筆高中作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的筆高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
唐詩宋詞元曲，梅蘭竹菊四君子……聽絲竹管弦之樂，觀琴棋書畫之秒，五千年的歷史積蘊使人陶醉癡迷。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”中秋之月總會使人思鄉。身處異鄉的游子漂泊在外，思鄉之情愈濃。“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。”羈旅苦寒，看到萬家燈火溫馨如斯，心中感慨萬千。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”滿腔壯志難酬，心中憤懣之情化為滿紙豪邁壯詩。“醉翁之意不在酒，在于山水之間也。”隨遇而安的“醉翁”歐陽修積極樂觀，造就了滁州的繁榮。詩詞傳遞出作者的情感，表達出作者的志向。燦爛的歷史文化中，有著無數優異詩人。
“今夜聞君琵琶曲，如聽仙樂耳暫明。”古人常愛音樂，古典樂器有古箏、古琴、琵琶、笛、簫等。古人常將音樂稱為“絲竹管弦之樂，”蓋音樂器而生。中國古典十大名曲之一{{高山流水}}便因伯牙與鐘子期的真摯友誼而成為一段美談，其曲如名般如高山流水使人心往神馳；其曲清麗悅耳，使人陶醉沉迷。一曲清幽之樂，一份恬淡安逸的生活，古典的樂曲純粹如斯，美好如此。《菊花臺》《青花瓷》也便是因其古典的風格而頗受人喜愛。
國粹之一的圍棋自古以來便受人追捧。一盤棋蘊含著智者的廝殺，是一場沒有硝煙的戰爭。往往在電視劇中總有兩位老者悠然下棋。智者交鋒，棋藝對決，一棋一子皆決定勝負，你勝我負乃是常事，珍貴的是棋逢對手遇知己。九九八十格，一方小小的棋盤，蘊含著無限的智慧，傳承者濃厚的文化。
一杯香茗，綺絔飄香。中國是茶文化的發源地，當那亮綠的葉子傳至西方時，便成為西方人喜愛的飲品。龍井茶，鐵觀音，碧螺春，大紅袍，各有各的滋味和韻味，但相同的便是那怡人的暗香，誘人的顏色。吃茶，還要講究：沖茶是門學問，茶泡的好，滋味也便更加怡人，吃茶時也需茶品，往往是些小點心，增加茶的口感。點點綠葉，裊裊暗香，最是怡人。
水靜蓮香，惠風和暢；漁舟晚唱。煙雨彷徨；紅塵紫陌，雪落太行；霜冷長河，蒹葭蒼蒼；山抹微云，綺絔飄香；幽谷聽溪，尋芳清崗。不同的風景不同的心情，但都蘊含著醉人的文化。幾千年風風雨雨，朝起暮落，不變的是文化的濃厚。
我愿為幽谷居士，枕琴聽雨臥禪房，去傳承悠久而純粹的中華文化。
筆高中作文2我是一支不幸的鋼筆，唉！“英雄”末路空長嘆，只好隱居了。聽說自古名士，但凡隱居，也必是一處山清水秀的地方，而我呢？則默默地呆在一只破紙盒子里！太不公平了！
想當年，我是何等的“英雄”氣概！穿著金爛爛的金晶鎧甲，系著金晶腰帶，被出版社作為一件光榮的獎品，贈給了一個愛寫童話的小孩。那就是我現在的主人，一個實際上不情愿提筆寫作的人。
