收獲快樂作文600字 收獲快樂作文500字

收獲快樂作文600字 收獲快樂作文500字

日期:2023-03-11 05:39:46    编辑:网络投稿    来源:网络资源

收獲快樂作文收獲快樂作文1  媽媽經常背古詩,她也讓我背古詩,而爸爸會的古詩就不多,媽媽給我講的時候他也心不在焉。有一天,媽媽神秘地說:“今天,我們比賽一場,好嗎?”爸爸還以為

收獲快樂作文

收獲快樂作文1

  媽媽經常背古詩,她也讓我背古詩,而爸爸會的古詩就不多,媽媽給我講的時候他也心不在焉。有一天,媽媽神秘地說:“今天,我們比賽一場,好嗎?”爸爸還以為是比賽體育項目呢,就爽快地答應了。我疑惑地問:“比賽什么?”“背古詩。”爸爸目瞪口呆,驚訝地說:“不會吧?”媽媽告訴他:“比賽帶‘白’字的詩。”爸爸終于松了口氣。

收獲快樂作文

  我一馬當先,脫口而出地說了“白日依山盡”,媽媽緊隨其后,說“天寒白屋貧”,爸爸也不假思索地說“白發三千丈”。接下來,我們分別不甘落后地說出了“黃河遠上白云間”、“白云生處有人家”和“一行白鷺上青天”。到了第三個回合,我覺得有些山窮水盡了,但靈機一動,想起了“朝辭白帝彩云間”,還是媽媽知道的多,然后她胸有成竹地說:“騮馬新跨白玉鞍”,我和爸爸都不會,被搞得莫名其妙:“咦?這句詩還從來沒有聽說過。”媽媽拿出《唐宋詩選講》,翻開《軍行》給我們看,然后媽媽幸災樂禍地說:“哈,又該你們了,看你們還有什么‘白’詩?”爸爸冥思苦想了一會,義正詞嚴地說:“要留清白在人間”。又輪到我了,我想:李白寫過那么多詩,為什么不把自己的名字寫到詩中?想到這里,頓時柳暗花明:“李白乘舟將欲行”。媽媽這個“古詩大王”又平淡地說:“梅須遜雪三分白”。爸爸抓耳撓腮,嘴里念叨著:“白……白……白白!”于是,爸爸只好心服口服地認輸了。

  背古詩不但可以觀察生活、抒發情感,還可以體會人生,比如“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。古詩雖然不像數字小精靈那樣引人入勝,但它可以讓人感受中國文化的神韻。

  媽媽告訴我:“歸納著背誦,比賽著背誦,就可以‘學海無涯樂作舟’了。”

  這次比賽,讓我體會到背誦古詩所帶來的快樂,更讓我收獲了一個道理:學習知識不再是一件痛苦的事,而是一件快樂的事情。

收獲快樂作文2

  秋季,是收獲的季節,我們家地里的玉米熟了,很多人都來我家幫忙掰玉米,我也讓我的小伙伴一起來我家掰玉米。他們一進我家就驚嘆:“好多玉米呀。”我們開工了,我先下地,發現玉米密密麻麻的,數都數不清楚,真令我嘆為觀止。這時小朋友問我:“你還掰不掰玉米了?我們想吃了。”我忙開始動手摘玉米,一會功夫,籃子里就要裝不下了,我去換了個籃子,一會功夫,籃子里又裝滿了。

  快下午了,我看到玉米桿上的玉米寥寥無幾,我心想:這下我們可有吃的了,地里的玉米已經堆成小山了,鄰居們都回家了,我數了數和小朋友一起掰的玉米,有20多個呢。

  我拿了一籃子玉米先回家了,我的媽媽給我煮熟后,我吃了一個,真香甜啊。

  第2天早上我被一陣吵鬧聲吵醒,原來是昨天幫我掰玉米的小朋友來了,他們吵著說早上都沒吃飯,要來吃玉米,我的媽媽忙給我們又煮了許多,我和小朋友邊吃邊聊,開心極了。

  這兩天我分享到了快樂,勞動的快樂。

收獲快樂作文3

  今天是星期四,上午第一節課是數學課。

  叮、叮、叮,鈴聲響了,我三步并做兩步,走進了教室,教室里一片安靜,仿佛連呼吸聲都能聽到。過了一會兒,教室里多了一點議論的聲音,“我的老師怎么還沒來呀?”突然,有一種聲音出現了。哦!原來是我的老師的那雙肥又大的高跟鞋的聲音呀!聲音停止了,教學樓里異常的安靜,我的老師已經站在了門口。

