我的一生作文600字 我的一生作文600字初中

我的一生作文600字 我的一生作文600字初中

日期:2023-03-13 09:56:03    编辑:网络投稿    来源:互联网

“我”的一生作文  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的“我”的一生

“我”的一生作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的“我”的一生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

“我”的一生作文

“我”的一生作文1

  你一定坐過公交車吧,如果沒座位而你的手一直抓著吊環不動持續半小時,你會發現自己的胳膊麻木而無法靈活的活動了。大腦和胳膊一樣,不用就會萎縮。

  每個人都會有自己的特長。一個人做某些事會比其他事做的更好。但許多人從未找到最適合自己的事情,其根本原因往往是他們沒有進行足夠的思考。如果你對一切都隨遇而安、得過且過,或怨天尤人,那有一天你一定會后悔莫及的。

  為什么那么多人一事無成?就是因為他們不懂得思考。只有不足1‰的人能認識到通過鍛煉思考能力可以取得巨大的成就。

  “懂得正確的思考或者拋開懶惰去思考其實是挺難的,如果不是我堅持參加了21天訓練營也許現在還在稀里糊涂的過以前那樣的日子,在參加21天訓練營時,每天訓練營都會引導我去思考,并且強迫我必須思考,否則我就不能進行接下來的訓練。我記得非常清楚,在我訓練到第17天時,突然一切都豁然開朗了,也許這就是量變到質變的過程吧。” 已是北大研究生的小楊興奮的說著他的觀點。

  “頭腦不用也會生銹,經常思考才會反應敏捷”,偉大的發明家愛迪生如是說。“如果思考能得到應有的重視,每個人該取得多少進步,多大成功啊!不能下決心培養自己愛思考習慣的人,失去的將是人生最大的樂趣。”

“我”的一生作文2

  清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂.

  借問酒家何處有,牧童遙指杏花村.

  清明節又帶著悲傷的氣息飄然而至,幾天連綿的陰雨更為大地增添了許多哀愁,只是不知那斷魂的路人與牛背上的牧童,此時又變為何人,在感嘆世間的生死。

  說來也奇怪,每當我寫到這類作文時,腦海中總會浮現出一個人來,我的外公。也許,他是第一個讓我眼睜睜看著他離去的人吧,那種親眼看著外公受病苦折磨卻又無能為力的感覺,我到現在仍忘不了。

  在我的記憶中,那時的天總是湛藍明澈,大地四季如春,鳥語花香,連吹來的風都帶著醉人的清香。

  我和哥哥手拉手,快樂的奔走在金黃的稻田里,享受風兒吹動發絲、衣角的愜意,感受大自然綿長悠遠的氣息。外公樂呵呵的跟在我們身后,手上抓著柳葉編成的螳螂蟋蟀,高大的身軀被夕陽鍍上一層燦爛的光輝。

  等我們玩累了,外公便揮舞著手中剛剛采下的花,我們爭先恐后一擁而上,貪婪的吮吸花中香甜的花蜜,外公在一旁開心的看著,不知從何處變出了兩個大大的橘子,我們頓時忘了花蜜,為在外公身旁又是撒嬌又是懇求,然后便拿著橘子繼續玩耍。外公的眼中溢滿了慈愛,依舊不緊不慢地跟在后面,是不是弄點什么新奇的東西逗我們開心,仿佛我們的笑聲就是他最大的安慰。

  我們踏碎月光,擁抱夕陽,我們穿花拂柳,弄泉戲水。外公是我們的朋友,玩伴,使我們那時快樂的源泉。有他在,即使是狂風暴雨之日,也會讓我們有一份美好的心情去期待彩虹垂天。

  后來,外婆告訴我,當我只有六七歲時,外公曾問我一個問題,說他以后去了天堂。不能陪我們玩了,我會怎么樣,會不會難過傷心?

  我一直很吃驚我當時的回答,我說外公去天堂,天就是天上,堂......就是奶糖,外公去天上吃糖,我為什么不高興?

  外公當時唇邊綻放的笑容,成為每個人心中永久的也是最珍貴的回憶。

“我”的一生作文3

  人這一生,大大小小的事全堆在記憶的角落。有的已經被你慢慢地淡忘,有的卻依舊記憶如新。但總有那么一件事,值得你用一生去銘記:是媽媽曾經為你編織了一件毛衣。是爸爸摟著你沖入雨中。是外婆吟唱了那么多年的童謠?

  而藏在我心里的那件事兒,卻是午后校園的小路上,一個人送給我的銀杏葉。而且,是一片長得并不美麗的枯葉。那片銀杏葉,是金黃金黃的,即使隔著那么遠,還是能看到葉片中那些精致的葉脈。陽光下,那片銀杏葉幾乎被照得透明。我看著它,就仿佛那不是一片銀杏葉,而是一個閃閃發光的童話。

  “我來幫你吧。”一只白皙而修長的手伸向了那片葉子。我扭頭一看,是一個長得很文靜的大姐姐。她的手中,拿著一把長長的尺子。我一下子笑了起來,笑得好開心。因為,那位姐姐的尺子上,是那片被輕輕挑起的銀杏葉。姐姐的手顫抖著,我的心也一樣,那片童話一般的葉子,也顫抖著在靠近我們。終于,那片銀杏葉移動到了我的身邊,我小心翼翼地接了過來,小小的心里,是再也裝不進的快樂。那位天使一樣的姐姐,也微笑起來。

