我的校園作文300字優秀作文 我們的校園作文500字

我的校園作文300字優秀作文 我們的校園作文500字

日期:2023-03-19 20:57:35    编辑:网络投稿    来源:网络资源

秋季校園作文  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避

秋季校園作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的秋季校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋季校園作文

秋季校園作文1

  盼望著,盼望著,炎熱的夏天走了。當第一抹涼爽的風吹入心底,秋天來了。而校園里的秋天卻有另一番風味。

  樹葉悄悄地換上新裝,金燦燦的,遠望如同火焰一般;走近了,樹葉緩緩地飄落下來,如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中打著轉兒,一圈兒,兩圈兒??霎那的美麗,但當它們落入地上,卻再也沒能飛起,就如老師將一生奉獻給講臺一般,樹葉也將一生奉獻給樹,偉大得美麗。

  春天那許多美麗的花在秋天都已凋零,但小小的桂花卻在不知不覺中睜開了眼。看,那綠油油的葉子里藏著幾朵桂花,真害羞。人人都說“八月桂花香”,果真不假,雖不是八月份,可花香依舊,還未至跟前,已聞到那沁人心脾的香。桂花隱秘在綠葉中,如老師的愛藏在一點一滴中,雖不易察覺,但仍遮蓋不住那點點清香。聞著聞著,我仿佛看見那一縷花香隨風飄入窗間,飄進同學們的心中,告訴他們:秋天降臨校園了。

  秋風不如春風那般溫暖,不如冬風那般寒冽,亦不如夏風那般炎熱,它是涼爽的,風里帶來些新收的水果的氣息,混著桂花香,充滿了涼爽的空氣。大雁排著整齊的隊伍飛過藍天,如同訓練有素的軍人。高興起來了,歡呼兩聲,和風吹過樹葉掉落的聲音應和著。這時,遠處的音樂室里傳過來了悅耳的鋼琴聲,仿佛在為它們伴奏,那聲音如同老師的聲音那么輕柔。

  秋雨是最尋常的,一下就三兩天,細密綿長,透著絲絲寒意。遠

  處的屋頂上籠著一層薄煙,在教學樓黃昏的光的映襯下,顯得格外和諧。林間小路上有撐起傘慢走著的人,辦公室里還有埋頭工作著的老師,他們是那樣認真,如同窗外秋雨滋潤大地。

  秋天是收獲的季節,但對于校園來說是播種的季節。金秋時節,漫步校園,教室里,或書聲瑯瑯,或看見那一雙雙未知的眼睛,或聽見那奮筆疾書時那耕耘的聲音。秋天,雖不是一年之初,卻也充滿希望。

  當秋天降臨人間,校園里悄悄變幻,那么美麗,那么溫馨,又那么匆忙。這就是秋之校園!

秋季校園作文2

  校園,我們生活的地方,它永遠是我們第二個家!無論什么季節的校園,它給我印象和記憶永遠是彩色的、最美的,其中校園的秋季令我流連忘返

  校園的操場前面的綠化帶除了冬天無時無刻都是生機勃勃的。月季、玫瑰、蘭花,這些植物你不讓我我不讓你,都努力的展現自己。因為他們可能知道冬天的腳步越來越近了,到那時它們都會凋零,飄落到地上化作泥土,回報曾經的枝繁葉茂。所以它們想在自己凋零之前,努力把自己最好的一面留給人們留給人間,讓人們記住:雖然它們只是綠化帶中的一員,但是每一朵花曾經都盛開過!

  校園里不僅有植物。還有很多昆蟲和小動物,每一個綠化帶都更像是一個昆蟲的旅館,似乎各種昆蟲經過長途旅行,累了都會來這里,這里渴了有露水,餓了有食物,可以說是昆蟲們理想的天堂。鳥兒們也一樣,每到夕陽西下,鳥兒們便在空中盤旋,等待著在操場上玩耍后即將回家的少年們,等待著我們離開后,它們便可以在操場上盡情的享受小植物、樹木的種子、一些懶惰的小昆蟲

  傍晚,昏暗的天空下起了濛濛小雨,秋風徐徐的吹來。夜晚的校園寧靜下來、寂靜下來,讓淡淡的秋風和凄涼的牛毛細雨,輕輕的打在你身上。沒錯,風和雨在忙著,為學習你的純凈靈魂、清洗一天的疲勞。