  我的老師走進了教室,說“今天的主要內容是學習乘法分配律,請朋友們一定要專心。”我聽到這句話,非常高興,我已經把這課的內容預習了,了如指掌,一點也不陌生。

  在下課前的幾分鐘,我的老師叫我站在一個朋友身旁,請我守著他改錯。我站在了朋友的身旁,我的老師給那個朋友說:“你看你的作業,完全是亂做的,陳誠的作業全對!”我聽到我的老師的表揚,心里比吃了蜜棗還甜。

  在這金秋時期,不只是農民伯伯收獲到了金黃的玉米,在這節數學課上,我也收獲到了無比的快樂。

收獲快樂作文4

  今天,我們學校組織去勞技中心學做石膏模型。在去勞技中心的路上,我心中充滿了期待。那里怎么個樣呢?我一路幻想著勞技中心的樣子,車非常快就到了。

  勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車,分成兩組聽從老師的安排,有順序的進到各個教室。我和張申等人被分到一組,我們這個組被安排是用石膏去做動物模型。我們坐好后,老師先自我介紹,她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟,再讓我們看她演示一遍。我們目不轉睛的看著老師生怕漏掉每一個細節。隨后,輪到我們自己去做了。我和張申一起去領兩個模子。我和石膏粉,張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去領半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干,所以還是有點緊張。我放了好多勺石膏粉,可還是不稠,我有點著急了。著急的不光是我一個,還有張申,因為他已經拿著那個模子等了好半天了。他漲紅了臉說:“快點啊!我手都累了!”我趕快又加了幾勺石膏粉,輕輕攪拌了一下,終于變稠了,我高興地都快跳起來了。最后,我趕緊把那變稠了的石膏,小心翼翼地倒進了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會兒才會凝固,所以他又拿在手上等了1-2分鐘,直到石膏底部完全干了,才能放到窗臺上。

  張申的石膏模型做完了,該輪到我做了!我興奮地拿起我的小狗模子,張申也把石膏粉放進水里和。因為沒有做過,所以他也是手忙腳亂的。不知什么時候張申的鼻子上還粘了一個白點呢!我差點笑出聲來!最后石膏變稠了,他把石膏倒進我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具,非常著急,想趕緊把石膏弄干。我覺得這時的兩分鐘就像兩小時一樣長!終于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。

  時間到,我和張申的模具都做成功了!太棒了!我們高興地跳起來了!那個石膏小狗是我親手做的,所以我非常喜歡它。

  通過這件事我不但收獲了一門技巧,而且也收獲了快樂!

收獲快樂作文5

  春天收獲鮮花,夏天收獲陽光,秋天收獲果實,冬天收獲白雪,而我,我每天都在收獲快樂!收獲快樂,讓我們每天都變得快樂起來。

  很多時候,快樂就在我們生活之中藏著,藏著的快樂需要我們去尋找。但是,當我們熱愛自己的生活的時候,生活中的快樂也就出來了。

  在我的生活中,我收獲的快樂有很多,每天里,我都能收獲許許多多的快樂。這些快樂將我的每天竄起來,讓我的成長之路變成了一條快樂之路。我在生活中收獲的快樂,一一變成了開在我成長之路上的鮮花。

  收獲快樂,其實很簡單。一天里,我與朋友們一起去爬山。在爬山的過程中,盡管我們氣喘吁吁的,但是我們相互鼓勵著,都相信我們能夠爬上山頂。爬山路上,有著不少陡坡怪道,在面對這些的時候,我不是害怕,相反的心里還生出了一種喜悅來。我快樂的是,在面對這些跑山之路山的困哪時,我的朋友們始終都保持著一種積極向上的態度。快樂,有時候不是來自于外界,有時候是要靠自己用心去感受。我們通常所說的快樂,也許是一件有趣的事,逗得你哈哈大笑,于是你快樂。但是,隨著我們的成長,快樂也變得不一樣起來。