當時，我正是“英雄”少年，一心要“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”我幻想著在那遼闊的方字格戰場上，縱橫馳騁，沖殺突出，干一番轟轟烈烈的大事，讓我的主人獲得更多的榮譽。然而，那只不過是一場清秋大夢罷了。要知道，我的主人懶而又懶，一旦拿起我便厭惡不堪，只寫了10個字便摔下我走開了，可憐的是10個字當中還有兩個錯字。后來，我才明白主人寫作的秘密——原來是他的父母把他按到書桌前，厲聲到：“今天必須寫出來，懂嗎？”然后把我往他面前一丟。嘿，主人無可奈何之下，才開始用我。他起初總是煩躁不安，用我的腦袋不斷地敲擊桌子，弄得我眼冒金星；接著又用牙磕我的鎧甲。瞧，害得我身上現在一點兒光彩也沒有了。好一會兒，主人才算想出一點兒什么，拿起我來，在紙上亂糟糟地寫了一堆，哎呀，那字真是不堪入目。其實，我是很有學問的，但由于主人的無能，使得我也無臉再見江東父老。
說起我被迫隱居的原因，那更是天大的冤案，一言難盡。我本來是喝藍黑墨水的，主人卻馬馬虎虎地讓我喝了一通碳素墨水。此后，我大病一場，竟然寫不出一個字了。主人啊，這能怨我嗎？可是，主人卻把我扔到了破爛盒子里，叫道：“哎呀，現在的產品都是什么質量，還英雄牌呢，才半年就寫不出字了。”
天啊！我堂堂“英雄”，此生誰料，心在“稿紙上”，身置“紙盒中”。嗚嗚……有誰來掬“英雄淚”呢？
筆高中作文3當你的生活陷入低谷時，是否會渴望得到別人的安慰？當你傷心失意時，是否會希望別人給一點鼓勵？當你得到了安慰與鼓勵又重新振作時，是否又想過這些關心的力量？這些就是一筆屬于我們自己的財富。
關愛是一筆財富。每一個孩子能夠健康成長，是因為父母的關愛。正是他們的關心與愛護，我們才能夠懷著一顆關愛的心業對待親朋好友，而我們自己也被濃濃的愛包圍著。這不就是父母給予我們的最寶貴的財富嗎？每個人都可能被愛，那么就看你是否珍惜這份愛。如果我們將心中的那些關愛儲存下來，在失意的人生道路上，它不僅是療傷的良藥，還是給我們前行的精神力量。
關愛是一筆財富。國家因為有了許多愛國志士的加入而更加繁榮昌盛。如果說一個國家是一湖水，那么千萬的愛國者訪問演出是一汪清泉。有他們“先下下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大無私愛，才能夠讓國家安穩。這樣的國家擁有最珍貴的財富就是國民的關愛，它可以令一個國家久盛不衰，令一個民族團結奮進。它就是這個國家發展壯大的財富。
一個人，需要關愛去安慰失意時的心；一個社會，需要關愛去挽回那些失足的個體；一個國家，需要關愛去團結發展。關愛一個人，是給他一盞燈；關愛一個社會，是給他們一片陽光；關愛一個國家，是給她一顆心。有了關愛別人，你才能收獲別人的關愛。朋友可以在你受傷的時候安慰你，社會可以在你困難的時候援助你，國家可以給你一個安定的生活環境。我們付出的愛不是同情，不是施舍，但絕對不等于金錢，我們的人生也因這份真情而更加溫暖。把握好這筆財富，將是你一生的幸福。
關愛是溫暖的陽光，可以及時驅散黑暗帶來的恐懼。學會去關愛別人，學會去關愛自己，學會去收獲那份喜悅。這是我們人生中可以做到的最簡單的付出。珍惜你收到的那些關愛，因為那是我們給那些愛我們的人最好的回報。關愛可以伴著我們一生，我們不能一生帶著父母，但至少可以帶著他們給予的愛。我們不能保證每次的暴風雨后都會出現彩虹，但至少帶著別人的關懷去迎接它，更讓人溫暖。關愛是成長道路上取之不竭的財富，用之不盡的珍寶。
