魯濱遜漂流記讀后感500字作文六年級
《魯濱遜漂流記》具有很強的現實性,主要體現在作品取材、社會意義等方面。下面是小編為您整理的關于魯濱遜漂流記的六年級500字讀后感作文，希望對您有所幫助!
魯濱遜漂流記讀后感500字作文六年級一
青山湖區南林小學六(2)班陶永新
《魯濱孫漂流記》這本書是英國作家笛福寫的。
書中寫了：魯濱孫在島上生活了二十八年，在這二十多年中，魯濱孫經歷了許許多多的困難。他在野人手中救下了星期五，并教它學母語，最后救出船長，回到了英國。
魯濱孫的樂觀堅定的精神深深地打動了我，有次，我一個人來到了一個我從未來過的地方，這時，我竟不知道怎么回去。此時，我感覺很難過，但我想到了魯濱孫樂觀對待每一件事。于是，我就不斷地走，終于走回了家。
魯濱孫的堅強勇敢，有毅力，不畏懼的精神也深深地影響了我，我要學習他的品質。有一次，語文布置了一篇作文，數學要寫5頁的練習冊，要命的是英語也要寫6頁練習冊。這么多的作業全湊到了一起，趕熱鬧似的。我回到家就拼命地寫，直寫到晚上十點，還有一些沒有寫完，呵欠接連，真不想寫了，睡一覺多好啊!可又一想到魯濱孫，我的這點困難又算什么呢?于是我又打起精神奮力寫起來，不一會兒我終于寫完了，裝好書本作業后滿意地睡了，那晚，我做了一個夢，夢見魯濱孫在荒島上說我真有毅力，是他的好朋友。
至此，《魯濱孫漂流記》是我最喜歡看的一本書，是我的良師益友。
魯濱遜漂流記讀后感500字作文六年級二
讀了《魯濱遜漂流記》一書，我認識到自立自強是戰勝困難的法寶。
書中寫的是：魯濱遜在航海途中遭到風暴的襲擊漂流到了一個荒島上，他憑著自己驚人的毅力和頑強的勞動蓋起了房子，種植谷物，馴養山羊，堅強地活了下來，過上了自給自足的生活。
從魯濱遜身上，我看到了一個自立自強，勇敢地面對困難的高大形象由此我想到了自己面對困難的態度。
去年暑假，我參加了少年軍校訓練。早上5點起床疊被，空著肚子，繞軍營跑上五圈;烈日當頭，一動也不動的訓練姿勢，大汗淋漓，蚊蟲叮咬也不能動一下。這平常的訓練卻讓我叫苦連天，當時我以為再也沒有比軍訓更苦的事情了。可是，比比魯濱遜吃的苦這又算什么?
我們這些小同學大部分是獨生子女，從小就有著優越的生活條件，得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……多少親人無微不至的關愛，根本沒有嘗到過苦的滋味，干什么事總喜歡依賴別人，遇到困難，就常常束手無策，只會向親友師長求助。同在荒無人煙的荒島上的魯濱遜相比，我們哪有一點自立自強的意識?老師說我們是社會未來個主人，可我們小事都做不好，怎么去建設未來?
我們真的應該像魯濱遜那樣靠自己的努力克服一切困難，從小事中培養自立自強的品質;像魯濱遜一樣，不拍一無所有，不拍艱難困苦，用自立自強的法寶，去戰勝一切困難，創造屬于我們自己的新生
魯濱遜漂流記讀后感500字作文六年級三
青山湖區南林小學六(2)班陶雅琴
花了一周時間看完英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我深深地被書中的故事吸引了，深深被魯濱遜的精神打動了。小說講述了一位英國人魯濱孫在一次航海中不幸遇難，流落在荒島上，歷經千辛萬苦，終于重返英國。
魯濱孫在極其險惡困難地生活下，不斷的挑戰自己，用自己的雙手和智慧創造了房屋、糧食和用具，我為他那種自立自強精神贊嘆。他真是我的`榜樣，我也要自己自立自強起來，不再是依偎在家人懷中且什么事都不用做的公主了。以前我在家中幾乎什么事都不用做，做完了作業就去玩，家里很忙的時候，我也不插手去幫忙，因為我知道我做了也做不好。看完《魯濱孫漂流記》以后，我覺得我應該去實踐，動手去做。做不好就算是一次考驗，更要需努力。
在這篇長篇小說中，我有一句最喜歡的名言：在幸與不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從已找到聊以自慰的事情。我對這句話的理解是：在非常不好的生活環境下，不要悲傷，憂愁，應該從里面找出一些有趣的事情來，并樂觀地去面對，你所有的不開心事都會沒有的，快樂就在自己身旁。這句話運用在我的學習生活中，讓我正確面對困難，樂觀面對生活。
《魯濱遜漂流記》真是一本好書，伴隨我成長。書中人物散發的精神品質深深激蕩著我的心靈，讓我堅強樂觀，智慧勤勞面對今后的生活每一天。
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