  越長大,我們收獲的快樂都是來自內心里的快樂,這種快樂就像是一種力量,很多時候,會讓我們奮勇向前。

  后來,等到我與朋友們一起爬上了山頂。我們覽盡山頂風光,俯瞰著群山萬水,這時候我們自然是快樂的。我們收獲的快樂直觀點,是來自外界美妙的風景,不過往深處了說,我們收獲的快樂是來自對自己的肯定與欣慰。因為是我們越過了那重重困難,這才看到了這美景。收獲快樂,我們需要用心去生活,去熱愛我們的生活。

收獲快樂作文6

  去年的暑假,我度過了歡樂而美好的時光,就是和媽媽一起去九寨溝玩了!

  九寨溝在四川省,是四川省最美麗的風景區之一了!在那美麗的景區中到處都留下了我美麗身影和歡樂的笑聲。

  走在九寨溝的小橋兒上,我跟在媽媽身邊蹦蹦跳跳地跑著。忽然,我發現了小橋兒下的樹林里,長著綠茸茸而厚厚的青苔,看上軟軟的。我想它一定踩上去很軟、很舒服,于是我就跳下去走了,它的確很軟,就像玩蹦蹦床一樣。還像為大地穿上了一件綠色的毛衣似的,綠色毛衣上還長著五顏六色的花蘑菇。我在下面邊走邊采著,就像采蘑菇的小姑娘一樣,最讓我開心的是采取紅的、黃的、紫的、白的蘑菇。

  九寨溝的森林里有很多的參天大樹倒了,就變成了人們的一座座獨木橋,我在獨木橋上小心翼翼地行走著,總是害怕掉下去會被摔傷,我在獨木橋上的每一個動作,都被媽媽給照下來了。

  九寨溝那里的`樹高聳入云,就像一排排士兵正保護著九寨溝!那里的水蔚藍的和天融為一體,水和天藍的就像一家人一樣在一起。那里有許多瀑布,就像“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這首詩一樣。

  九寨溝有山有水,還有樹,在那里我不但欣賞到好的風景,也玩得開心、收獲了快樂!

收獲快樂作文7

  在生活中許多時候令人心里感覺特別好,比如身體健康時,受到別人幫助時……不過我心里感覺最好的一次是在幫助別人的時候。

  那一天,我的鄰居在搬家,我看見了就準備過去幫他們。我來到鄰居的家里,說:“讓我來幫你們搬搬東西吧!”鄰居阿姨說:“好,過來搬這張小桌子吧。”我爽快地回答:“好,沒問題。”

  我走到桌子前,用力地把它搬起來,別看這桌子小,可它還挺重的。我慢慢地把它搬到電梯前才放下來。我再跑進屋子里搬了兩張椅子,輕松地搬到電梯前。我又來到屋子里,看見他們兩個人一人站一邊正在搬電腦,我從邊上用右手一托,再用左手幫他們往那邊一提,向電梯搬去那時,我可真像一只大螃蟹“橫行霸道”啊!終于將電腦挪到電梯口了,這時我已經累得癱在沙發上,動也動不了。

  過了一會兒,我們開始迎接一個新任務——搬沙發。我們出動四人開始搬沙發,每個人各抬出沙發一角,用盡全力來搬,我個子最小,力氣也最小,費了“九牛二虎之力”才和大家把沙發挪到門外。

  我要回家時,鄰居感謝我,我說:“不用謝,這是應該的。”我心想:以后我要多多幫助他人,這樣我也會獲得更多快樂。

收獲快樂作文8

  “茅檐常掃凈無苔,

  花木成蹊手自裁。

  一水護田將綠繞,

  兩山排闥從青來。”

