竊讀記教學反思優缺點 竊讀記課后反思

竊讀記教學反思優缺點 竊讀記課后反思

日期:2023-03-09 23:03:43    编辑:网络投稿    来源:网络资源

《體會竊讀的意義》教學反思  師:魯迅筆下的迂腐文人孔已己曾經狡辯說竊書不算偷,現在我們也來討論一下竊讀算偷嗎?請同學們認真讀課文,找一找自己的依據。  生:我覺得應該算

《體會竊讀的意義》教學反思

  師:魯迅筆下的迂腐文人孔已己曾經狡辯說竊書不算偷,現在我們也來討論一下竊讀算偷嗎?請同學們認真讀課文,找一找自己的依據。

《體會竊讀的意義》教學反思

  生:我覺得應該算吧。因為書店就是賣書的地方,作者自己也說像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。

  生:我覺得不算偷,雖然作者收獲了很多,但書店并沒有損失什么。

  生:那她為什么還要隱藏起來,感到懼怕不安呢?

  生:因為有些書店里服務的人對沒有錢買書的顧客不歡迎。而作者只是一個真正愛讀書,有著強烈求知欲的學生,并沒有偷書店的'什么。

  師:同學們辯論得很熱烈。而實際上她和其他讀者不一樣,只讀不買,竊書讀。她曾說:但我偷竊了什么嗎?我不過是一個無力購買而又渴望讀到那本書的窮學生!皆因沒有錢,我不能占有讀書的全部快樂。可以說《竊讀記》三個字中充滿了樂趣,也飽含著作者的辛酸。