五年級寫事作文集合7篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級寫事作文7篇,希望對大家有所幫助。
五年級寫事作文 篇1“哇嗚,我就知道皇馬能進球。這不,又進球了!”客廳里,一聲巨吼猶知一道閃電劃破了原本靜謐的夜幕,亮星跟著響聲顫抖了一下,皎月也摔了跟斗。
客廳里,父親目不轉睛地瞪著電視,眉毛上揚,鼻子微挺,唇瓣緊抿著,雙手握拳,身子前傾。
“太精彩!好球!”父親猛地跳起來,手舞足蹈,且右手握拳頭舉到頭頂,左手從口袋里掏出煙盒,可里面連煙渣都沒有——他的笑容頓時凝固。
這時,兒子在自己的房間內寫著堆積如山的作業。眉毛耷拉著,眼睛半睜,眼皮下垂,嘴巴微張,下巴貼在桌子上,右手轉著一支筆,似乎在夢游。可隨著一聲“好球”的聲音響起,兒子的眼睛突然睜開,一幅驚醒的模樣,手中的筆摔在地板上,“不就進球了么?反應這么大,比球員還激情,搞笑呢?”看來我又不能認真寫作業了。只能用答案來對付一下了。想罷,兒子的左手情不自禁地伸進書包抽答案……
剛抽到一半,“咚、咚、咚”的敲門聲響起。兒子做賊心虛,猛地把答案塞回鼓鼓的書包,裝出一幅不耐煩的模樣看著走進來的父親。
父親摩挲著手,笑瞇瞇地說:“親愛的兒子呀,作業寫得很累吧?現在給你一個放風的機會,出去幫我買包煙唄!我知道你早就想要那個小飛機了……”父親其實早就知道兒子作業多,可作業一星期才多少?遠沒有國際賽事重要。
聽完這話,兒子皮笑肉不笑的看著爸爸。爸爸看到兒子露出“我懂你”的模樣,不慌不忙的將錢包掏出。正要抽出錢時,一句“作業多,沒時間去買”的話像一盆冷水澆到他的身上,父親的手指開始顫抖。
兒子冷眼盯著爸爸的反應,想:誰讓老師特么這么無聊,作業像門口的噴泉一樣,一天比一天噴得猛。況且你看球賽時,在那鬼哭狼嚎,嚴重騷擾我抄作業……真是……不可理喻!
父親也冷眼盯著兒子:小子,造反是吧?老子今天不教導一下,老子當你孫子!
于是,父親指著兒子:“敬酒不吃吃罰酒是吧,等老子真正發火了,你以為你還能怎樣??況且買煙不就5分鐘的事么?快去快去!”這話顯然是比較麻木的,沒有多大威懾力。伴隨著皺眉和隱秘,父親在冷眼中漸漸射出兇光。
“還好意思說,公共場所都禁煙。不要忘了,是誰天天咳嗽,吵得我們不得安寧!”兒子的態度很冷漠,同時也夾雜著警告。
很顯然,父親是嗅到了這一絲可惡的警告,他的眉毛突然倒豎,兇光開始真正顯露,上下兩排牙齒開始打架,手上的青筋似青蛇般暴起。不知哪兒來的勇氣,父親直接一巴掌拍到了堆滿作業的書桌,振得幾本書掉了下去,“啪啪啪”,清脆而響亮:“讓你頂撞我?老子白養你了!”
“只會這樣嚇唬人,禁煙是每個公民做的事,中國因為有許多像你一樣的人才敵不過歐美國家的!”兒子幾乎是吼出來的,同樣將手拍到書桌上,又讓書本經歷了一場地震。兒子想:不要以你比我大,就能隨意發飆,我也是有自由有自尊的。
“啪”的一記清脆的耳光,兒子的囂張勁兒煙消云散,頓時蔫了。因為在他的眼中,只有父親那一張怒公牛的臉,還時不時噴著火氣,父親的眼睛鼓得老大,快要蹦出來,誰看了都會自覺選擇避開。
此時的兒子心含畏懼 ,雙眼閉的像一條細線,跟雙眉合成了四條線。他縮著脖子,不滿地大叫:“有必要這么狠心嗎?打死就沒兒子了!”他心想:我可是你們壯年人敬老愛幼中的一員。如此殘暴,還讓不讓人活了?
