制作賀卡作文匯總五篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的制作賀卡作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
制作賀卡作文 篇1今天,李老師告訴我們要制作3。8婦女節的賀卡,我們都很開心,因為終于有機會給媽媽表達自己的愛了。我們上美術課時,大家都在專心致志的制作賀卡,每個人都是那么的認真、那么的專注,每個人都想給媽媽一個驚喜。聽,教室里一點聲音也沒有,因為大家都想為媽媽做一張很漂亮的賀卡,誰也不說話;看,依琳正在請教同學,怎么疊愛心,她專心地學習著;瞧,詩婷仔細地看著手中的紙張,拿剪刀用心地剪著白云;聞,一股葡萄的香味飄來,原來有的同學正用有著水果味道的彩筆,我想當她的媽媽拿起這份賀卡時,可能聞到不只是水果的香味。每個人都十分細心地畫著、剪著、寫著、貼著。這份輕輕的賀卡下面隱藏著的是一份對媽媽濃厚的愛。
我想等媽媽們看見我們親手制作的賀卡時,肯定會覺得十分幸福、開心。
今天是“三八”婦女節,老師給我們布置了一項特殊的作業,就是要為母親洗一次腳。回到家,媽媽正在廚房做飯。我想:我長這么大,媽媽為我洗了多少次的腳,我已不記得了,我從來沒有為她洗一次腳。今天是媽媽的節日,她勞累了一天,那雙腳一定很疲乏,我要先替她洗洗腳,然后再輕輕按摩一番,一定要讓媽媽高興高興。
吃過晚飯,等媽媽忙完后,我請媽媽坐下,我對她說:“媽媽,祝您節日快樂!今天就讓我為你洗一次腳吧!”媽媽竟然像孩子一樣高興。我立即端來一盆熱水,拿來毛巾,輕輕地把媽媽的腳放進水里,慢慢地撫摸著,然后讓媽媽把雙腳放人水中泡一泡。大概兩分鐘后,我就開始全神貫注地為媽媽洗腳。我挽起衣袖,把手放在水中泡濕、泡熱。首先搓一搓腳脖子,外側、內側、前部、后跟都清洗完畢后,再洗洗腳背。然后又抓一抓腳底與腳跟,最后仔仔細細地把腳趾與腳丫子清洗干凈。在洗腳的全過程中,我一直面帶微笑。因為我知道,只有我的笑容才能使媽媽感到溫馨,感到幸福,感到甜蜜。清洗完畢后,媽媽的雙腳變得干干凈凈、白白嫩嫩的。然后我握著媽媽的腳為她按摩、修剪指甲。這時,我才發現媽媽的腳上長著厚厚的繭子,看著那被歲月磨損的腳,眼前立刻浮現出媽媽奔波不停的疲憊身影。正是這雙粗糙的腳,給我帶來了美好生活;正是這雙毫無怨言的腳,告訴我應該怎樣回報別人。我站了許久,才慢慢地拿起母親那幾乎快凍疆而粗糙的腳。我的心理不驚一陣。心理像打翻了五味瓶,酸。甜。苦。辣。咸。交織在一起。傷我的心。我的眼淚不爭氣。從眼角了流出。我恨我自己對母親關心的那么少。恨我自己只會讓母親傷心。母親見了只是微微一笑。“傻孩子怎么了。是不是嫌棄我的腳臟啊。;我搖搖頭,母親還是執意要自己洗.我鼓起勇氣對母親說”您兒子,今天我長大了。不用再我操心了。”母親點點頭.我們沉沒了好久.那時我不知母親心里在想什么.但我知道母親那時她心里一定很高興。
今天是3.8婦女節,是全國女人的節日,也是我媽媽的.節日.今天我一定要為媽媽做一些事,讓媽媽開心開心.
