會計專業調查報告范文 會計專業調查報告內容摘要

會計專業調查報告范文 會計專業調查報告內容摘要

日期:2023-03-20 11:47:57    编辑:网络投稿    来源:网络资源

會計專業調查報告 時間:2021-10-28 08:48:39 調查報告 我要投稿
會計專業調查報告 時間:2021-10-28 08:48:39 調查報告 我要投稿

會計專業調查報告(通用5篇)

  當想知道某一情況、某一事件的來龍去脈時,我們需要調查清楚情況,一般會把調查結果匯集成一份調查報告。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編為大家整理的會計專業調查報告(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

會計專業調查報告(通用5篇)

  會計專業調查報告1

  現如今,會計是一門應用性很強的技術專業,不能照搬書本,只有真正的“實戰”經驗—實習,將是我們踏入會計領域工作前不可缺少的鍛煉,作為當代研究生,惟有把理論聯系實際才是當今社會真正需要的優秀人才。作為一個即將走上社會的研究生。實習是必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。

  (一)實踐目的

  會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我到新疆瑞新有限責任會計師事務所參加了社會實踐,看他們如何工作,做一些力所能及的事情。

  (二)實踐內容

  會計是個講究經驗的職業,工作經驗是求職時的優勢,為了積累更多的工作經驗,在放假期間我獲得了一次十分難得的機會。在這期間努力將自己所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。通過實踐從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是,領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。

  在實踐中,我參與了全部的出納工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的會計流程,應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了會計工作的全過程,認真學習了各類學校經濟業務的會計處理,并掌握了三門財務軟件的使用。我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員會計實習報告請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括以下幾點:

  (1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。其中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,單位基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

  為期半年的實習結束了,我在這半年的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,以學習會計專業的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

  其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后,進行本日終結處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

  單位需要有人“當家”,而“當家”人則要善于“理財”。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化,各行各業迅速發展壯大,商務局的日常管理事項將會越來越多,所面臨的業務也會隨著推陳出新,這需要財務會計人員不斷學習,提高業務水平,以適應現代化建設中理財要求。

  (三)實踐心得

  在我的實踐生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

  結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,特別是對于像自己一般的人,的時侯是社會,職業選擇自己,面是不是的自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧,總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

  會計專業調查報告2

  一、前言

  (一) 調研目的

  在經濟日漸發展、發達、外資企業逐漸增多的湖南地區,對會計專業人才的需求量是越來越大的。而會計專業的設置高到大專院校小到中專院校,可以說凡是經濟類的學校基本都設有該專業,這是一個傳統專業。根據國家示范校的建設要求和基于工作過程的課程開發需要,湘潭市工業貿易中等專業學校如何對會計專業的培養方向進行定位,將老專業辦出新特色,適應社會需要、符合中專層次學生的實際情況,是我們此次市場調研的主要目的。

  (二)調研的對象和形式

  調查的對象:以企業為主,其次為會計專業的畢業生,進行典型性抽樣調查和專家訪談。選取的企業為我校畢業生安置率較高的中、小型企業(步步高集團、華天酒店、桑悅思旅行社等),畢業生選取20xx、20xx、20xx屆30名左右的學生。

  本次調研采用全面調查和抽樣調查相結合的方式,調查形式采用問卷調查表和訪談法相結合的方法。調查問卷表如下表所示:

  二、調研過程

  20xx年10月14日上午,我校會計組的全體成員根據專業建設進程安排,召開了首次關于示范校建設中會計專業調研內容的會議。陳三校長對此次調研的內容、目的和任務做了詳細講解,為工作組成員具體調研提供了指導方向;王主任提出要加強調研的前期文獻研究,充分利用已有的調研報告,透徹理解專業的培養目標,調研企業要分類,做到調研時有的放矢,減少工作的盲動性;陳天文組長對會計專業發展方向提出了明確的參考意見,對財務會計、會計電算化等課程進行了介紹和推薦,并就由工作任務到典型工作任務提煉、由工作領域到學習領域的轉變提出了具體的操作要求,明確要做好兩份問卷和一份訪談。從10月14日上午開始,根據調研方案,會計組全體成員分成三組,展開調研活動。第一組成員由曾譯帆等老師組成,主要負責信息資料的收集、整理和匯總工作。第二組成員主要負責會計崗位的調研,陳天文、王惠君等老師去調研位于湘潭市中心的“華天大酒店”。第三組成員由嚴穎等老師組成,主要負責會計人員需求的調研。

