有關幫助別人的高中作文
幫助是一泓清泉,暖暖地流過心河。幫助自己不是被動地等待別人的援助,而是主動出擊。幫助別人其實也在幫助自己。下面是小編整理的幫助別人的高中作文,歡迎查看。
幫助別人的作文1在這個世界有很多困難的人需要我們伸出援助之手,但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別人后,沒收到鮮花與掌聲,甚至連一聲謝謝也沒聽到,就悄悄地離開。現讓我們向曾經幫助我們的人,真誠說一聲“謝謝您”。也許他們未曾聽到,但我們相信他們能感受到。
我躺在塑膠跑道上,仰望著天空。我站了起來發現一個和我年齡相仿的同學正彎下腰,低著頭,觀察著四周,在旁邊的綠化帶和塑膠跑道不斷徘徊,臉上露出的是著急。旁邊走過一個人,那個同學對他說了什么,但是那個人很快走開了。這位同學常常嘆了一口氣,繼續彎下腰,翻著綠化帶里的樹葉,似乎在尋找什么。
我看他這么著急,應該是丟了什么東西,作為一個少先隊員,遇到一個要幫助的人,我怎能袖手旁觀,應該伸出援助之手,于是我走向他,拍拍他的肩膀,問:“你在找什么東西?”他說:我向同學借的一支鋼筆不見了。”說完,他又低下頭去尋找那支鋼筆。我也彎下腰幫他一起尋找那支鋼筆。那支鋼筆就好象是一個調皮的孩子,在和我們捉迷藏。怎么找也找不到了。正當我們絕望的時候,一個閃閃發光的東西在兩片樹葉若隱若現。我沖上前去。翻開樹葉,“找到了,找到了……”我喊著,他高興地走了過來,我把鋼筆遞給他,他的臉上的著急變成了開心,露出了燦爛的笑容。我看他這么開心,我感覺到幫助別人是一件多么快樂的事啊。他對我笑了笑,說:“謝謝。”謝謝多么美好的兩個字,人世間最美的兩個字。說的人開心,聽的人更開心。我回了一句:“不用謝。”事過半個多月,我和這位同學又相遇了,他一看到我,還跟我說上一次的事,他還心存感激。走到校門口,我摸摸頭頸,“啊!紅領巾沒帶。”我立刻退了幾步,那位同學看到我如此慌張,又看看我著急的樣子,二話不說,就遞給我1元錢。當時我感動的說不出話來。我拿著這一元錢買了紅領巾,進了校門,我問他錢什么時候還,他說:“一元錢還啥還,就當我報恩吧。”接著,他又對我笑了笑,還是那種笑容,此時的他在我心中,是多么一位善良的人。他真的很可愛。
有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。有的人活著,讓別人活得更好。我想幫助了別人,別人才會幫助你,或許還應此結交了一個好朋友,還能讓別人快樂,讓自己快樂,這么好的事,何樂而不為?
幫助別人的作文2人的一生最美、最純潔的品質——樂于助人。
一次,我去紹興去學興趣班。正要過馬路的時候,看見一位老奶奶彎著腰正打算過去,可是,川流不息的車子使老人眼花繚亂。當老奶奶正猶豫時,我連忙迎上去,攙扶著滿臉皺紋的老奶奶,過了馬路。老奶奶過了馬路興高采烈地說;"謝謝你,小朋友!你真勇敢!要不是你,我無法過馬路了,實在是太謝謝你了!”說完,馬上掏衣兜,送給我幾顆糖,我隨手將糖塞進嘴里,哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!
還有一次,我和媽媽到超市去買日用品。在排隊時,我聽見錢掉的聲音,回頭一看,后面那位阿姨果然掉了錢,我彎下腰將錢拾了起來還給阿姨。阿姨笑著說:"你是個好孩子,阿姨謝謝你!”霎時,周圍投來許多贊許的目光。我連忙說:“阿姨,這是我應該做的!這點小忙算不了什么!”我的心就像花兒綻放,無比絢麗,無比燦爛!
在學校里,還有很多樂于助人的事跡,比如:你幫助別人撿起東西并還給別人,你借給別人東西,就像是雪中送炭……只要你對別人好,別人也會對你好,“我為人人,人人為我”就是這道理。
我現在終于明白:“助人以快樂為本”只要你幫助別人,心里總會有美滋滋的味兒!