  我將銀杏葉翻了個面,卻一下子愣住了。那片美麗的銀杏葉,另一面竟是枯黃的,甚至,有著一個大大的黑色斑點。我又將那片葉子翻了個面,許久,底下了頭。三年級的我,捧著那片銀杏葉,失望地哭起來,“怎么了?”還是姐姐的聲音,她接過了那片葉子:“唉……世界上哪里有完美的葉子啊。上帝越愛它,就越是讓它長得丑。那是上帝的標記呀……”姐姐將葉子夾入了我放在一旁的字典里,遞給我,“好好拿著它,它可是被上帝眷顧的葉子啊!”她突然笑了,拍拍我的頭,一瘸一拐地走了。我呆呆地看著姐姐本該穿著布鞋的地方金屬的光澤,她是……抱著那片被神眷顧的葉子,我的眼淚一行一行地滑落,就像那金燦燦的陽光……

  也許,我們每個人的生命,都是一片不完美的銀杏葉吧?不論有多么大的缺陷,只要有一顆美麗的心,就依然能在陽光下美麗著……

  七年級的我,捧著那片早已枯黑的銀杏葉,又一次哭起來。那片夾在字典中“美麗”那一頁的銀杏葉,會在我銘記的一生中永遠金黃……

“我”的一生作文4

  當天空開始報曉,黎明的曙光再次普照大地的時候,我醒了。我揉了揉惺忪的睡眼,望瞭望周圍一切美麗的風景。

  這時,一個龐然大物出現在我眼前,一口把我吞進肚子里,我睜開久閉的雙眼,發現自己眼前漆黑如墨,飽滿的果肉正一點一點的.被消化,最后只剩下一個果核。

  突然我發現自己隨著一團軟軟的東西,被猛的射出,落在一個大戶人家的院子里,我一見這里美得像仙境一樣,便決定在這里安家落戶。我努力的把根使勁向下竄長,多多吸收大地的乳汁和陽光的精華。我發芽了,隨著時光的推移,我已經長成了小樹苗。

  一個漆黑的夜晚,一道帶子似的閃電劃破天空,雷聲像打鼓一般震耳欲聾,沒過多久,斗大的雨珠像掉了線的珍珠一樣嘩啦嘩啦的向下落,一陣又一陣的狂風憤怒的咆哮著。我周圍的小草都被嚇彎了腰,我用我那薄弱的身軀抵擋著風雨交加的考驗,我那剛長出來的小綠葉一片又一片的被風拔走,幾根嫩枝也被折斷了……

  一夜的風雨結束之后,雨后初晴,花叢中又是之前那般“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的景象。而我呢?經不住風雨的洗禮,枝折葉落。我暗自下定決心,一定要把根扎得更深更茁壯的成長!

  于是我日日把根向深扎,讓自己變得更強。一個又一個的春夏秋冬,葉長葉落,我都在努力的成長,第二次的風雨又露出猙獰的笑容向我襲來,我最終成功了,那一個陽光明媚的早晨,我依舊生機勃勃。

  日后我也長得跟媽媽一樣高大,我總是告訴孩子:把根扎深點去茁壯成長,迎接那風雨交加的考驗,暴風雨過后是那樣美好!樹的精神,就是這樣一代一代傳承下來的。

“我”的一生作文5

  我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?

  我希望每天閑暇之余,都能和同學聊聊天。就像在小學一樣,每到下課,大家便會三五成群聚成一團,談論各自感興趣的事。即使有再繁重的學習負擔,即使課堂上被老師批評,我也會拼命地擠進人群中,發表自己的“高見”。這,也許是壓力的一種釋放吧。當我們望著一張張發自內心的舒心笑臉時,會把心靈的窗打開,讓陽光沐浴心房,沐浴床臺上的花朵。就算你成了大家調侃的對象,你還是會欣然接受,然后和大家一起快樂地交談。

  我還希望每天放學仍然能背著畫板,興奮地跑進畫室。我讓畫筆在手中輕輕地旋轉,一張張的紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃,描上幾道幽藍。我一直以為,用畫畫來消磨時間最恰當不過了。即使在家中,我也會在素描紙上畫上一幅速寫,在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁。更何況,我還可以在畫室畫畫,在一個讓我忘記了時間、忘了疲憊的地方,畫出幾幅雖算不上藝術品,但卻足以讓我滿意的畫。

  我希望在煩心時,能在學校花壇邊上小憩一會兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣,是大自然給予的藥方,煩心時,附上一帖,最有效。那里有整個學校最平和舒適的空氣,讓我不由自主的平靜下來。整個花壇的芳草連成一片,好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去,令人感到一種空曠幽遠的氣息。最愛雨后廣玉蘭的結拜,微微泛著粉、泛著綠。風拂過,便有若有若無的清香。在你不經意間,香氣神奇地來了,可當你使勁嗅,它有遮遮掩掩地隱在花叢中,一點兒不纏人。再這樣的花壇里,我的心情自然極度舒暢!

  我所向往的初一生活能否成真呢?

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