《三國演義》讀后感四年級作文
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的《三國演義》讀后感四年級作文,希望對大家有所幫助。
《三國演義》讀后感四年級作文1書是人類的好朋友,在我的成長中叔一直陪伴著我,我看過許多書比如《海的女兒》、《快樂王子》、《西游記》......,不過我最喜歡的還是《三國演義》,《三國演義》里有幾個人物給我留下了深刻的印象,劉備、曹操、關羽、張飛、諸葛亮、孫權,
你一定聽過“三顧茅廬”的故事吧,東漢末年,天下大亂,群雄并起。劉備聽說諸葛亮足智多謀,就想讓諸葛亮出山共謀大業,于是劉備帶上張飛、關羽二人親自登門造訪,第一次,恰巧諸葛亮閑游去了,劉備失望而歸。第二次劉備又與張飛、關羽二人冒著大雪登門造訪,可卻把諸葛亮的弟弟錯認為本人,劉備又失望而歸。第三次,劉備又攜張飛、關羽二人登門造訪,誰知道諸葛亮正在睡覺,劉備不想打擾諸葛亮休息,就和張飛、關羽二人在諸葛亮家門口等待,諸葛亮醒來了,和劉備縱論起天下大事,建劉備不僅胸懷大志,有心系天下黎民百姓,最后諸葛亮欣然應允劉備共謀大業的請求。
通過這個故事,我懂得了做人要有誠心,這樣才能讓別人信任你,同你一起干事業。
《三國演義》讀后感四年級作文2我在小時候看過一本書,名叫《三國演義》。
這本書的作者是明朝著名的作家羅貫中,主要寫魏蜀吳三國之間戰爭的故事,主人公有許多:例如忠心忠義的關羽、性格暴躁的張飛、大仁大義的劉備和見利忘義的呂布……讀這本書,讓我有時歡笑,有時悲傷,有時又為一方戰斗的勝利而激動不已……
在這本書中,令我印象最深的是趙云大戰長板坡的那段情節:趙云左手持劍,右手拿槍,斬殺曹將五十多員。曹操在山上觀戰,看見中間有一員勇將白馬銀槍,英勇非常。于是,曹操急喊:“軍中戰將可留姓名?”“常山趙子龍在此!”
書中還講述了諸葛亮的為人忠厚、機智過人。周瑜為人機智聰明、心胸狹窄,他嫉妒諸葛亮的賢德和智慧。讀到這里,我想:周瑜你為何不能把心胸放寬一點,取諸葛亮之長補已之短呢?
在日常生活中,我也有過這樣的經歷。記得有一次,同學向我借文具,我不但沒有借給他,還用尖酸刻薄的話來挖苦他。后來,別人借了這位同學文具用了。事后,我很后悔,后悔自己當時沒有認錯,那個時候的我為何不能多寬容點,多一些理解,多一些幫助?
《三國演義》這本書讓我懂得了許多道理:做事要堅決果斷,腳踏實地……我要向三國中杰出的英雄學習,長大后讓我們的國家變得更加強大!
《三國演義》讀后感四年級作文3《三國演義》是我國四大名著之一,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。一直以來都聽說了這本書的大名,但總覺得看起來比較繁瑣,所以從來沒深入了解,這次暑假剛好有時間,于是便翻閱了一下。
之前我只是在三國殺這個游戲中了解到里面有很多英雄人物,但這些人物具體有著什么樣的性格我并不清楚。但看過之后書上寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋貽笑千古的蔣干上百個人物,各自鮮明的性格都給我留下了深刻的印象。
其中最讓我佩服的就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。他幾乎無所不能,他用他的'智慧給予了劉備莫大的幫助。
《三國演義》故事精彩、人物個性鮮明,讀來感覺有一股霸氣和豪邁,不愧為四大名著之一。
《三國演義》讀后感四年級作文4書是智慧的源泉,我們作為祖國的新苗,要好好讀書,讀好書。今天,我要和大家分享一下我讀《三國演義》的感受。讀《三國演義》這本書,我有很多感受,其中感觸最深的一段故事就是徐州之戰,劉備兄弟三人失散。關羽身陷曹營,面對高官厚祿、金錢美女誘惑,誓不降曹。終于得知大哥劉備的下落后。
他立刻起身,千里走單騎,過五關斬六將,護送劉備的妻子安全地回到劉備身邊。讀完這一章我就在想,關羽不但正直勇敢,而且講義氣,忠心耿耿,如果我們每人能像關 羽那樣,那社會上的不法分子還有機會作案嗎? 另一個精彩的故事是趙子龍單騎救主。書中描寫趙云在亂軍之中幾進幾出,終于找到阿斗,殺出重圍,白馬銀甲均被鮮血染紅。趙云為了自己兄弟的孩子連命都可以不要,再看看那些為了一己私利背棄朋友的小人,他們還能抬得起頭嗎? 所以我向大家大力推薦這本書,希望大家在這本書上也能得到啟發。
《三國演義》讀后感四年級作文5小說描寫了東漢末年和整個三國時代以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。在廣闊的社會歷史背景上,展示出那個時代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治,軍事謀略方面,對后世產生了深遠的影響。諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物,他的一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風,草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延……
一個個故事打動人心,使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬支箭陷害他,可他顧全大局,豁達大度,不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻,而是將計就計,立下軍令狀。他預測三天內必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會泄露借船機密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,“一字兒擺開”,是為了受箭的面積大、數量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢,提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過來,船頭朝東,船尾朝西”,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風順水,巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?