幫助別人的作文3如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受,關心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人,就是要求人們善于理解他人的處境,他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人,從行動上去關心幫助別人。
現實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱,帶幸福或悲傷,帶來順利或困難,帶來成功或失敗,無論處于何種境地,人都需要別人給予相應的理解和關心。
你的父母應該是很關心你的。也許天天向你噓寒問暖;你生病了,主動侍候;你有困難,主動幫助你;丟三落四時,父母是保姆;提筆忘字時,父母是老師;盡情高興時,父母是小伙伴;心情煩燥時,父母是心理醫生。他們的關心就在一點一滴中,你發現了嗎?
那你關心你的父母了嗎?你記得他們的生日嗎?你在他們勞累時沏過一杯熱茶嗎?你為他們洗過腳嗎?你有靜靜傾聽他們的心聲嗎?這些你的父母做到了,你呢?做到了嗎?
除了父母,你關心過被兒女拋棄的老人嗎?關心過可憐的乞丐嗎?你關心過一只受傷的小鳥嗎?你關心過……
如果沒有,那就從現在開始吧!學會關心,關心父母;關心老人;關心乞丐;關心……,關心一切需要關心的生物。我們需要別人的關心,別人同樣需要我們的關心。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。
我認為如果想要得到幸福,那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福,關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關心他人,并因此得到幸福。
幫助別人的作文4“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”這是一句在中國家喻戶曉的諺語,它告訴了我和你這樣一個道理:一個人就好比大花園中的一朵花,大花園,就是一個“大家庭”,在這個“大家庭”中,每個人都起到了舉足輕重的作用,缺一不可,我和你都是這個家庭中的一份子。每當劉歡和莎拉·布萊曼演唱的奧運會主題歌《我和你》響徹在耳際時,這個道理就變得越加明晰,同時,發生在身邊的、生活中的我和你之間的一點一滴的感動總能撲面而來。
寒假里發生的一件事情令我永遠難忘。有一個女孩,在下公交車時因勞累過度而暈倒在地,一位外國乘客見了,迅速地拿出自己的水杯,把水一點一點地喂進女孩的嘴里,另一位乘客趕忙過來扶起女孩,幫她按摩。其他乘客也紛紛拿出毛巾等,積極伸出援助之手,這時司機走了下來,二話不說,背起女孩就去了附近的醫院。整個過程沒有一個人抱怨,大家默默地看著司機背著女孩走遠。正是我與你之間的這種心存關愛和團結互助,使得女孩得到了及時的救助。
諸如此類的事例不甚枚舉。前不久的一天上午,我在外面逛街時,見到一個小孩子哭泣著在人群中亂走,我猜想可能是個走失的小孩,于是主動把他帶到附近的派出所。十幾分鐘后,小孩的媽媽匆匆趕到,把孩子緊緊摟在懷里,嘴里不住地說著:“謝謝你,小朋友”。看著母子重逢后悲喜交加的情景,咀嚼著小孩媽媽那感謝的言詞時,我在瞬間也享受到了一種助人之后的自得和樂趣。是呀,我和你是朋友,是親人,有困難,我要和你一起面對,盡力幫助你;有快樂,我要和你一起分享。
去年五月四川汶川地震時,許多人為了把生的機會讓給別人,寧愿放棄自己親人的生命,甚至是自己的生命。當我和你在捐款、捐物的時候,心中都有一份共同的關愛,這種關愛使素不相識的我和你,為撫平災區親人們那深深的瘡疤,不約而同地伸出了友愛互助之手。雖然我和你或許來自天隔一方的兩個不同半球,但我們為了共同的目標——救助受難的兄弟姐妹,成了真正的一家人。
“我和你,心連心,同住地球村;……我和你,心連心,永遠是一家人。”劉歡和莎拉·布萊曼演唱的奧運會主題歌《我和你》再一次在我耳邊縈繞。是呀,生活在社會這個大環境里,我們都是相親相愛的一家人。關愛互助就像兩盞指路明燈,照亮我和你將愛心播向人間前行的路。有了我和你的共同努力,我們的這個大家庭會變得更加溫馨和睦!
