渴望
渴望1我渴望得到真正的友誼
在豐富多彩的學習生活中，你一定常常萌發出許許多多的渴望。比如：渴望得到一種兒心愛的東西；渴望有一位好朋友；渴望父母師長的關愛和理解。而我渴望的，是十分珍貴的------友誼。
許多人一定會問我，這是為什么？我應該有許許多多的朋友才對。其實我一二年級的時也是這么想的。可是后來我才發現：有些同學表面上和我很要好，可實際上卻不是。
于是，我的朋友圈縮小了一半兒還多，我卻不以為然。到了現在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨了，便開始回想自己以前做事兒的態度了。
我知道了自己的性格：做事兒有些魯莽，經常發脾氣，并且不計后果地發脾氣。我這才知道同學為什么疏遠我。其實我也是有苦衷的啊！我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些沒事找事的同學故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學當成玩具吧！因此我才發脾氣，一時的沖動，是同學們疏遠了我。
其實，我也有好的一面：經常帶糖分給大家；和朋友們互幫互助；經常給別的同學講題………等等，可都被別人忽略了！
有不少優點卻沒有很多朋友，這是一件多么令人苦惱的事！
我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼！
我渴望得到真正的友誼，他會使人得到溫暖！
我渴望得到真正的友誼；他是朋友之間重要的東西！
我渴望得到真正的友誼；他是鏈接心與心的紐帶！
我渴望得到真正的友誼；因為它構成了一個生命，他是一個人生命的全部！
渴望2把一根蘿卜，一枚生雞蛋，幾顆咖啡豆分別放入沸水中，會出現什么結果呢？
堅硬的蘿卜因高溫的煎熬而變得軟弱無力；清澈流動的蛋清凝成一團把蛋黃死死裹住。而咖啡豆呢，它融人到水中，最后競改變了水的本質，濃香四溢，醇厚典雅。
現在，春寒料峭，迎面吹來的風像夾著冰冷的刀子，在桃樹樹干上劃下道道印痕，割過含苞欲放的桃花臉頰。塵土肆無憚忌地在空中飛舞，如兇狼般向人身上撲去，抽打剛爆芽的柳條，撲卷剛探出頭的青草。
可為什么我仍感到春意漸濃，生機正盛呢？
桃花欲開還含。風過，零星兜轉，在空中蹁躚，回旋，落人途中。一片片綠色爭相綻放，向四周蔓延，輕印柳根，嫩芽抽身舒展，綴滿枝頭，知實之蟲四處飛舞，競相傳遞春的消息……
這些弱小的生命在嚴寒中，頑強地生存戰斗，竟把曾經冰凍三尺的冬天裝點成了欣欣向榮的春天。
是什么力量讓它們擁有如此的神力？從開水到咖啡，從嚴冬到暖春，從失敗到成功？
是生的信念，堅持不懈的毅力，克服重重險阻的決心呀！
現在的我們總是抱怨學業的繁重，苦于父母的嘮叨，愁于成績的不理想，總為自己的失敗尋找種種理由，仿佛一個無辜的受害者，甚至怯懦地躲到房間的一角，黯然流淚。
可我們為什么不從自己的身上找找原因呢？面對沸騰的“開水”，冷得刺骨的“寒冬”，我們是做了勇敢的咖啡豆，忘我生長的花草，還是做了那軟弱的蘿卜或煮熟的雞蛋呢？
現在，我要丟掉過去的種種，努力去做一顆咖啡豆，去創造屬于我的另一番天地。
渴望3一個初入塵世、未經風雨、用不解的眼光看世界的人，我們稱之為孩子。一個經歷了大起大落、能用白須華發捋起智慧的人，我們稱之為老人。記憶是老人守了一生的財富，童心是孩子惟一的智慧。我渴望得到一顆心，這顆心既充滿孩子的童真，又擁有老人的沉穩。
只愿自己永遠童心未泯。這樣，孩子的心永遠地伴隨著我。在我的眼里，生活不是一張單調的白紙，而是一塊多彩的三思：“草為什么是綠的？山怎么站的那么高？水怎么流得那么緩？”想著想著，我會仰面躺在草地上，草叢里充滿了好聞的太陽味兒。