  10月16日下午,陳萍、曾希璐、嚴穎老師下午1點50分就出發前往湘潭市“桑悅思旅行社”,由于事先跟對方負責人聯系好了,去了以后馬上就進入了工作狀態,先聽取企業負責人的介紹,充分了解相應的工作崗位及所需的技能,并讓企業員工填寫調研問卷和進行深度訪談,比較順利地完成了調研任務。具體調查內容如下:

  問:企業對專業人才的需求狀況?

   答:我們桑悅思旅行社屬于中小型企業,對會計人才的需求大致約為2名左右。

  問:我們中職類院校畢業生在貴企業主要從事的工作崗位是什么?

   答:主要為出納和會計管理兩個崗位。

  問:財會畢業生在貴企業從事的工作崗位的典型工作任務是什么?

   答:一般情況下是分為出納和

  會計管理2個崗位。出納負責管理公司的現金及存款,會計管理崗位負責做賬和報稅等工作。

  問:貴公司對中職類院校會計專業畢業生的基本看法是什么?

  答:希望畢業生能能夠勝任相關工作,表現出較高的實務操作水平,僅有書本的知識是不夠的,實務操作能力不佳。如果是應屆畢業生,應該多點參加模擬實踐,能夠熟練操作1到2種財會軟件、熟練操作Office辦公軟件,要有一定的實踐工作經驗。 問:貴公司對會計人才的學歷要求?

  答:對于我們公司的用人理論,只要你有能力你就可以做。學歷只是參考,一般而言,你們職高類的學生如果實踐能力強,我們是很歡迎的。

  問:貴公司要求財會人才應具備的知識與技能有哪些?

  答:熟悉我國最新相關法律法規、具備扎實的財會知識、懂得如何進行手工做賬、能熟練掌握1到2種財會軟件、熟練操作Office辦公軟件。 問:貴公司要求財會人才應具備的素質與能力?

  答:要有專業知識的學習能力、組織協調能力、擅于交際、職業道德與忠誠。 問:貴公司解決財會人才需求的方法?

  答:依托社會的人才市場招聘有工作經驗的人員。 問:如果招收應屆生,你期望該畢業生需要取得哪些證書? 答:會計從業資格證、會計電算化證、助理會計師證書。

  三、調研分析

  (一)企業對會計人才需求狀況

  據中國財會網顯示,財會人才的市場需求量僅次于營銷人才的需求,屈居第二位。而中國新聞網公布的國家工商總局最新發布的一項統計表明,截止20xx年上半年,全國私營企業已達到1096.67萬戶,同比增長1.01%,增加近11萬戶。按此增長速度分析,全國私營企業每年至少增加了20萬戶,按每個企業配置1-2名會計人員計算,會計行業每年需要增加40多萬會計從業人員。由此可見,財務人才的就業前景較為樂觀。

  據統計湖南現有注冊工商企業20萬多家,按5%的企業需補充高素質技能型會計人才來統計,湖南省每年約需中職及以上學歷的會計人才10000人,而且會持續呈上升趨勢;另一方面湖南省每年新增注冊企業約2000家左右,其中中小企業占90%以上,而中小企業是會計崗位群密集的企業,因而每年會需求不同層次的會計人才,若按每個企業需3個人計算,每年新增中小企業可需求中職中專畢業生約5400人。在冊和新增企業預計每年對會計專業畢業生需求約15400人,再加上外省市對會計人才的需求,因此會計人才需求缺口很大。在人才供應方面,湖南省目前有中職和高職類院校約為70所,其中近40%的學校都開設了會計專業,按每所學校每年招150人計算,每年向社會提供的會計人才只有約4200人左右。湖南省地處中國的中部地區,特別是隨著省內各高薪技術區的開發開放,對高素質技能型的會計人才的需求會越來越大。經過人才需求調查,在未來三年內,會計專業人才有較穩定的社會需求。