幫助別人的作文5幫助是一泓清泉,暖暖地流過心河。幫助自己不是被動地等待別人的援助,而是主動出擊。幫助別人其實也在幫助自己。——題記
在我十多年的人生歲月中,有許許多多難以忘懷的情景,那些人和事就如一艘艘記憶的航船,裝載著我的美麗的夢和深深的感悟。其中一艘,裝飾得格外醒目,緊緊印在了我的心上。
那是一個初夏的夜晚,天上明月朗朗,滿天的繁星圍繞在一輪玉盤四周竊竊私語,一切都顯得那么和諧安詳。我正在家中寫作業,由于是星期六,又該寫周記了。我拿出周記本,一時不知道寫什么。突然,屋中漆黑一片,停電了。我慢慢站起身來,摸索著小心翼翼地向樓道走去。
我打開門,整棟樓的男女老少都出來納涼湊熱鬧了!這時,三樓的小明哥哥打著手電迅速地跑了下來,察看情況,臉上露出了難色:“哎呀,很可能是保險絲燒壞了!可我不會修啊!我去找電工叔叔,讓他來修!”大家也這樣認為,于是安心地等著。不一會兒,小明哥哥氣喘吁吁地回來了:“電工師傅今天有事回鄉下去了,修不了。”聽他這么說,大家都失望地嘆了嘆氣。這時,樓梯上傳來一陣“咚咚”的聲音,原來是五樓的那位殘疾軍人叔叔。他一手拿著工具一手拄著拐杖,艱難地走下樓來,我趕忙上前去扶他。“我來修吧!”他說,人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉,看到了希望。
我用手電筒幫殘疾軍人照著亮,他費力地保持著身體平衡,一只手扶著墻,一只手操作。他打開了保險箱,很快找到了故障,拉出保險絲,剪下一段接在上面。雖然只用了幾分鐘,雖然是很簡單的幾個動作,但殘疾軍人叔叔的額頭上已冒出了細密的汗珠。隨著“咔嚓”一聲,整個大樓頓時燈火輝煌。“來電了!”人們驚喜萬分,都趕忙回到屋里。殘疾軍人叔叔又拄著拐杖在冬冬哥哥的攙扶下走上樓。他看了看各家的門,欣慰地笑了。我說:“您這么大歲數還這么熱心啊!”殘疾軍人叔叔笑了,“這有什么,大家都是鄰居。沒有電我也不習慣啊,幫大家也是幫我自己嘛!”說完,他就慢慢地走上樓去了。
我回到屋里,望著周記本,一下子找到了靈感。殘疾軍人叔叔,他不但幫我帶來了光明,還幫我找到了寫作的靈感,他不正是我寫周記的最好素材嗎?
是啊!予人方便,自己方便。讓我們學會助人為樂吧!要知道,幫助別人的同時,也是幫助自己。
這是一個平凡普通的生活小故事,一座居民大樓停電了,在人們都束手無策時,是一位殘疾軍人叔叔拿著工具拄著拐杖,艱難地下樓,接好了保險絲,使整座大樓又有了光明。故事雖然平凡而普通,但它所蘊含的“助人為樂”“幫助別人的同時,也就是幫助自己”的主題,卻是重大而深沉的。
幫助別人的作文6這是一個晴朗的星期天,我和媽媽乘車去大舅家,車上碰到了這樣一位叔叔他給我留下了深刻的印象。
因為是星期天的緣故吧,車上的`人很多,我和媽媽好不容易才找到座位的。
車到站了,來了一位老奶奶,看起來這位老奶奶歲數已經很大了,走起路來也不是很方便,媽媽剛要讓坐,只見前面站起來了一位穿著灰色上衣,藍色牛仔褲的叔叔。這位老奶奶連忙感謝這位叔叔。但這位叔叔臉并沒有表任何表情。頓時,我就對這位叔叔產生了好感。
車開了一會,我和媽媽就到站了。下車時,我發現這位叔叔正好和我們是一站。我本想和這位叔叔打聲招呼,但是不好意思。
我和媽媽還沒走幾步,只見一個騎電動自行車的青年,撞倒了一位活潑可愛的小女孩,我和媽媽又剛要過去扶她,只見一個身影從我們身邊走過,扶起那位小女孩,我定眼一看,又是他——那位在車上讓座的叔叔。他把小女孩抱起后,檢查了一下傷勢,又叫了一輛出租車,決定送小女孩去醫院。為了幫助這位叔叔,我和媽媽決定和這位叔叔和小女孩一同前往醫院。到了醫院,叔叔更是一會兒掛號,一會兒把小女孩送進病房,一會兒又去取藥,忙得不亦樂乎。最后,我們又是一塊把小女孩轉交給了她的爸爸、媽媽。小女孩的爸爸、媽媽了解情況后,對這位叔叔千恩萬謝,還要把醫藥費還給他,這位叔叔臉上還是沒有任何表情,叔叔說的這一句話讓我終身難忘,“幫助別人就是幫助自己。”說完,這位叔叔的臉上充滿笑容勿勿地離去了。
是呀,“幫助別人就是幫助自己,”這將是我人生的指路明燈。
今天是三月五日學雷鋒日,我們班主任給我們大家布置了一項作業,作業是:“幫助他人真快樂”我心想:“這項作業怎么做啊?好難啊!
