關于難忘的友情作文合集六篇怎么寫 關于難忘的友情作文合集六篇四年級

關于難忘的友情作文合集六篇怎么寫 關于難忘的友情作文合集六篇四年級

日期:2023-03-12 21:35:29    编辑:网络投稿    来源:网络资源

關于難忘的友情作文合集六篇  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的難忘

關于難忘的友情作文合集六篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的難忘的友情作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于難忘的友情作文合集六篇

難忘的友情作文 篇1

  “朋友,朋友一生一起走┉┉”每當唱起這首歌,我就會想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實的伙伴,精神的糧食。

  其中有一份友情讓我久久不能忘懷,她叫xx,胖嘟嘟的臉,走起路來像一只小企鵝,性格開朗,就像一只自由自在的百靈鳥,發出一串串銀鈴般的笑聲,似乎每天、每小時甚至每一秒都是開心的。每當上課時,她的眼睛緊緊地看著老師,一刻都不放松,好像說一句閑話她就會吃虧似的。

  記得有一次上課,我在看漫話書,看著看著,我不猶地呵呵地笑起來,“哎喲,誰呀”,我生氣地說,原來是坐在我前面的xx,她踢了踢我的凳子,“上課不能看課外書”,他說道。我瞟了她一眼。心想:好你個xx竟敢踩我的腳,看我下課怎么“修理”你。叮鈴鈴終于挨到了下課,還沒等我去“修理”他。xx竟然自己找上門來。我心中想入非非:是向我道歉來的吧!嗯,算了算了,誰叫我寬宏大量,原諒你吧……。“盛姝葉”xx說,這三個字打破了我的幻想。“上課不能看課外書,作為一個新時期的接班人應該好好學習,將來報效祖國,做一個對社會有用的人。”聽了這句話,我的臉不由的紅了。

  啊,正是因為老師、朋友的話,使我一次次在人生的風雨中長大。

難忘的友情作文 篇2

  活波開朗是我們倆共同的性格,愛玩愛鬧是我們倆共同的特點。我們倆就像兩塊磁鐵一樣,緊緊地吸引在一起,所以他成了我最好的'朋友之一。

  他對待朋友熱情又有愛。有一次,我上體育課擦傷了退,當時我一直用手捂著傷口,臉上的表情也因為疼痛而扭曲了,頭上大滴大滴的汗珠往下冒。這時,楊官睿箭一般沖過來,關切地問:“你沒事吧?”看著他一本正經的樣子,和平時完全不同,我緊張的心一下子松弛了下來,如同一塊大石頭落了地,竟不自覺笑了,傷口也不怎么疼了。

  在去醫務室的路上,他關心地攙扶著我,讓我靠在他的肩膀上,他走得似乎很吃力,但是他堅持了下來。看著他堅定的神情,我明白了什么才叫真正的友情。后來,我誠心誠意地對楊官睿說了聲:“謝謝你!”不料他只是微微一笑,說:“沒事,這就是同學之間的友情呀!”我有這樣一個朋友可真好。事后,他說的話還在我的腦海里回蕩:這就是同學之間.......

  朋友不是書,它比書更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動聽。“相識滿天下,知心能幾人。”楊官睿正是我的一個知心朋友。

難忘的友情作文 篇3

  以前我非常瞧不起他,從不把他當朋友,甚至連正眼也沒瞧過,但是自從一件事后,讓我對他的看法完全改變了,一段難忘的友情。

  一天中午放學了,大家都走了,就我和他被留了下來打掃教室,可當我們剛打掃完教室時,天卻突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘而他卻帶了傘,由于平時我對他的態度很不好,所以沒好意思要求要求跟他一起走,于是我就只好眼巴巴地看著他打著傘離開了教學樓,我心想:“也許這就是上天對我的報應吧!誰叫我平時對他的態度那么不好呢?”想著想著我便拿起了作業開始做,等到我把所有的作業都做完,時間已經不知不覺很快過去了一個多小時,我心想:“這么晚了,媽媽怎么還不來接我?肯定以為我還在上課,我的運氣怎么這么差呀!”就在我絕望的時候外面走廊傳來了腳步聲,我頓時興奮起來,心想:“媽媽來了,肯定是媽媽來了!”于是我便在教室里靜靜的等候,可當他拿著兩把傘進來的時候,我才發現不是媽媽而是他,他一走進來就對我說:“這把傘給你,我才從家里拿了一把傘給你,快拿著,你家再月亮湖,趕快回家吧!”我的眼睛頓時濕潤了,不知如何表達我的內心感受,我們班誰不知道從學校到他家一個來回就是將近四十分鐘左右,何況又一直下著雨,我趕緊接過傘,只對他說了聲謝謝,然后背上書包,和他一起回家了,

  現在,我們小學即將畢業,我們也許會上不同的中學,無論將來在哪,我將深深地記住這段難忘的友情。

難忘的友情作文 篇4

  今天,弟弟問我:你覺得友情會隨著距離而改變嗎?我聽了弟弟的問題,立馬回答:不會,真正的友情是難忘的,真正的朋友是永遠不變的!為什么我能這么肯定的回答弟弟的這一個問題呢?因為,我經歷過友情,我感同深受,在我的心里,有一個好朋友,他叫張揚。