  秋天,校園的秋天,它不像是一個季節,似乎更像是一個人。它有豐富的感情,它有向嚴冬挑戰的精神,它是無私奉獻的,它還是憂郁且安靜的。我們的校園不能沒有秋天,假如秋季是一個人,我多么希望能把你請到我的生活中

秋季校園作文3

  西安今年好似秋天的天氣已冷得像冬天。可那楓葉林還在,尤其是環校路上的,火紅一片,正是做書簽的好時節。

  做書簽的葉子講究個脆與紅,學校路上紅的葉子很多,可是脆楓葉,那真是萬叢中也難得一片。

  放學時分,同學們一走出樓,便踏在這秋葉上,“沙沙”聲絡繹不絕。秋葉落下紅一片,走上聲音伴秋天。這宛然是秋的象征,彎著腰在路上尋找著符合我又紅又脆象征的落葉,才發現,大多都被踩的碎的拾不起來。便在樹下等著風吹過,飄下新楓葉。

  待風吹過,我伸出手去接著早早看好的幾片,小心翼翼地捧在手里,生怕損壞一點,我拿在手里細細的瞧,發現那葉子旁長著鋸齒般的小刺,猛的一劃過,便會有些許的疼痛之感。不過它雖是落葉,但經絡“血脈”卻完整挺立。用力按壓中間鼓起來的地方,它好像在死死支撐著,無塌下之意。它護著這葉子,讓它的“根本”不受創傷,就那樣堅毅的站著。我心中尤為一震,竟對它的堅強,有了一絲敬佩,上面交錯的“經脈”雖多,但每一條都讓人看得清楚。我把手里的三四片葉子都展開,竟發現每一片都如此。我不知為何,深深地吸了一口氣,便突然覺得葉子此等有毅力,堅強。不為自身弱小而倔強的葉子,怎能被我制成俗氣不堪,五顏六色的書簽!我再不忍心去踩踏,為地上在放學狂潮后踩成渣的葉子而惋惜。

  楓葉是秋天的象征,楓葉中的堅毅與頑強讓我感受到了秋天的那股勁兒。它讓我把它當做了每每遇到困難時學習的榜樣,一片小小的葉子都能這么堅強,而我們身為人,在一生中最值得拼搏的年紀,又怎能不與它一樣:堅強,不為困難而放棄。

  落葉的堅強,讓萬物能更好的迎接冬日的肅殺,而這落葉既生在校園,必是象征著在棟棟教學樓中,在沒有寒風凌冽的惡劣環境下艱苦卓絕的我們更要向這秋葉看齊,更好的迎接正值青春未來的每一天!

秋季校園作文4

  秋姑娘邁著輕快的腳步來到人間,也來到我們學校。

  瞧,圍墻邊的木芙蓉花開得正歡。遠遠望去,像一位亭亭玉立的少女,在風中翩翩起舞。走近細看,花已經開了不少,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……五彩繽紛,美麗極了。一簇簇花長在樹枝頂端,有的還是花骨朵兒,有的才展開了兩三片花瓣兒,有的花瓣兒已經全都展開了,露出了嫩黃色的花蕊。有幾只小蜜蜂在花朵周圍“嗡嗡嗡”地叫著,正忙著采蜜呢!木芙蓉的葉子很大,像個張開的大手掌。有了這些綠葉的襯托,木芙蓉顯得更加嬌艷。一陣風吹來,有幾片花瓣紛紛揚揚地落下來,落在我的頭上、身上、腳上,逗的我咯咯直笑。

  秋風送來了一陣陣香氣,是什么那么香呀!我尋著香氣走去,發現桂花開了。小小的花只有米粒那么大,黃黃的,一串一串的,點綴在綠葉叢中,發出淡淡的清香。桂花樹的葉子很茂盛,綠得發亮,綠得發黑,密密層層長滿了一樹,顯得生機勃勃。它的樹干非常粗壯,比我的大腿還粗,枝干向四面八方伸展開來,遠遠看去,像一把綠色的雨傘,又像一朵綠色的云。每天中午,小朋友們都會到樹蔭底下玩耍。