只愿自己永遠穩重。這樣，老人的智慧永遠伴隨著我。在我的眼里，生活不是整天學習讀書，而是富有哲理性的。我想我會在明亮的燈下思索：“山是如何站成一種尊嚴，水是怎樣淌成一脈智慧？”不用腳掌試一試，怎知山是如何站成一種尊嚴？尊嚴亦可以是跌倒之后的站立。智慧亦可以是若愚的。有用你的手試一試，能理解的如此理性嗎？“雨后的晴天，空氣里滿是陽光的味道，我就坐在窗前想呀、想呀……昨天，我坐在窗前寫作業，我多想瞧瞧我的小鳥呀！可一堆書擋住了我的視線，已經十點多了，我連弟弟的面都沒見。只愿自己童心未泯，只愿自己永遠沉穩，這樣，我就可以和單調的學習生活說“再見”了。我又睡著了，因為我感到了從未有過的疲憊。在夢中，我哭著對上帝說：“愿望是我的，求求你，給我吧，那顆心！”
每一次閉上眼睛，就能看見一個老人和一個孩子向我走來，我仿佛左手牽著老人，右手牽著孩子，和他們一起來到已充滿肅殺之秋聲的落葉林里，看那一地金黃滿目溫馨……多么渴望那一顆心！
渴望4剛才在平臺上轉的時候，發現平臺上竟然上了一款蒙奇奇的親子裝，自己感覺特別的喜歡，雖然衣服的款式并不是自己喜歡的，但是自己卻特別喜歡那種親子裝或者情侶裝，總覺得如果要是能夠和某人或者和小臭穿上情侶裝或者親子裝的話，那肯定是一種特別美好的感覺！
有的時候想一想和某人戀愛的時候就特別的虧，所有和浪漫有關的事情，好像都沒有做過，約會看電影之類的事情，好像也就剛認識的時候看過一兩次，再后來直接就介入了柴米油鹽的生活中！
有了小臭之后，慢慢的所有的感情都從愛情變成了親情，不論什么事情，第一感覺想的總是小臭，其實之前就有想過和小臭穿親子裝，但是今年夏天的時候，因為自己的衣服剛剛收拾完，就是給自己留了好多衣服，所以暫時就沒有買新衣服的習慣，所以自己沒有買衣服的習慣，小臭也就沒法跟著自己一塊買。
但內心深處處對那種親子裝或者情侶裝的渴望從來都沒有停止過！
有的時候想一下，現在是一個網絡時代，多么發達的時代，自己想要買個親子裝或者情侶裝，是分分鐘的事情，只不過是很多時候自己都考慮了錢的事情，所以從來都沒有實現過！
但是想一下自己現在正值年輕，小臭也正是可愛活潑的時候，應該和孩子買一身親子裝，穿一穿，讓內心的，渴望變成現實！
走過了夏天，迎來了秋天，人們又到了換季的時候，前一段時間自己給小臭買了一個米老鼠的衛衣，想一下，以后有合適的機會了，一定得和小臭穿一次親子裝！
都說前世多少次的回眸，才換來這一次的擦肩而過，自己和小臭是多么深的緣分，今生才能讓他成為我的孩子，所以自己一定得每一次親子裝，和小臭穿一穿！
渴望5繁星滿天，皓月當空，對于黑夜，便是他們心中的渴望;游魚細石，波紋無限，對于安詳，便是他們心中的渴望;燕飛雀鳴，棲息于樹，對于天空，便是他們心中的渴望。玻璃一樣純白無暇的心房，正因為有了渴望，而變得色彩斑斕，也正是因為有了渴望，才會皚皚白雪一抹紅。
可是，在我的心房，美好的渴望，又會是湛藍天空下最難得的什么?
看著身邊朋友耀目的衣裳，城市中的繁華漫天，父母辛勞攢下的一筆筆錢……眼中黯然無波，心中平靜，我知道，它們將不會走入我的心，也不會是我心中最美的渴望。
又是一天昏昏碌碌，程序一樣的周轉，拐入胡同，遠遠的，遠遠的，父母的身影在夕陽下愈發清晰，看見我，高興地向前走來，臉畔綻開的笑容難以抑制，他們不會是最好看的人，眼角爬滿了皺紋，他們不會是最年輕的人，眼珠被日夜熬得通紅，臉上被陽光曬的黝黑。
那一刻，縱然他們樸實無華的笑臉如此“消瘦”，可在我的心中卻擲出一粒石子，無數波紋蕩漾開來。
時光雖是一把刀，讓年齡美貌甘拜下風，可卻不能去湮滅我們心中最誠摯的感情，那種永恒的明媚，沁人心田，不正是我一直所探尋的渴望!