早上,我第一個起來,把臉洗了.靜靜等著媽媽醒來,突然媽媽醒了,看起來很精神的樣子.我對媽媽說:“我要送你一件東西,但是你必須閉上眼睛”。我給了媽媽一朵鮮花,我知道媽媽喜歡花。媽媽見了非常的高興,還不停的親我的臉,弄得臉都紅了。過了一會兒媽媽去洗臉了。我說:“媽媽我來給你接水洗臉。”媽媽說:“不用了。”我說:“不行,今天是三八婦女節,我一定要為你做事。”媽媽說:“好好好,看來我的兒子長大了,越來越懂事了。”我馬上跑過去為媽媽洗臉,媽媽又笑了。爸爸看見我給媽媽洗臉,也夸獎我長大了,懂事了。到了晚上,我又為媽媽洗碗`洗臉`洗腳,我們整天都生活在歡笑中。
我想僅是這樣對媽媽還遠遠不夠,我長大后一定要好好報答媽媽和爸爸對我的養育之恩。
制作賀卡作文 篇2圣誕節快到了,我準備給姐姐做一張賀卡。
我找來一張有十六開的白紙,一個水彩筆顏料盒,一支鉛筆,一把剪刀,還有一把尺子。
首先,把十六開的白紙對折,用尺子對著白紙里面畫幾條橫線,寫祝詞用。再來涂顏色了,打開水彩筆盒,先對著白紙中間畫一條愛心,然后沿著它把它剪開,在它相對的另一邊涂上紅色,一個愛心就完成了。再在周圍涂一個綠色的方框,綠色方框周圍畫一個藍色的方框。頂上畫一個紫色的空白方框,寫上“圣誕節”接著在白紙左邊畫一個圣誕帽,白紙右邊畫一朵黃色的玫瑰花,背景就完成了。現在開始寫祝詞了,我寫的是:姐姐,祝你圣誕節愉快。空一格寫浩浩。這個賀卡就完成了。
但是,制作這張賀卡也有一定的難處,特別是愛心,先要畫,畫了還要剪,在制作過程當中要仔細,不要剪歪了,我就是犯了這個毛病,把這張賀送給了姐姐,姐姐非常高興,說做的很好,我高興的跳起來,我又給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、,還給小朋友們做了幾個,他們都很喜歡,我有一種表達不出來的喜悅。
一張普普通通的白紙,竟然可以做成精美的賀卡。在制作過程當中不僅培養了自己的動手能力,還豐富了我們的課余生活。
這真是一次有用又有趣兒的手工制作。
制作賀卡作文 篇3你有過成功的經歷嗎?如果你有,你就會知道成功可以給人帶來喜悅、快樂,提高自己的自豪感,當然,我也有過成功的經歷,那就是我學會了做賀卡。
在我媽媽生日的那天,我想做一張賀卡給媽媽,向媽媽表示祝賀。
剛好有一天上美術課,老師教我們做賀卡。我們開心極了,老師給我們準備了卡子、膠水、水彩筆和剪刀。首先,我拿到卡紙之后,我把卡紙對折畫上我喜歡的圖案。然后,我再對折畫出半顆愛心。我認真看了一下,我想單獨一顆愛心太單調了。于是我在上面加了一些圖案,打開在封面寫上“生日快樂!”
之后,我用剪刀把半顆愛心剪了下來,我打開一看,誰知,我把愛心剪碎了,于是我再做了一個,打開一看我把愛心剪成兩個了。我決定看看別人怎么剪,我看完之后,照貓畫虎地剪了出來。我打開一看,說了一聲:“噢!太好了,完工!”
我打開愛心,在上面寫上祝福語:“祝媽媽生日快樂!工作順利!萬事如意!”并在右下角簽上我的名字,一張美麗的賀卡在我精心制作下完成了。
看著這張美麗的賀卡,心里美滋滋的,心里比吃了蜜還甜。使我更欣慰的是我又學會了一項本領。
這件事給我了一個啟示:做什么事只要敢于奮斗就可以成功。
制作賀卡作文 篇4小朋友,你們猜猜我這周的課余生活是什么?答對了,就是制作教師節賀卡。
教師節的那天晚上,我和媽媽一起做賀卡。媽媽先拿出綠豆、透明膠、紅大豆、麻繩、卡紙、白膠、玻璃杯,先做送給“糖糖老師”的。第一步,把透明膠粘在玻璃杯上,再把麻繩纏到玻璃杯上,剛好纏杯子的一半,然后把白膠涂上,接著把綠豆一顆顆粘上去,用了好長時間,它總是往下掉,我都不耐煩了。我對媽媽說:“媽媽,我不想粘了,它老是掉。”媽媽頭也不回地說:“別急,快粘完了。不管它還掉不掉,反正就下一步了。”過了好久,終于粘完了!開始第二步了,用一張綠色卡紙,把它剪成一條一條的,粘上做嫩芽,再把紅大豆用雙面膠粘上去,做芽葉。最后剪一個紅色的大愛心,上面寫著:祝唐老師教師節快樂!這樣,就做好了一個賀卡。
第二個送給鄒老師的。我把一張大卡紙先對折,在正中間用剪刀剪幾條縫,再一折,一扯,卡紙就成立體的了。接著畫老師,學生,講臺,然后粘上人物、黑板,裝飾地板,寫祝福語,賀卡就做好了。下一個是送給張老師的。我拿出綠色卡紙,再把媽媽用白色卡紙剪成的對折心形粘上去,用彩色鉛筆畫幾朵花,寫上祝福就可以了。最后送給MISSYANG的。剪一棵幼苗,再粘上小愛心,再寫:祝MISSYANG教師節快樂!
小朋友,你們是怎么制作教師節賀卡的?能和大家一起來分享一下嗎?
制作賀卡作文 篇5當我被同學欺負的時候,媽媽總會安慰我不要哭。當我生病的時候,媽媽會立即帶我去醫院。當我的房間臟亂的時候,媽媽會馬上幫我收拾好。
過兩天就是母親節了,我決定做一個賀卡給媽媽,賀卡的顏色是黃色,因為媽媽特別喜歡黃色。首先我把卡紙對折,在卡紙的封面上畫了一個有翅膀的愛心,然后在愛心的下面畫了我的媽媽,寫下一句:祝媽媽身體健康!最后在媽媽的旁邊畫了兩個愛心。畫完了封面,再畫卡紙的里面,畫一些音符,代表人在唱生日歌,再畫了一個蛋糕,我還在蛋糕的兩邊畫了兩朵花。最后,我畫了一個大愛心,大愛心里面還寫了“祝媽媽身體健康!”
我會把賀卡直接送給媽媽,用雙手拿著賀卡送給媽媽,媽媽一定會說:“我們家的女兒長大啦!”我開心極了!
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