放學了,我立刻跑到了車站,今天運氣真好,一到車站車就來了,而且人也是很少,座位也很多,于是我翹起二郎腿,伸展我的疲乏的身體,我說:“可真舒服啊~~”過了一會,汽車已經行了了好幾站,人也越來越多了,車內也會越來越擠,不一會,我的豆大似的汗珠從我的臉頰上流了下來,不由有人說:“擠什么擠的,有什么可擁擠的啊。”司機也跟著呵了起來,前面的人向后面的人說:“往里去啊,快點啊……。”車內亂的一團糟。
突然,一位滿頭白發的看起來很慈祥的老奶奶,她拿了很多東西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想:“讓還是不讓呢。如果讓了的話我就坐不成了。”我突然想到了老師布置的作業——-幫助別人真快樂時,我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上,把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁,突然,一位中年婦女把包一下子放到了我的座位上,用手中的海報給自己扇扇風,我立刻走到了她的面前,她一下子知道自己錯了,連忙下了車,我慢慢的扶著老奶奶,老奶奶說:“小伙子,真棒。”看著老奶奶滿臉的快樂,“累”已經化成了快樂。
如果每個人都會去主動的幫助他人,世界就就會多一份快樂,多一份歡笑,讓我們一起來建設這個美好的家園吧!
幫助別人的作文7我想給大家講一個“盲人提燈籠”的故事。或許大家心里會覺得好笑,盲人提燈籠?不是多此一舉嗎?我以前和大家的想法一樣,不過,最近發生的一件事卻改變了我的這一想法。
那是一個漆黑的夜晚,沒有月亮,也沒有星星。我因為有急事要去一個住在郊區的同事家,為趕時間,便抄近路走入一條偏僻的小巷。我心里害怕的咚咚直響。真后悔不該走這條路,可是事已至此,只得硬著頭皮向前走。走著走著,突然,我發現前面有一處光亮,似乎是一個人提著一個燈籠在走,我疾步趕了上去,正想打聲招呼,卻發現他是一個盲人,一手拿著一根竹竿小心翼翼的探路,一手提著一只燈籠。我納悶了,忍不住問他:“您自己看不見,為什么要提個燈籠趕路?”
盲人緩緩的說道:“這個問題不止一個人問我了,其實道理很簡單,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會誤撞到我,這樣就可保護自己的安全。而且,這么多年來,由于我的燈籠為別人帶來光亮,為別人引路,人們也常常熱情的攙扶我,引領我走過一個又一個溝坎,使我免受許多危險。你看,我這不是既幫助了別人,也幫助了自己嗎?所以,每到晚上出門,我總提著一盞燈籠。
盲人說完,繼續吧嗒吧嗒往前走,我跟在他身邊,在也沒有說一句話,只是每有路障,我都小心翼翼的扶他一把。該拐彎了,我想對盲人說句感謝的話,卻不知該怎樣表達才好,末了,我只說了一句:“您好走?”這時,我發現天空似乎亮了好多……
以后,每當一個人走夜路時,我就會想起那盞燈籠……
青少年朋友,對此,你有什么感想?你還會覺得,盲人提燈籠是多此一舉嗎?對那個盲人來說,燈籠確實是多此一舉,白費蠟,可對別人來說,卻很有用。正是盲人的燈籠帶來了光亮,才使人們在黑暗中不至于摔交,同時,盲人自己也得到了幫助。這不正是幫助別人就是幫助自己的最好寫照嗎?
照亮別人,多么令人感動!一個盲人都能想到為別人帶來光明,我們正常人呢?假如我們都能學學那個提燈籠的盲人,為別人照路,也照亮自己,該多好!