  我漫步在操場邊,看到這里的草坪變黃了,像一塊厚厚的地毯,踩上去軟綿綿的,非常舒服,真想躺下來打個滾兒。草叢中的蚱蜢、螞蟻都不見了,大概是它們知道快要過冬了,早早躲到洞里去了吧。楓葉紅了,紅的像一團團火,像要把我的心也燃燒起來了,給秋天的校園添上了一份濃濃的秋意。

  秋天的校園真美!我陶醉在這美景中久久不忍離去。

秋季校園作文5

  在這秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。

  一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

  隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

  當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興

  奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

  再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不 斷追逐著自己的夢想。

  運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

秋季校園作文6

  在秋高氣爽的十一月里,我們迎著秋天的太陽,伴隨著收獲的季節,迎來了我校一年一度的秋季運動會!在這三天的時間里,令我印象最深的是開幕式和短跑400米比賽。

  一大早,小學部所有師生就來到了運動場。7點30左右,各年級體育老師組織我們排隊來到了初中部,參加運動會開幕式。8點整,開幕式正式開始。這時,迎面走來了高年級同學,他們邁著堅定的步伐,喊著響亮的口號,“四班四班,我是四班!再說一遍,我是四班!”隨后走來的是七年級二班,這下可讓我們大開眼界了——領頭的兩位同學身穿熊大和熊二的服裝,樣子真滑稽。在他們的身后,有的同學身穿博士服裝,有的同學身穿巫師服裝,有的同學身穿登山服裝。真是帥氣呀!終于,輪到我們班了。同學們個個精神抖擻,邁著整齊步伐,喊著震耳欲聾的口號,“全面跨越,內涵發展,運動健康,快樂成長。”就這樣,開幕式在同學們歡聲笑語中圓滿結束。

  第二天的400米比賽,本來寧靜的運動場頓時熱鬧起來。運動員們個個摩拳擦掌,做著準備。啦啦隊員們也準備大聲地為選手們加油鼓勁。有我參加的400米賽跑開始了,隨著發令槍響起,運動員們像箭一樣沖了出去。當我跑完第一圈時,感覺快精疲力竭了。就在這時,一個熟悉的聲音響起,“天一,加油!你是第一名,加油!”我從余光中看到一群熟悉的身影——李老師和同學們在為我加油鼓勁!頓時,我熱血沸騰,原本精疲力竭的我,頓時,有著無窮的力量在鼓舞著我,我咬緊牙關,奮力沖向終點。奪得了男子400米比賽第二名。

  400米比賽結束,讓我明白了一個道理:只要我們心中有目標并堅持不懈!最終,我們終將取得勝利和快樂!

秋季校園作文7

  秋天是不一樣的,公園里的樹葉變紅了,農田里的農作物豐收了。天空沒有了夏季的活潑淘氣,被煙霧籠罩更加成熟了,校園中也變化了……

  原本干凈的校園被落葉鋪滿,使人感到密集、急促。紅色、黃色的地與教學樓映襯令人著急躁動。可就在這教學樓中卻令我無比喜悅。

  我的數學老師是一位年輕活潑的老師。可她卻有著完全不同于她外表的教學思想。

  記得在一次放學,她叫我去找她。一進門,在厚厚的作業后,我才發現了她,她那小巧的身軀被作業擋住,不是仔細瞧,還真找不到。我悄悄的走過去,她也注意到我,并推給我一個椅子,示意我坐下。我緊張的心不知為何不再跳得那么快了。

  起初,她并沒有說話,只是默默地注視著我。我低著頭,不敢直視老師。可當我抬起頭才發現,那雙大大的眼睛給人并不是犀利,而是溫暖。這時老師便開始講話了,我也仔細地聽認真地看。她的雙眉時上時下,一會緊皺一會舒張;雙手時而指著卷子時而在空中畫圈要表達她的意思;那雙小嘴不停地說著,但有時卻會說一些嚴厲批評的話語,讓我內心有些難過,想說些什么卻又不知該說什么。淚珠在眼眶中滾動片刻,卻又浸回眼中。

  這時,窗外一陣秋風吹起,幾片樹葉飄到地上,浸入土壤,它依舊在守護著花朵,只是模樣變了罷了。或許老師并非是批評你,她只是換一種方式來關注你。

  我抬起頭,老師那雙眼睛在燈光的照射下,波光粼粼,那副美麗的面孔在燈光的照耀下令人溫暖,我的內心被這景象打動著……

  后來,我走在出校的路上,寂靜的校園不得不使我回頭去看那間明亮的辦公室,想辦公室里的那位老師,也不得不使我想在這秋季的校園多停留一會兒。

  秋天的蠶吐絲慢了,吐的絲卻更多了;秋天的蠟燭短了,卻照得更加明亮了;秋天的落葉消失了,守護的花卻更多了。我愛秋天,愛秋天的老師,更愛秋天的校園!