  (二)會計專業就業現狀

  本次針對企業的學歷需求調查結果顯示,用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,用人浪費的現象得到了很大的改善。中小企業對中職中專人才的需求成為了這類企業人才需求的主體,從回收的有效調查表來看,達到了25家,占調查中小企業總數的30%。學歷需求的比例構成如下圖所示:

  (三)會計行業從業人員基本情況及對應的職業崗位分析

  企業對財務會計專業人才的崗位需求是我們確定專業方向的重要依據。調查資料顯示,企業特別是中小型企業提供的財務會計專業崗位主要是出納、會計核算、會計管理三類崗位,它們所占比例分別為:38%、20%、42%。崗位需求情況如下圖所示:

  四、調研總結

  通過此次調研,我們清楚地認識到隨著社會經濟的高速發展用人單位對會計人員的要求愈來愈高。尤其對于我們這些職高類畢業生的品質、能力、性格要求上,用人單位尤為重視,他們認為畢業生責任心要強、能吃苦耐勞、而且要具有團體合作精神。對于專業能力,用人單位更注重選擇了實際操作能力,對于用人單位而言,他們都希望招有1~2年經驗的會計人員,也都要求會計人員要有創造能力。

  會計專業調查報告3

  一、公司概況

  洋洋精密有限公司是專業生產和銷售自產的各種化妝品配件,如化妝用鏡,盒及各種用途毛刷產品的臺資公司。公司憑借自身雄厚的資本實力與管理優勢,加強創新及優化企業核心能力,勇攀行業高峰。公司產品90%外銷,10%內銷。產品有:Artistry(雅姿)、NYX(尼克斯)、Babyliss PRO(法國依韻)、Chlitina(克麗緹娜)、Mary Kay(玫琳凱)等名牌的化妝配件均由洋洋精密有限公司負責生產,公司對產品的研發及設計也是不可缺少的一部分。洋洋精密有限公司堅持經優質的服務,完美的品質,最低的價格為目標,以客戶利益為中心為廣大客戶服務。

  二、洋洋精密有限公司基本財務狀況

  洋洋精密有限公司注冊資金為300萬元人民幣。因企業規模不大,該公司的總員工不足200人,公司財務管理結構的組織形式為外聘財務事務所為該公司報稅,公司內部只設一位出納及內賬會計,負責現金管理支出及內部財務所有統籌工作。其主要會計政策是執行我國的會計制度和會計準則,會計年度為每年的1月1日至12月31日,記賬本位幣為人民幣,采用速達財務軟件。公司2009年度報表的主營業務收入為7096981萬元,銷售成本為2344851萬元,毛利為562萬元,毛利率為13.78%。

  三、該公司在應收賬款管理方面的成功經驗

  應收賬款是企業擴大市場份額,爭取競爭主動性的強有力的措施。幾年來,洋洋精密有限公司為了在激烈的競爭中立于不敗之地,不斷開發新產品、開拓新市場并制定新的營銷策略。隨著業務發展不斷擴大,公司內部財務管理制度日趨規范,應收賬款的管理制度也更加完善。其在應收賬款管理方面有以下幾方面的成功經驗:

  (一)制定合理的信用政策和有效的信用標準。公司財務部門強化會計基礎工作,規范會計核算,在做好應收、應付款項的日常工作外,根據應收賬款的特點結合自身的具體情況,制定往來款項的信用政策和制度,并嚴格執行。公司根據不同時期、不同市場環境、不同的銷售合作對象,制定出不同的信用期間、信用標準和現金折扣政策,盡量為減少壞賬創造條件。該公司決定給予客戶信用優惠時,必須考慮具體的信用條件。在制定信用標準時應考慮同行業竟爭對手的情況、公司承擔違約風險的能力以及客戶的資信程度,在成本與效益比較原則的基礎上,確定適宜的信用標準,對客戶信用等級做出合理的判斷并決定是不是給予客戶優惠。