  張揚是我的小學同桌,我們倆從二年級到六年級一直是同桌,我們兩個在學校可以說是形影不離,不管是好事還是壞事,我都會跟張揚說,而他也一樣,有事情總是找我傾訴。我們在學習上互相鼓勵,連老師都夸我們,讓班上其他同學向我們兩個學習。

  轉眼間,小學要畢業了,張揚的爸爸要調到外市去工作,而張揚也只能轉學跟著父母一起去外市。張揚知道要轉學之后,立馬跑到我家里來找我,我現在還清晰地記得那一天晚上,月亮特別圓、特別亮,但是張揚臉上卻看不到一絲一毫的笑容,他對我說:我爸爸因為工作需要調動,我們全家都得搬到別的城市,我的轉學了說到這里,我看到張揚都說不下去了,他的眼睛里蠻是不舍,我知道張揚是舍不得我,舍不得我們之間六年的同學情、五年的同桌情分。說實話,其實當時我的心里也是難過極了,但是我還是聳了聳肩,臉上擠出了笑容,裝出一副高興的樣子,對張揚說:那很好啊,聽說那也是一個很漂亮的城市,到了那邊,你一定要多照一些照片讓我看看啊。張揚說:可是我舍不得你啊。我立馬笑了,說:我也舍不得你啊,但是我們還是可以每個星期保持書信,我們來一個約定吧,到時考大學一定要考同一個學校,那我們就可以再見面了。張揚聽了我的話,高興地笑了:你說得對,那就這么說定了,我們一起加油!到時考同一個大學,就可以再一起做同桌了。于是,我們兩個人拉了拉鉤。幾天之后,張揚就離開了這里,他和父母一起去了別的城市。

  轉眼間,張揚離開已經有一年多的時間了,這一年多來,張揚給我寄了好多專賣封信,基本上每一周末寄一封信。每當我在學習上想要放松的時候,我就會立馬想到張揚,想到我們兩個人之間的約定。于是,我就會繼續努力學習,絲毫不敢放松自己。

  真正的友情是不會隨著距離和時間而改變的,我想高呼一聲:友誼萬歲!我和張揚的友情是難忘的,這一份友情將鞭策著我前進

難忘的友情作文 篇5

  讀幼兒園的時候,我是個不太懂事的人,只知道“享受”,卻不知真正的“友情”,直到那以后,我才知道友情珍貴,友情難忘……

  我已不記得她的名字,只記得我童年時一直叫她“燕燕”。她那長長的劉海,烏黑的雙眼,一眨,一眨。與她認識的那時侯,我只有五歲。每當放學,我都會甩下爸爸的手,與燕燕一同玩耍,一同嬉戲。

  那是個陽光明媚的周末,我們踩著操場上的陽光,把秋千蕩出各種花樣,望著藍天,唱著屬于我們自己的歌,微笑,純得沒有一點雜質。當我問到她的家鄉時,她說;“我的家鄉很美,茂密的草地,拔地而起的參天大樹——她的名字就是廣東。”“廣東?”我感嘆道。許久,又害羞著問:“廣東在哪兒呢?”“離這兒很遠。”她笑著說。

  下午,我把我最心愛的玩具拿出來,準備送給燕燕。“不用了,我……”因為那時我是個急脾氣,就以為她不想跟我做朋友了,便生氣地說:“不收就不收,我又不是只有你一個朋友!”說完,急忙轉身跑回家。原來,燕燕的意思是說:“不用了,我不會收的。因為我相信,即使我不收禮物,你也會想念我的,對不對?我明天就要回家了。我很舍不得你!”

  第二天,我收到了燕燕寄給我的信:我明天就要回家了,再見!我永遠想念你!我急忙看日期,是昨天寫的!那么今天就已經……我顧不得再想了,沖出家門,跑到燕燕家門口。門已鎖,燕燕一定已經在路上了。我緊緊攥著燕燕用她稚嫩的手一筆一劃寫下來的信,淚如雨下……

難忘的友情作文 篇6

  真正的朋友是什么?是可以互相學習的?還是可以為你帶來歡樂的?友情是以相互尊重為基礎,以精神融合為最高境界,真正的朋友是會在你遇到挫折時拉你一把或是安慰你的,而不是在一旁嘲笑你的人,真正的朋友是你回想起你們一起做過的事時,嘴角會有一絲淺淺的微笑。

  在你的人生中,你有遇見真正的朋友嗎?我相信每一個人都有吧!不管你們是如何相遇的,我真正的朋友是在小學一年級時遇見的,不管我當了班長還是三好生,她都一定會助我一臂之力,就算是她也很想當選,但是因為我搬家的關系,我們就沒有在同一間小學了,可是我現在遇到一些挫折時,我都會打電話給她,她也很愿意傾聽我訴說,并給予我建議,鼓勵我繼續努力。

  真正的朋友有時是不太需要太多的言語,只需要一份默契,是什么支持我們度過一次次的難關呢?那就是友誼,困境中得來的友誼,是最珍貴的友誼,紀伯倫說:和你一同笑過的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人,你卻永遠忘不掉,朋友,因為有你的支持,我才能向前走,因為有你我才可以知道許多的道理,最后我要對你說,認識你,真好!

  我多么幸運有真正的朋友,陪我一起渡過難關,友情呼喚真誠,真誠贏得信任,信任建立和諧,和諧創建文明,每一件事都是有關聯的,只要你用心去體會。

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