幼兒中班安全教案大全200篇 幼兒安全教育內容大全

幼兒中班安全教案大全200篇 幼兒安全教育內容大全

日期:2023-03-08 16:31:36    编辑:网络投稿    来源:互联网

幼兒中班安全教案  幼兒中班安全教案  【活動目標】  1、觀察窖井和裝飾燈的外形,主動發現可能會存在的危險。  2、樂意參加情景劇表演,知道要遠離窖井和裝飾燈。  

幼兒中班安全教案

  幼兒中班安全教案

  【活動目標】

幼兒中班安全教案

  1、觀察窖井和裝飾燈的外形,主動發現可能會存在的危險。

  2、樂意參加情景劇表演,知道要遠離窖井和裝飾燈。

  【活動準備】

  圓形的蛋糕盒、方形的紙盒若干、教學掛圖、幼兒用書。

  【活動過程】

  一、出示教學掛圖,提出問題,導入活動。

  1、師:清小朋友們看一看,圖上畫得時什么地方?小區里人們在干什么?

  2、請小朋友仔細看一看,在這幅圖上,你能找到哪幾個地方需要注意安全嗎?

  二、組織幼兒討論窨井和裝飾燈可能存在的危險。

  1、為什么在窖井的安全蓋和裝飾燈這些地方要特別注意呢?

  2、窨井的安全蓋下面是什么呢?你認為他有什么危險?

  3、裝飾燈是電燈嗎?你認為它有什么危險?

  三、閱讀幼兒用書,了解如何避免窨井和裝飾燈帶來的傷害事件。

  1、清小朋友們打開書,看看猜的對不對。

  2、怎樣才可以避免窨井和裝飾燈的危險呢?

  四、組織幼兒分組表演。

  1、今天我們一起排一場表演,內容就是“遠離窨井和裝飾燈”。老師給大家準備了圓形的蛋糕盒、方形的紙盒,它們可以做什么場景?(用盒子代替窨井和裝飾燈)

  2、我們每一組小朋友在一起表演,想一想,在窨井和裝飾燈旁邊我們會玩什么游戲,會發生什么故事?等一會請每一組的'小朋友上來表演。

  3、請幼兒分組進行表演。

  五、小結。

  幼兒中班安全教案

  【活動目標】

  1、鼓勵幼兒探索學習,使幼兒認清安全標志,教育幼兒不要玩火、電等危險物品,遵守交通規則。

  2、引導幼兒發現嘗試,讓幼兒知道應該按照安全標志的要求行動,才能既方便自己又不影響集體,培養自我保護意識和能力。

  3、通過幼兒自己動手制作安全標志,發展幼兒的想象力和創造力及動手制作的能力。

  【活動準備】

  1、多媒體課件:交通安全、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸等內容的小故事,并配有關的安全標志。

  2、事先讓幼兒收集有關的安全標志。

  3、每幼兒一套安全標志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸。

  4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

  【活動過程】

  一、找安全標志:

  1、激發幼兒的學習興趣:

  教師引導幼兒觀看多媒體演示,就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據什么標志過馬路?

  2、提出問題,請幼兒思考:

  (1)為什么要有這些安全標志,這些安全標志有什么用?

  (2)除了馬路上的安全標志,你還見過什么安全標志,在什么地方見過的,它們表示什么意思?

  (3)請幼兒繼續觀看多媒體演示,尋找有關的安全標志。

  二、議安全標志:

  1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標志,并介紹這些標志是什么意思?

  2、討論安全標志的用途:我們生活中為什么有這么多安全標志?它們對我們有什么用途?小朋友想一想,如果沒有這些安全標志行不行?為什么?

  3、議一議沒有安全標志的危害:

  (1)想一想、說一說,如果沒有這些安全標志的危害。

  (2)總結:每個人都生活在集體中,作為社會中的人,一定要按安全標志上的要求行動,才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會出現很多問題,人們的工作、生活、學習就不能正常進行。

  4、游戲:看誰找的準教師說出一種安全標志名稱,請幼兒迅速找出相應的安全標志卡片。

  三、設計安全標志:

  1、想一想,我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標志。請小朋友嘗試動手設計和制作,讓安全標志告訴我們在什么地方做什么事情,應該怎樣做。

  2、請小朋友介紹自己設計、制作的安全標志的內容和作用,并用簡練的語言講給大家聽。

  活動延伸:

  幼兒找需要安全標志的地方懸掛上自己制作的安全標志,并繼續探索相關的安全標志,嘗試理解安全標志的含義。

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