  (二)進行風險排隊,確定信用等級。該公司通過對客戶信用資料的調查分析,確定評價信用優劣標準。對反映客戶短期償債能力的流動比率、速動比率、現金流動負債率以及長期償還負債能力的指標資產負債、產權比率、或有負債比率、已獲利息倍數和帶息負債比率進行分析。結合公司承受風險的能力及競爭的需要,劃分客戶的信用等級,對于不同等級的客戶給于不同的信用優惠或附加限制條款。

  (三)定期編制《應收賬款催收報表》。該公司按照客戶賬期情況設立《應收賬款催收報表》,詳細反映內部各業務部門以及各個客戶應收賬款的發生、增減變動、余額及其每筆賬齡等財務信息,每周由財務部門主管信用控制管理人員發送給相關業務部門人員跟進。同時加強合同管理,對客戶執行合同情況進行跟蹤分析,防止壞賬風險的發生。通過《應收賬款催收報表》的編制,公司管理決策層和相關部門就能夠準確、及時、全面地掌握應收賬款的現狀,有針對性地制定欠款催收政策。

  (四)建立催收責任制。該公司嚴格執行應收賬款催收責任制度。即將應收賬款催收工作責任化到個人,將應收賬款回收與個人績效考核掛鉤,對造成未收回賬款的項目負責人予以警示,而對完成收款任務的個人予以獎勵。

  四、該公司在應收賬款管理方面存在的主要問題

  洋洋精密有限公司司的整個應收賬款管理體系還是比較全面、規范的。隨著社會日新月異的變化,經濟迅速發展,公司也面臨著新的挑戰。在實踐中本人也了解到該公司在應收賬款方面尚存在以下幾方面的問題:

  (一)占用流動資金,降低資金使用效率。賒銷商品時,發出存貨,貨款卻不能同時收回,大量的流動資金被應收賬款占用,造成現金流入短缺,影響該公司資金周轉,從而影響其正常經營。

  (二)增加經營成本,削弱短期償債能力。賒銷雖然使公司產生了較多的收入,增加了利潤,但現金流入并未增加,而且在應收賬款引起的催收中,該公司要投入一定的人力、物力、財力,這些都加速了公司的現金流出,也削弱了公司的短期償債能力。

  (三)應收賬款的賬齡越來越長,增加壞賬風險。應收賬款如得不到及時清理,該公司不能按時收回貨幣資金,則意味著潛在的壞賬風險,賬齡越長,壞賬的風險越大,會增加收賬成本。該公司還發生了長期賒銷客戶(個體戶經營的小化妝供應客戶)在協議結賬時竟然人去樓空的情況。

  會計專業調查報告4

  八十年代時期,隨著計算機技術在我國的發展與運用,會計電算化也隨之發展起來。到八十年代中期至九十年代初期,是我國第一批商品化會計信息系統的開發階段,九十年代中期,我國的會計信息系統不斷成熟,之后 會計信息系統向企業管理信息系統發展。傳統手工會計向計算機會計發展,是會計工作發展的必然趨勢,會計人才的培養模式也發生了根本性的變化,現代會計人員不僅要懂得會計的基本理論和方法,更重要的是懂得將現代計算機技術運用到會計工作和企業管理工作中來。

  (一)會計電算化人才的特征

  會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物,會計電算化的不斷發展,要求會計電算化人才培養要突出實務性特征,要使會計電算化人才能夠迅速理解、適應和進入計算機會計實務環境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件,具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才,無論其側重哪一方面,都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識,懂得計算機技術手段,能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環境下的會計運作方式和模式。當然,會計電算化人才知識的復合型特征,決不意味著是一堆現有技術和會計知識的隨意組合。會計電算化人才知識的復合型知識應該是一個有機的整體,應該具有一定的`前瞻性,要在會計電算化這種現代會計模式的基礎上將整合起來,充分認識到他們掌握的知識決不只是簡單的應用,而是一種新工藝現代會計工作方式。

  (二)會計專業崗位群與人才需求分析

  會計作為一項管理活動,在企事業單位,與人才資源管理、生產管理、技術管理等管理活動比較,既有相同之處,又有顯著的區別。相同之處在于會計與其他管理活動都需有專設的職能部門和人員執行;不同之處在于除了直接從事會計崗位的人員需要具備會計知識和能力外,其他各管理崗位,尤其是綜合管理崗位的管理人員(如總經理,分廠、分公司經理,計劃、審計、證券、投資等各職能部門的管理者)也同樣需要具備一定的會計知識和能力。因此,會計知識和能力,既是專業技術,又是綜合管理能力的組成部分。