生活忽的有了“專屬馬達”，動力無限，只因每每看到他們的笑，一切苦楚都被釋然，一切挫折，都被找尋到了出路。
而源頭，卻僅僅是一抹簡單的笑。
是夜，我仰望星空，耳聽蟬鳴，口吐旋律，水中的魚，有了黑夜的安詳，鳥兒鳴叫，有了自由的天堂，而我的心房，有了最美的渴望——父母的笑。
渴望6從小到大我所做的每一件事，好像都不被理解。而弟弟做的不管是好的還是壞的，都會被理解，信任。在他們看來弟弟永遠不會說謊，就拿這件事說吧――
那天，我在客廳里跳繩。我希望自己可以跳到一百下，跳到五十幾下時弟弟突然出現了，他奪走了我的跳繩，自個跳了起來。我很生氣，伸手便把跳繩奪了過來：“你想干什么?你沒看見我有用嗎?”
弟弟不屑地說：“那又如何?這跳繩我就是要用，而且是現在。”
我氣得牙癢癢：“你別仗著媽媽寵愛你，你就可以用這種口氣對我說話。”
“那我們就試試看啰!”弟弟，有恃無恐。
只見他揚起手用力地打自己，手臂上留下鮮紅的掌印，剛打完就哇哇大哭。哭聲把媽媽吵醒了。媽媽急忙趕來，看見我拿著跳繩，和弟弟打紅的胳膊，走過來揚起手就甩給我一個巴掌，生氣地說：“你干嘛打你弟弟?”
我捂著發燙的腮幫，委屈得眼淚直掉：“媽媽，我沒打他是他自己打的。”媽媽聽了更加怒不可遏，揚起手又打了我一下：“事到如今你還撒謊，弟弟怎么會打自己?”
這時，弟弟哭著說：“媽媽沒事的，是我不經姐姐允許拿走她的跳繩，姐姐打我是應該的。”
媽媽聽了，更是生氣。她把弟弟溫柔的抱在懷里說：“兒子還疼嗎?咱以后不跟姐姐玩了。”我聽了非常傷心，眼淚啪嗒啪嗒的流：“媽媽，我沒打他，你為什么就是不相信我?我只是跟他吵幾句而已，并沒有打他，是他自己打的自己!”
“姐姐，你為何還要說謊?明明是你打的我。”弟弟大聲地說。
“弟弟，你怎么能……”
“啪――”一記清脆的巴掌聲在我耳畔響起，我捂住自己發燙的臉頰，不敢置信地看向媽媽——媽媽一臉怒容;再看弟弟那勝利的笑容。我像明白了什么，傷心的跑回自己的房間。
房間外傳來了一陣陣笑聲。原來媽媽最喜歡的是弟弟，不是我!我的心真的好難受啊!我渴望被人理解，媽媽你能試著理解我一下嗎?或許這樣會使你把精力多放一些在我身上吧，我渴望理解!
