小禮物作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小禮物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春節，母親節，父親節，兒童節，生日等大大小小的節日里我們都會收到一些禮物，如今，送禮物不僅是一種潮流，更代表了送禮物者的一份心意。
在我成長的過程中，媽媽為我付出了許多，每天起早貪黑的上班，還要照顧我和哥哥的生活，很是辛苦，這些我都看在眼里，心疼在心里。所以，一直以來我都想為媽媽做點什么，讓媽媽知道兒子是很愛她的。因此，在今年母親節的時候決定自己掙錢送給媽媽一個禮物。
因為平時喜歡看（知音漫客）的漫畫，所以我就想到可以把我看過的這些書賣給我同學，于是，說干就干，到了班里，問哪位同學愿意買這本書（就看過一遍，還是很新的），我很幸運，有位同學愿意買我的書，并以高價5元成交，我開心極了。按這樣的掙錢方式，五元，四元，四元半，五元....幾個月過去了，眼看母親節就要到臨，數下我存的錢，以足夠我為媽媽買件禮物了。
母親節這天，一放學，我就沖向附近的超市，為媽媽精心挑選了一件禮物—盆栽，因為媽媽平時特別喜歡種些花花草草。到了家，媽媽正在廚房做飯，我就把盆栽放在客廳最顯眼的地方，待媽媽出來看到一定會很開心的。果然，不出我所料，媽媽喜出望外，問這是誰買的，我說這是我送給你的母親節禮物，媽媽還問了我錢的來源，我高興的說：“媽媽，這錢是我賣書所得，我已經可以掙小錢了，等以后我能掙錢了，你就不用這么辛苦了，我愛你，媽媽。”看到兩行熱淚從媽媽眼眶里流出，我猜這是幸福的眼淚。
雖然這是一件小禮物，但承載的是我對媽媽深深地愛。
小禮物作文2我最珍貴的禮物是一個小鬧鐘，那是我七歲生日時叔叔送給我的。
這個鬧鐘十分可愛，外形是一個豬八戒，大大的耳朵，肥肥的臉，臉上的表情十分慌張，一定是偷吃了東西被孫悟空發現了，正準備逃跑呢。他穿著一件灰色的衣服，扣子也沒扣好，露出了大肚皮。大肚皮正好就是這個鬧鐘的鐘面。鐘面上刻著12個阿拉伯數字，分別用不同的顏色涂上去。時針是黃色的，分針是紅色的，秒針則是一個碧綠碧綠的小西瓜。
這個鬧鐘不僅可愛，而且走時很準！有一次，不知什么原因，家里的兩個掛鐘時間各不相同，媽媽都無法確定哪一個鐘的時間是準確的。我從自己房間把豬八戒鬧鐘拿了出來，得意地對媽媽說：“媽媽，您看我的小鬧鐘吧，它的時間肯定準！”可是媽媽好像并不相信我的話，對我的小鬧鐘不屑一顧。我對媽媽說：“如果不相信，您把它和電視上的時間對對看。”媽媽輕笑一聲說：“如果不對呢？”我非常相信這個與我朝夕相處的伙伴，因此斬釘截鐵地回答：“如果錯了，您想讓我干什么，我就干什么！”媽媽打開電視機對時間，發現我的“伙伴”的時間與電視上的時間分秒不差。媽媽笑著說：“真想不到……”從此，我就更相信小鬧鐘了。
不過，我與小鬧鐘也有過不愉快的時候，有一次，我因為看小說而耽誤了寫作業的時間，我真希望小鬧鐘把時間往前調一個小時，可是它公正無私，居然不肯幫我的忙，結果害得我被爸爸狠狠地批評了一頓。當時，我的心里可恨它了，真想咬咬牙把它扔了。可當我平靜下來后，它也讓我明白了一個道理：失去的時間是永遠回不來的！
現在，小鬧鐘陪伴我四年了，已經成為我生活中的一部分。
它是我最珍貴的一件禮物。
小禮物作文3我今年10歲了，在這10年中，我收到過很多禮物，有香甜可口的糖果、有各種款式的書包、還有各種類型的圖書，但是給我最大感動的禮物是門衛爺爺的幾個氣球。
