八年級下冊生物試卷
1、由 發育成新個體的生殖方式就屬于有性生殖。
2、不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體,這種生殖方式稱為 。
3、在由受精卵發育成新個體的過程中,家蠶的幼蟲與成體的形態結構和生活習性相差很大,這種發育過程稱為 。
4、同家蠶一樣,蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊等昆蟲的發育也經過 、 、 、 四個時期,這樣的發育稱為完全變-態,
5、蝗蟲的發育過程要經過 、 、 三個時期,像這樣的發育過程,稱為不完全變-態.不完全變-態發育的昆蟲還有蟋蟀、螻蛄、螳螂等.
6、 是卵細胞的主要營養成分,外面包裹著卵黃膜,卵黃表面中央有一盤壯的小白點,稱為 ,里面含有細胞核,未受精的卵,胚盤色淺而小,已受精的卵,色濃而略大,這是因為胚胎發育以開始。卵黃外面的卵白,也含有營養物質和水分,供胚胎發育的需要。 起保護作用.卵殼上還有許多肉眼看不見的氣孔.
7、鳥類的生殖和發育過程一般包括 、 、 、 和 幾個階段,每個階段都伴隨著復雜的繁殖行為。
8、遺傳是指親子間的 ,變異是指親子間和子代個體間的 .生物的遺傳和變異是通過生殖和發育而實現的。
9、遺傳學家把同一性狀的不同表現形式稱為 。
10、性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把 傳給了子代.在有性生殖的過程中, 就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。
11、染色體是 存在的,如人的體細胞中染色體為 。基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上,如人的體細胞中23對染色體就包含46個DNA分子,含有數萬對基因,決定著人體可遺傳的性狀.
12、在形成精子或卵細胞的細胞分-裂過程中,染色體都要 ,而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞。
13、{1、相對性狀有 性狀和 性狀之分.例如.豌豆的高和矮,高是顯性狀,矮是隱性性狀,雜交的后代只表現高不表現矮.}
{2、在相對性狀的遺傳中,表現為隱性性狀的,其基因組織只有dd(用同一英文字母的大、小寫分別表示顯性基因和隱性基因)一種;表現為顯性性狀的,基因組成有DD或Dd兩種。}
{3、基因組成是Dd的,雖然d控制的性狀不表現,但d(隱性基因)并沒有受D(顯性基因)的影響,還會遺傳下去。
14、我國婚姻法規定: 血親和 以內的旁系血親之間禁止結婚.例如,堂兄妹(或堂姐弟)、表兄妹(或表姐弟)等,就不能結婚.
15、男性體細胞中那一對與眾不同的染色體分別稱為 和 ;而女性體細胞中的同一對染色體是一樣的,都是 。
16、 女人在兩次月經之間,會排出一個含有 的卵細胞。男人在一次生殖活動中排出上億的精子,這些精子從含有的性染色體來說只有兩種,一種是含 的,一種是含 的。
17、生物性狀的變異是不同的,引起變異的原因也是多種多樣的。不同種類之間,不同個體之間的差異,首先決定與遺傳的物質基礎不同,其次與環境也有關系。
但單純由 引起的不已,如果沒有影響到牙齒物質基礎,就不會遺傳給后代。
18、原始大氣中沒有 。
19、原始地球上盡管不能形成生命,但能形成構成生物體的有機物。原始大氣在 、 以及 等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物。
20、 就像一盆稀薄的熱湯,大約在地球形成以后的10億年左右才逐漸形成了原始的生命。
21、在研究生物進化的過程中, 是非常重要的證據.
22、一般來說,生物進化的總體趨勢由 、由 ,由 .
23、達爾文認為,在自然界,各種生物普遍具有很強的繁殖能力,能夠產生大量的后代,而生物賴以生存的事物和空間都是非常有限的。任何生物要生存下去,就得為獲取足夠的食物和空間而進行 。達爾文認為,在自然界中,生物個體都有遺傳和變性的特征,只有那些具有 變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并見這些變異遺傳給下一代,而具有 變異的個體則容易被淘汰。
24、自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是 .生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化.
25、引起傳染病的 、 和 等生物,稱為病原體.
26、傳染源(能夠散播病原體的 叫傳染源)。
傳播途徑(病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等)。
易感人群(對某種傳染疾病缺乏免疫力而容易感染該并的人群叫易感人群)。
27、艾滋病的病原體- (HIV)主要通過靜脈注射毒品、不安全性行為而傳播,也可以通過輸入艾滋病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用過的注射器等而傳播。由于目前還沒有艾滋病疫苗,因此所有有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群。
28、傳染病病的預防措施可以分為 、 和 三個方面.