  按照企事業單位的類型,會計崗位群的分布構成一般如下:

  1、大中型企業(包括國有大中型企業、企業集團、上市公司等)

  財務經理或總會計師會計主管崗位

  會計核算崗位(包括材料核算、固定資產核算、成本核算、綜合及編制報表等具體核算崗位。下同)

  出納及數據錄入崗位

  審計部門主管及審計人員

  證券、投資部門管理人員

  2、小型企業

  會計主管崗位

  會計核算崗位

  3、 機關、事業單位

  會計主管崗位

  會計核算崗位

  計劃、審計等管理崗位

  4、銀行和非銀行金融機構

  會計主管崗位

  會計核算崗位

  信貸或市場營銷部門管理崗位

  證券、投資部門管理崗位

  計劃及其他業務管理崗位

  在以上各類企事業單位及金融機構中,大型企業、事業單位及大型金融機構,要求人才血歷層次較高,一般應是本科以上畢業生。而中小企業(包括民營企業、鄉鎮集體經濟組織及中小型合資、合營企業等)及基層金融機構(如商銀行基層辦事處、分理處、營業部、所等),一般對專科畢業生較歡迎,應是高職高專教育人才培養的主要方向。

  上述會計崗位按其性質又可分為高級會計崗位群、中級會計崗位群、初級會計崗位群和會計相關崗位群。

  1、高級會計崗位群:包括大中型企業,地(市)級以上銀行及非銀行金融機構的總會計師、會計主管、審計主管、財務分析、資訊等崗位;地(市)以上政府機關及大中型事業單位的會計、審計主管、財務分析、資訊等崗位;其它大型經濟組織的會計、審計主管等。

  2、中級會計崗位群:包括大中型企事業單位、銀行及其它大中型經濟組織的一般會計核算及審計崗位;小型企事業單位及其它小型經濟組織的會計、審計主管;銀行及非銀行金融機構的一般會計核算、審計崗位及信貸、計劃或營銷部門的相關管理崗位等。

  3、初級會計崗位群:各企事業、銀行單位的出納,微機錄入等崗位,小型企業及其它小型經濟組織的一般會計核算崗位等。

  4、會計相關崗位群:指不直接從事業會計工作,但需要具備會計管理知識和能力的相關管理崗位。如企業總經理,分廠,分公司經理,計劃、營銷、投資、開發等綜合管理部門主管,銀行及非銀行金融機構的證券、投資、資訊等部門業務崗位及其它各類經濟組織需具備會計知識和能力的相關崗位。

  上述四類會計崗位群,除去會計相關崗位群之外,高級會計崗位群需要人數較少,且對學歷層次要求標準最高,一般應為本科生或碩士、博士學位人才;中級會計崗位群、中級會計崗位群對學歷要求標準不高,一般具備專科、中專或技校畢業程度即可;相對需要人數最多,應是高職高專會計技術教育培養的首選方向。

  綜合以上兩方面的分析,會計電算化專業培養目標在橫的方面應定位在中小企業及基層金融機構上,而在縱向上則應定位在初、中級會計崗位群對人才的需求上。即面向中小型企業及基層金融機構,培養能夠勝任會計核算工作要求的會計技術人才。

  會計專業調查報告5

  一、實踐調查的目的

  (一)目的和意義

  學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此我于20xx年1月10日——20xx年2月1日在飛揚競技俱樂部實踐調查。這是為了運用所學習的專業知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認識,將理論聯系與實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為今后更好地工作打下堅實的基礎。

  (二)公司概況

  飛揚競技俱樂部是以電子競技、健身為主題的俱樂部,現在職工45個,雖然俱樂部內部人員不多,但單位財務會計機構內部工作崗位設置是依據內部控制制度關于不兼容職務分離的原則。內部崗位分工是按照“經辦、審核、復核、審批”四分離原則確立的,在崗位設置與業務分工中堅持相互制約、相互監督的原則。該公司財務科設有財務負責人1名,會計1名,出納1名,保管1名,其主要是核算俱樂部所發生的經濟活動,報告該俱樂部的財務狀況和經營成果,并及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務收支和業務開展情況,為下一步工作提供真實、完整的會計信息。