  這首古詩是宋代大詩人王安石所作。它告訴我們,古代的宰相、高官同百姓一樣,常常為家里的潔凈出一份力。作為家中的一位“小朋友”,我沒有想把自己應做的 家務勞動推卸到別人身上,可實際上,我平時并沒有太多機會做家務,這星期又要寫一篇有關勞動的作文,于是,我決定幫媽媽做一項家務勞動,并且以此來改掉我 好吃懶做的壞毛病。

  要做什么呢?都這么長時間沒有做過家務活了,洗碗呀、擦桌子呀,事情都太小了,雖然我也知道“一屋不掃,何以掃天下”的道理,可我還是覺得得做件“大事情”。

  “踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”呀!正當我找不到機會是姥姥、姥爺來看我了。為了歡迎姥姥姥爺,我把自己屋的兩張小床讓給了他們。自己睡在哪里呢?擠 在大床上吧,怕害羞;跟姥姥睡吧,又擠得不得了。那睡……媽媽好像看出了我的心思,微微一笑,對我說:“看來,你得自己搭小床了!”“自己搭小床?媽媽, 你沒搞錯吧,這一向是你的‘專利’,我怎么搞得定?”“我把‘專利’轉讓給你,保證耐心周到還不收費……”得,我自己裝吧。和媽媽的較量我總是勝少負多。 再說不裝小床,晚上睡哪兒?要知道媽媽決定不做的事,她可是真的不會管。

  思想斗爭結束后,我最終決定自己把小床裝好,畢竟我要做一件大事!可是,從哪兒下手呢?

  在北屋站了一會兒,我又開始叫媽媽了:“到底怎么干嘛?”于是,媽媽又開始了她那一貫以小見大的叨嘮:“其實,干任何事的道理都一樣的,先計劃和準備,再 實施,最后檢驗。”“那裝床怎么計劃、準備和實施呀?”“得計劃床在哪兒?要不要裝護欄?先裝什么后裝什么?準備是準備什么工具?要不要先把地和床架擦干 凈……”

  于是,在媽媽的嘮叨聲中,我找出了工具桶,經過挨個檢查,我又找出了與裝床相配的十字螺絲刀與螺絲釘,把小床的支架擦干凈扣,在北屋依次擺好。接著確定了 小床的位置。最后拿起墩布,隨便劃了幾下,就撩起袖子,準備正式開工了。可是,回來一看,天呀,怎么比原來還臟?看來是墩布沒有洗干凈。第二次,可憐的墩 布被我洗了又洗,搓了又搓,“毛”都快“掉光”了,這次肯定沒問題啦!于是,我興高采烈地拿著墩布,認認真真地打掃起來。“嗚,累死我了,這次就是刻薄的 老媽來檢查也沒問題!”我邊說邊把墩布當拐棍靠了起來,“啊?還那么臟?真讓人摸不著頭腦。”媽媽似乎看出了我的疑問,從我手中拿過墩布,認真地告訴 我:“處處留心皆學問。你仔細觀察什么地方臟?看看媽媽是怎么拖的。”原來我墩地的時候就來回橫著拖,被拖到的臟東西就只是被“平移”了一下,當然會很 臟。可媽媽在變墩布要改變墩地的方向時,轉了一下墩布的桿,把臟東西牢牢地“摁”在墩布的下面。

  接著,我又要把事先準備好的小床護欄安到床上。這樣一來,被子就不會掉下去,我也不會睡著睡著,一下子與地進行“親密接觸”。可是當我正想把護欄插入到下 面欄桿的小孔時,卻發現下面的欄桿裝反了。哎,沒辦法,只能把螺絲卸下來,翻一個個兒,再擰上去。說起來簡單做起來難,這次擰螺絲的時候,我是正著擰完了 反著擰,可是不管怎樣,我就是擰不上去。怎么什么東西到了媽媽的手里,都那么聽話,可一到了我手里,什么也干不了呀!在一旁看我的媽媽知道我出了洋相,用 手輕輕推了一下螺絲,再讓我擰,一擰就進去了。看著我疑惑的表情,媽媽笑了笑:“剛才,你擰的時候,螺絲歪了,所以擰不進去。做事不能只動手,不動眼和腦 呀!”

