以品為話題的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的以品為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
“一花一木皆是虛妄，青青翠竹盡是法身，郁郁黃花無非般若。”時間長河將世間百態釀成了酒，經過歲月的沉淀，香味馥郁，細細一品，喜怒哀樂、嗔笑怨罵便盡在其中了。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”面對殿中昏聵的君王，面對萬千的百姓，屈原可謂嘔心瀝血，死而后已。心中報國之志、利民之愿、窮盡一生心血而制的安邦之計，最終卻無人認可，這些都只有隨大浪東去的宿命。他不甘、他不忍，可回應他的卻只有奸佞的陷害、君王的懷疑、百姓的不解......命運這杯酒，他品到的是哀。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”本可以偏安一隅去賞盡春花絢麗、秋月朦朧的她，卻逃不過“人比黃花瘦”的命運。李清照將思君念君不見君的哀怨，融化在她的詞里，就像碎裂的的冰河在一霎那傾瀉下來，散落在那一張張薄薄的絹紙上。不知在夜風剎起時，半夜驚醒的她，望著窗外的反射著月光的露珠，是否會愁上眉頭、淚如雨下呢......命運這杯酒，她品到的是愁。
“生命是襲華美的袍，爬滿了虱子。”出身名門之后的張愛玲，并沒有被聲望光環籠罩，反而一生坎坷波折。在當時的上海灘文壇，張愛玲潛入明星擁捧的那輪皓月，可偏偏刮來一朵烏云，遮住了空靈皎瑕的月光。狂狷自負的胡蘭成的出現，便注定她今后的日子不再安寧。她只是他萬千桃花中的一朵，可他卻是她心頭唯一的一顆朱砂痣。她為他傾盡華年，最后她消磨成了一把寒光粼粼的劍，不用拔出便早已冰涼刺骨。等到黃了春葉，白了發梢，她也明白了“飯渣子”和“蚊子血”的酸楚，那時她便早已消失在蒹葭蒼蒼的水岸......命運這杯酒，她品到的是恨。
我不明白，為什么善始卻換不來善終？難道時間是個魔爪、是個咒語？它可以將一切美好化為灰燼、將一切燦爛化為腐朽？
其實不然，命運這杯酒你需要用心去品。在一切結束時，仔細回味，留下的不僅僅是結果這么簡單。比結果更重要的，永遠都是過程。在奮力抗爭時，屈原不僅品到最后的哀，還品到了夢想的可貴和生命的價值；在輾轉懷念時，李清照不僅品到了心中的愁，還品到與丈夫曾經的恩愛與甜蜜；在嗟呀哀怨時，張愛玲不僅品到了被遺忘的凄慘、被拋棄的痛恨，還品到了情感的沉淀、心靈的升華......
花開花落，云卷云舒。生命不是民國時期的黑白默片、不是單純的日升與日落，而是在用無聲的方式訴說著日升的絢麗、日落的纏綿......命運這杯酒，你不僅可以品到它的甘甜或苦澀，還可以品到它在釀成中心血的獨一無二。
以品為話題的作文2人生就好如一道菜，酸甜苦辣，味味俱有。一道佳肴應該細細品嘗，慢慢回味。人生亦是如此，當你品出其間的滋味，你便品透了人生。
酸
記得那是一個星期五的下午，我興高采烈地走在回家的路上，因為我有一個好消息要跟我的爸爸媽媽一起分享。打開門，只見爸爸媽媽坐在沙發上緊鎖著眉頭，一股嚴肅沉重的氣氛悄悄漫延在整個客廳，還沒等我開口，媽媽便劈頭蓋臉地質問我：“我放在衣柜里的一千元錢不見了，那個地方放著錢我只跟你一個人說過，是不是你偷偷拿去用了？”聽到這話，我的心頓時涼了半截，難道我的父母就這么不相信我嗎？想到這里，我的眼淚像連成線的珠子一樣，一個勁地往下掉，有幾滴掉到嘴里，是酸的。
甜
我家的小區每隔幾天都會開展活動，所以鄰居之間關系很好，就像家人一般。鄰居熊嫂的兒子叫軍軍，剛上初中一年級，可能是因為不習慣吧，所以學習成績一落千丈。熊嫂聽說我的成績在班里名列前茅，所以特意邀請我去她家為她兒子補課。我犧牲掉了自己所有的雙休日和午休時間，盡心盡力地幫軍軍補習。在一個月后的期末考試中，軍軍進步了十多名呢！熊嫂家里并不富裕，可是她還是張羅了一桌飯菜，買了好多東西送給我。臨走前還塞了我一把糖呢。我剝開糖塞到嘴里，是甜的。