秋季校園作文8

  校園的秋天,楓葉紅、桂花香,在這樣一個美如畫卷的季節里,我遇見了您。

  您仿佛是從畫中走出的翩翩仙子,帶著秋的氣息,來到我們身邊。從您的一言一語中,即可看出您的文學素養之高。

  您是很愛讓我們寫隨筆的。每當楓葉落下,或是細雨將至,我們的作業本里,便免不了要將這些美景記錄下來。我想,食堂旁那桂花,經雨水洗刷,散發出迷人的香;下沉廣場的樹葉,紅里透著金黃,讓人沉醉其中。這些美景,您一定為它們而駐足停留過吧?您是多么善于觀察和發現呀!正是因為您,我們才會注意到生活中這些細小的風景,才會注意到,我們的校園,是如此的富有詩意。

  與您相處的過程中,令我印象深刻的,還有每節課前的讀書分享。您的目光炯炯,認真聽著每位同學的發言。有時,您還會適當糾正一些內容。我本就喜歡讀書,您讓我對它有了更進一步的理解和感悟。您讓我更加深刻理解語文的含義,它是存在于生活中的,就如外面的秋雨連綿,不同的心情便可以給予它不同的含義。有人說,秋雨纏綿不停,正是一種愁苦。可您卻帶我體會秋雨后空氣的清新,秋風的清爽,秋意的清濃。“換個角度看問題”,這正是您教會我們的。

  我最喜歡您講課文時的樣子。那時的您全身心投入其中,仿佛把課文里蘊含的情感全部散發出來。您的嘴角微微上揚,就好像深秋時節那滿樹的紅葉一樣可愛。您的聲音就好似鶯啼,清脆、明亮。

  您對語文的熱愛,對我們的熱愛,都像秋的熱情一樣,雖未直接表達,卻讓我沉浸其中,陶醉不已。在校園美麗的秋天,我遇見了您,正是這場美麗的邂逅讓我如此熱愛校園的秋季。

秋季校園作文9

  秋季,是個火紅的季節,是個熱烈的季節,是個奮斗的季節。

  操場上秋的氣氛格外地濃烈,暖暖的秋陽溫柔的普照大地,一切事物都富有熱情。午間,陽光斜斜地照在跑道上,留下斑斑駁駁的光斑,頭頂的`樹輕輕搖動,撒下滿地金黃,照亮了跑道上一個個努力的足跡。陽光把綠茵場烤得暖暖的,令人忍不住想躺在上面小憩一會兒。操場是我們運動的場地,是我們揮灑汗水的地方,是我們永爭第一的賽場。

  運動會便在這美麗的地方開始了。同學們興高采烈,都興奮的關注著比賽的情況。運動員們也不遺余力,發揮著最大的實力。第一天下午,最令人激動人心的四乘二百米接力開始了:向場上看去,運動員們已經準備就緒,第一棒選手也站在了起跑線上。天空中的太陽從云層中探出半個腦袋,偷偷的觀看著比賽。這時,發令員開始了倒計時:“三、二、一!”一聲槍響,比賽開始了。比賽開始后沒過幾秒,賀奧杰腳下一絆,向前一倒,摔倒在地。我的心懸到了嗓子眼里——這一摔,第一名基本無緣。摔倒在地的他慢慢地爬起來,表情十分痛苦,但仍然憑借著毅力繼續向前奔跑!一開始,他因疼痛而放慢步伐,但他越跑越快,越跑越快,兩條腿飛快的向前邁動,向著焦急等待著的同學沖去,明媚的陽光照射在他的臉上、手上、身體上,似乎給了他無限的動力,一陣風吹來,好似要給他從背后而來的推動力。樹葉隨風搖擺,發出嘩啦嘩啦的響聲,宛如給他以鼓舞……白云從太陽的面前散去,暖陽露出了自己的笑臉,把自己的一份力量傳遞給了他。賀奧杰離終點越來越近,好似一道金黃的閃電,沖過了終點!