渴望7人在出生的時候，是一個純潔得沒有一點兒瑕疵的天使，但隨著年齡越來越大，接觸的東西越來越多后，心里就越來越渴望得到一些東西，同樣我也不例外，但我所渴望的并非是多么偉大的事情，也不是多么奢侈的物品，我所渴望的只是一個平淡而悠閑的生活。
身為一名正處于青春期旺盛階段的初中生，我本應該像其他男生一樣，想著這個爭第一，那個爭第一的頭銜，像他們一樣不甘平凡，但是不知道為什么，我總想一個人好好待著做做自己想做的事。
我渴望每天睡到自然醒，賴夠了床后才離開溫暖的被窩，伸個懶腰，走到陽臺上看看東升的太陽，感受清新的空氣。洗漱完畢后，吃點兒面包喝點牛奶，然后到樓下散散步，漫無邊際地走，就像三毛一樣總會發現些大自然的可愛，生活的樂趣，累了就找個空地坐下來，吃點可口的零食，享受自由散漫地生活。午后小憩一會兒，泡杯溫熱的奶茶，從書柜里取出一本愛看的書，坐在窗下，讓自己的靈魂在書香里得到升華。到了晚上，換上休閑的運動衣，到小區的籃球場打打球，繞著場地跑上幾圈，盡管每次都大汗淋漓，但運動讓我如此暢快，可以盡情地揮灑著我的少年激情。回家后沖個痛快地淋浴，吃了晚餐，再在網上沖沖浪，回到臥室，做100個仰臥起坐，沐著窗外的月光，微閉上雙眼，等待周公的親切召喚。
愜意的一天結束了，這就是我渴望的生活。
人活在世上，要做的事情太多，但最重要的一點就是一定要讓自己活得開心自在，好好享受這個世界的美妙，對于那些每天拼死拼活地追求no。1的人來說，也許我這是消極無為的表現，而我只想做一個簡單的人，渴望過一種與世無爭的日子，不管世間生活多么紛擾，我就是我，平凡而真實，簡單而快樂。
渴望8我渴望學習，它像是我的一位知心好友。我并不是一個成績很好的人，曾經我還討厭過學習，但是隨著年齡的增長，我發現沒有學習，就失去了生活的樂趣，從而感到無所事事。
“書籍是人類進步的階梯”。書是一個好東西。曾經有人說過，如果讓你環游世界一周，你會帶上什么？有一個人非常果斷地回答：“書！我會帶一本書！”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，雖然對于這句話我理解得不是很透徹，但我可以從書中得到快樂，發現很多有趣的東西。讀一本好書，你真的可以做到廢寢忘食。打開書的大門，你會發現這里有許多你從未見過的東西。在得到知識的同時，你也得到了快樂。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在書堆成的高山上，只有勤奮才是唯一的道路。學習如同在一片茫茫大海中漂泊，四周看不到邊際，只有認真刻苦地學習才能化成一葉小舟，在學海中乘風破浪向前進發，達到勝利的彼岸。學無止境，活到老，學到老。人的一生都是在學習，它不止停留于語文，還可以有很多方面——閱讀、數學、英語、日常生活……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學習貴在堅持，只有堅持不懈、迎難而上，才能體會到學習的真諦。“臺上一分鐘，臺下十年功”，在臺上表演的名人，獲得無數的掌聲與榮譽，表面上看似十分輕松，但在光環的背后不知付出了多少心血，流了多少汗，受了多少苦。
小學六年我過得懵懵懂懂，天天聽到的都是父母要我好好學習的大道理，始終無法理解學習的真正意義。進入初中后，開始感覺與同學們的.差距越來越大。我現在漸漸明白，只有努力學習，才能縮短我跟同學們的差距，才能不給班級拖后腿。我一定會成為一個喜歡學習的人，在使我迷失方向的黑暗中，讓學習成為照亮我前進方向的明燈。
只要我一直保持這種熱愛學習、渴望學習的心態，總有一天我將成為那個真正的我！
渴望9渴望，一個多么富有希望的詞語，我從小渴望得到很多東西，我的親人都會滿足，可是，我已經長大了，我不再渴望能要什么玩具，我只渴望一個人能回來。
他是那樣的慈祥，對我是那么好，從小就陪我玩耍，給我買各種各樣的好吃的，可是，他卻已經離我遠去了，我再也見不到他了，他走了，我的世界當中再也沒有了他的蹤影，他就是我的姥爺。
