大班端午節教案及反思 大班端午節教案設計意圖

大班端午節教案及反思 大班端午節教案設計意圖

日期:2023-02-16 09:50:32    编辑:网络投稿    来源:互联网

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大班端午節教案

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大班端午節教案

  活動目標:

  1、了解端午節的名稱、來歷和有關習俗,知道端午節是中國的傳統節目之一。

  2、體驗中國民間節目的韻味。

  活動準備:

  1、幼兒已經初步了解中國農歷記年的方法。

  2、幼兒用書:《快樂端午節》。

  活動過程:

  1、幼兒相互交流,初步了解端午節。

  ★教師:今天是什么日子?

  ★幼兒和同伴交流。

  ★請個別幼兒在全班面前表述,重點引導幼兒表述端午節的時間。

  ★教師和幼兒共同小結:端午節是中國農歷的五月五日。

  2、引導幼兒了解端午節的來歷。

  ★教師:端午節是怎么來的,有沒有小朋友知道它的`傳說故事?

  ★幼兒相互交流。

  ★教師請兩名幼兒講述,大家分享端午節的傳說。

  ★教師小結:古代楚國的詩人屈原非常熱愛自己的國家,在秦國攻破楚國京都時,屈原看到自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于農歷五月五日,在寫下了詩歌《懷沙》之后,抱石投汩羅江而死。屈原死后,楚國老百姓非常悲痛,紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。

  3、引導幼兒進一步了解端午節的風俗習慣。

  ★教師:在端午節這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的活動?

  ★幼兒分組交流。

  ★每組選1名幼兒在集體面前發言。

  ★教師小結:端午節人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、配香囊等。

  4、引導幼兒看幼兒用書,鞏固對端午節的了解。

  ★教師:書上有許多活動,請你找出端午節里人們的活動。

  ★幼兒認讀,并完成幼兒用書上的練習。

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