精選快樂的暑假的作文錦集六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生有許許多多快樂的事，可這件事是我與這世界打了十年交道中，最快樂的一件。
去年夏天，那是一個星期天的下午，天氣很熱，大地被太陽烤得像一個燒餅，只有頤和綠苑的草地上在噴水，假山上在流水，給這個炎熱的夏天創造了一個即涼快又能玩水的絕好時機。我和妹妹在頤和公園玩耍，我轉著賊溜溜的眼睛機靈一動，說：“我們打水仗吧！”
妹妹說：“好呀”“好呀”，于是我們買了兩把水槍，裝上水玩了起來。“游戲規則還沒定呢”我喊著說，于是我們又定了規則，我扮“警察”，妹妹扮“小偷”。我入戲太慢，才開始玩就被“小偷”打了一槍，好啊！看我的！妹妹正得意時我連打她兩槍，妹妹滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說：這叫加倍奉還！
再后來她可小心了，我這個水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了她，可她突然說：“瞧天上的飛機好漂亮啊！”就在我抬頭看的那一剎那，她給了我一槍，然后就溜走了，我知道上當了，又窮追不舍，終于又捉到了她。
她又使用了她的“障眼法”說：“天上有架飛機”我回答：我才不會上你的當呢！她又來了一招說：瞧這兒有伍角錢，我又回答：那你去撿吧。最后她沒有招了，只好束手就擒。作文
快樂的暑假的作文 篇2今年夏天，我和哥哥姐姐一起去學游泳。老師先 jiao 我們做熱身 cao，接著，老師讓我下 qian 水區練習 bie 氣和 deng bi piao fu ，還要加上蛙泳 tui 。可真難學啊!因為如果你不 dai 鼻夾子和耳 sai 的話，水會進到你的鼻子和耳朵里的。
有一天，老師要求我們都下深水區，有兩次我在游的時候，不小心把我的鼻夾子 nong 掉了，但是最后，還是找到了鼻夾子，我開心極了。找到鼻夾子后就開始練習了，但是我 bi xu 要 dai 泳 xiu 才可以在深水區里游。可是，哥哥可以什么都不 dai 就在深水區游。
Kao shi 開始了，我太 jin 張了，一直在想，我 kao shi 通不過怎么辦啊?最后到我了，我 jing 過 nu 力，終于通過了，我高興極了。
快樂的暑假的作文 篇3暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網中的記憶，那張網打撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有成就感。那就是——做家務。
那一天，爸爸媽媽都不在家，我便開始有了做家務的念頭。我首先想到的就是拖地。我找來拖把，墊上濕毛巾就開始拖地了。我先把臥室拖了一遍，結果等我拖好之后，看看自己的成果，立刻發現了地上有一串腳印。這可怎么辦呢？對了，媽媽拖地的時候都是從陽臺向里面拖，然后人站在拖把后面的。沒想到拖地也有這么大的學問啊！于是我就學著媽媽的`樣子，由陽臺向臥室拖過來，果然沒有一個腳印。接著，我又把客廳拖了一遍，大理石地面被我拖得干干凈凈的，都可以照出人影來了。
我做的第二件家務就是疊被子。床上的被子我看了一看，就上了床，把被子鋪平，然后左右對折，就像長方形，再上下對折，最后再上下對折，被子就折好了，我折的被子有棱有角，遠遠看過去，就像一塊豆腐。接下來，我又把桌子擦了一遍。
媽媽回到家后，看見干干凈凈的地板，整整齊齊的被子，不塵不染的桌子，二話不說，就把我摟在懷里，又是親又是吻，高興地說道，“晨晨會幫我分擔家務了！”
快樂的暑假的作文 篇4在快樂的暑假里，我學會了游泳啦！像魚兒在水中穿梭來往；像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂！在快樂的暑假里，我學會了游泳啦！游泳使我身強體壯；游泳使我意志堅強。我生活的真快樂！在快樂的暑假里，我學會了游泳啦！游泳讓我興奮不已；游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂！
快樂的暑假的作文 篇5在暑假的每一個晚上，我們都要騎著滑板車、自行車到五棟的活動場去玩，有時我們自行車比賽，有時滑板車比賽，還有的時候玩健身器……玩的東西應有盡有，數不勝數，最好玩的要數打羽毛球和“裝鬼”了。
1.打羽毛球
有一天晚上，我剛下樓到廣場上去，就看見王冠拿著一副羽毛球拍和涂立成在廣場上等我，見我來了，就說：“周星雨今天不能下來了，我們三個打羽毛球好嗎？”
“好哇！”我們異口同聲的說。
我們約定三球下，誰輸三球誰就下去。我和王冠先對陣。