從小，我就不是什么聽話的乖寶寶，而是一個頑皮的孩子，記得我四歲的時候，我去姥爺家，我并沒有什么可玩的，可也不安分，我就到廚房里去拿筷子，到處去敲鍋碗瓢盆等等。姥姥責怪我，可老爺卻拿出各種鍋碗瓢盆，拿到茶幾上，讓我敲，我很快樂，現在很思念當初的日子，姥爺，你回來吧。我多么希望你能夠回來啊。在小時候，我很愛吃糖三角，姥爺就總是帶我去買糖三角，買回來之后，姥爺總是把沒有糖的部分掰下來，拿給自己吃，卻把有糖的部分拿給我吃，當時的我什么也不懂，只知道去吃有糖的部分，并不去感受姥爺吃的好不好，只顧著我自己吃。
變了，這個世界變了，我多么渴望姥爺能夠回來啊。我依舊記得姥爺的模樣，叼著一支煙，披著一件不知多少年的軍大衣，依舊牽著我的手在那條幽靜的小路。為什么？為什么？為什么老天如此不公平，別人還可以享受姥爺那寬厚的手掌，可我卻不可以，為什么？姥爺，您回來吧！您回來吧！您可知道您的外孫子多么希望您能夠回來么？姥爺，您回來吧！我盡管知道，這只是一個幻想，畢竟，人死不能復生。但是，我依舊渴望姥爺能回來。
渴望10悠悠歲月，你說當年好困惑，相伴，人間難聚散……在中渴望，在渴望中成長的我們渴望如滿天星辰，不盡無邊。
渴望理解，理解是相知相囑，猶如陽光雨露，枯木逢春，得到溫馨的同時也溫馨了別人。理解是長輩對晚輩的勉勵，晚輩對長輩的敬仰；不是身居高位信口開河，任意呵斥，什么都是叛逆，是另類，什么都是過時，看不慣；理解是連接鴻溝的心雨橋，是誤解后閉門思過……沒有理解，世間將會多一些恩怨，有了理解,世間將會多一份溫馨，少一份隔閡。
渴望，親情是靈魂的骨架，的血脈注定要延續，只有肌肉沒有骨架的靈魂猶如軟泥；親情讓我們不再作繭自縛，不再猜疑，能彼此走進深處，親情是綠葉，給人以生命的激情；親情是，即使在黑夜和寒冬也能感受溫暖；親情是維納斯神秘的；彼此同甘苦，共患難；親情是同根生，不是爾虞我詐，手足相殘，上帝在關閉門時，必然會開啟一扇窗。
渴望，友情是靈魂的肌肉，友情溫暖你我他，友情是互相促進、互幫互助，是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，是對方遇到困難時的全力以赴，是為對方的墜落而動肝火，是為對方的而定低調；不是成功時的互相追攀，也不是失敗時的悄然離去；友情使我們生命律動，友情使我們異彩紛呈，落英繽紛。
渴望與生俱來，形影相吊于生命之舟，渴望構成了生命的底色，有了渴望便是生命的開始，渴望越烈越大，在希望的階梯上勇往直前，渴望成功，渴望擁有，渴望博采眾長，渴望創造奇跡，渴望放飛，渴望出人頭地，渴望滿足……渴望引領我們走向成功，只渴望不行動，希望也就渺茫，不經一番風霜苦，哪來寒梅撲鼻香。既如此，我們還猶豫什么，帶上渴望啟程吧
渴望11每個人都會有渴望的念頭，但有的渴望可以實現，有的渴望是憑空想象，根本無法實現。
渴望，對于我來說只是一個概念，因為我知道，我的渴望是不會實現的，只是憑空想象而已。但我渴望中的兩點只要我自己努力，自己肯去實現，那終有一天會實現，那就是快樂和自由。
我渴望的是飛翔，是自由，是快樂。自由和快樂對于我來說不難，終有一天會實現，可飛翔這個夢想不會實現。
我渴望像鳥兒，像大雁一樣能展翅高飛，能自由自在，無拘無束的在天空飛翔。
我想站在山頂上，站在懸崖上，站在最高的地方，能放寬心，展開雙手，變成翅膀，變成一只鳥兒，在天空飛翔。
像我的一位朋友，她渴望自由，她不想象魚兒一樣被困在水里，不能出來，雖說在海里也能自由自在的游來游去，但是她還是渴望在有客氣的地方自由，因為空氣讓她感覺很舒服、很清新，她不想像被養的老虎、鳥兒、獅子一樣，被困在籠子里，像監獄一樣，讓人感覺無法自由呼吸。她也不想做一個被人管著的人，她想自由，想無拘無束的玩。她不想做一只被人捆綁著，被人囚禁起來的動物，因為她渴望自由。
我跟她一樣，都渴望自由。我記得有一個人說：我渴望做雷鋒，被同學們嘲笑了，然后老師就問她為什么渴望做雷鋒?她卻說因為怕自己不會去做、不肯做、不敢做。她這個答案讓我們很震驚，但這是他的渴望，我們不能去嘲笑她，因為每個人心中的渴望是不同的。
我渴望那些在森林里，在沒有人的地方的動物，因為他們很自由，不用每天提心吊膽，因為那里沒有獵人，只有自由、關愛、和諧，這不是我們每個人所追求的嗎?