去年秋天，院里新換了一位門衛爺爺，他姓王，每次見到我們都笑呵呵的，我們都親切地叫他王爺爺。和他一起來的還有他的小孫女心心，一個瘦瘦高高的女孩，比我稍微大一點的年紀，但是她沒有上學，而且看起來也傻傻的，每天就坐在院門口的沙發上傻傻的看著進進出出的人們。后來媽媽告訴我，她是因為媽媽在懷她的時候吃藥了，所以她生下來就是傻傻的，但是她也是一條生命啊，爺爺就把她帶在身邊照顧，不上班的時候就帶她去賣氣球。雖然心心看起來傻傻的，但是騎車非常棒，賣氣球的時候都是她騎車。媽媽讓我跟她做朋友，不要嫌棄她，而且還把我的一些衣服送給她，因此心心見到我的時候總是很開心，我們兩個也經常在院里說話，雖然我經常聽不懂她在說什么。
有一天中午，突然有人敲門，我開門看時，是王爺爺，他手里拿著好幾個氣球，都是送給我的。媽媽趕忙推辭，可是王爺爺卻執意留下氣球，因為他沒有什么值錢的東西，小小的氣球是他滿滿的心意。我讓媽媽把氣球錢給王爺爺，媽媽說：“既然是人家的心意我們就收下，等到有機會買些東西送給心心，但是不要刻意的送，他們也需要尊重。”他們沒有什么錢，攢下來錢還要給心心看病，雖然只是非常便宜的幾個氣球，卻是我心里最好的禮物。
每個人都需要尊重，這是我收到的最好的禮物。
小禮物作文4在你被別人欺負時，是誰在教導你不要哭；在你犯錯誤時，是誰在改正讓你知錯悔改；在你生病時，是誰不分白天晝夜的照顧你？是媽媽！一個偉大的人！這一生我送過媽媽所有買來的禮物有許多，可其中的1個禮物是我親手做的。
在1月29日這天，我給了媽媽一個獨一無二的禮物——愛的櫻桃。最近媽媽一直熬夜工作看著就心疼，我看見網上說吃櫻桃能增加體質，我就把阿姨送給我的那一箱櫻桃拆開來數了16顆大櫻桃，找來一只大碗。我先把櫻桃倒入碗中再用清水裝滿整個碗，只見有一些臟物飄到了水面上來，我趕快把手套脫掉突然一陣哆嗦，然后把手伸進了冰冷的水里，把水中的櫻桃洗了又洗直到紅的發光才甘心。我又找了一只一模一樣的大碗但我不是把櫻桃一個勁的倒在碗里而是一個一個的把愛心型的櫻桃擺成一個城堡似的小寶塔我稱它為：愛的櫻桃。我遞給了媽媽，媽媽好奇地問：“你吃了嗎？”我撒了一個謊說：“當然吃了，都吃飽了呢！”當然撒謊的感覺整不好，我忐忑的.走到了隔壁看店。我偷偷地看了一眼媽媽只見她邊吃邊笑此時此刻我就像吃了世界上最甜的糖果，心里有說不出的開心！
媽媽我該回報你了，可憐天下父母心。在我的心里無論是鉆石還是寶石都沒有那一個微笑和那一盤櫻桃珍貴，因為這里面都包有我的愛！
小禮物作文5教師節到了,小明正在冥思苦想地想送給老師什么有意義的禮物呢?老師說過不準同學們花錢買禮物.這時,小明的媽媽要去買廢品,有易拉罐,可樂瓶等.小明眼一亮，想到了可以用廢品作一些工藝品，不但有意義，而且還不花錢買。于是，小明對媽媽說：“媽媽你把這些廢品送給我吧！”媽媽詫異地問：“傻孩子，要這些廢品干什么用？”小明說：“我要做工藝品，座位禮物送給老師。”媽媽把廢品交給了小明。小明跑到自己房間里，打電話給小剛和小梅，信高才列地說：“我這有很多廢品，我們可以做一些工藝品，作為禮物送給老師。“小剛和小梅一口答應。小明又到廚房叫來媽媽，說：“媽媽，一會兒，您指導我們做工藝品，好不好？“媽媽說：“行”。小剛和小梅來到小明家。小明說：“我們開始做吧！”小剛，小梅說：“好！”小梅想做一個美麗的花瓶送給老師，于是在媽媽的精心指導下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成細條。再用大可樂瓶子上剪下一個圓圈，粘上細條，就完成了。小明在媽媽的指導下做了一盆花，他先剪下大可樂瓶的底部，然后在剪出細條，最后再折初一朵五彩繽紛的茉莉花。小剛用廢舊紙殼做了一張賀卡，在賀卡上寫下自己的祝福語。第二天上學，老師夸小明，小剛和小梅的禮物有意義。
