精選老師的關心作文錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的老師的關心作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師的關心作文 篇16歲時,我已經上一年級了,我不僅懂得了關心同學,還懂得了愛護同學。這不是從書中學來的,這不是爸爸媽媽的教誨,這更不是老師的教導,這是我自己用心靈感悟出來的。就是因為一把小小的雨桑
在上夏令營的時候,我們去了多雨的南方。在一天訓練結束之后,我和同伴們走在回營地的路上。天空就像一個京劇演員,變成了鐵面無私的包青天。說無私還真無私啊,頓時烏云密布,一道閃電把烏云的水袋劈開了,剎那間,大雨傾盆而下,幸好我帶上了雨傘,真是有備無患呀!我打著雨傘走回了營地。
這時,我看到一個同營地小妹妹,低著頭,用手遮著雨,馬不停蹄地跑著。我想:不用給她雨傘了,反正離營地不遠了,讓她自己跑回去吧!這時候,小妹?
美淶么蛄思父讎縑紓業男娜砹耍耄翰恍邪?她比我還小,抵抗力也差,這樣下去會感冒的。我抬頭看了看我的的傘,實在太小了,只能一個人用。那我就犧牲一下吧!想到這兒,我跟上了她,用傘遮住了她的頭頂,頃刻間,雨點滴在了我的身上,我用手擋著雨對小妹妹說:“小妹妹,你一定淋濕了吧,這把傘給你吧!”我沒有說太多,因為雨大起來了,我把傘遞給了她,便急急忙忙地跑回營地去了。
到了營地,我已經成了一只落湯雞了。我剛準備換衣服,“咚咚咚!”有人在敲門。我推門一看,呀,原來是剛才那個小妹妹。小妹妹說:“謝謝你,大姐姐,你的心像金子一樣純潔美麗!”她的夸獎讓我的臉上泛起了紅暈。頓時我心里暖融融的,寒冷的感覺一掃而光。
這件事讓我知道了幫助別人自己也很快樂,真是送人玫瑰,手有余香啊!到了現在,我還能清楚地記得當時的情景,因為我長大了,我懂得了關心同學。
老師的關心作文 篇2時光一轉眼,我在這個學校已經5年了,還有一年的時間就要離開合格學校了。在這5年里發生了很多難忘的事情,其中最讓我難忘的就是老師的關心。
因為這5年里,我都沒有跟老師說過多少話,不是一句話都沒有說過,是說的非常少,也不太清楚老師的性格。
記得有一次,我和媽媽吵架,放學后我都沒有回家,我非常的生氣,就在外面吃了一點。下午上完第一節課的時候,我們班有一位同學讓我去語文老師的辦公室,我很害怕,我心想我是不是做錯了什么事情,還是要叫家長啊,我不敢想了!
到了老師的辦公室,老師微笑的對我說:"你的媽媽很擔心你,說你中午沒有回家,你的媽媽很希望你好好學習,同時我也覺得你在這個學期有了很大的進步,能看到你的學習學來越好了,希望你你能繼續努力,好不好?”我說:“好,謝謝老師的關心。”說完我就回班了,我很興奮,能跟老師說那么多的話,真是太棒了!
這之后,老師也對我越來越好了,上課讓我回答問題,有的時候我不敢說,老師就跟我說不要害怕,要用于說,要發揮自己的才能。
這五年來,讓我最難忘的就是老師的關心。
老師的`關心作文 篇3楊老師是我們四(1)班的一位語文老師,本學期剛剛教我們班。
楊老師頭上扎著一個馬尾辮,臉上長著一雙明亮的眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,看上去十分和藹可親。她不但外表如此美麗,內心也是十分愛我們的。
記得有一次,在上語文課,我突然肚子覺得很痛,好像有無數條小蟲子在我的胃里爬,非常痛苦。楊老師看見我手摸著肚子,臉上痛苦的表情,就走過來對我說:“俞光輝,你哪里難受?”我小聲地回答:“沒什么。”過了一會兒,我的胃越來越痛,已經忍無可忍了,大叫一聲。楊老師急切地走過來,對我說:“你怎么了?”我支支吾吾地回答:“肚……子……痛。”老師不解地問:“你是不是早上吃壞了,要不要上廁所?”我搖搖頭。老師又說:“你先休息一會看,如果還痛,我趕緊給你家長打電話,去醫院看看。”下課了,老師把我帶到辦公室,給我倒了一杯熱開水,讓我趕緊喝下。我喝完了熱水,老師又問:“肚子還痛嗎?”我回答道:“比之前好多了。”老師還不放心,給我奶奶打了電話,還再三囑咐奶奶要帶我去醫院看看,查查是什么問題。
楊老師在我心里,是最和藹可親的!
老師的關心作文 篇4人生經歷的事,如同天上繁星點點。數,也數不清。在我數星星的過程中,有那么一顆不起眼的小星星,但是,這顆星星我一定忘不了。那是我生病的時候,王老師關心我,的故事。
在一、二年級的時候,我右腳得了甲溝炎,疼得我要命。王老師知道我得了甲溝炎,就犧牲了老師中午睡覺的時間陪著我出去看病。
去診所的時候,我的右腳疼的走不動,一蹦一蹦的。王老師看見了,就扶著我走。去診所的路有一點長,我們是走著去的。王老師扶著我,我就在想:王老師這么扶著我不累嗎?這個想法一直環繞著我的心頭。
不知不覺中,診所已經到了。進了診所,我坐在板凳上,醫生看我的腳的時候,我不經意的往王老師那里一瞥,看見了老師滿是焦急的面容。
醫生看完我的腳,王老師立刻詢問我的情況。醫生只是說沒事沒事,抹幾天藥就好了。王老師這才放心。
回到學校,王老師也沒有閑著。每到中午休息或晚上睡覺的時候,王老師總要督促我抹藥,直到我的腳好了老師才肯罷休。
王老師關心我,現在一想起王老師那焦急的身影,我就會禁不住熱淚盈眶。
老師的關心作文 篇5老師是辛勤的園丁,把原本不懂事的我們教成如今的乖巧兒。我最近讀了一本書,名叫《永遠的布谷鳥》。這本書有一部分專門用來寫老師的辛苦和老師對學生的關心,可見老師是多么的偉大啊!