比賽開始了，王冠先發了個飄球，我一蹦，跳起來給了他一個扣球，他居然還碰住球了，可正要揮球拍時，球已落地了。第二球我發了個高球，他想扣，可是拍子揮得太早了，球落到地上了他才想起再補一拍卻又來不及了。第三球，王冠也想學我這樣，發了個高球，可是沒過半區，就在他那邊落地了，我根本用不著接，就以3：0完勝王冠。我坐了一次江山，但最后卻慘敗在涂立成手里。就這樣我們玩了幾個來回，直到大家都是汗流浹背才停歇下來。哎，暑假真快樂呀！不過更精彩的好戲還在后面呢。
2.裝鬼
我們幾個，總是想變著花樣玩，直到有一天，我們把什么東西都玩了個遍，小區已經沒東西可以玩時，我們大家只好在一起想辦法了。突然王冠靈機一動：“我們來劈磚，怎么樣？”
“劈磚？不行那太危險了不行！”我們中最小的伙伴，“周星馳的弟弟”——周星雨驚慌失措的叫道。
“不敢？真是膽小鬼！”王冠說。
“鬼？”涂立成異想天開地說“我們就玩‘裝鬼’游戲，好不好？被‘鬼’抓住的人就得裝鬼。我先裝鬼，行嗎？”大家異口同聲的說：“好！”涂立成立即擺出一副鬼的樣子：胳膊伸直，雙手軟塌塌的垂著，像沒骨頭一樣，頭也垂著，舌頭從嘴里伸出來老長，眼睛翻著白眼，嘴里念念有詞：“我——是——鬼——！我——是——鬼——！”大家立刻騎上自己的車，像彗星一樣散到四面八方去了。這時我們聽見一絲聲音，都像是鬼在走動，，看到野草被風吹動，都像是鬼在朝自己猛撲過來。我剛拐一個彎，看見一個騎滑板車的身影，原來是周星雨。他邊騎邊說：“鬼呢？躲哪兒去了？”“不知道，我們往回找吧。”
正往回走時，剛拐了一道彎，突然“鬼”撲了出來，嚇的我差點連車都不會騎了，把左右腳一起放在踏板上，摔了一大跤。總算騎上了滑板車，腳使勁一蹬地，像一只離弦的箭似的沖了出去，可周星雨還沒來得及跑，只好就擒。
“吳垠！回家了！”媽媽的聲音突然出現了，我只好戀戀不舍地回家了。
暑假里，大多數的晚上我們就是這樣無憂無慮的玩耍，暑假真快樂呀。
快樂的暑假的作文 篇6夏日的夜晚，我靜靜地躺在床上，月光從窗外照進來，我看見一顆頑皮的小星星正向我狡黠地眨著眼睛，似乎在問我：“蓓蓓，快樂的暑假就要結束了，你有什么收獲呀？”收獲？暑假我的收獲還挺大的呢，我學會了激情洋溢的拉丁舞，閱讀了許多中外名著，參加了書法班、歌唱班、古箏班、語言班……
在忙碌而又充實的暑假里，最讓我難忘而又開心的便是參加語言興趣班。第一次聽說這個興趣班，我覺得很奇怪。語言班？到底是學什么的呢？我們不是每天都在說話嗎？語言還需要學嗎？會不會很枯燥呀？聽媽媽說，給我們上課的吳哲老師是中山市藝術中心的專業老師，她是專門來坦洲為我們鄉鎮的孩子免費傳經送寶的。
吳老師長得眉清目秀，一雙水汪汪的大眼睛嵌在月牙兒似的眉毛下。她經常披著烏黑發亮的長發，有時會盤起來，看起來非常漂亮。最獨特的是她的嘴巴，繞口令、順口溜，樣樣精通。那聲音溫柔時，就像山上淙淙的流水，緩緩地流下山頭；那聲音嚴厲時，就像打仗時吹響的號角，堅定而又有力，開小差的同學聽了馬上就會把心從外面牽回來。
吳老師很認真地教，我們很開心的學。原來語言的學問可真大呀！就算讀一篇文章，也要講究語調、停頓、感情變化呢。練習繞口令時老師教我們怎么用氣，告訴我們在哪兒換氣合理……她常讓我們上下吹動嘴唇練嘴皮子，說這樣可以更快速度地把繞口令念好。有時她會讓我們分角色扮演小品，有時她又會讓我們嘗試做晚會的主持人，有時她又會教我們如何聲情并茂地朗誦詩歌……短短五天的學習讓我們漸漸喜歡上了這位既溫柔又嚴厲的老師。
最后一天，便是我們的匯報演出了。這可把我們樂壞了，幾天的學習就要展示給家長看了，我們能不激動嗎？大家精心的準備了幾個節目。小主持人是馮春鴻，只見她落落大方地走上臺：“尊敬的各位家長，歡迎你們來觀看我們語言班的匯報演出。首先由向柯安為大家表演繞口令。”向柯安毫不怯場，像模像樣地把手放在胸前比劃著：“出東門，過大橋，大橋底下一樹棗，拿著桿子去打棗，青的多，紅的少……”他越說越快，一口氣吐完，臉漲得通紅通紅的，真像一個相聲演員，大家一面笑一面鼓掌。
接著的表演一個比一個精彩，生動有趣的小品“五官爭地位”；優美動聽的詩伴舞“我想變成海豚”……
最后一個節目便是媽媽最期待的我的表演了——詩朗誦“雨中漫步”。我和伙伴們一起涌上臺前，我盡量用甜美的微笑掩蓋我心中的緊張：“在雨中的路程中，感受著大自然的氣息，這種感覺似乎可以把內心的煩惱統統把它忘記，消失于你的腦海……回到家，我渾身濕透了。但是身上留下了漫步細雨中的幸福和快樂！”終于表演完了，我長長地舒了一口氣，看了看媽媽，媽媽露出了滿意的笑容……
星星還在夜空中頑皮地眨著眼睛，想著在語言班與伙伴們快樂的時光，我甜甜地進入了夢鄉……
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