小禮物作文6一看到這個題目，我的思緒仿佛徘徊于往日的記憶，是快樂、是激動、還是幸福？——或許一切都不是，或許只是一份安慰，一份鼓勵，一份祝福。
禮物，能讓我們重拾舊時的回憶，使遠在他鄉的游子仿佛感受到了家的溫馨，雖然身在他鄉，但仿佛是天涯咫尺。或許，是一份情意，但這份情誼卻深深地融在血液里，比水濃。曾經收到爸爸的禮物，就激起了深深的回憶。想他時，拿出來看一看，仿佛又聽到了爸爸的聲音，看到了爸爸的親切的臉龐，此時的禮物，是一份回憶。
禮物，是朋友在你無助的時候，給你的一份安慰、鼓勵。有一次，我在圍棋段位比賽中失利，沒有打上段，這時候，我們圍棋班的同學，送我了一包神奇寶貝卡，雖然不是什么特別有價值的東西，但是，它是一份安慰，這份安慰和鼓勵，是多少錢也買不來的，如果沒有這份安慰，我可能從此前功盡棄，以前的辛勞、付出，都被雨打風吹去。
禮物，不僅可以讓親人“重逢”，給予安慰和鼓勵，還可以錦上添花。有一次，我參加鋼琴比賽，成功晉級決賽，在復賽后，大姨送了一件禮物，是一件雕塑，并祝我再接再勵，在決賽中取得獎項。第二天上臺時，我非常緊張，但一想到那份禮物，我立刻就不緊張了，一定要好好發揮，果然，我得了獎。
禮物不是一份物質財富，它是一大筆精神財富，有了這筆財富，我們就會更加努力地學習，取得更加輝煌的成績！
小禮物作文7昨天，是西方的平安夜。
心底里，不是很渴望和喜歡這個節日。或者說，這個節日似乎跟我沒有關系。同事給女兒買了一個漂亮的長筒襪，當然還準備了一個讓孩子歡呼的小禮物。我沒有長筒襪，當然也不會有禮物，更不會想著圣誕老人會在我熟睡之時，悄然送給我祝福。
辦公室的電話鈴一遍又一遍地響著，耳邊傳來主任的一遍又一遍愛的提示：今天過節，一律不許加班！
走在回家的路上，尋思著：是不是，自己也要給孩子準備一些禮物呢？走進超市，左挑右選，最終選擇了一袋零食，對于孩子來說，只要是老師給的，他們都喜歡……
平安夜，一切很平靜，和往常一樣……
早晨，推開辦公室的門，楊老師、曉嘉、蘭蘭已經坐在辦公室了，她們臉上洋溢著幸福的微笑，感覺真好！辦公桌上的東西，吸引了我的注意：一個心形的卡片。我看著她們，吃驚地問道：“這是誰的？”她們笑而不答。再仔細一瞧，每個人的桌上都放著禮物！啊？她們樂了：“圣誕老人送的！”哈哈……
幸福在心底涌起，這是我的第一份圣誕禮物。我也明白了，昨日，主任一遍又一遍督促我們早日回家的用意了。美好的祝福，可愛的“圣誕禮物”，具有人文關懷的領導，團結的集體，這就是匯文的精神！這就是充滿愛與溫暖的匯文集體！
小禮物，“大”溫暖。
小禮物作文8有一天，大拇指碰到了手臂伯伯，他上前恭恭敬敬地行了個禮：“您好，手臂伯伯。”手臂伯伯聽后很開心，便夸獎道：“你好，大拇指，你是五個手指中最有用的一個了。”大拇指聽后，心里美滋滋的，于是他找來他的四個兄弟，驕傲地說：“手臂伯伯說我是我們當中最有用的一個。”食指聽后，臉色由晴轉陰，立刻反駁道：“你不就是力氣大點嗎？還有你們，有什么用啊？還是我機敏能干而且很勇敢，什么復雜、重要的事都由我來做。”中指不屑地說：“哼！力氣、機敏又不能當飯吃，瞧瞧我多漂亮、多秀麗呀，皮膚又紅潤、又嫩滑。”無名指聽后又急又氣地說：“你雖然漂亮，可是你華而不實呀。”這時，一言不發的小指吭聲了：“你們可別小瞧我，雖然我力氣不如大拇指，機敏不如食指，但我也有獨到的用處啊。”......
