有關自己動手作文集錦六篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的自己動手作文6篇，歡迎大家分享。
今天下午，李老師帶我們來到一家DIY蛋糕店，我們要自己動手做蛋糕和餅干。
徐煥然和我選了做巧克力。蛋糕店的姐姐先把巧克力融化，又拿出三張軟軟的塑料模具，讓我們選出六個自己最喜歡的圖案。接著我就開始做巧克力了，我先用勺子舀了些藍色的巧克力醬灌到一個“熊掌”里，姐姐說一定要把“熊掌”灌滿。我又用黃色的巧克力醬做了正方形的禮物盒和一個我最喜歡的雪人。等我把六個圖案都灌滿后，姐姐把巧克力放進冰柜，過了幾分鐘后我的巧克力就“出爐”了。我立刻跑過去拿我的巧克力，看著一顆顆顏色鮮艷，香味撲鼻的巧克力，我真想馬上把把它們塞到我的嘴里呀！不過老師說要和其他人一起分享，我只好吧口水使勁地咽了下去。
最后，我拿出兩顆巧克力和思淼換了一包餅干。我要把這些餅干和巧克力帶回家和媽媽一起吃。
自己動手作文 篇2今天，我們班的黑板報終于大功告成啦！為了它，我們可花了不少心思呢! 首先，班干部和老師一起商量討論黑板報的內容。比如，我們就要在“六一”國際兒童節前加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾了！同時，奧運火炬就要在上海傳遞。所以，我們決定這期黑板報的主題圍繞歡度“六一”迎奧運。然后，我們開始上網查資料，收集有關“六一”、少先隊、奧運火炬傳遞的知識。我們還找了些精美的圖片作為插圖。
資料找齊了，大家都利用早上早到學校的時間及課間休息的時間齊心協力干起來，有的負責寫內容，有的負責畫插圖，盡心盡力地做好自己的工作，最后出色地完成了任務。看我們出好的黑板報有多精彩啊！黑板報的右半部分是奧運火炬上海傳遞路線圖，人見人愛的福娃一邊拿著火炬一邊朝小朋友們揮手呢，讓大家一起關注奧運，支持奧運。左半部分的最上方寫著四個大字—歡度六一，中上部分有一篇動人的六一兒童節文章。下邊是古詩《靜夜思》。旁邊是少先隊入隊知識，讓同學們熟記隊章，早日加入少先隊。
看著我們自己動手出的黑板報，我們心中充滿了高興和自豪！
自己動手作文 篇3今天晚上，我做完數學作業，剛要去看會電視，一看今天穿的襪子還沒洗呢！再說，媽媽每天上班那么辛苦，我于是決定嘗試一下，自己動手洗襪子。
我跑到正在干家務活的媽媽旁邊對她說：“媽媽，今天我來洗自己的襪子。”媽媽是愣了一會兒就微笑地說：“好啊！記著一定要多搓幾下，把襪子洗干凈！”
我頓時興奮不已，連忙跑到沙發旁去拿襪子。我先端來一盆水，將襪子浸濕，然后把盆端到衛生間。突然我想起以前媽媽說的，腳趾和腳后跟要重點洗。于是，我從柜子里拿出一塊肥皂，在腳趾和腳后跟處打了幾遍肥皂，等放下肥皂后使勁在這兩個部位搓起來。小污點就像在變魔術，一個一個“跑”掉了。
第二只襪子我也如法炮制，很快就將兩只襪子洗完了。我又仔細地檢查一遍，發現一只襪子上還有一個頑固的小污點，我只好繼續仔細、使勁地搓了一陣，小污點乖乖地溜走了。
最后，在清水的幫助下，我終于把襪子洗干凈了。
我將這雙襪子晾在外面的衣架上。夜晚的星空把這雙雪白的襪子襯托得特別美麗，我的心里就像喝了杯蜂蜜水那樣甜。
自己動手作文 篇4為了能讓孩子把語文所學的生字記住、會寫并會注音、組詞；把數學所學的加減法口訣背會、記牢、并能脫口而出得數，教兒子語文和數學的兩位老師同時為我們家長推薦了一個幫助孩子學習的好方法——為孩子制作卡片。
第一次為兒子制作語文生字卡片時，我在接兒子放學的路邊店里買了幾張卡紙。到家后，按老師的要求剪成了如撲克牌大小的長方形，然后在上面畫出四線三格。當把這些都做好，交給兒子寫字、注音并組完詞后，我倆的雙手上都粘滿了字卡的顏色。
我隨口說了句：“這顏色很難洗掉，又對身體有危害。”
第二次為兒子做數字卡片，在買卡紙時兒子阻止了我：“媽媽，不要買卡紙了，你不是說‘光掉顏色又對身體不好’嗎！我老師告訴我們用撲克牌也行。”真是說者無心，聽者有意。沒想到兒子把我無意中說的話聽進了心里……