《永遠的布谷鳥》中最令我感到老師偉大的一篇文章是《難忘的八個字》。這篇文章講述的是:有一個小女孩她長得很丑,天生就是裂唇、彎曲的鼻子、一口歪歪斜斜的牙齒、說話結巴、左耳失聰。她為了同學們不再嘲笑,就把自己左耳失聰的事情隱瞞起來,還對同學們說,自己的嘴巴是小時候摔了一跤,玻璃割破了才會這樣的。小女孩一直認為除了親人以外,就沒有人愛她。可是小女孩發現她的老師也很愛她,因為在一次耳語測試時老師輕輕地對她說;“我希望你是我女兒”。這八個字對小女孩來說就像是一束溫暖的陽光直射心田,撫摸了她的自卑。讓她對生活有了信心,對人生有了新的看法。
從這篇文章中我體會到:老師教我們知識,教我們做人的道理,每天是那么的關心我們。無論是調皮搗蛋的學生,還是殘疾的學生,老師對他們都是平等的,對他們的關心是不變的。老師是仁慈、博愛的,會讓學生有信心、充滿溫馨。
在今年的教師節我再一次對所有的老師說一聲:“老師您辛苦了!”同時給老師送上最好的一份禮物:以后的每一天我都要聽老師的話,好好學習,天天向上。
老師的關心作文 篇6今天,我們班的同學王兵因感冒嘔吐了一地。嘔吐物散發著難聞的氣味,同學們覺得太惡心,不愿幫他打掃。都捂著鼻子跨了過去。王兵傷心的哭了。
上課以后,我的老師知道了事情的原委,用洪亮的聲音說道:“你們之間就沒有一個人肯幫王兵?就連班干部也不幫?《盲人打燈》這課沒學過?知不知道幫助別人就是幫助自己!”我們慚愧的低下了頭。
通過這件事,我明白了我做了一件愚蠢的事。我發誓我要做個有愛心的人!
正如我的老師所說:“世界上如果人人都獻上一份愛心,那世界將會更美好!”
老師的關心作文 篇7我病倒了——
此時的我已失去了往日的活潑與歡聲笑語。夏日的驕陽是那樣的熾熱,而我卻渾身發抖。在迷蒙中,我夢見了媽媽正拿著暖和的被子,輕輕地把被子蓋在我的身上。她撫摸著我的頭,讓我好好睡。啊!媽媽的雙手多溫暖,媽媽的目光多慈祥。媽媽別離開我、、、、、、媽媽、、、、、、
“醒醒,這樣會著涼的!”睡夢中,一個熟悉的聲音呼喚著我。睜開眼,一片模糊,但有一雙眼睛格外明亮。目光中帶著無限的關愛,也帶著一絲憂慮和著急。難道是她——邱老師?沒等我說話,一只大手就搭在我的額頭上,多么溫暖,就像媽媽的手。“好燙啊!”邱老師皺了皺眉,扶我向治療室走去。
床邊,是邱老師忙碌的身影,閃過的是邱老師焦慮的目光。不一會兒,邱老師端來一碗熱氣騰騰的水和退燒藥來到我的床前。她微笑著讓我吃下藥,并囑咐我要好好休息。望著邱老師那雙慈母般的眼睛,我倍感親切。誰說我在生病時得不到母親的關愛,邱老師給予我的愛就像母愛一樣可貴。一滴淚水滾落在我的嘴邊。我舔了一下,和著嘴里的苦澀,竟是甘甜的!
啊!那雙慈母般的眼睛。
老師的關心作文 篇8上個月,我們舞蹈隊得知,六一就要演出了,現在不排練可能上不了臺面,得趕快練起來了。
老師細心地教我們每一個動作,我們也不敢疏忽大意,生怕被批評。
就在那天的舞蹈課上,我感覺頭有點暈,當時也沒怎么注意,繼續做動作,就是感覺跟不上節奏了,我也不敢請假,只能硬撐了。
突然,老師教給我們一個旋轉跳的動作,我就在那跳躍的一瞬間,天旋地轉、眼前發黑、直冒虛汗,有種說不出的感覺。我繼續撐著,以為這只是平常頭暈的現象。哪知,我一不留神,身子徑直歪下去,眼睛已經閉上了。老師這才看出貓膩,趕忙暫停舞蹈課,把我送到醫務室。
慢慢地,我醒了過來,看到自己躺在床上,心里一直擔心演出怎么辦。“沒事,你先休息幾天,舞蹈什么等你好了再排。”老師那熟悉的聲音在我耳邊響起。“老師……”我虛弱地叫著,背后一大片濕透了。
醫務室老師回來了,給我測了一些項目,對我說“看樣子還得休息幾天,這幾天不要做劇烈活動和旋轉,千萬記住!”我感激地謝了老師,繼續躺在床上不知道該怎么辦呢。
我的事被班主任知道了,她親切地告訴我這幾天作業可以先不做,等我好了補起來。她給我開了請假條,讓家長把我接回去了。
我感謝你,老師們!感謝你們無微不至的照顧,謝謝你們!
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