有一次，小主人參加電腦打字比賽，五指兄弟都想讓其它兄弟知道缺了自己是不行的，于是動作就不協調了，結果讓小主人變成了最后一名。經過這件事，五指兄弟們意識到了自己的錯誤，相互道了歉，于是兄弟們和好如初了。
不久，又有一次打字比賽，五指兄弟齊心協力，幫助小主人一舉奪得了比賽冠軍，心里的成就感油然而生，兄弟們知道了只有團結與合作力量才會更大，互相取長補短才能共同進步。
小禮物作文9今年，我家又增加了一名新成員，我的弟弟出生了。因為他是2月14日出生，爸爸媽媽笑稱是送我的“情人節小禮物”，對于這個“禮物”，可真是讓我又愛又抓狂啊！
我的弟弟長相奇葩：小小的眼睛，肉嘟嘟的大臉蛋，又短又齊的劉海，一笑起來裂開只長了兩顆牙的小嘴，眼睛瞇成一條縫。風吹過，頭發一抖一抖，又土又搞笑，太像“西瓜太郎”了。
他雖然只有幾個月大，還不會說話，可每天放學，只要我一回家，他看到我就會“哎……哎……”地一邊喊著我，一邊往我身上撲，兩只小手捧著我的臉，和我頭抵著頭，好像在表達很想我。當他吃餅干的時候，兩只手握著，吭吭哧哧地用力掰開，然后伸手拿給我：“哎……”好像在講：“哥哥，分給你一半，咱們兩個人一起吃。”我笑得可開心了。
但當他把我最心愛的玩偶“大白”用力地撕拽，抓著又啃又咬時，我真是難過又氣憤，那可是每晚陪伴我睡覺，旅游時都帶著走南闖北的我心愛的大白啊，你就這么對它。
有了弟弟你，我把我的床，我的屋子都騰出來讓給你，自己打地鋪睡在客廳，你可真讓我崩潰。唉！誰讓我是哥哥呢？
想起我們在一起的日子，他讓我有歡笑也有淚水，媽媽和爸爸說：“你知道嗎，小祥，等我們老了，離開了，你和弟弟是這個世界上唯一有血緣關系的親人了。不要嫌棄他，他雖然比你小，但他比爸爸媽媽陪你的時間更長……”好吧，當被他氣得想抓狂發脾氣時，我就想想媽媽說的話，安慰自己。
遇到困難能相互幫助，無私地為對方付出，就會覺得有個伴兒真好。弟弟，我們就在未來的日子里，相互陪伴，一起長大吧。
小禮物作文10我有一個漂亮、實用的文具盒，是媽媽在我過7歲生日送給我的禮物。
記得那是在下午放學后，我剛把門打開，就看到桌子上有一個用包裝袋封的很嚴實的長方形的東東，媽媽說是送給我的生日禮物。打開一看，原來是一個文具盒。它是大紅色的，蓋子上面畫著許多美麗的圖案：開著汽車的海綿寶寶，旁邊一只可愛的、穿著宇航服的松鼠拿著小提琴，笑嘻嘻的看著我。我被著個文具盒的圖案吸引，愛不釋手。
第二天，我便將新文具盒帶到了學校。課間，同學們都圍過來七嘴八舌的說，王義琳你的文具盒在哪兒買的？好漂亮呀！我也不知道在哪兒買的，是昨天媽媽送給我的。不如我們用這文具盒蓋一堵墻吧。好呀，好呀！他們都跑去拿了，過了一會兒，又都回來了。我們馬上蓋了起來，我的放在最上面。蓋好了，不知誰碰了一下桌子，我的文具盒從上面掉到了地上，摔成了兩半。頓時，我的心里生出了一種無名之火。真想當時就把碰桌子的人找出來，讓他賠我的文具盒。這時上課鈴聲響了。
下課了，我仔細研究，終于發現原來只是鐵絲出了問題。我又在那里擺弄了一會兒，居然被我給修好了。我的心里無比高興，因為這時媽媽送我的禮物呀。
現在，老師已經不讓用這種鐵制會響的文具盒了。但我還保留著，雖然它不起眼也不是很昂貴，但這里面包含著媽媽對我的愛。