“用撲克牌能行嗎？”我疑惑地問兒子。
兒子堅定地說：“能行！”
我們家至少有4付新撲克牌，那是我為上初一的侄女買來做數學游戲用的。到家后，我拿出一付問兒子：“寶貝，這上面有圖案，該怎么做？揭掉嗎？”說著我隨手揭了一張，這可比直接剪卡紙難多了，粘那么結實，怎么也不好全揭掉。我為沒買卡紙而后悔起來。兒子想了想猛然說道：“我想出好辦法了。”聽到兒子這么說，我好像看到了希望，趕緊追問兒子：“寶貝，到底什么辦法，快告訴媽媽？”
兒子卻推著讓我去廚房做飯，說等他做好了讓我看。
待我做好飯，兒子的卡片也完成了。還沒走到兒子的房間就聽到兒子練習的'聲音：“2、5、7、10……”
我看到兒子的書桌上擺放的是用白紙把撲克牌的正面粘貼的整整齊齊、干干凈凈的卡片，撲克牌上的圖案被蓋得嚴嚴實實，一點痕跡都沒有。那上面的加減算式則是兒子自己寫上的，字跡很工整，大小也均勻。看得出，兒子在制作過程中是下了一番功夫的。
看到我，兒子把卡片放在我手里讓我“出牌”，他則算我出的是“幾”。我出一張，兒子算一張，出一張、算一張……就這樣，速度越來越快，兒子也算的又快、又對又流利。
我高興地直夸兒子不但字卡做的好而且在算得數時，真是又快又正確。
兒子則摟著我的脖子，趴在我耳朵上驕傲地說：“媽媽，我告訴你我的口算秘訣吧，就是我在制作這些卡片時，都已經把得數算出并牢記在心里了！”
自己動手作文 篇5今天，媽媽交給了我一項“艱巨”的任務——做晚飯。
我聽后，說：“我不想做飯啊！如果又放多或者放少了鹽，不就浪費了嗎？”媽媽卻對我說：“那可不行，你如果不會做飯，以后可怎么辦？″我聽了后又說：“但我還有作業啊！”可媽媽卻說：“反正你今晚是自己在家里，做不做你隨意。”
“唉，做就做吧，反正還有一下午的時間，正好也試試我進步了沒有。”我自我安慰之后就去上學了，下午的三節課一下子就過去了，我的作業也寫得差不多了，晚上寫完作業就做飯吧。
放學后，我回到家里，先是飛快的寫完作業，然后開始做飯了，我還要繼續做我之前失敗的那道"炒雞蛋″。我先拿出兩個雞蛋，說：“打雞蛋，這可難不倒我，我輕車熟路地打了兩個雞蛋，攪拌均勻，接下來就是我過不去的那個坑了———放鹽。
我努力回想媽媽的話：“放鹽時，用我們的勺子的話，放三分之一就好了！”之后，我咬著嘴唇，放了我們勺子的三分之一的鹽，讓鹽充分融合后，就要開火炒雞蛋了。
我把火開到了“文火”，就開始炒了，用炒勺把蛋液翻了一遍又一遍，不一會兒就熟了，我把它放入盤子，端上餐桌，拿上筷子，心里五味雜陳，準備開吃。
夾了一小口，沒嘗出什么味道，我又夾了一大口，“嗯，我……我成功了！我做的炒雞蛋終于成功了。
失敗乃成功之母，只有經歷多次的失敗，我們才會成功！
自己動手作文 篇6我愛吃老婆餅，但不知道老婆餅是怎么做的。今天，我們小記者班同學、老師來到了山山烘焙蛋糕房去體驗做老婆餅。
來到了蛋糕房，我們興高采烈地換上工作服，進了糕點制作車間。剛一走進去，一股香味直撲鼻。我們迫不及待地想動手躍躍欲試，終于我們來到了桌子旁，便開始做老婆餅了。
我發到了三個油皮、三個油心、三個餡。我先把油皮搓扁，再把油心包裹進去，然后把包好的半成品搓扁再卷起來，反復卷三次后再壓扁并包入餡，最后在餅上撒些白芝麻，并涂上蛋黃，就做好了。
看著自己做的餅放入烤箱，我們興奮極了。25分鐘后，烤箱傳來了一陣陣香氣，啊!自己做的餅熟了!餅剛剛從烤箱里烤出來，我就迫不及待地咬了一口，“啊!真香!皮酥餡軟，真好吃!”我不禁自言自語。
老婆餅不但好吃，而且還有一個感人的傳說：從前，有一對恩愛的夫婦， 有一次，家翁得了病，家中沒錢醫治，媳婦便賣身到地主家掙錢給家翁治病。后來丈夫身體康復了，做出了一道味道奇美的甜品——“老婆餅”，終于贖回了妻子，過上了美滿的生活。
老婆餅很好吃，但這個傳說更加感人。
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