苦
上了初三后，學習壓力只增不減，作業也一天比一天多。繁重的學習和接二連三的考試壓得我喘不過氣來。回到家里，我向外公訴苦，一股腦地把我這些天的辛苦全部倒給了外公。外公聽完我的話后，微微一笑，走向了廚房。十分鐘后，外公端了一盤菜到我面前，說：“任任，吃一口試試。”我看著盤中的苦瓜，有點摸不著頭腦。可依然聽從外公的話，吃了一口。是苦的，苦過之后有奇異的清香。
辣
四川人都習慣吃辣，在中國人的眼中，四川人就像那辣椒一樣熱情似火。我家樓下有一個餐館，是一對老夫妻經營的。每次我去那里吃飯，他們都對我十分熱情，他們說我長得很像他們的孫女。那對老夫妻是典型的四川人，每次的菜中都會放許多的辣椒，可是我又不太會吃辣，每每遇到這種時候，我便很尷尬了。可是望著爺爺奶奶那殷切的眼神，我默默地吃完了那盤菜，眼里早已被辣得滿是淚水。爺爺奶奶欣慰地笑了。
只有細細品嘗，才能品出人生的味道，品出人生的情懷。人生中不是平淡無味，只是你缺少了一種品嘗味道的能力。
以品為話題的作文3品味一個詞人，品味一種人生。
李清照，一個有著“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，又兼懷著“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”凄愴的千古詞人。她，仿佛一杯濃茶，清香又苦澀。
讀《點絳唇·蹴罷秋千》，品得她的少女懷春的矜持嬌羞。
“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”。
年少的時光無拘無束，懷春的少女天真活波。蕩罷了秋千，一身疏懶，卻忽聞客至，只得“和羞走”。
行卻履遲，回首又把青梅嗅。這一回首，頗有“回眸一笑百媚生”的貴妃媚態，亦有“一眼萬年”的“郎騎竹馬來，繞床弄青梅”的兩小無猜。
于是，她的文字里流淌著清香、甜蜜與羞澀。
讀《鳳凰臺上憶吹簫》，品得她的情深意切，不舍離別。
“生怕離懷別苦，多少事、欲說還休”。
婚后的生活恩愛又甜蜜，或是“賭書消得潑茶香”的閑情雅趣，或是“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的別致情懷。
唯一需要苦惱惆悵的是與趙明誠暫時離別，閨門空盼。
也許所有志同道合、情深意切的夫妻，面對離別總是“滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓”的不舍與悵惘。
她的內心第一次品嘗到了悲與苦，她的人生也初次接觸相思與離愁。
讀《永遇樂·落日熔金》，品得她的孤獨寂寞，客居離苦。
“不如向簾兒底下，聽人笑語”。
寶馬香車、酒朋詩侶的繁華落盡，步入中年的她，經歷了山河淪喪的國破，走過了丈夫亡故、文物散失的傷痛，如今還要獨自品嘗寄居他鄉，凄風苦雨的孤獨寂寞。
曾經的元宵節有多少歡樂，如今的佳節里就承載了幾多的惆悵。
她，蒼老憔悴，滿面風霜，面對屋外的歡聲笑語不由得想到不如在簾子底下，坐聽他人笑談。
心中波瀾驟起，可她的悲傷，她的寂寞卻無人撫慰，只得在詩里稍作排解。
這位傳奇的易安居士，一生有過天真爛漫的少女時期，有過“白首不相離”的青年階段，有過客居他鄉，遙望故國的晚年時光。
她，開創了女作家愛國主義創作的`先河。
她，為后世留下了一個女性愛國的光輝典范。
她，如一杯清茶，初見一眼見底，再見余味悠長。
品味李清照，品味她那如茶般的清香又惆悵。
以品為話題的作文4獎品是什么？獎品難道只是一支筆，一個本子，一個玩具嗎？如果你這么想那就錯了。獎品可以是任何東西。獎品既可以是物質的，也可以是非物質的。我有一個特別的“獎品”，它讓我感受到了如春風般的美好。