但我知道，我是一個人，是一位學生，所以我渴望得到很多知識，渴望擁有無數智慧。
所以，我渴望的是自由、是飛翔、是快樂、是得到知識。
每個人心中的渴望都是不同的，也正是因為渴望，讓每個人都樹立目標，希望可以實現。心中的渴望真是豐富多彩!
渴望12每當回望你的背影，我都會產生新的動力，想要超越你的動力。
每個人小時候都有一個夢想，渴望成為第一的夢想。這個夢想在以前看來遙不可及，毫無指望，但這次的考試完全該變了我的看法，使我更加堅定了這個夢想。
本來這次的考試我是抱著絕望的態度去考的，因為你太耀眼了，每次我趁著你離開課室去放松的時候，我都會偷偷地走到你的桌旁，小心翼翼地翻開你的作業本，作為你的對手我非常希望你這次做的作業比我差，至少，你的數學和物理要比我差吧！你卻總是不讓人家如愿，每次你的物理和數學幾乎滿分，不給我一點在你面前驕傲的機會。
你還記得上個學期的期中考試嗎？那天考數學的時候，我記得很清楚，我就坐在你的后面，快要考試的時候你突然抱著肚子大叫了起來，我整個考試都被你的叫聲驚了一驚，而我卻感到了一絲失落與得意。監考老師急忙走了過來，焦急地問候著你的情況：要不要去醫院去看看，還能不能堅持考完試？其實我心里也很想知道這個答案。只見你的臉上浮現出豆大的汗珠，每一粒都有黃豆大，小臉也是發青了起來，十分勉強地說了一句“沒問題，我還堅持住”，聽到這句話我震驚了，你竟這樣堅定，連那些疾病都無法打擊你對學習的熱情，正因為如此，我才會十分渴望超越你，哪怕是一分也好。
次日，當成績出來的時候，我十分驚訝，望著你卷面上那個鮮紅的148分，而我也如愿的超越了你，但心里卻失落落的總感覺失去了什么。但是自那之后就再沒有過了。
你，我人生中最強大的對手，我十分想要超越你，十分渴望你夠成為第一，我確信，在不久的將來，我一定能超越你。
渴望13每當我看到冰心的經典的文章時，我總會用渴望、羨慕的目光去閱讀那些成功的作品。
因為……我渴望、羨慕能有像他們一樣的能力。
有一天晚上，是個美麗的夜晚，在深藍的天空上綴滿了正眨著銀色的眼睛的星星。這時，我正站在一片翠綠的芭蕉葉上，下面是一朵朵盛開的白色百合，這使我驚訝不已。
過了一小會兒，一個個黑影徑直走了過來，我不停打著寒噤。可忽然一個黑影拉下了黑衣，露出了一對五光十色的翅膀—— 一只蝴蝶。正當我驚訝時，它開始說話了：“你好啊！何琦妹妹，你獲得了參觀作文大獎賽的金獎作品的門票，恭喜啊！走！我帶你去展示區參觀！”
我像是剛從睡夢中醒來似的，正當云里霧里時，我已經在蝴蝶背上了，這時，周圍的景物使我大為贊嘆，比我還大的昆蟲，奇花異草滿目都是……
“到了！”蝴蝶輕巧地抖動一下輕盈的翅膀，我滑落了下來，走進了一個五彩繽紛的走廊。即由一片片不同色彩的葉子組成的，上面都是冰心的精典作文，那精巧的布局，生動、華美的語言，愛的感言。真讓我“饞誕欲滴”。我帶著無比的羨慕細細地咀嚼著一片又一片“葉子”……
“鈴鈴鈴”這時我耳邊向起，怎么了？哎！原來是在做夢！好可惜啊！這并不是真的。
我真的好羨慕冰心那充滿愛的散文，因為她的作文總能獲獎，總能讓讀者感受到自己的愛，可我卻像一條“毛毛蟲”拼命想成為一只“展翅飛翔，眺望大千世界的蝴蝶”，可卻總……
嗨，什么時候，我也是那一只展翅高飛的美麗的蝴蝶呢？
渴望14人生在世，知己難求啊！問那世間有誰沒有追求？可是又有誰想擁有知己吶？你可曾問道：“紅顏知己多禍水，咋就要尋求知己吶？”這你就有所不知了。何謂知己吶？何謂的知己表面含義是知道自己。可想而知有個美麗佳人知道自己的心事，愿示撫媚、安慰，難道不說很高興嗎？難道反而說別人是什么禍水？這難道說的過去嗎？你可以說楊貴妃是禍水，也可以說西施是禍水、貂禪是禍水。那你有憑證嗎？
