寫事作文小學怎么寫
有很多難忘的小事，就是否印象深刻呢？下面就是小編整理的寫事作文小學，歡迎來參考！
寫事作文（一）：同學們就應都會做菜，我卻不會，我羨慕我的媽媽，因為她那靈巧的雙手能做出可口的飯菜。
記得有一次，家里沒人，我腦子里閃過一個想法；就就是：給媽媽一個驚喜！我想，我做什么菜呢？算了做土豆絲吧！于就是，我先找來土豆，把土豆的外皮削掉；然后用清水清洗，洗好后，用刀子切成一半，在慢慢切成一絲一絲的，最后把切好的土豆絲放在一小盆涼水中。我把鍋準備好了，給里面放油，我不明白油熟了沒，就把土豆絲放進去了，學著媽媽的樣貌，用筷子在里面攪，我切了一些西紅柿，放到鍋里，我放了一些鹽，我把火關了，把土豆絲放到盤子里，媽媽回來了，問：“你就是不就是炒東西了？”我說：”就是的，你怎樣明白了？”媽媽急急忙忙把煤氣關了，我自言自語：我太粗心了！我都媽媽說：“媽媽，您嘗嘗？”……媽媽最后教會了我做菜。
這天，我十分高興，因為，我學會了做菜，哈哈，如果有同學不會做菜，我來教教你。
寫事作文（二）：星期天上午，爸爸媽媽給我買了一雙粉紅色的溜冰鞋，這雙溜冰鞋可漂亮了，我的心里爾開了花，別提有多高興了。
針開始學溜冰了。我穿好鞋，系好鞋帶，到平地上開始溜。我心里提心吊膽的，把腳留意翼翼地移動了幾下，“哎呀！”我身子一個不穩，摔了個標準的“嘴啃泥”式。我摸摸摔痛的手，又開始溜，剛走了幾步，我的屁股和大地來了個“親密擁抱”我痛得“哇哇”直叫。
這時媽媽走過來，說：“你滑的時候，腳尖要稍微向外展一點，身體向前傾，眼睛要向前看。”好說完，拉起我的手，帶著我走著，走了一會兒，我不由自主地松開媽媽的手，溜了起來，居然能走好幾步了，我一得意，又摔了個“四腳朝天”。我有些垂頭喪氣了，媽媽說：“不要緊，只要你堅持學，必須能學會。”
我聽了，立馬站起身，又開始溜。果然，我堅持練了幾天，就把溜兵技術練得很熟悉了。
溜冰，不僅僅給我帶來了快樂，還讓我明白了一個道理：只要你堅持，就必須會成功。
寫事作文（三）：又到春暖花開時，正就是踏青的好時節。星期六，太陽露出了笑臉。于就是，我和藍穎思，李冰怡，孫若瑤相約一起去澤州公園春游。
初春，咋暖還寒，一走進澤州公園，地面上到處就是坑坑洼洼的小水池。因為昨天才剛剛下了一場鵝毛大雪。下午有一點事耽誤了，等我到達目的地時，大家早已集合了。
我們沿著公園的柏油路來到了霞鳳湖，走過了鳳橋，一陣陣春風吹過，吹青了小草，吹皺了湖水，吹出了柳樹的嫩芽。
一路上，我們跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一個冬天的煩惱都拋在了九霄云外。累了，就原地休息；，渴了餓了，就吃點自己帶的“自助餐”。在山坡的草坪上，還盛開著幾朵五顏六色的不知名的小野花，給公園增添了幾分勃勃生機。
今天我們大家在澤州公園玩得很痛，這次春游讓我們彼此間更加增進了感情，更加團結，親近大自然，讓我們感受到了它的的神奇、迷人和美麗。
寫事作文（四）：這天早上，老師在黑板上畫了一個扎辮子的小姑娘。我一看，咦？奇怪，然后這個小姑娘的鼻子到哪兒去了呢？就在我們議論紛紛的時候，老師對我們說：這天我給大家上一節搞笑的作文課畫鼻子。
老師宣布了游戲規則后，游戲就開始了。小周同學很幸運的被老師選上了。老師先用手帕蒙住小周同學的眼睛，我們全班齊聲大叫一二三！她在原地轉了三圈，她轉得暈頭轉向，分不清東西南北。她撞倒了課桌，又撞到了講臺跌跌撞撞地走到了黑板前，她搖搖晃晃伸出雙手朝著黑板慢慢摸去。臺下的同學們干著急，有的站起來大聲叫：左邊點，上邊點，；有的皺起眉頭直跺腳這就是小周同學也不知聽誰的好，猶豫了一下，畫了上去。這時，教室沸騰了，同學們都哄堂大笑。原先她把鼻子畫在小姑娘的臉頰上了。小周同學拿下手帕，看了自己的杰作，也哈哈大笑起來。
時間過得真快，同學們正玩得高興，下課鈴已經響了，但同學們的笑聲還在教室里回蕩。
寫事作文（五）：天就是一個壞日子，壞事就就是：我要拔牙了。
開頭就是這樣的：我有一顆要掉的牙，老也不掉。爸爸看了，說：這顆牙如果還不掉的話，就會耽誤別的牙生長，要掉的牙已經太多天沒掉了，這顆牙這天必定得拔了。我使勁掰掰要掉的牙，感覺很疼。就開始害怕起來。想：我拔牙的時候，肯定得鬼哭狼嚎啊！這顆牙拔下來肯定得疼。
