關于窗口作文600字五篇怎么寫 關于窗口的作文600字

關于窗口作文600字五篇怎么寫 關于窗口的作文600字

日期:2023-03-19 11:01:22    编辑:网络投稿    来源:网络资源

關于窗口作文600字五篇   在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的

關于窗口作文600字五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的窗口作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于窗口作文600字五篇

窗口作文600字 篇1

  “哨、哨、哨……”午餐鈴打響了,賣飯的窗口前喧嚷起來,不大一會,已經站了長龍似的一條隊伍。 這時,一個腳蹬高跟皮鞋、穿著入時的高個子學生來了,他漫不經心地敲著飯盆,邁著連環步,向“長龍”看了一眼,徑自踱到前面一群小同學邊,用力往里一擠,進去了。

  別人都戴著學校特制的“符號”,他的上衣袋邊只有一個戴 “符號”的針,也許是“符號”有損他的尊容,也許是不讓別人 ‘瞻仰”他尊貴的大名—扯了1那群小學生敢怒而不敢言,不大的窗口正對著他高傲的臉…… 賣飯正在進行,一個女學生急急地跑來了,她跑到前頭,對一個小同學說:“小弟弟,讓我站在你前面,好嗎?一, “不行,不準插隊!”女學生話音剛落,高個子就喊了起來,聲音似乎要沖破餐廳,“她要插隊,行嗎?” “不行,不行!”許多聲音附和著。 女學生急得直跺腳,只好繼續哀求小學生道,“小弟弟,我有急事啊! “別裝蒜,我也有事呢。”高個子挖苦道。 “李群同學,你來站在我這兒吧。”聲音清脆而洪亮,這是高個子前另一個學生。 女學生一驚:“你怎么認識我?” “你衣服上的‘符號’告訴我的,來,站在我這兒。”目光顯得真誠而又坦率。 “那你呢?” “我到后面去排隊。” “那怎么行?我就站在你后面吧。”李群過意不去。 “不行,不準插隊。”又是高個子在嚷嚷。

  那個學生役有理他,對李群說:“我不要緊,你有急事不能耽誤。再說,我不能自己插了隊卻去講別人。”說完,朝后面走去,身影顯得平凡而又平凡…… 高個子的臉似乎紅了一下,但立刻又恢復了那副傲慢的神氣。 買飯的隊伍緩緩朝前爬行,誰也沒有注意剛才的事,只有這小小的窗口,默默地觀察著剛才的一幕,給人們留下了一串串思考。

窗口作文600字 篇2

  是何時心中筑起的墻?可我又找到了窗。 ——題記

  千方百計的掙脫出父母的雙手,像只不羈的小鹿在學海中快樂的逃離,向著太陽。我逃出了一棟房,卻又看到還有一道墻,遮擋了魂牽夢縈的藍天。于是我在墻前徘徊守望,駐足在車水馬龍的街頭,只為尋找一扇打開的窗。

  那些花枝招展的女孩;滿臉熱情的中年婦女;紳士氣度的男子……似乎片刻也容不得逗留地在風中匆匆行過,他們穿著厚厚的棉襖各忙各的事,在談笑風生間享受著各自的陽光。

  可我又瞟了一眼,多么顯明!唯有他,在凜冽的寒風中蜷縮在小城的一角。跪在地上,穿著不知從哪撿的、不知陪他度過了多少春秋的破舊的再也不能破舊的小襖,這與繁華的小城形成了多么鮮明的對照!他是個乞討的人,盡管如此,他的軀體還在寒氣逼人中抖擻著。他的雙眸中充盈著可憐、還有一點略微的自卑,他的生活里有一扇窗嗎?說到這兒,這個乞討人又低下了頭。戰栗中,他在渴求著下一個清脆的聲響。我不禁,不由自主地為他的生命而感到嘆息,因他的失敗感到一縷競爭社會的殘酷和無奈。

  我有點動容,有一扇隱形的窗在逐漸向我打開。

  我徑直地走了過去,泰然自若地走了過去,擲下一枚硬幣,不帶著一點的同情,因為這種憐憫的目光正是我所恐怖的。我又聽到了,旁邊有人以這乞討人為反面例子教育子女“聽到沒,不好好學習,你也會是這樣的下場”。

  就像是一盆冷水,就是這么質樸的一句教導給了我心靈的`沖擊。這我也不是我期望的結果,也不是所有人所“奮斗”的最終目的。我們永遠都不愿意心甘情愿地去承受輕蔑。

  我有點恍然覺悟。

  倏忽,我感到一縷陽光,一種豁達。陽光透過窗戶絲絲縷縷的折射了進了我的心房,心中那道墻,也漸漸的不見了蹤影。

  我又憶起了那個乞討者,想起了那扇窗。

  夢想,開始萌芽了。

窗口作文600字 篇3

  時光流逝,窗口外的綠色世界也在不斷地變化著……

  ——題記

  從小到大,從鄉村搬到城鎮,時光一點一滴地流淌著,有些早已物是人非,有些早已不復存在了。而不變的是我那顆喜愛綠色世界的誠摯的心……

  窗口外的綠色世界在變化著。

  聽爺爺說在我很小的時候,我最喜歡的就是抱著我在窗口處看外面的那片竹林。在那片綠色竹林的呵護下我慢慢的成長著,那快樂的時光仿佛就像昨日,那竹葉的“沙沙”聲,鳥兒的叫聲……還很清晰的在耳邊回蕩著。那美麗的花海,一顆顆青翠的竹筍還歷歷在目。