筆高中作文4那是暑假的一天，我背著背包來到了ABC輔導班上課，剛剛坐定，老師就布置我們默寫，我急忙一掏背包，卻怎么也摸不到鋼筆。呀，我把筆落在家里了！正巧家里的鋼筆沒用了，于是我打算去買一支鋼筆。向老師請了假，急急向小賣部跑去。
輔導站離小賣部不遠，我一會兒就到了，一看，嘿，這里的品種還真齊全，我挑了一支淺色鋼筆，很快就回去了。“呵呵，看來本小姐的工作效率不低嘛！”回到輔導站，老師才剛剛開始聽寫，我暗自慶幸。可我萬萬沒有想到，我買來的鋼筆竟沒墨了！又是吐墨，又是劃紙，嘿，字沒寫出半個，紙倒糟蹋了不少。“這次聽寫要的零蛋了。”我又急又氣，一下課就折回了小賣部。
“阿姨，這一支筆沒用的，請給我換一支。”我壓著一肚火，干巴巴的說。
“什么？”阿姨像遭了雷擊似的，一下子從椅子上跳了起來：“你以為退貨是想退就退的呀？這筆你墨水都裝進去了，還會有人要？”
“那我的錢就算打了水漂？哼，我只要你只要給我退貨，至于你怎么把這支筆又昧著良心賣給人家，這是你的事！”我努力壓抑在心底的火山爆發了。
“我就是不退！”店主阿姨的態度仍然很強硬，說完這句話后，轉身走進另一間店面，把握一個人晾在店外，來了個“眼不見，心不煩。”
“哎！”我一看手表，急了，離上課只有幾分鐘了，要是我還不快點把筆退掉，就鐵定要遲到了，有試探性的聞了聞：“到底退不退啊？”“不退！”對方態度很強硬。再問，對方就沒了聲音。
“算了算了，你退我一元吧！快！”這回她倒是聽得蠻清楚，“利索”的從抽屜里拿了一元錢，扔到我手里，獨自走開了。
貨是退掉了，可筆還得買呀，這次我遠遠地繞過了那塊小店，把錢放到柜臺上，說：“奶奶，我買一支筆。”“好嘞！”這個店主是一個慈祥的老奶奶，看她的樣子也不想以次充好的商販，我拿了筆，付了錢便走了。
可是沒想到，吐墨，劃紙，同樣的劣質，同樣的毛病，同樣的沒有信譽！真的不明白，我買到的，除了不誠信，還有什么？買一支好鋼筆，這么難嗎？維護我們的.權益，這么難嗎？
筆高中作文5筆者，寫子畫圖的用具，現代漢語字典上的第一種解釋。如果要說人類的歷史是由什么記載傳承的，毫無疑問，就是筆。
在筆還沒有發明之前，人們以手為筆，以土代紙，開始在上面畫幾條橫橫杠杠，或者畫出第一只鳥和第一棵樹。直到有一天，祖先們發現，要記錄的事實在是太多了，日期、方位、重大事件、晚餐的組成。于是，筆被發明出來了。
一說筆，與炎黃子孫魂牽夢縈千載的毛筆定然當仁不讓。一方好墨，一筆狼毫，古代讀書人，哪個少的了？一桿毛筆，在無數古人的指間留下厚重的繭。有人練字把屋下的幾缸水都磨干了，有人用墨汁浸黑了一個池塘，更有人練字寫壞的筆頭積了五大簏子。顏真卿的厚重莊嚴，王羲之的筆走龍蛇，鄭板橋的以隸為楷，一桿毛筆何來如此大的魅力？經過千年的沉淀浮沉，毛筆這東西早已不再是東西了，是靈魂之所，是精神寄托，更是文化人物的象征。