  現在我可以放進床板,小床搭成功了!我實在太高興了,立刻抱了一大堆書回屋享受。媽媽笑呵呵地對我說:“小牛自己搭欄,自己進欄了,高興吧。”

  是的,我真的很高興,我自己能干大事了。以后就能干轟轟烈烈的大事業了。

  點評:

  以名家名句開篇很能吸引讀者,也很能體現作者的語言功底。選材不落俗套,勞動的形式也很特別喲!“平時沒有太多機會做家務”這恐怕是時下許多中國娃娃的心 聲。其實,勞動有時真是一件挺享受的事情。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切,還有點小幽默。但在布局謀篇上,若能在搭床之前的部分再簡 化些,搭床過程再具體些就更完美了。

收獲快樂作文9

  《收獲快樂》感謝這次失敗,讓我感受成功之悅。——題記

  什么事能讓你感到快樂?勞動?助人?表揚?還是成功?等等。可,能讓我收獲快樂的,卻是一次徹底丟人的失敗!

  或許作為讀者的你難以接受,亦或者你會反問我為什么?不妨讓我敘述一下這一段往事吧!

  在一次期末模擬考中,我偷懶而沒有進行復習,導致考試結果很糟糕。三科總分未抵達優秀線,有第一這把座椅滑到了第31,那種滋味很難受,不禁有種想怨死自己的感覺。可是老師和家長,卻破天荒的沒有批評我。

  倒是一些同學朋友們,在一旁說三道四煽風點火,讓我自己感到很難受。最終還是忍不住,我跑去找語文老師,不曉得她說:

  “感受一下這種失敗后的滋味,想必比說千言萬語更有效吧,會讓你記憶更深刻吧?”此時此刻的我,恨不得找一個老鼠洞鉆下去,臉唰唰的紅了。

  下一次測驗是期末考,我吸取了上次的教訓,很深入很集中地進行了復習,復習課上全神貫注的,做習題時也更細心了。熬過了一個星期,老師給了我一個喜訊:

  以語文100分、數學100分,英語98分,總分298分,榮獲全級第一!當時我高興地跳了起來,旋起芭蕾舞了,陽光的笑容綻放開來了。……

  看完我的往事,明白為什么了嗎?若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗,讓我認識到錯,我又何以獲得此成功之悅呢?

  無論是勞動、助人、表揚還是成功讓你感受到快樂,如果沒有接受到失敗的沐浴,歡樂不夠甜。失敗,才是收獲快樂的神秘包裹。

  由衷的感謝失敗的洗禮,成功之悅由失敗而發!

  ——后記

收獲快樂作文10

  星期日,爸爸與同事帶我去海門“快活林”玩,那里好玩的可多了,最令我感到快樂的當然要算“彩彈大沖浪”了。

  “彩彈大沖浪”類似于一般的軍事演習。全都是大人的面具與衣服,因為我人小,等我穿上時,臉熱得象紅通通的大蘋果,樣子實在搞笑。

  我們十個人以“五打五”分成兩組,兩軍對壘,穿不同顏色的衣服。比賽一開始,十個人全都躲在一旁,不敢向前沖,我軍的爸爸與胡亮叔叔開了個頭,往前猛沖,敵軍全都向吳亮叔叔開炮。

  爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿槍一直朝他開,他彩彈發完了,躲來躲去,最后在地上撿了幾發彩彈,裝到槍里又打了出去。

  我因為面具太大,往前沖時面具總往下掉,很容易傷眼睛,所以只能呆在自己那方,在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來了個彩彈轉圈兒,然后向敵方一個人的腿上射去,他沒發現,等子彈擊中他腿上時,他趕緊撲到地上,慢慢地往前爬,正當我得意洋洋時,他乘我不注意又還擊了我,射中了我的左腿,一團紅色的“血”水染紅了我的褲子,我趕緊往旁邊一躲,撿起射中我的那發彩彈,朝敵人扔去……

  游戲結束后,我看見每個人臉上都洋溢快樂的笑容。每個人身上不是紅通通的,就是黑黑一團泥。當然沖向敵方的爸爸與胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。

  “彩彈大沖浪”真是太刺激了,讓我流連忘返,更是讓我收獲了快樂!

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