  窗口外的綠色世界在變化著。

  大約在我五歲時,窗口外的世界變了,那片竹林被砍伐,挖土機“轟隆隆”的作響。那片竹林在我眼中消失了。取而代之的是一幢幢樓房,嘈雜的吵鬧聲接踵而來,只能依稀地看到一些綠色的蹤影。

  窗口外的綠色世界在變化著。

  在那不久之后便被父母接走去上海生活了,我不舍爺爺庭院中親自種的向日葵,不舍那眼中可愛又心疼的綠色。但這一切在踏上車的那一刻全部化為心里的懷念。來到上海的家之后,第一件事便是趴在窗口向外看,沒有那大片大片的綠色,只有排放二氧化碳的工廠,那無盡的污水被排入江海,到處是隨地亂扔的垃圾。這個窗口外的世界卻不如從前的那個世界美麗,缺少了綠色,這個世界便是單一的。

  世界為何會變成這樣?這不能再埋怨上天的不公,只能怪人類的壞習慣,我們那奢侈的心在一點一點地將綠色的世界吞沒,現在來挽救當然是來得及的。

  多一份努力,多一份善心,那綠色的世界將會慢慢地復原。這一份力量是很容易付出的,比如少用電,少用水,少砍樹多種樹……

  所以讓我們努力地復原那綠色的世界,那綠色的家園吧!

窗口作文600字 篇4

  支竹窗,聞喧聲,下望之,道有草蒲胭脂古玩擺,老父攜童賞觀之。酒保鋪前對街吆,囊裹挎腰入當鋪。窗內少婦鏡前坐,貼花黃,正梳妝。洗掃炊煙待夫還,花落花開誰憐儂?

  是誰窗前吟古詩,專挑曖昧之詞遞耳畔?輕推紙窗探是誰,原是情郎探我來。窗下燭燈三更明,朗朗書聲月下傳。青青子矜,悠悠我心,不愿兒郎中第他鄉入,但愿兩情久長時。遙想當年君尋吾,指蘸涕沫點窗洞,窗前共讀聲和起,情隨書聲日遞增。

  太監推開厚重的朱紅木門,金鑾抬上白玉階,宮女支開朱紅木窗。窗外宮墻圍著一片神秘的土地,偶有麻雀點地低吟。遙想當年,宮車輦過,太子目光掃過,巧然相遇,微笑掛嘴邊,羞得紅潤泛臉畔。而今被鎖深宮中,難覓皇上一蹤影。

  農婦木雕窗中坐,茶水漂綠自悠閑。輕吟古詩自尋樂,夫在農中忙,婦在屋中閑。

  ……

  重重的鐵窗隔著一片片天地,鐵門關著一片片自我的空間。偶有鄰居入門而坐。看著電視,聽著廣播,織著手中的毛線,談著家中兒女的學習,討論著明日買什么樣的菜。持著手中新買的衣裳,問著價錢和商店名。

  陽光穿過藍色的玻璃,投下一道異樣的藍光,夏日阻擋了太陽那刺眼的光芒,秋日送來一股股暖意,冬日攔著刺骨的寒風。打字聲響起,婦女在趕著明日的文件。然而鋁合金的窗戶隔著另一半的藍天,擋著另一半的自然,透著另一半的空氣。擁有的只能是一半的那本應屬于自己的空間。

  明日朱紅色的木窗鑲著古典雅致的木雕,裝飾著現代的生活,品著咖啡,坐在紅木椅中,瀏覽著電腦中形形色色的網頁。享受著迥異卻平等的生活。

  窗口透著恒古不變的月光,演繹著別樣的生活。

窗口作文600字 篇5

  聽,窗外沙沙的語聲讓我們每一個人都是陶醉于其中。馬路上汽車的轟鳴聲格外的刺耳。一個個孩子在嫁人的陪伴下來到學校,準備開始一周的學習生活,柳樹的長頭發不停地擺動著。

  我坐在椅子上眺望著窗外,發呆了很久。我站起身來準備回寢室,就在桌子的拐角處,鋒利的桌腳把我的左小腿割了一條深深的口子。我坐在地上,心想:要是有人幫我就是好了。我忍受不住痛苦,準備去醫務室。剛剛走幾步,我就倒在地上,就在這時,我聽見一個熟悉的腳步聲,回頭一看,原來是我的同學,也是我最好的朋友。“你怎么了?哎呀,這時怎么回事。拿的快點去醫務室。”他的臉上顯示出一種驚訝的表情。“來,我扶你去!”只見他吃力的把我的手臂靠在他的肩上。此時,我想起了母親照顧我的樣子,到了醫務室,他已經大汗淋漓了,可見他是多么的用力啊,我的心中只有兩個字:謝謝!很快,幾天之后,我的腿就是好了起來,我至今依然記得那一幕。

  愛——是一種人與人表達情感的方式。但是,關愛總是隱藏在生活的每個角落。相信每個人的生活中都一定有不少愛,我覺得,關愛是一種情感。

  后來,這件事成了我無法抹去的記憶。它是人生中給予我動力的東西。我想,這就是人們所說的友情的一種表現。我的朋友在我困難的時候伸出了援助之手來幫我,也許,沒有了他,我的腿就是好不了了,這也是一種美,一種助人為樂的精神。雖然這只是一個不被人所見的一件事,但是會一個個的傳遞下去,去溫暖每一個人的心,讓我們打開窗口,去發現美德,感受美,這樣才能讓你的人生充滿絢麗。

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