一直到了現代，鋼筆出現了，矛盾也就出現了。人們一邊提高學習吸收新知識、新文化、新事物，一邊又激昂地揮灑手中的毛筆。碰撞以時間為推進體，愈演愈烈。最后，毛筆終于敗下陣來。于是有了辛亥革命，有了胡適之的白話文，有了纖小的鍍金鋼筆。文化斗士們陷入了迷茫與彷徨，是前進，還是保留？革新、革新，何時才能新？后來的后來，人們一狠心，將筆傾斜過來，只是手中的筆變得和從前不一樣了。一場沒有硝煙的慘戰并未終結，怎么望也望不到頭。
中國人奉行中庸之道，外國人愛用輕佻的羽毛筆。但西方區區百年歷史豈能與我中華五千年燦爛篇章相提并論？從筆的這一小面，便看出了個所以然來。也許是我思想封建，個人總是看不上外國人的處事方式與禮貌習慣。畢竟，五千年也不是說輕盈就輕盈地起來的。扯遠了，這話題太厚重，我搬不動。
筆觸、筆答、筆調、筆鉤、筆力、筆路、筆順、筆體、筆下、筆戰、筆債、筆走龍蛇，那么多的衍生，得花多少時間才能看透它的靈魂。有人說，在這個鍵鼠時代，筆將會漸漸遠離人們的視野。我不信，就憑著那白紙的等待。
筆底有數不盡的哀怨，有道不盡的滄桑，合上扉頁，細細得咂。
筆高中作文6楓葉紛紛飄落，一片接一片地在青兒的身邊打著旋兒。青兒手里捏著一支鋼筆，淚水在她臉上不停地流淌……
青兒一歲的時候，父母離婚了。她跟著爸爸來到了鄉下的爺爺家。青兒本以為是來玩幾天的，沒想到爸爸把她一個人留在了爺爺家，讓爺爺照顧她，自己大步離開了。青兒只覺得爸爸離開的背影是那么虛弱。
爺爺一見青兒，大聲喊奶奶來看孫女。他用粗糙的大手摸了摸青兒，拿出一枝嶄新的鋼筆遞給青兒，臉上充滿了無限的慈愛。楓樹搖晃，似火的楓葉在天空飄搖。
青兒六歲了，爸爸一直沒來看過她，爺爺把她送入了鄉村小學。她勤奮好學，有空時就拿出爺爺給她的那枝鋼筆寫寫畫畫。爺爺坐在青兒身邊，撫摸著她的頭，用那枝鋼筆教青兒寫不認識的字，并給青兒講很多動聽的故事。每當青兒問起爸爸時，爺爺的臉色就往下沉，岔開話題說：“看見鋼筆就能看見你爸爸了，我們再來寫字吧。”時間久了，青兒幼小的心里充滿了疑惑。望著窗外，紅紅的落葉鋪滿了大地。
九歲的一天，青兒發現那枝鋼筆放在口袋里不見了，青兒被一陣秋風吹得打了一個噴嚏。回到家，爺爺聽說她的鋼筆不見了，大為震驚，不久又鎮定下來，故作輕松地說：“掉了就算了，以后再買一枝。”青兒聽了，心如刀絞，急忙從家門口一直尋找到學校。風瑟瑟地吹，不知找了多久，終于找到了。青兒把鋼筆緊緊地捂在胸口，欣喜若狂。
青兒十三歲了，她突然覺得手上的這枝鋼筆好陳舊！盡管這枝鋼筆算得上是名牌，可已經黯然失色了，拿這枝鋼筆去上中學有些丟人現眼。她向爺爺提出了要求。爺爺給她買了一枝新鋼筆，但要她好好保存那枝舊鋼筆。體弱多病的爺爺一邊咳嗽一邊囑咐她。
秋天到了，風瑟瑟地吹，青兒的爺爺危在旦夕了。青兒哭著趴在床邊，再次問爺爺爸爸在哪兒。爺爺艱難地告訴她爸爸的消息。青兒的爸爸早在十二年前就得病死了，那枝鋼筆是爸爸生前送給青兒的最后一件禮物……
爸爸是多么愛青兒啊，在自己生命的最后一刻還惦記著青兒的未來，想著要青兒成才。
風送走了青兒的爺爺，淚水濕透了青兒的床單。青兒緊緊地、緊緊地握著鋼筆，她要用這枝鋼筆寫出自己美好的未來、美好的人生……
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