接下來就就是：爸爸要請我吃德克士了，所以，我們就先吃完德克士，再去拔牙。本來吧，吃了德克士，心里安定了許多，想著就不再害怕了。但就是到拔牙的地方時，心又砰砰的跳，臉漲得紅紅的。一個姐姐讓我張開嘴，然后用手指頭碰了碰我那顆牙。我更害怕了，怕她要用什么狠毒的手段。然后，姐姐把手伸到我的嘴里，唰一下給我那顆牙給拔掉了。姐姐用的力氣太大了。手指頭碰到我的牙，然后我就像丟了魂似的，好像要暈過去。當然挺疼。姐姐用一塊棉花給我塞上，我們就走出門外。
我摁著嘴說：疼啊！疼啊！爸爸說：你還有一顆牙松了，下次還得拔。什么？老天在琢磨我呀！
寫事作文（六）：我令我難忘的事情很多，但就是最令我難忘的事情還就是第一次學自行車的事。
那天，我看見小伙伴們都在比騎自行車，看誰騎得快，我看著別人都在玩心里癢癢的，我決定也學一學騎自行車。
我把哥哥找來要他教我。他說我要先學會平衡，這就是最重要的一點。然后，他又讓我在一個臺上練習。我一腳踏在臺上，一腳踏在自行車的腳踏板上，哥哥讓我用力一蹬，我找他說的去做了，然后結果我走了起來，但就是另一只腳卻沒有踏在另一個腳踏板上，我摔了個狗啃泥，就這樣，我的第一次嘗試失敗了。哥哥鼓勵我，讓我再來一次，還告訴我說：不要灰心，正所謂，失敗乃就是成功它媽，要加油！我聽了哥哥的話，頓時信心大增，又繼續練起來。
最后，在我的不懈努力之下，我會騎自行車了。哥哥告訴我，多練習練習就不會摔到了。
在以后，每當我騎自行車的時候，便會想起哥哥教我騎自行車的這件事。
寫事作文（七）：“世界上沒有做不成的事，只有做不成事的人。”這天，我們迎來了一件具有挑戰的事——攀巖。
我這個“女漢子”當然要打頭陣了，我自己試著穿那件我們稱的“褲襠”。然后我站在厚氣墊上，往上看。大大小小，五顏六色的石頭呈此刻我們的眼前，每一塊石頭都只有手掌那么大。一面高大的墻聳立在我的面前。我深吸了一口氣，憋住，就開始了我的挑戰。
我先用左腳踩住一塊石頭，左手隨即抓住另一塊在我上方的石頭，左手緊緊的抓住，一用力，便也把整個身體往上扯，提了一下子。右手在抓住另一塊石頭，但就是，在我需要抓住的范圍內，然后卻找不到有一塊石頭的存在，我一下子慌了起來，想到：怎樣辦，如果沒有石頭的話，我怎樣爬上去如果我爬不上去，別的女孩子爬上去了，該怎樣挽回我這個“女漢子”的稱號我開始用眼睛搜索著，只有在我伸直手臂的那個高度有一塊十分扁的石頭，沒有能夠握住的地方或空隙，因為我之前抓住的石頭的頂端的后面，都會有空隙讓我們好抓緊一些。但那塊距離那么遠的石頭卻沒有，我只好大膽的去嘗試了。我用手掌緊緊包住那塊扁扁的石頭，用力地把手掌按在那塊石頭上，等到我整個身子都能夠往上提的時候，我快速的讓左手抓住一個石頭，讓右手省點力，因為我剛才右手發力的時候，差不多都就是利用手與墻之間的那股摩擦力來完成的，省了我不少力，幸好我的力氣本來就比較多，所以，接下來的攀巖對于我來說能夠說就是很容易的。我也異常順利的登了頂。
另我最想看的同學攀巖的過程，就就是小余與小黎的。令我最吃驚的就是小余，她居然能夠爬到快要登頂的'那個位置。可傅一她們的那些女生爬的高度比小余的低啊!真就是“人小力量大”啊，當然，小余在中間段的那部分實在就是找不到有可抓的石頭了，幫她拉繩子的那位老師稍微幫了一下他，用力的往后扯了扯，讓小余上去了一點。小余左手就是伸直的，右手手掌就是往里面的，手肘的地方就是往外面的，左腳就是向下垂直的，右腳又就是膝蓋那個地方向上提，整個姿勢看上去滑稽極了。
小黎被稱為“攀巖第一人”，這可不就是浪得虛名的，他爬的就是最難的那個，然后居然用了不到一分鐘的時間就登頂了。
還就是那句話，只要我們肯堅持，就沒有做不到的事。
寫事作文（八）：這天我和曉剛去釣魚，他就是我最好的朋友。
他幫我準備好釣竿和魚鉤，我們一齊去到了河邊。我們選了一塊魚群密集的地方，開始釣魚，不一會兒，一群魚兒游向我放下的魚餌，我激動的大聲說：“曉剛，那里好多魚啊！”然后曉剛把手放到嘴邊輕輕說：“噓……”結果太遲了，魚兒都游走了。我嘆了一口氣，繼續耐心的釣魚。不久，又有一群魚兒游了過來，這次我靜靜的等著。
突然，我的魚鉤猛的向前抖了一下，我心里想：嘿嘿，這次必須就是釣到魚了。我小聲的向曉剛說：“我釣到魚了！”曉剛也輕輕的走過來，和我一齊靜靜的等待著。水面泛起了一陣陣波瀾，我的魚竿不斷的顫抖著。曉剛說：“快拉！”我們一齊使勁的拉住魚竿向岸邊拉，我們經過一番與魚‘激烈的搏擊’，我和曉剛最后把魚拉上岸，那就是一尾很漂亮的鱸魚，我和曉剛都很高興，帶著魚兒回家。
經過這次釣魚，我懂得了，做什么事情都要有耐心，堅持到底，不能放下。
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