兒子一臉痛苦。他偷偷睜開了左眼,瞄了瞄,可兒子看到的依舊是父親怒氣沖沖變形的臉。他也就開始做聽天由命的準備了,還留下了痛苦的眼淚。只見他雙手抱著頭,埋進縮起來的大腿內。
“哎喲,我的小寶貝,你怎么了?”母親回來了,一把推開父親,眼中充滿責怪與不滿。“孩子他爸,你把孩子打得都哭了,你當他是什么?”父親頓時不知怎么說是好,灰溜溜地看電視去了。
夜又開始沉靜下來,但與之前不同的是:家中只剩下了母親的絮絮叨叨……
五年級寫事作文 篇2一年級的.一天上午,我在陀螺場玩,突然,一個陀螺像離弦的箭一樣,向我的頭砸來,只聽到“砰”的一聲,我的頭被打中了。我趕緊用手摸了摸頭,發現流了許多鮮紅的血,我被嚇了個半死,隨后便嚎啕大哭起來,連忙跑到了老師辦公室。我一進辦公室,所有的老師都驚奇地著我,愣了半天才著急地問我:“怎么了?”我跟老師詳細地說了事情的經過。老師趕緊幫我擦了藥,并問我:“還痛嗎?”我趕忙對老師說:“好多了,不痛了。”其實,我還非常痛,只是怕老師擔心。
我回了教室,同學們就圍了上來,有的吹一吹,有的摸一摸,都小心翼翼的。李軟昴對我說:“要不要用冰塊冰一下?”說完就把他的“雪碧冰”給我了。李軟昴的行為使我本來哭喪的臉笑了起來。之后,我和同學們一起去上體育課了。
為什么這件事讓我難忘?因為,這件事使我體會到了老師關愛和同學們的關心。
五年級寫事作文 篇3誠信是金柯旻友誼的基石是誠信,鄧爺爺曾經說過:做老實人,說老實話,干老實事,就是實事求是。誠信是金,是這個世界上最珍貴的東西。沒想到,我曾經最好的朋友——靜怡竟然對我說了一句謊話。我知道時想:“她真讓我失望啊!”
一年級時,我和靜怡一起在校門口玩,可我突然……完了,我內急。“靜怡,我去上一下衛生間,馬上回來。等我一會兒,我們一起回家!一定要等我哦!”我急沖沖地對她說。“好呀,我一定等你!”她爽快地答應了!可是,她又把我的話當作耳邊風。“啊,糟糕了,我的動畫片開始了,我要快點回家去看了!”當我蹦蹦跳跳地回來時,“啊,不好了,靜怡不見了!”我尖叫起來。心里暗暗地想:“哼,她一定回家去了,真不夠朋友,還不守信,真令人失望!”第二天,放學了,靜怡從后面蒙住我的眼睛說:“請你猜猜我是誰?”我緊緊地把她的手掰下來,氣哼哼地走了!可她又追上來說:“怎么了,我……,你生氣了嗎?”“你還說呢,昨天的事情你要怎么說呢,你還說你一定等我呢!”我生氣地對她說。她這才想到這件事情,她羞答答地說明了原因,最后請求原諒!
從那以后,我和靜怡關系越來越牢固,堅如磐石、情如陳酒般散發縷縷芬芳……引來同學們的羨慕與贊譽。朋友,敞開心扉吧,讓友誼溫暖長久!
五年級寫事作文 篇4爸爸姑姑是一對龍鳳胎,今天就是他們的生日。他們是清明節那一天生日,我給姑姑和爸爸各做了一個美麗、漂亮的生日帽,給他們當禮物。
這一天,大伯、大媽媽、姐姐,特地從南京趕來慶祝生日,可是由于清明節掃墓的非常多,所以堵車,足足賭了幾個小時了。大伯打電話回來說:你們先吃吧!我們在路上堵車了;要過4個多小時才趕來。可是奶奶沒吃,爺爺沒吃,爸爸也沒有吃,我也沒吃。忍受著饑餓等著,4個多小時過去了,突然!只聽車聲嘟嘟響,我們興奮極了,打開大門沖了出去。只見大伯手拿蛋糕,大媽手拿禮物,姐姐拿著形態各異的蠟燭。
下午,我和姐姐玩起了電腦,大伯、大媽、爺爺奶奶在打扮家。
晚上,我點亮蠟燭,蛋糕亮了,姑姑和爸爸許下了一個愿意,他們數了一、二、三一起吹滅了蠟燭。
我靈機一動,把奶油涂在了爸爸的臉上。笑著說:爸爸成大貓了,哈哈!哈哈!爸爸也往我身上涂。爺爺、奶奶、大伯、大媽、姐姐互相涂。大家你看我,我看看你,笑得一家子前俯后仰,捧腹大笑,開心極了
一家人齊唱了《祝你生日快樂》這首歌,歌聲剛落,奶奶就端上了一餐美味佳肴,我們津津有味的吃著。
今天,全家在一起,真的是非常開心啊!
五年級寫事作文 篇5我們作文班在佳佳托管里掀起了一次遷班風波——僅僅上了十二節課就搬了三次教室。從樓上搬到樓下,從旁邊搬到對面,大家簡直像小鳥一樣飛來飛去。想知道我們的遷班風波嗎,那就和我們一起看一看吧!
