《相信未來》詩歌鑒賞 相信未來,詩歌

《相信未來》詩歌鑒賞 相信未來,詩歌

日期:2023-03-10 23:08:22    编辑:网络投稿    来源:网络资源

2017高考勵志詩歌賞析《相信未來》  時光飛逝,轉眼就臨近高考了。考生們一定要調整好自己的心態,輕輕松松地迎接這次高考。以下是百分網小編搜索整理的關于2017高考勵志詩歌

2017高考勵志詩歌賞析《相信未來》

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2017高考勵志詩歌賞析《相信未來》

  詩人簡介:

  食指,本名郭路生(1948—),山東魚臺人。朦朧詩代表人物,被當代詩壇譽為“朦朧詩鼻祖”。高中畢業。被稱為新詩潮詩歌第一人。食指之所以取名為“食指”。一是因為:“郭路生的母親名叫石維元故有“石之子”之意。二:在中國,作為詩人,無論是寫作還是生活都存在無形的壓力。但別人在背后的指指點點絕損傷不了一個人格健全的詩人。三:食指先生少時尊師,“師”與“食”諧音。1971年,在濟寧入伍,歷任舟山警備區戰士,北京光電研究所研究人員。寫出《新兵》《架設兵之歌》《瀾滄江,湄公河》等反映部隊生活的詩歌。1973年,2月退伍,抑郁寡歡,北醫三院確診其為精神分裂。1993年,加入北京市作家協會,五月出版《食指黑大春現代抒情詩合集》。

  高考勵志詩歌《相信未來》原文:

  當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺

  當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

  我依然固執地鋪平失望的灰燼

  用美麗的雪花寫下:相信未來

  當我的紫葡萄化為深秋的露水

  當我的鮮花依偎在別人的情懷

  我依然固執地用凝霜的枯藤

  在凄涼的大地上寫下:相信未來

  我要用手指那涌向天邊的排浪

  我要用手掌那托住太陽的大海

  搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

  用孩子的筆體寫下:相信未來

  我之所以堅定地相信未來

  是我相信未來人們的眼睛

  她有撥開歷史風塵的睫毛

  她有看透歲月篇章的瞳孔

  不管人們對于我們腐爛的皮肉

  那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

  是寄予感動的熱淚、深切的同情

  還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

  我堅信人們對于我們的脊骨

  那無數次的探索、迷途、失敗和成功

  一定會給予熱情、客觀、公正的評定

  是的,我焦急地等待著他們的評定

  朋友,堅定地相信未來吧

  相信不屈不撓的努力

  相信戰勝死亡的年輕

  相信未來、熱愛生命

  高考勵志詩歌《相信未來》賞析:

  詩一開頭就用“蜘蛛網”“爐臺”“余煙”“灰燼”等幾個意象,給人們描繪出了那個荒蕪、窮困、艱難的時代。無論是經沒經歷過那個時代的人,都會在心底涌起苦不堪言的強烈感觸。而詩人卻“用美麗的雪花寫下來:相信未來”,“雪花”既象征純潔、質樸,也傳遞著清楚、明了的意識;把不屈于現實的堅定,表現得格外真切:這是從艱難生活中升起的信念!第二詩節,用“紫葡萄”“深秋的露水”“鮮花”“別人的情懷”“凝露的枯藤”寫出了生命由鮮亮而黯淡,由熱情而失意,由飽滿而枯竭的經歷,激起了人們對人生中一切失意、落寞、不快的聯想,而詩人“在凄涼的大地上寫下來:相信未來”的人格力量又不能不強烈震撼每一個人的心靈:這是從人生苦難中升起的信念!第三詩節,“我要用手指那涌向天邊的排浪/我要用手掌那托住太陽的大海”, 力量之大,范圍之廣,氣勢之猛,表現了詩人的滿腔豪情。“搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿”一句,把“曙光”比擬成“筆桿”,富有想象力,“用孩子的筆體寫下來:相信未來”,表達的是詩人的真摯和坦誠思想:這是由真實內心升起的信念。這三個詩節,一詠三嘆,“相信未來”就像一首樂曲的主旋律,奏出了詩人心底的最強音。在那個陰云密布、精神痛苦的時代,《相信未來》在人們心靈上投下了一道希望之光。我想,那個年代過來的大多數知青也可以說是一代人,在任何時候重讀《相信未來》都依然會怦然心動!食指“相信未來”,那種殘忍的、固執的、痛苦的、傷痕累累的相信,就是一個人在痛苦現實中對未來堅定不屈的信念。也是這首詩最為動人的內核。

  這首詩如果只有前面的三節,還不足以表現食指深刻的思想,而接下來的'三節,食指將自己對“未來”的“相信”和對人類的清醒認識結合起來。首先,詩人相信“未來人們的眼睛”能“撥開歷史風塵”,“看透歲月篇章”。“睫毛”“瞳孔”兩個意象承“眼睛”而來,形象地描繪出未來人思考的神情,而“撥開”和“看透”又歌頌了人類智慧的偉大,詩人“相信未來”的原因就寄托于這思考的形象中。其次,詩人不在乎人們對我們肉體和經歷的褒貶。“腐爛的皮肉”“迷途的惆悵”“失敗的苦痛”三個具體的形象或神情,傳遞著現實人們的種種苦態;“感動的熱淚”“深切的同情”“輕蔑的微笑”“辛辣的嘲諷”四個細節,呈現出人們對過去歷史種種評價的表情,形象傳神,用筆精當。再次,詩人堅信未來“人們對于我們的脊骨”“一定會給予熱情、客觀、公正的評定”,“脊骨”就是不屈的信念和探索的精神,“那無數次的探索、迷途、失敗和成功”中體現出來的不屈的信念和精神。這三節,曲折地挖掘了人類內心深處對未來的共同信念,也正是基于這種認識,詩人才毫不懷疑地“相信未來”,并且“焦急地等待著他們的評定”。

  詩的最后一節,用熱情的呼告,滿懷激情地鼓舞人們“相信不屈不撓的努力/相信戰勝死亡的年輕/相信未來,熱愛生命”。詩以無可反駁的氣勢,無所畏懼的精神,向苦難的現實宣戰。對“未來”的信念像大海上的太陽那樣噴薄而出,地震撼著每一位讀者的靈魂。 這首詩構思巧妙。前三節寫我是怎樣“相信未來”的,后三節寫為什么要“相信未來”,最后一節呼喚人們帶著對未來的信念去努力,去熱愛,去生活。用語質樸,而思想深刻;性格鮮明,又令人折服。全詩基本上遵從了四行一節,在輕重音不斷變化中求得感人效果的傳統方式;以語言的時間藝術,與中國畫式的空間藝術相結合,實現了詩人所反復講述的“我的詩是一面窗戶,是窗含西嶺千秋雪”的藝術。通讀該詩,雖然我們感受更多的不是輕松而是壓抑;不是快樂而是痛苦。但從詩人那壓抑和痛苦的吟哦中,我們也真切地感受到了詩人那撼人心魄的信念——無時不在渴望和憧憬著光明的未來以及為理想和光明而奮斗。

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