《三國演義》讀后感四年級作文6星期日下午兩點半,我去新華書店買了一本三國演義的書。回到家我認真地看了起來。三國演義主要講的人物是——曹操、諸葛亮、劉備、關羽、張飛。
諸葛亮華名——孔明,他很聰明,自從劉備得到了孔明的正確用兵后,曹軍打敗。
我讀完三國演義這本書后,我很是佩服孔明的聰明才智,也佩服張飛的勇猛迎戰的精神,同學們好好讀讀這本書吧,如果你不細讀,你是讀不出來里面講的是什么,如果你細讀,你就會覺得這本書很有意思的。
《三國演義》讀后感四年級作文7《三國演義》是明代的一本名著,刻畫了近200個人物形象,其中我最喜歡的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》是三國時期魏、蜀、吳三個國家相互斗爭為內容。其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態。這本書當中所描述的幾個英雄人物。關羽,這是給我留下印象最深的人物。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,。《三國演義》中關羽的勇猛,青龍偃月刀后來加上赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,天下無敵。足智多謀的諸葛亮,大度的曹操。
《三國演義》中的人物各具其態,讀過這本書之后我知道歷史,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。
《三國演義》讀后感四年級作文8周瑜真是一個為國為民的好軍師,可是因為自己的工作方式不正確,讓事情反而變得更糟糕。當時,因為周瑜中了一支有毒的箭,情緒不能激動,但周瑜不肯離開,于是便在那兒養病。后來,鄰國的人要抓周瑜,又說了一些令他生氣的話,周瑜的病情又加重了。
剛剛打了敗仗,又受了傷,就應該好好養傷,等精力十足的時候再來,而不是堅持斗爭。就像在20xx年北京奧運會上,劉翔的腳也受傷了,如果再跑,腳的傷就重了,或許在往后幾年就都跑不了,于是他便選擇了退出比賽,好好地治療和養傷,準備以后的比賽。我認為他這么做是對的。這場比賽或許對于20xx是一個很大的遺憾,但如果不這么做,將來便會有更多的遺憾。而且帶傷跑步也跑不快,拿不了第一名啊!
遇到這些情況,我一定不會做出像周瑜一樣的笨選擇。
《三國演義》讀后感四年級作文9我在8月12日讀了我國羅貫中寫的《三國演義》我覺得很有意思。
這是一本關于蜀、魏、吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅礴的戰爭場面,成功刻畫了近
四百個人物形象,其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等等人物形象膾炙人口,不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述,對后世產生了極其深遠的影響。編者羅貫中將兵法三十六計匯融于字里行間,既有情節,也有兵法韜的書。
最讓我佩服的是諸葛亮的機智。例如諸葛亮走馬取陳倉。
這本書很有意思,你可以看一看。
《三國演義》讀后感四年級作文10今天我講的是《三國演義》。《三國演義》主要講:東漢末年,黃巾大起義,形成三國鼎立的局面,最后三國被西晉統一。故事描繪了波瀾壯闊的歷史時代,再次出現了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個個精彩的瞬間。
我覺得最厲害的人物是曹操和司馬炎。曹操是《三國演義》最有名最有名的奸雄,他除了害人之外什么都不干,他比一般的壞人厲害,他還逼漢獻帝把皇位讓給他,曹操把就去滅蜀國。蜀國滅亡了之后,司馬炎就建立了西晉。接著司馬炎攻擊東吳,他們攻下了東吳之后,孫皓就帶領著文武百官,去西晉投降于司馬炎了。曹操和司馬炎這兩個人物,他們厲害不厲害?我覺得他們很厲害,你們呢?
我最喜歡的故事是:草船借箭。有一次要打仗,但是要用箭。諸葛亮出了個計謀,就在船上面搞了很多個草人,他們就把船行駛到曹營附近。曹營以為那些草人都是真的人,就射了非常多的箭到船上,射到了草人身上。明知故問,如果是人的話早都倒下來死了。接著,有個士兵說:“謝丞相借箭!”曹操這才知道上了當,趕緊派船去追擊,這時候,已經來不及了。
我最喜歡的人物是諸葛亮,他很聰明,他比奸雄曹操還聰明,他就是想出草船借箭這個計謀的人。你們知道他有多厲害嗎?他比周瑜和劉備,還有呂蒙都要聰明,還比司馬炎、鄧艾、姜為等等等等人都更有計謀。有一次打仗前,諸葛亮突然病死了,他就叫士兵們去做他的雕像。司馬懿準備去攻打他們,看到諸葛亮的雕像后,以為是真的諸葛亮,就嚇跑了。
我覺得這本書很好看,我非常喜歡這本書。
【《三國演義》讀后感四年級作文】相關文章:
1.《三國演義》讀后感四年級作文600字
2.三國演義讀后感
3.三國演義讀后感
4.《三國演義》讀后感
5.三國演義讀后感
6.三國演義讀后感
7.關于《三國演義》優秀讀后感作文
8.三國演義讀后感800字作文