教師節禮物作文七篇三年級 教師節禮物作文七篇怎么寫

教師節禮物作文七篇三年級 教師節禮物作文七篇怎么寫

日期:2023-02-15 06:05:54    编辑:网络投稿    来源:网络资源

教師節禮物作文七篇  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的教

教師節禮物作文七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的教師節禮物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節禮物作文七篇

教師節禮物作文 篇1

  新的學期又開始了,同學們戀戀不舍的回到學校。

  新的學期,新的宿舍,新的書本,新的科目……太多太多的新的了!就是沒有新的同學,別的班一下子就轉來好幾個學生,惟獨陶樂樂她們班沒有。陶樂樂她們班一下子從年級班里人數最多倒退好幾名。聽說是因為上學期那個意外事件,班主任方老師一直心情不太好,拒絕了好多擠破頭想進來的學生。想起那件事陶樂樂不禁有些黯然,不過心中還是存有一些沒有新同學的遺憾。“哎,哎,哎……”陶樂樂蹲在地上無聊的摧殘校園的小草。新的學期,剛開始也沒事可做,陶樂樂她們班的教室一下子由底層伸到了教學樓的頂層她可不想爬那么高上去學習。于是在這個午日,陶樂樂她們四人組合的第一次聚會召開了。由于上次教師節與老師們都不熟悉,也沒送什么禮,想起來倒有些愧疚。所以這次會議的話題就是送什么禮物給老師。

  林思兒這個書呆子從來的路上就在看書,莫莉這家伙就知道吃,還是李夢嫻最善解人意,幫陶樂樂拿了碗她倒樂得輕松了。“喂!你們兩個,不要忙了開會了。”忍無可忍無須再忍,陶樂樂看著看書看得津津有味的林思兒,狂啃雞腿的莫莉終于爆發了。

  在陶樂樂的怒吼中,會議開始了。

  林思兒一如既往在一開始就說出那句你們開始吧,我沒意見。雖是那么說,但是陶樂樂知道在眾人沒主意時她會一針見血的指出問題所在,說出一個較好的主意。至于莫莉整個一好吃鬼加活寶,當時陶樂樂邀她加入,就是為了不會太單調,還可以有免費零食吃。

  ,讓作文更輕松

  陶樂樂思來想去都不知道送什么好,為了面子,打哈哈說自己已經想好了,不過為了讓人人都有表現的機會,讓她們先說。為了活躍氣氛,陶樂樂讓莫莉這個活寶先說。莫莉吃著雞腿含糊不清的說送腦白金,這年頭就興送這個。“切,你就知道吃,你不覺得那個東西太貴了嗎!”眾人齊聲道。“嗚,我也知道。”莫莉低下頭繼續啃雞腿。李夢嫻說其實不用那么費心,送張賀卡就行了,重在心意。大伙都覺得太土了一票給否決了。“天吶!到底送什么好!”莫莉仰天長嘯。為了了事,好安心看她的書,林思兒應付性的說可以送書,陶樂樂覺得可行,但又不知道送什么好,所以再且擱在一邊備用了。

教師節禮物作文 篇2

  “誰言寸草心,報得三春暉”這句古詩流傳已久,表達了人們對父母和老師的贊美!一年一度的教師節又到了,放學了,中隊委員會里的成員在教室里遲遲不肯離去,大家在激烈的討論著什么。

  只見中隊長周冰從座位上“噌”的一下站了起來,走到日歷旁。只見她梳著齊耳短發,穿著如云一般潔白的校服,佩戴鮮紅的紅領巾,穿著蘇格蘭式的短裙,伸出她那潔白如玉的手,指著“9月10日”這幾個鮮紅的大字溫柔地說:“明天是教師節了,大家準備送老師什么禮物?”文藝委員劉芳說:“依我看哪,我們應該送代表母愛的花——康乃馨吧!”體育委員說:“花幾天就枯了,我們應該送老師工藝品。”其他委員也七嘴八舌的,好不熱鬧。只有學習委員王剛沉默無語,認真地想該送給老師什么禮物,赫然間他靈光一閃,跟中隊長說起悄悄話……

  第二天,班主任穆老師邁著輕盈的腳步走進教室。今天,老師穿了一件連衣裙。一走進教室,同學們站起來異口同聲地說:“老師,教師節快樂!”說完,大家紛紛拿出了自己的禮物。這時,中隊長和學習委員并肩站了起來朗聲說道:“我們今天送給老師的特別禮物是一句話——讓我們用優異的成績來報答老師!”全班同學驚詫了一會兒,隨后,教室里爆發出雷鳴般的掌聲……

  這次教師節過得可真有意思!