  我望向蔚藍天空中那個明亮的太陽,它不正是象征了賀奧杰他努力奔跑的堅持意志嗎?它不正是激勵我們堅持不懈,努力拼搏的太陽嗎?堅持這份拼搏,我們如太陽般耀眼!

秋季校園作文10

  秋天,一個極富色彩的季節。夏天和冬天,一個酷熱,一個嚴寒。春天雖有不同程度深淺的綠,可我更愛秋天,它有夏天蔚藍的天空,有春天的綠葉,雖沒有冬天的白雪,但它有火紅的楓葉和金黃的銀杏葉,還有誘人的水果和豐收的農田。

  今年的秋天,有些愛哭,一連下了很多天的雨,澆的人煩悶不堪,但還好,哭過之后,它又揚起了明媚的笑容,團團的烏云消散了,一輪橙紅的太陽慈祥地望著地面上奔跑的少年。秋季運動會緊鑼密鼓地籌辦著。

  “同舟共濟比賽,現在開始!”隨著裁判的一聲令下,最有趣的一個比賽項目,開始了!

  一個個少年跨坐在“龍舟”上,笨重地提起那條龍,他們“一二一二”有力地喊著口號,拖著那條龍緩慢地向前挪動。

  秋天的風像一只肥胖的橘貓,它很想走出像波斯貓那樣優雅的步伐,但它的小胖腿卻讓它走得東倒西歪,撞在一旁的樹上,楓葉和銀杏葉紛紛飄落,撒了一地,還有的落在它身上,給它披上了風衣。它繼續笨拙地向前走著,不小心撞倒了一個龍舟上的同學,那個同學滑稽地趴在龍身上,被其他同學向前拖著,引得周圍同學笑出了聲。

  而其它龍的“行走”也沒有多么順利,有的頭磕到了地,有的尾翹上了天,有的甚至在地上滾了半圈,笑聲不斷,飛上了天,真可謂是“趣味運動會”呀!

  當然,比賽中也不缺少拼搏的身影,身著藍白校服的少年們疾馳在橙色的跑道上,跑道邊是一張張加油助威的臉。這就是青春的模樣吧!我心想,如此生動,如此富有朝氣,又不乏重頭再來的勇氣。果然,最美的風景是青春啊!

  一束花,一塵埃,一落葉,一捧泥,光榮不會對誰偏愛,只有努力地去拼搏,才能綻放出人生最美的光芒,正如秋天的落葉一般,盡管已枯黃,但它仍不灰心,在空中完成它生命中最壯麗也是最后的一支舞,然后落入泥土,待來年重生涅槃而來!

秋季校園作文11

  在這秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。

  運動會的項目有許多,比如:跳遠、跳高、扔壘球、扔鉛球等等。跑步又分為:800米、400米、200米、100米、60米,還有4×100米接力賽。我們還有團體賽,是運動會入場儀式和廣播操比賽。在這三天的時間里,令我印象最深刻的要數入場儀式、100米短跑比賽了。

  一大早,學校全體教師都來到了操場。大概8時30分左右的時候,各班的班主任組織我們排隊來到廣場上,練習入場時要說的口號。9時整,入場儀式正式開始!這時,我們聽見六年級學生從操場上傳來他們響亮的口號。過了一會兒,終于輪到我們班了。同學們精神抖擻,邁著整齊的步伐,喊著鏗鏘有力的口號,”五八五八,團結一致;揚我班風,再創輝煌;頑強拼搏,超越自我;五八五八,秀出風采。“就這樣,入場儀式在同學們歡聲笑語中圓滿結束。

  第二天的100米比賽使本來寧靜的操場頓時熱鬧起來。運動員們個個摩拳擦掌,做著準備。啦啦隊員們也準備大聲地為選手們加油鼓勁。有我們班的”短跑女將“石軒如參加的100米比賽開始了,隨著發令槍響起,運動員們像箭一樣沖了出去。但是,石軒如被后面的運動員們超過了!就在這時,我和同學們大聲地為她加油鼓勁,”石軒如,加油!你一定能行的,加油啊!“她朝我們這兒看了一眼,對我們微微一笑,點了點頭,然后奮力沖向終點······順利奪得了女子100米比賽第二名!100米結束后,我問石軒如,為什么后來又加速了呢?她微笑著對我說:”這都是你們給我的力量啊!“

  運動結束了。運動使我們健康,運動使我們健壯,運動有許許多多的好處,我期待著下一次的運動會!