我天性膽小，害怕與陌生人交往。與家人分別久了，有時甚至回家也會感到陌生。進入初中后，爸爸想讓我自信、大方些，一再鼓勵我找尋自我。漸漸地，爸爸的鼓勵有了一些效果，我漸漸地走出封閉的世界，去找尋生活的美好。然而一次比賽，讓我又開始迷失自我，畏懼這個陌生的世界。
陰雨綿綿，太陽早就沒了蹤影，消失在薄煙之中。我的心里也像那天氣一樣濕漉漉的，沒有一處是干的。
放學到家，一貫偵探似的爸爸一語道破“天機”：“又想什么呢？是不是又遇到什么麻煩啦？”我支支吾吾了半天，忽然提高了音量：“我沒有。”我不敢抬頭，只覺得臉上越來越燙。感覺沒動靜，我偷偷地抬頭看了看爸爸，他的臉上有了些許皺紋，他凝視著窗外，過了很久，慢慢地說：“好吧，既然你都這么說了，那今天中午你和爸爸一起去一個商友聚餐。”我平復了一下心情，做著“萬全”的準備。
跟著爸爸走進包間，看到一張張陌生的面孔，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。爸爸示意我過去打招呼，我忐忑地走過去，冷靜！深呼吸！相信自己，我一定可以的。那一刻，我感覺整個世界都安靜了，我能清楚地聽見每個人的呼吸。“我……”我的臉又開始發燙了，“我……”我感覺自己快熟了，熱得汗都出來了，“我是……”
“哥哥好。”銀鈴般的聲音從我身后響起。
只見一個小弟弟正沖著我微笑，那張笑臉像雨后的彩虹一樣美麗，好溫暖。
天啊，這么小的弟弟都這么自然大方，我怎么就不可以呢？
我的右手緊緊地抓住顫抖的左手：“你好，大家好，我是越越。”
我成功了，終于跨出了這難忘的一步。
聚餐結束后，我們回到了車上，爸爸什么話都沒有說，只是燦爛地笑，輕輕地撫摸著我的頭。
小弟弟的啟迪，爸爸的鼓勵，這些都是我的獎品。它們仿佛是黑暗中的燈塔，讓我找到了正確的方向，我必將在它們的引領下勇往直前。
以品為話題的作文5在我十幾年的生命旅程里，得到過各式各樣的獎品。這些獎品的重量大小不一，可無一例外都要經過我的努力。而付出的多少，就成了衡量獎品分量的標桿。小時候，我隔三差五的得到獎品，或是一朵小紅花，抑或是一支筆，再不就是一個漂亮玩具。可長大后，得到獎品的頻率越來越低，獎品的形式也變了樣。
一個蓋著學校印章，寫著“優秀學生”的筆記本;一本寫著“一等獎”的書。是因為我不如以前優秀了嗎?思索之后明白了——獎品的分量變了。記得在幼兒園，我度過了一段無憂無慮的美好時光。那里的老師們每天都掛著笑臉，每天都會有數不勝數的鼓勵和贊許。當老師讓我們安靜時，我就端端正正的坐在座位上，一聲不吭;吃午飯時，我就大口大口的吃飯，乖乖的不弄臟衣服;中午休息時，我就在小床上安安靜靜的午睡。每當我做到了這些點滴小事，老師就會送給我一朵閃亮的小紅花作為我乖巧聽話的獎品。當我的額頭上戴上一朵小紅花時，心里的高興和自豪也會跟著小紅花一起閃閃發亮。我幾乎每天都能得到它，可小紅花的命運總是很悲慘——在我玩耍時被碰掉在哪個落滿灰塵的角落。
在初中，同學之間的競爭激烈了很多，各種比賽也紛紛向我們發出了邀請。老師鼓勵我參加一次演講比賽，而我十分怯場，因為膽小而始終不愿參加。最終，我還是鼓起勇氣參加了比賽。我反復修改演講稿，一次次請老師指導。經過一個多月辛苦漫長的準備，我終于可以站在舞臺上侃侃而談，還獲得了第一名的好成績。我十分驚訝，原來我一直在否定自己，原來我可以做到!賽后，學校送給我一本《傅雷家書》作為獎品，扉頁十分醒目地寫著我的名字和我取得的成績。那本書像是有了魔力，每次一翻開它，心中的成就感和自信就會油然而生。
它一直被我呵護有加的存放在書柜中，這個獎品已成為我鼓起勇氣，突破自我的見證!獎品的變遷，也訴說著我成長的過程。經過時間的淬煉，雖然我得到的獎品越少、為此付出的努力也越大，可是獎品的意義就越深遠、分量也越重。獎品的分量，也就不斷的促使我更加優秀。
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