  二、實踐調查的方法與過程

  (1)調查方法:在俱樂部實習的過程中,我通過自己參與工作,并通過與俱樂部會計人員之間的交流來收集資料并分析。

  (2)調查內容:我們將單位的財務人員設置、賬冊設置、預算管理等作為主要調查內容,具體包括為:

  1、崗位設置狀況,主要針對是否設有會計、出納、保管。

  2、人品素質情況,只要針對是否有專業證書、是否專職、是否遵守財務人員的職業道德等。

  3、賬冊設置情況,主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現金日記等賬冊設置是否齊全,記載是否及時,帳賬、帳證、賬實是否相符。

  4、 主要針對內部財務值得是否健全

  (3)過程:

  1、進行會計核算。會計人員要以實際發生的經濟業務為依據,記賬、算賬、報賬,做到手續完備,內容真實,數字準確,賬目清楚,日清月結,按期報賬,如實反映財務狀況、經營成果和財務收支情況。進行會計核算,及時地提供真實可靠的、能滿足各方需要的會計信息,是會計人員最基本的職責。

  2、實行會計監督。各單 位的會計機構、會計人員對本單位實行會計監督。會計人員對不真實、不合法的原始憑證,不予受理;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求更正補充;發現賬簿記錄與實物、款項不符的時候,應當按照有關規定進行處理;無權自行處理的,應當立即向本單位行政領導人報告,請求查明原因,作出處理;對違反國家統一的財政制度、財務制度規定的收支,不予辦理。

  3、擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法。

  4、參與擬定經濟計劃、業務計劃,考核、分析預算、財務計劃的執行情況。

  三、實踐調查的結果

  通過這次調查發現該公司崗位設置,賬冊設置基本幾圈,記載及時,基本做到了賬賬、賬證、賬實相符。賬務做到日清月結。財務人員均取得了專業證書,都能夠遵守會計職業道德,沒有發現提供虛假財務會計報告、做假的賬、隱匿或者銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告、貪污、挪用公款、職務侵占等與會計職務有關的違法行為發生。而且公司財務管理制度完善、健全,并制定了各項規章制度。

  同時我還發現該公司有幾點好的做法:崗位設置與分工雖然該公司成立時間不長,但是他們合理的設置了會計工作崗位,堅持不兼容崗位相互分離,確保了崗位之間權責分明,相互制約、相互監督,使內部控制制度不擇不扣地貫徹執行,基本做到了數據維護管理與電算核審相分離;資料錄入與審核記賬相分離;記賬人員與經濟業務事項和會計事務。

  四、調查建議

  (1)加強會計人員文化素質教育。其中包括:

  (a)會計人員必須具有過硬的專業知識和理論知識。會計人員要緊跟時代的步伐,及時更新知識,同時,要將理論與實際工作相結合,不斷提高職業判斷能力和解決實際問題的能力。

  (b)會計人員必須要有熟練操作計算機的技能。隨著計算機技術的迅速 發展,會計與計算機的結合越 來越緊密,作為一名現代社會的會計人員,除應 有全面系 統的會計理論與實踐基礎以外,還必須具備相當的計算機應用能力, 這樣才能適應社會發展的需要。

  (2)加強教育培訓,提高會計人員的業務素質。其中包括:

  (a)要注重會計人員在職培訓。

  (b)鼓勵會計人員自學。

  (c)加強會計人員的繼續教育工作。

  (3)加強會計人員思想和職業道德教育

  對于這次社會實踐活動,對我來說是非常有意義的一次活動。通過這次調查,我更加懂得作為會計人員必須要具備扎實的專業素質,還要有良好的學習態度和敬業態度,以及還需要良好的人際關系,收集信息還要有良好的調節能力。因此,為了更好地提高自身的業務和綜合能力,要多進行社會實踐,積累更多的經驗,為將來更好地從事會計工作打好基礎。

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