秋季校園作文12

  輕輕地,輕輕地,她來了。帶來了溫暖,帶來了花草,也為校園帶來了勃勃生機。

  春日的校園永遠都是那么恰到好處。它不素也不艷,不冷也不熱,少了夏的活潑,秋的悲涼,冬的憂郁,但它讓整個校園到處洋溢著生機。

  一縷縷春風攜著沁人心脾的花香充溢了整個校園。仔細聞,是生機的味道。校園中的小草們一個個在春風的呼喚下,睜開了迷離的雙眼,昂起了頭,沐浴著燦爛的陽光。我們也正如發芽的小草,在春天里越長越高,越來越有活力,越變越好,我愛春季的校園。

  “盼望著,盼望著……”朗朗的讀書聲在校園中回蕩。老師講著《春》,同學們聽得著了迷,一起沉醉在春日的美好。樹上的鳥兒也喳喳討論不停,大概也是在用它們的方式在歡迎春的到來。在課堂上,每一個同學都豎起耳朵認真聆聽,和朱自清一起走進了他的春天。“桃花、梨花、杏花,都一起綻放在枝頭,一幅流動的畫浮現在我們腦海。”“大家快看!”一個同學想到了什么,指向校園的花壇與操場,五顏六色的花綻放在枝頭,葉子長的一片比一片綠,一片比一片大。

  操場上,同學們像飛奔的駿馬,奔向勝利的遠方,全然不顧汗流浹背,毅然不忘初心,要去尋找自己的夢想。他們散發出了一種魅力,就是青春的魅力。我們為他們鼓起了最熱烈的掌聲,校園里的春天似乎比朱自清筆下的春景更勝一籌。

  在教室里我們各抒己見,暢談著自己對春天的看法。聽完我們的分享,老師在黑板上寫下了大大的兩個字:生機。

  后來我在想:生機到底是什么?現在我懂了,難道春天真的只是校園中的自然景色嗎?不,不是的,還有我們,我們像自然萬物一樣在春天里散發盎然生機,其實春天是我們,我們就是春天。

  我的心里藏著一個春天。我愛春季的校園!因為它美,因為它孕育著生機,孕育著未來孕育著我們的活力青春!

秋季校園作文13

  我愛我們的校園,我更愛秋天的校園。

  秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學和老師都穿上了秋裝。

  校園里,菊花開了,你看它們正在爭奇斗艷呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,看著枝頭上一團一團的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個校園,仿佛還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的,幾只小鳥在天上飛來飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。

  上課時間,校園里寂靜無聲,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學們專心致志地聽講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂,秋天的校園仿佛在和同學們一起認真的聽講。

  下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場景,有的同學在跳繩,一個、兩個、三個,慢點,我都數不清了……嗯,操場那邊的幾個人在干嘛?一個個像火燒屁股似的?哦,原來是在那兒比賽跑步,于是我也加入了,開始,跑!哎,等等我,你們怎么跑得這么快?看來我再不加速就要落到最后了。看哪,教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子,一個、兩個、三個……哦,踢了十幾個呢,我都快數不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想學踢毽子了。

  怎么還有讀書聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入,而是象音樂一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏。

  校園,是我們的家,是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的傘,是知識的樂土。我愛我們的校園,因為她是我們的樂土,是我們知識的搖監。

