牡丹花的作文小學生寫景
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的牡丹花的作文小學生寫景，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大家都知道牡丹花是五月開的，可是我家卻在春節時欣賞到了這一美景。
臘月二十六那天，我的一個阿姨送給我姥姥一盆牡丹。只見這叢花長滿了密密的葉子。我想：“牡丹不是五月才開嗎?怎么現在就長葉子了?”
過了幾天，我瞅了一眼牡丹花，不由得把嘴張成了“O”型——牡丹花枝上，一個個花苞冒了出來，其中有一個已經張開了花瓣。我又想：“哇，怎么會有花苞冒出來?現在是正月份啊!”
沒錯，我沒有看錯，這也不是做夢，牡丹確實開花了，而且確實在春節開的。而且更好玩的還在后面呢!
第一朵牡丹花盛開后，其余的也開放了。只不過他們不是百花齊放，而是一個接著一個，排著隊開的，今天你開，明天我開，就好像是憑著“門票”依次開放的。我想，這可能是牡丹花的一個特點吧。
后來，我終于知道怎么讓牡丹在春節開了。原來，園藝師叔叔利用溫室，算準時間，在溫室里種下牡丹。這樣，就能讓牡丹在春節前的時候開放了。
中國的科學技術越來越發達了，人定勝天。我相信：明天我們一定會在科學領域上取得更大的成績!
牡丹花的作文小學生寫景2四月，是牡丹盛開的時候……
今天下午，我又如往常一樣，規規矩矩的座在課桌前，認真完成家庭作業……
夜幕落了下來，我才寫完作業。我打了一個大大的哈欠，不經意間，卻看見了窗上的牡丹花開起了小小的一朵，使我不由自主的陷入沉思之中。
“橙橙，等窗上的牡丹花開了，爸爸一定回家看你！”這是爸爸電話那頭的聲音，好久沒聽到了，都有些陌生了……
你也許會笑我，從小便沒有爸爸陪在我身邊，從小便生長在離異家庭里……
我凝視這窗上的牡丹花，良久，才從沉思中醒過來，已是淚流滿面……
恰巧，媽媽走了過來，我便開口問道：“媽媽，媽媽，牡丹花開了，爸爸為什么還是不回來看橙橙啊？橙橙想爸爸了！”媽媽似乎被我問住了，好久，才回答我：“橙橙，告訴媽媽，沒有爸爸，你一樣能茁壯成長！”“沒有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長……嗯，橙橙一定會一直守著媽媽！”
“沒有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長……嗯，橙橙一定會一直守著媽媽！”
牡丹花的作文小學生寫景3我的家鄉在菏澤，菏澤牡丹甲天下!
菏澤牡丹，花朵碩大，秀韻多姿，彩冠群花。她是繁榮昌盛的、和平幸福、富貴吉祥的象征，被中外游客譽為“國色天香”、“花中之王”。菏澤牡丹名品競出，譽滿中外!
每當到了百花盛開的四月份，菏澤就舉行盛大的“牡丹花會”。此時，從四面八方涌來成千上萬觀賞的游人，把天香公園和曹州牡丹園記得水泄不通。當人們來到牡丹池邊時，就好像走進了花的海洋。這里的花的顏色各異，形態萬千。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……。紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的如霞，那么絢爛奪目，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風吹過，陣陣清香撲鼻而來;又一陣微風吹過，它們便翩翩起舞。
在這牡丹池中，最引人注目的要數“二喬”了。它們的一根莖上分別長著兩朵如盤的大花，一朵呈杏黃色，另一朵卻是淡紫色;一朵神奇的向上翹著，就像一個驕傲的小公主;另一朵卻低著頭，就像個害羞的少女……真是個有千秋啊!
啊!牡丹，你把芳香和美麗獻給了人們，你的精神是多么可貴啊!
牡丹花的作文小學生寫景4有人喜歡樸實無華的蘭花，有人喜歡迎寒怒放的梅花，有人喜歡高雅美麗的水仙，也有人喜歡出淤泥而不染的`荷花，但我卻喜歡那素稱“百花之王”的牡丹花。
每年的農歷三月三十——“谷雨”節氣前后是牡丹開花的季節。當牡丹花開得特別艷麗的時候，我會被它花團錦簇的華美容顏深深折服，甚至無法用語言去表達。我不能用鼻子準確嗅到那花朵的氣味，說它有一股清香吧，清香中又略帶甘甜；我不能用眼睛準確看到那花瓣的質感，說它柔軟吧，又似乎透露出一絲剛強。總之，只憑文字說明而不親眼目睹，是無法完全領會到它的豪放與美麗、雍容與華貴的。
牡丹開花早有遲，有的剛露出一點兒紅紅的花瓣，碧綠的葉片緊緊地裹著它的“紅花”；有的剛剛盛開，花瓣還未完全打開，閉著的花瓣亭亭玉立，像個害羞的女孩子；有的已經完全盛開，張開“嘴巴”，吮吸著營養，讓自己更加快樂、健康地成長，與其他花比美、爭奇、斗艷；已經凋零了的牡丹花，雖然顯得無精打采，但是它之前的英姿，卻永遠印在了人們的心間。況且，那“化作春泥更護花”的精神不值得我們學習嗎？
牡丹，給我們的城市畫上了一道亮麗的風景線。我愛我們的城市，更愛那給它增光添色的花中奇葩。
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