哪個美人不是因為男人而成名的。西施原本不過是一個打漁的姑娘，后因勾踐的關系送給夫差，這能說是西施的過錯嗎？就算西施這么做，也是為了整個越國的百姓，這樣做也值得。然而人家一提到“紅顏禍水多薄命”，肯定就會想到楊貴妃，我認為楊貴妃并非禍，只是李隆基昏而已。楊貴妃原初只是李亨的妻子，后來被李隆基看上，就封為貴妃，這難道是楊玉環愿意的？后來的安史之亂，也并非楊玉環的錯，一、李隆基昏庸無能；二、安祿山野心太大；三、楊國忠亂國。這三條是導致安史之亂開始的三大主犯，其實根本就沒楊貴妃的事，更可笑的是什么白居易，寫了《長恨歌》來貶斥楊貴妃的事，我認為楊貴妃就是有錯，也是楊國忠和李隆基逼的。白居易對楊貴妃的恨雖然不明顯，但是從他的《長恨歌》，我可以感受出白居易顯示文人的憐逸心軟，轉而對貴妃和李隆基的蕩氣回腸的愛情加以描寫，在國家大事的“恨”下又莞爾生出卿我千古之愛的生死離別之恨。這讓我從中明白，只要有知己，無論有何苦惱之事，都可以侵訴。李隆基雖然逼迫楊玉環成為自己的女人，但是卻得到楊貴妃這樣的知己，并且有一段讓人羨慕的愛情，此二人之愛原本無罪，卻因角色的不同終成悲劇。
雖然天下人都在覓尋自己的真愛，但是依我而言知己與心中的她或許相似，或許相差，無論如何我也要找到向楊貴妃那樣的知己，伴隨我度過苦惱的日子來迎接快樂的日子。
我渴望得到知己，可惜不知那時終究在何時？
渴望15我渴望自己有一天能夠當上學習標兵，渴望在我領獎時同學們為我鼓掌，為我歡叫。
上學期中段考過后不久，學校很快就評比各級的學習標兵。在領獎臺上，獲得獎的同學精神抖擻地接過獎狀后，臺下成千上萬的同學們都鼓起雷鳴般的掌聲，歡叫著，呼喊著。我站在遠處的樹蔭下，望著這般情景，心里突然渴望能步上臺上，同學們為我鼓掌。但這是多么遙遠的事。
但為了實現這個愿望，我整天都努力地學習，渴望自己有一天真的能當上學習標兵。
蒙蒙朧朧的，我發現自己來到了學校里，站在領獎臺的一旁。我感到迷惑，發生了什么事？當我轉過頭一看，頓時嚇呆了，臺下坐著密密麻麻的學生，臺上也坐著校長，輔導員等。全場都靜悄悄的，沒有一個人說話。突然臺上的輔導員說：“現在請寶鑫同學上來領獎。”剛說完，他便鼓起掌來，臺下的同學也紛紛鼓起來。我呆呆地站在那里，不知該怎么為，全場的同學都似乎在望著我。突然背后被人輕推了一下，轉頭一看，是班主任。她溫和地說：“孩子，快去領獎呀，你的愿望實現了。”我的腦袋一片空白，但腳卻慢慢地步上臺上。主任親切地和我握了一下手。然后把一張繡著金邊的獎狀雙手遞到我面前。我低頭一看，紙上印著四個大字“學習標兵”，它們是那么的紅，那么的耀眼。我顫抖著手，小心翼翼地接過獎狀，然后轉向面對臺下。臺下的同學們都拍起了雷鳴般的掌聲，此起彼伏，有的還大聲地歡叫著。我真的當上的學習標兵，我所渴望著事終于實現了。我的心情十分激動，臉上涼涼的，哦，原來我流淚了，那是歡喜的、激動的淚水。我緊握著手中的獎狀，享受著這難得的喜悅時，突然一聲呼喚聲把我驚醒過來。眼前是一片黑暗，臉上有些涼意，我把臉埋在手中，原來剛才的一切都在發夢。
雖然如此，但我仍渴望有一天真的能當上學習標兵。每天晚上我都發同樣的夢，因為我深深渴望著。
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