小禮物作文11是網絡讓我認識了你，與你真誠的交談，開啟了我封閉的心門，你像一股春風，不經意吹進我的心間，帶來了無限的溫煦；是你寬闊的胸懷，讓我走進了你的世界，在你的世界里，暢游玩樂，你在我心靈干枯的時候來臨，無聲地滋潤著我的心田；是你誠摯的友情，對我的關心和鼓勵，讓我在心永存，在我孤單的時候，你的名字和頭像，總會出現在我的眼前，陪我度過了一個個寂寞的夜晚，你在我苦惱的時候，你的聲音，總會出現在我的心田，為我分憂為我解難；是你對情的專一，給了我一個述說的胸懷，分享著我的愛我的笑，儲存著我的痛我的淚，收藏著我的快樂。
網絡真的虛擬嗎？我不認為，網絡也有真實的情感交流，人與人之間通過簡單的文字組合，穿梳在文字造就的橋梁上，自從在網上找到了知己后，我被網絡牽著、戀著，網絡給我的快樂太多了。正是這種快樂，讓我找到了傾述心中喜怒哀樂的“磁盤”，這“磁盤”是如此的完美和浩大，“它”承受著我的任性，“它”分享著我的快樂，“它”儲存著我的情我的淚；正是這種快樂，讓我品嘗了現實中不能體會的樂趣，網絡世界是如此的浩博，想玩的地方太多，一生都不會玩膩，想學，要學的知識盛廣，一生也學不夠；正是這種快樂，讓我承受了寂寞和思念，現實中忙忙碌碌的工作，是如此的充實，可是，在家呆在電腦前才知道，我是如此的寂寞，這快樂的背后隱藏著寂寞和孤獨，這快樂的背后，更多的是無眠和思念。
因為有你，我才有今天的孤獨和寂寞，才有我今天美好的回憶和思念。
小禮物作文12今天在作文課上，顏老師說“今天的閱讀題誰要是能全部做對的，可以得到一個小禮物。”同學們的心情立刻變得緊張興奮起來。都在想：今天的獎品是什么呢？不一會兒，考題發下來了，同學們都“刷刷刷”地寫起來，教室里頓時變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見。似乎都想得到這份“神秘大獎”。這次閱讀理解的題目是《螞蟻唱歌》。一開始，我都做得很順利，可是做到第四題時，我不禁皺起了眉頭，這首題實在是太難了，再看看其他同學，他們有的胸有成竹、有的冪思苦想、有的在暗暗叫苦，看來不是我一個被卡住了，我繼續認真思索起來，最后終于想出了比較有可能的答案并寫了上去。但是心里還是有點擔心 ，沒有十足的把握。好不容易把題目都做完了，老師宣布時間到了，我心里一慌：這下慘了，還沒來得及檢查呢！等老師講解完題目，同學們有的沾沾自喜、有的興高彩烈、有得垂頭喪氣，一臉的沮喪；有的在認真的看著試卷對著老師報出來的答案，看看問題出在哪了。很不幸的是我最沒把握的那道題目果然做錯了。接著，顏老師問：“做全對的小朋友請舉手。”王子昂自豪地舉起了手，顏老師把“神秘大獎”頒給了他， 大家都向他投去了羨慕的眼光。
雖然這節課我沒得到小禮物，但是我收獲到了新的知識，我覺得知識比小禮物更加重要，當然如果能得獎就更好了，下次我一定會繼續努力的。
小禮物作文13今天的小記者活動是葉脈書簽的制作，水晶老師給我們講了很多關于葉子的知識如葉子的形狀、葉子的排列法、葉子的結構等。老師說如果要做葉脈書簽我們要選桂花樹葉、茶樹葉、玉蘭葉等質地較硬的樹葉。
接下去開始制作書簽，水晶老師把用神秘藥水煮過的葉子浸泡在水里，等小朋友們到齊了，就把葉子分發給每一個人。
拿到葉子第一步我們拿出事先準備好的牙刷給小綠葉“刷牙”，每個小朋友都很有耐心地仔細地刷著自己的小綠葉，直到把葉肉統統刷掉，只剩下葉脈。這可是個技術活，太輕了葉肉刷不下來，太重了會把葉脈也刷破，班里的男生就因為太用力把葉脈都刷破了，只能從頭再來。