教師節禮物作文 篇3

  最近,老媽加入了“淘淘族”。教師節送老師禮物,當然就在“淘寶”上買咯!那里的東西便宜,質量又好。

  打開電腦,進入了淘寶網,我在搜索寶貝中填“教師節禮物”,跳出來了很多很多的寶貝,眼睛都看花了!

  第一個想到的就是我們那敬愛的管老師了!管老師指屏幕上的字,一會兒指左,一會兒指右,一會兒指上,一會兒指下。“指”起來是多么不方便呀!我想給管老師買個教鞭。“淘寶”上看來看去,看到了一個專柜正品,質量很好,紅外線、電筒、一支圓珠筆、伸縮型教鞭,四合一。管老師應該喜歡這個多功能教鞭的。

  第二個想到的是周老師,周老師的辦公桌子上只有一個學校發的'很丑的杯子,我就在網上看杯子:有蓋子的早餐杯,有帽子的卡通杯,長得一模一樣的情侶杯……我幫周老師挑了一個純黑的杯子,柄上有一顆二克拉的假鉆石,十分高雅。希望周老師喜歡這個二克拉的鉆石杯!

  第三個想到的是Miss Chen了!鄭重聲明,不是把Miss Chen遺忘到最后。Miss Chen的桌子上似乎少了些什么,哦,少了個多功能筆筒,怪不得Miss Chen的筆啊、小紙條啊,沒地方放,只好往抽屜里一塞。抽屜多亂啊,拿筆也十分不方便。我在淘寶上查了“多功能筆筒”,跳出來的東西數不勝數。我挑了一個購物車型的,十分漂亮,也是專柜正品的。希望Miss Chen會喜歡這個禮物!

  一件禮物等于一份心意,一份心意等于一個感動,一個感動等于一個接受,一個接受等于一個微笑!希望老師會喜歡這份心意!

教師節禮物作文 篇4

  一年一度的教師節又來臨了,同學們都在想著送什么禮物為老師祝賀。

  這天清晨,陽光普照著大地,天空萬里無云。山上的野菊花綻開了燦爛的笑臉,十分可愛。一位背著書包的小姑娘,脖子上帶著鮮艷的紅領巾,頭上扎著紅頭繩。她一大清早就跑到山上去采菊花,準備送給班主任李老師。小姑娘一邊唱著歌,一邊看看這朵,挑挑那朵,終于采了一束最美麗的野菊花。

  她興高采烈地捧著菊花來到學校,輕手輕腳地來到李老師辦公室窗前,踮期腳,探著圓圓的小腦袋,一看,咦?老師不在,正是好機會。再看看窗前的辦公桌,左上角的臺歷正翻到9月10日教師節那一頁。桌上的教案還攤開著,一副老花鏡正躺在翻開的教案上。左上角的地球儀端端正正地擺在桌子上,下方的墨水盒還打開著盒蓋。想必老師昨晚備課又備到很晚,真是太勞累了。看著這一切,那位小姑娘仿佛看到了李老師深夜備課、改作業的身影;又仿佛看到了李老師耐心輔導同學的情景,想著想著,小姑娘看看手中的野菊花,心想:該插在哪兒呢?突然她眼睛一亮,對了就插在這兒吧。她把一束山菊花小心翼翼地插在桌上的筆筒里。頓時,小姑娘笑了,笑得那么甜,那么可愛……

