【精品】小學一年級日記合集五篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，心中一定有不少感想，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的小學一年級日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這個學期快要結束了，馬上又要放寒假了。在寒假了我就可以睡個小懶覺了，可我知道作業必須要做的。所以我打算每天睡到八點，上午做會兒作業。下午看電視和小朋友們玩。晚上看幾本課外書 。寒假中能和爸爸媽媽去一次旅游，看看外面的風土人情，增長自己各方面的知識，過一個有意義的寒假。
小學一年級日記 篇2開學了，老師叫我們寫一篇新學期的打算。這學期我是這樣打算的，每天上課，我都要坐得端端正正，認真聽老師講課，不做小動作，常常舉手發言。每天放學回家，首先把作業做完做好了再玩。上學期我沒，這學期我一定要考得好成績。
小學一年級日記 篇3一、教學目標：
1知道春節是我國最盛大、最隆重的節日以及春節的具體時間，初步了解春節的淵源和習俗，能背誦王安石的《元日》詩。
2、 在“拓展活動”“看一看”環節學習有序觀察，在“說一說”環節體會有感情地表達。
春節是我國最隆重、最盛大的傳統節日，以及春節的具體時間
二、重點難點：
讓學生知道春節時我國最盛大、最隆重的節日以及春節的具體時間，初步了解春節的淵源和習俗。
三、課前準備 （前置性學習）
四、教學過程：
(一)導入
在《千家詩》中，我們學過一首詩《元日》，誰能給大家朗誦一下？ 指名背誦，全班齊背誦。
你知道“元日”是指哪一天嗎？
學生回答：元日是指春節。
春節是我國最盛大、最隆重的傳統節日，伴著這首詩，讓我們走進春節，了解春節。
(二)、學生分組自學
思考題：
1春節在哪一天？在古代稱為什么？
2春節的起源？（春節是怎么來的？）
（三）、討論
1學生通過小組學習知道，春節在正月初一，在古代稱為“元日”“元旦”，俗稱“過年”
2春節的起源
學生講述不同版本的傳說故事《年的起源》
老師播放視頻故事《年的起源》
（四）、拓展活動
你知道哪些春節的傳統習俗？
教后小記：
關于元宵節的習俗和故事，我們可以通過網絡查找相關資料，現在，讓我們仍然回到春節那快樂祥和的.日子里。在我們的記憶里，春節期間，除了課文里介紹的吃年夜飯、看春節聯歡晚會、相互拜年，還有許多風俗習慣和慶祝活動 .
小學一年級日記 篇4今天天氣真好，我們來到了茶葉博物館踏春。
一下車，我們就看到了一大片綠綠的茶地，有很多茶農正在采茶。沿著筆直的小路，我們在老師的帶領下進入了茶葉博物館，馬上就有講解員阿姨來為我們講解。我們一邊參觀，一邊搶著回答阿姨的提問，還得到了小禮物呢！
走出博物館，我們到草地上午餐，接著就進入游戲環節——看動作猜成語。如果大家感興趣可以進入群共享里下載視頻觀看哦！
我們迎著溫暖的春風，走在茶山的小徑，時時傳來陣陣歡笑。春天真美，踏春真好！
小學一年級日記 篇5今天我媽帶我和哥哥去常州博物館。進門的時候要要檢，進去以后，一樓參觀了各種各樣的珊瑚，我看到有像樹、有的像蘑菇、……。二樓參觀了常州的歷史和從古墓里拿出來的各種文物。三樓是兒童自然館，里面有種昆蟲，各種動物，有的是從來沒有看到過的大天牛和很多很大的漂亮蝴蝶。今天我在博物館玩的很開心，也增加了很多知識。
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