我把我的小綠葉刷得干干凈凈，接下去的任務是給葉脈漂白，水晶老師說漂白水有腐蝕性讓我們不要去碰，我們只好瞪大眼睛圍著臉盆盯著自己的葉子，不然就不知道哪片葉子是自己的了。
漂白好以后的葉子要進行染色，我給小葉脈染了個紅色，特別漂亮。染好色的葉脈用紙巾包好夾在書本中干燥，然后有個爺爺幫我們在葉脈外面加了一層塑料，老師是說這叫塑封，加了塑封，葉子就不會壞了。最后給書簽配上一個漂亮的小穗子，就大功告成了。
我要把心愛的小書簽送給親愛的好老師，但我不告訴你她是誰，你要想知道那就等教師節到來吧！
小禮物作文14禮物，不一定是你送給別人的一份實物，有時可能是一個吻，有時可能是一個100分，有時可能只是一個微笑，就可以讓別人感覺到你給他帶來的濃濃的祝福。
今年媽媽生日的時候，我送給媽媽了一幅畫。我用一星期的休息時間，畫了一個紅色的心形大蛋糕，蛋糕中央，畫著爸爸、媽媽和我一家人手牽手很開心的樣子。雖然，這只是一幅畫，但對于媽媽來說，這是一個獨一無二的禮物，里面的含義也是最特別的。當我雙手舉著這幅畫緩緩走到媽媽面前，深情地對媽媽說：“媽媽，我愛您”時，媽媽感動地掉下了眼淚。
禮物是無處不在的。我相信，只要你有誠意，哪怕遠隔萬里，那收到禮物的人一定會沉浸在莫大的快樂與幸福之中。有的人會想，禮物不就是用金錢買來的嗎？如果你這么想，那你就錯了，禮物不是用錢可以衡量的，禮物是從你的內心由內而外、發自肺腑地對自己或他人的祝福，這就叫禮物。有時你可能會去花很多錢去買禮物，其實禮物是買不來的，或許，你真的把一件很昂貴的東西送給別人，對方也不一定能感受到你對他的祝福，因為他收到的只是一份用金錢換來的禮物，根本無法體會到你內心對他的祝愿。
記住，禮物不是奢侈品，它卻是珍貴的。禮物是每個人都能擁有的，它卻是獨一無二的。禮物是人與人之間情感交流的法寶，你要學會使用這個法寶把內心里最真摯的祝福傳遞給你身邊的人，讓愛感動彼此，讓愛充滿人間。
小禮物作文15小恐龍是這兒有名的工匠，他做的手工藝品可好看了。
一天小恐龍在家正在做石像的時候，接到了一封信，原來是福娃貝貝寄給他的，信中寫著：“小恐龍，聽說你是中國手藝最好的工匠，中國馬上就要召開奧運會了，那可是中國人民翹首以盼的事情，同時也是中國人民的驕傲，現在我僅代表奧組委向你發出邀請，請你設計一個既美觀又精致，而且要代表中國特有的文化的獎牌，好嗎？要盡快噢！設計好了馬上給我回信。”
小恐龍看到信后興奮不已，連夜趕制獎牌圖紙，直到天亮，圖紙終于大功告成了，小恐龍認為寄信太慢了，于是決定自己送去。
小恐龍首先來來到了一座山腳下，好不容易翻過了山，可不曉得往哪走了。一匹馬過來，小恐龍說：“老馬，你知道北京怎么走嗎？”馬說：“這么沒禮貌。”馬轉頭就走了。小恐龍知道了是自己沒禮貌，很歉疚。這時象伯伯路過這里，小恐龍說：“象伯伯，請問北京在哪個方向。”象伯伯說：“孩子，北京朝北方走。”小恐龍又走了起來。
不一會兒，一條河攔住了他的去路。看見河邊有一條船。小恐龍走了過去，坐船的時候沒想到這條船是漏的，不一會兒就沉了。小恐龍生怕搞濕了圖紙，把它往岸上一?。幾條烏龜把小恐龍救了上來。小恐龍謝了以后撿起圖紙繼續上路。
不一會兒就到了北京。福娃貝貝在那迎接小恐龍。小恐龍總算到了。他拿出他的“金鑲玉”獎牌。大家都拍案叫絕。小恐龍也現場觀看了奧運會。奧運健兒為我們爭奪了金牌。看見奧運健兒戴上自己做的金牌，他開心的笑了。
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