  是啊,老師平時為我們付出太多了,我們要感謝她。就讓這束山菊花表達小姑娘對老師深深得敬意吧!老師看到它,一定會露出欣慰得笑容。

教師節禮物作文 篇5

  昨天是教師節。收到了許多來自孩子們的禮物,看著一件件孩子們親自做的禮物,一種幸福感溢滿心頭。

  今天來上班,以為教師節已經過去,一切都應該歸于平淡。放下車子,走到班里的環境區,想看看大家的值日情況。這時,兩個男生走了過來。手里都拿著東西,像是彩排好了一樣,齊聲說了一聲:節日快樂。接過東西一看,是兩塊小石頭,略有差別,但都寫著:老師,祝您節日快樂!旁邊還有彩筆畫的小花。那一刻,我竟有一種想要跳起來的欲望。轉過身走進教學樓,我終于抑制不住大笑起來,我想那個時候看到我的人大概都會說:“你笑的跟一朵花似的!”也許有人不明白了,不就一塊石頭嗎,至于?是的,石頭并不貴重,可是送它的人對我來說與眾不同!這是兩個上學期在班里總是惹事,經常打架的兩個孩子!為了改變他們,我開始研究心理學,看管理書籍,進行了無數次的談話……我真心的表揚他們的每一點進步,哪怕是今天他面對老師的批評不再橫眉冷對,而是微笑!慢慢地,他們變了,懂得友善待人了,懂得控制自己了。

  開學兩周了,他們一直都很好,沒有惹任何事。我欣喜的發現,他們變了,變得成熟了,也懂得認真學習了。而在這個特殊的日子里,他們也學會了感激!作為老師,我想這個時候是最幸福的了。

  愛,可以融化一切堅冰!

教師節禮物作文 篇6

  漂亮嗎?這是我送給老師們教師節的禮物——漂亮的康乃馨。這五枝花可不是買來的,這是我和媽媽一起用彩色的絹紙做的。

  每枝花是由一朵花、兩片葉子和一個花枝組成的,每朵花又是由五片花瓣組成。做一枝花的步驟有很多,于是全家人分工來做。

  我先把絹紙折好,再由媽媽剪紙。媽媽負責的這部分最麻煩,一不小心就會剪壞。爸爸找來細鐵絲,剪成一段一段的備用。媽媽把做好的花瓣穿在鐵絲上,然后在花瓣下面固定好一張面巾紙,再包上一圈彩紙,花枝就做好了。我把一段鐵絲放在做葉子的紙上,再黏上膠水對折貼好,一片葉子就做好了。最后把葉子固定在花枝上,再整理整理花瓣,啊!一枝漂亮的康乃馨就做成了。

  真希望能送給每一位教我的老師一枝花。很可惜家里的絹紙不多了,只夠做五枝花的,明年我一定要早作準備。我明白了,用心準備的禮物才是最珍貴的。衷心的感謝老師們辛勤的培育!

  老師,您好!老師,您辛苦了!

教師節禮物作文 篇7

  今天的小記者活動是葉脈書簽的制作,水晶老師給我們講了很多關于葉子的知識如葉子的形狀、葉子的排列法、葉子的結構等。老師說如果要做葉脈書簽我們要選桂花樹葉、茶樹葉、玉蘭葉等質地較硬的樹葉。

  接下去開始制作書簽,水晶老師把用神秘藥水煮過的葉子浸泡在水里,等小朋友們到齊了,就把葉子分發給每一個人。

  拿到葉子第一步我們拿出事先準備好的牙刷給小綠葉“刷牙”,每個小朋友都很有耐心地仔細地刷著自己的小綠葉,直到把葉肉統統刷掉,只剩下葉脈。這可是個技術活,太輕了葉肉刷不下來,太重了會把葉脈也刷破,班里的男生就因為太用力把葉脈都刷破了,只能從頭再來。

  我把我的小綠葉刷得干干凈凈,接下去的任務是給葉脈漂白,水晶老師說漂白水有腐蝕性讓我們不要去碰,我們只好瞪大眼睛圍著臉盆盯著自己的葉子,不然就不知道哪片葉子是自己的了。

  漂白好以后的葉子要進行染色,我給小葉脈染了個紅色,特別漂亮。染好色的葉脈用紙巾包好夾在書本中干燥,然后有個爺爺幫我們在葉脈外面加了一層塑料,老師是說這叫塑封,加了塑封,葉子就不會壞了。最后給書簽配上一個漂亮的小穗子,就大功告成了。

  我要把心愛的小書簽送給親愛的好老師,但我不告訴你她是誰,你要想知道那就等教師節到來吧!

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