29、 是保衛人體的第一道防線,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的'分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌作用。呼吸道黏膜上有纖毛,具有清掃異物(包括病菌)的作用。
30、體液中的 是保衛人體的第二道防線。殺菌物質中的溶菌酶,能夠破壞許多病菌的細胞壁,使病菌溶解。分布在血液和組織器官(如淋巴結、脾臟、肝臟等)中的吞噬細胞,可以將侵入人體的病原體吞噬消化。
31、人類在進化過程中逐漸建立起來的天然防御功能,其特點是人人生來就有,不針對某一種特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用,因此叫做 免疫(又稱先天性免疫)。
32、人體的第三道防線主要是由 (胸腺、淋巴結和脾臟等)和 (淋巴細胞,是白細胞中的一種)組成的。
33、病原體侵入人體后,刺激了淋巴細胞,淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質叫做 。引起人體抗體的物質(如病原體等異物)叫做 。
34、一定的抗體能與一定的抗原結合,從而促進吞噬細胞的吞噬作用,將抗原清除,或使病原體失去致病性。有的抗原被清除后,相應的抗體 。當同樣的抗原再次侵入人體時,就會被體內存留的抗體按同樣的方式加以清除。
35、第三道防線是人體在出生以后逐漸建立起來的后天防御功能,其特點是出生以后才產生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因而叫做 免疫(又稱后天性免疫)。
36、免疫最初的含義是指人體對 的抵抗力,免疫是人體是一種生理功能,人體依靠之中功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進入人體內的 ,或人體本身所產生的 和 等。以維持人體的健康。
37、當抵抗抗原侵入的功能過強時,進入體內的某些食物和藥物會引起 。
38、疫苗通常是用 的病原體制成的生物制品,將它接種與人體后,可以使人體內產生相應的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。
39、根據某些傳染病的發生規律,將各種安全有效的疫苗,按照科學的免疫程序,有計劃地進行預防接種,以達到預防、控制和消滅相應傳染兵的目的,這種有計劃地進行預防接種,簡稱為 。
40、藥物可以分為處方藥和非處方藥。 是必須憑執業醫師或執業助理醫師的處方才可以購買,并按醫囑服用的藥物。非處方藥是不需要憑醫師處方即可購買,按所附說明服用的藥物。非處方藥適于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病,簡稱為 。
41、人工呼吸法是口對口吹氣法:
{1、使病人仰臥、頭后仰,將病人的衣領解開,腰帶放松。}
{2、清除病人口鼻內的異物和污物,保持 。}
{3、救護者一只手拖起病人的下顎,另一只手捏緊病人的鼻孔,然后深吸一口氣,對著病人的口部用力吹入。吹氣停止后,救護者的嘴離開,并立即松開捏鼻的手,如此反復進行。}
{4、每分鐘內吹氣是次數為15-20次。}
{5、如果病人的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有隆起,并且氣體能夠從口部排出,則證明人工呼吸有效。}
42、如果病人同時心跳停止,則應同時做人工胸外心臟擠壓。擠壓時,救護者需站在病人的左側,雙手疊放在一起,有節奏地、帶有沖擊性地用力向下擠壓病人的胸骨下端,使其下陷3-4厘米,然后放松。一般每做一次人工呼吸,需要做4-5次心臟擠壓,如此反復進行。當病人出現 呼吸,頸動脈有 ,并且臉色逐漸轉為紅潤時,則證明搶救有效。
43、出血一般有內出血和外出血。 是指體內器官的出血,一般不易診斷,如懷疑有胸部、腹部等內出血,一定要及時去醫院救治。 是指體表的出血,在送醫院之前,應該先做必要的止血處理。
44、外出血可以分為 出血、 出血和 出血三種。最常見的是毛細血管出血出血時血液呈 色,從傷口滲出或像水珠一樣流出,一般都能自行凝固止血。靜脈出血時,血液呈 色,連續不斷地從傷口流出。動脈出血時,血液呈 色。從傷口噴出或隨心跳一股一股的涌出,若不及時止血,患者會應失血過多而死亡。
45、按照世界衛生組織對健康的定義,健康是指一種 上、 上和 方面的良好狀態,而不僅僅是沒有疾玻
46、 是兒童青少年心理健康的核心,良好的情緒和適度化情緒反應,表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態。
47、 是指人們在日常生活中所遵循的各種行為習慣.
48、心血管疾并腦血管疾并惡性腫瘤等一些慢性、非傳染疾病,這些疾病也常別稱為“ ”或“現代文明脖.
【八年級下冊生物試卷】相關文章:
1.期末考八年級下冊生物試卷
2.八年級生物試卷及答案
3.八年級生物試卷答案
4.八年級生物試卷練習題
5.八年級下生物試卷
6.生物試卷答案
7.初一下冊生物試卷及答案
8.生物試卷真題練習