——題記
老鼠“占房”
“啊,為什么要搬教室呢?”“干嘛呀?”“真是的!”老師解釋道:“另一個房間有老鼠洞。同學們聽了議論紛紛,有的拍著桌子表示抗議;有的覺得好奇,跑到原來的教室去看個究竟,但根本沒有發現一只老鼠;有的則在班級的走廊里漫步,似乎對這間新的教室感到滿意……
“乒乓——乒乓——”折騰了好久,幾個男生才將桌椅搬到了新的教室。這間教室既大,環境又好,我挺喜歡的,所以沒有多大抱怨。
老鼠“捉迷藏”
“教室外不在樓上,搬到一樓的右邊來了,不要走錯!”要不是諾西的提醒,我就要到樓上,“獨坐敬亭山”了,原來管理員知道樓上有老鼠,于是買了老鼠藥,噴在了二樓。老鼠是被毒死了,但是大家都沒有發現它的蹤跡。而死老鼠躲在某個角落發出陣陣臭味,臭味熏得大家捏著鼻子,捂住嘴巴。況且兩個房間之間還穿了一個洞,破壞力也很大,所以老師把教室換到了樓下。樓下的房間又小又熱,桌椅又少,大家都得擠在一塊兒,難受得半死。我感到非常不滿意,還因為我旁邊的陳俊良在寫作時不停地吵我,每次都惹得我大發雷霆。
老鼠“無蹤”
早上我到佳佳托管,來到教室竟發現班上一個人都沒有,一片黑乎乎的。我心里產生了疑問:老鼠無蹤影了,為啥沒人,老師葫蘆里賣的又是什么藥呢?我左瞧瞧右看看,經歷了“千辛萬苦”才找到了教室。一進教室就聽到同學們在抗議。“搬來搬去煩不煩啊!”“為什么這次又要搬家呢?”“因為原來房間有人在上課又要往外搬了。”房間越搬越小,桌椅越來越少,同桌也越來越壞,真希望以后不要再搬家了。
———后記
五年級寫事作文 篇6小學,這個熟悉而又變得陌生的名詞,勾起我們多少溫馨的回憶啊!小學那些事兒,是多么讓人懷念啊!
只可惜,現在長大了,再也回不去了。只能把那段美好的時光從記憶深處翻出來回味一下。
依稀記得四年級期末考試,英語只考了四十五分,但我那時卻狂喜不已,因為那是我從學習英語以來考得最好的一次。現在想來覺得可笑,因為自從五年級時從城里來的馬老師教我們的英語后,我對英語產生了極大的興趣,成績也直線上升,再也不會為那么少的分數而激動不已了。還有一次,我們班的陳潔同學古靈精怪,他在每個單詞的下方都注上了漢字諧音。tomato(西紅柿)變成了“他沒頭”,cabbage(卷心菜)也搖身一變成了所謂的“他不留級”。馬老師在班上大聲讀出他注的漢字諧音,我們一個個笑得前仰后合,嘴巴都閉不攏了。
六年級時,面臨小升初考試的我們,每天都被各科老師連續用“考試炮彈”對我們狂轟濫炸,語文、英語、數學考試更是一輪接著一輪,炸得我們每次走進進教室就等于是走進了考場,我們都快被無休止的考試給“考”熟了。那簡直是“人間煉獄”啊!不過,在應付考試的間隙,我們也學會了自娛自樂。有一次,在繪畫課上,老師給我們布置了一道課堂作業,要我們畫羽毛球。不一會兒,出了名的“淘氣鬼”興沖沖地拿著自己畫好的畫去給老師看,老師看了一眼,說:“嗯,很像。”他當即開心地大叫一聲:“哈哈,我太厲害啦!”老師喝住他,說:“等會兒,我還沒說完呢!很像個插了羽毛的喇叭!”全班頓時哄堂大笑。“淘氣鬼”也不好意思地撓撓頭,嘿嘿地跟著我們傻笑了起來。
給我留下深刻印象和溫馨回憶的,還有小學的老師。
老師們為了調節上課的氣氛,常常會在課堂上說一些小笑話或講個小故事,那時我們總是開心地笑著,枯燥的課堂也變得生動了許多。別看平時老師們對我們那么嚴厲,但一旦我們生病了,他們也會像我們的父母一樣憂心忡忡將我們送到醫院治療。他們既在課堂上授予我們知識,又在生活上照顧我們,為我們付出了許多許多。
小學那些事兒,是溫馨的;小學那些事兒,是美好的。我會永遠記得那段天真爛漫的時光。
五年級寫事作文 篇7學校里發生過很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的……我這里說的是一件班級里同學們互相關心的事。
那天,在上第二節課時,不知怎么回事小何嘔吐起來,老師關心的詢問小何怎么回事,小何才告訴大家:為了不拉下功課他是帶著病來了學校上課的,因為吃了藥胃不舒服,所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕,班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物,小趙見了也去拿拖把,連平時表現最調皮的小謝也去找桶到洗手間打水來拖地。那邊同學們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐,有人打開水給小何漱口……。在大家同心協力的幫助下小何很快就止住了嘔吐,教室也打掃干凈了,小何激動地說:“謝謝你們”,同學們說:“我們是同班同學,你的事就是我們的事,這是我們應該做的”。老師也激動地:“同學們,你們今天的表現非常好,你們的互助精神要好好保持下去,現在我們繼續上課了”。
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