在這個世界上,個人的力量總是單薄的,一個人無力去解決生活中的所有問題,而且,要一個人走完這漫漫人生之路,是多么孤寂,又多么危險。任何一個人都離不開他人的幫助。常言:“一個籬笆三個樁,一個好漢也要三個幫。”正是由于大家相互幫助,相互關懷,這世界才會這般溫暖,這般美好。
我們都知道,人與人之間的交往是一種平等互惠的關系,也就是說,你對別人怎么樣,別人就會怎樣對你。你幫助我,我就會幫助你。正所謂“投之以桃,報之以李”,一個人只有大方而熱情的幫助和關懷他人,他人才會給你以幫助。所以你要想得到別人的幫助,你自己首先必須幫助別人。
我們應該時時伸出熱情的手,時時幫助和關懷別人,因為我們的幫助,不僅能助人一臂之力,而且能給對方帶來力量和信心,使他們有更大的勇氣去戰勝困難。特別是當一個人遇到挫折,處于逆境之中時,如果我們能熱情相助,那將猶如雪中送炭,別人也定會有“滴水之恩,當涌泉相報”的感激。“危難中見真情”,很多人在受到別人真誠的幫助后,總能以更真誠的感激報答別人。
我的身邊就曾有過這樣的故事。記得小時侯,我家隔壁住著一個蹬三輪車的大叔,家境非常艱苦,妻子常年臥病在床,兩個孩子上學,就靠他一個人蹬三輪車來維持生計。但他從來不怨天尤人,而且更讓人感動的是當他見了比他還困難的人總要幫一把。比如,對那些年事高、身體弱的老頭,老太太他總是免收拉腳錢,院子里有誰病了,他的三輪車常常就是救護車,哪怕三更半夜,他都要從床上爬起來,送病人去醫院……他經常在嘴邊的一句話是“對別人好就是對自己好,愛心能感染人。”后來,事實證明,他的善心得到了回報。兩個孩子爭氣,同時考上了大學,他卻為孩子的學費愁白了頭,家里實在拿不出那么多錢啊。這時,眾人都伸出了援助之手。鄰居,孩子的老師,同學家長,那些受過他幫助的人,紛紛解囊相助,不僅湊足了學費,而且還為孩子們送來了棉被、蚊帳、開水瓶等生活日用品,讓兩個孩子高高興興的邁進了大學的校門。
為人處事,不能僅從“一己”考慮,只有多為別人著想,人們才會給你以友善的回報。
助人為樂,是中華民族的傳統美德,但是,我們有不少少年朋友,卻很少愿意幫助別人,鄰座向他借塊橡皮不干;同學想涌一下他的參考書,他說忘在家里了;馬路上,見小朋友摔倒,不扶,不關我的事,又不是我干的;公共汽車上,上來一位抱小孩的阿姨,忙閉上眼睛,裝作沒看見,干嗎要讓座位給她,我花了錢的……在他們眼中,沒有誰比自己更重要了,時時事事都從自己的利益出發,從不顧別人,有事則登三
寶殿,而不求于人時,則對人沒有絲毫熱情,似乎人人都是為他而活著,為他服務的。這種人最終只會使自己走向孤立無援的地步,別人對他敬而遠之。誰會愿意幫助一個自私自利的人呢?
當然,我們大多數同學都有一副樂于助人的熱心腸。有同學病了,他們主動替他補上拉下的功課;有同學生活困難,他們毫不猶豫慷慨相助;有同學向他們請教學習上的疑難問題,他們總是不厭其煩、耐心的講解;公共汽車上,他們向來主動的給老弱病殘讓座;過馬路時,總不忘記老爺爺、老奶奶一把;遇到迷路的陌生人,他們總會給人家熱心的指點……,在他們眼中,幫助別人是一件非常快樂的事。難道不是嗎?看到別人因自己的幫助而擺脫困境,看到別人因自己的幫助而就始振作,看到別人因自己的幫助而高興、快樂,有誰不感到快樂呢?這些同學時時處處被他人喜歡著,走倒哪里,哪里就有朋友。在他們遇到困難時,也總會得到他人的熱情幫助。
朋友,請記住,當你給朋友一份快樂時,你就擁有了兩份快樂!
伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互快樂,相互關懷,讓我們人人都獻出一份愛,讓這個世界變得更加美好!
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