秋季校園作文14

  金桂飄香,萬物凋零。秋,本是一個悲涼的季節。但在校園中,積極向上的學子與秋日燦爛的陽光構成了一幅生機勃勃的圖景。

  初秋時節,太陽似乎還帶著些許夏日的烈焰。一陣秋風襲來,校園中充盈著桂花的香甜。此時的學子剛剛重返校園,朝氣蓬勃。

  看!田徑賽場上鑼鼓喧騰。接著全運會剛剛離開的腳步,校級秋季田徑運動會又順利召開。開幕式精彩絕倫的方陣。閉幕式異彩紛呈的表演,在秋日的綠茵場上大放光彩。一百米,二百米的短跑,同學們咬緊牙,奮力一搏,勇往直前,沖向終點。八百米有大家堅持、沖刺的突破極限。四乘一百米接力更凸顯出團隊合作與個人拼搏的重要性。各式各樣的田徑比賽,彰顯了同學們對更高、更快、更強的體育精神的追求,更彰顯了青春的無限活力。秋天是收獲的季節,所有同學都收獲了不同的喜悅與榮譽,讓秋季的校園繽紛多彩。

  瞧呀!剛入學的新生還略顯稚嫩,但操場上也有他們打武術操時的矯健身姿。樹林間常能看到那些富有朝氣的靈魂,映著秋日絢爛的晚霞,讓人感到如此旺盛的生命力。對于即將備戰中考的初三學生,這也許是他們在初中校園的最后一個秋季,教學樓里時常看到他們埋頭苦學的身影。加油吧!乘著秋的最后一縷陽光,迎接冬的嚴寒。

  中秋圓月過后,涼爽的秋風有了幾分肅殺,百花凋零,綠葉也鍍上了一層金黃。林間的楓樹葉像一團火,它升騰著,它跳躍著,好似在燃燒著生命最后的光彩。水杉那羽毛似的綠葉鑲上金邊,是秋風中最獨特的景色。校園讀書節里處處可見捧著書籍的學生在林海與書海里漫游。就快期中考試了。競爭、進步、趕超。已成了學生們心中的主旨。來吧!深秋的肅殺和寒冬的腳步已臨近,我們的挑戰已經開始。

  在我看來,秋季的校園是最美的。它融合了春的生機,夏的熱烈奔放,冬的肅殺與考驗,我更愛這秋季中最美的校園。

秋季校園作文15

  期中考試結束,緊接著就開始運動會了。每個同學都摩拳擦掌,準備在運動會上一展身手。

  運動會的早上,天氣陰沉沉的,似乎老天在郁悶什么。不同的是天空下的同學們一個個喜笑顏開,興奮的氣氛充滿了真個操場。第一個項目是單人跳繩。槍聲響時,我們迅速地跳了起來。跟我預測的差不多,跳了一百四十五個,也是不錯的了。接下來是4x100米接力跑,我們班有驚無險地拿了第一,雖然只是小組的。然后是團體跳大繩,我們幾個下課從來沒有練過,完全是臨場點兵的人,卻又拿了個小組第一,這讓我大感意外。

  到了下午,陰沉的天氣有下起了雨,但它一點也沒有影響同學們高漲的熱情,最好,它似乎被同學們的熱情所感染,漸漸的停了。下午然我印象最深的是4X100米接力,雖然只是得了第三,但我們都進了醉倒的努力。只因為前兩棒落到了第三名,后兩棒也沒有追上來,只得跑了個第三。令我最自豪的我是“趕豬跑”,因為毫不夸張的說,是我扭轉了局勢。一開始,我們雖不說是最快的,但也不是倒數,是后來漸漸地越來越落后,與倒數第二持平了。到了我,就只剩下兩個人了。我一著急,就像開了掛似的,使出了“趕豬棍法”,一路抽著“豬”,邊抽邊追,簡直跟跑步沒有區別,只用了四、五秒就到了另一頭,也超過了第一,最后一個女生也爭氣沒有落后。

  這一場運動會,不僅讓我們有了展現手腳的舞臺,還讓我們更加團結,更加默契,更加向上。更讓我們得意的是,這一次運動會,我們自己管自己,我們的表現值得可圈可點。

【秋季校園作文】相關文章:

【熱】我愛秋季作文02-27

【精】我愛秋季作文02-02

我愛秋季作文【薦】02-02

【熱門】我愛秋季作文02-02

【推薦】我愛秋季作文01-16

我愛秋季作文【推薦】01-16

【薦】我愛秋季作文01-16

我愛秋季作文【熱門】01-01

我愛秋季作文【精】01-01

我愛秋季作文【熱】01-01