2016暑假作業答案初二政治
一年一度的暑假已經來啦，暑假既是大家放松的時候，也是同學們查缺補漏的好時間，現在yjbys小編為同學們準備了2016暑假作業答案初二政治，一起來看看吧!
1.(2010江蘇鹽城模擬)十屆全國人大五次會議通過的物權法，明確對公有財產和私有財產給予平等保護。下列不受法律保護的私有財產的是( )
A.胡某購買福利彩票中獎得到的稅后收入8萬元
B.黃某納稅后得到的2 300元工資
C.李某炒股獲得的5 000元稅后收入
D.張某販賣盜版光盤獲得的1萬元收入
解析：解答此題的關鍵是要明確，法律只保護公民合法的私有財產，對于非法所得不但不保護，還要追究其法律責任。D項中張某販賣盜版光盤，侵犯了他人的智力成果權，擾亂正常的社會經濟秩序，屬于非法收入，不受法律保護。
答案:D
2.下邊的漫畫說明( )
A.我國公民的合法權益受法律保護 B.我國法律嚴厲打擊賭博犯罪
C.我國法律不保護非法財產 D.我國法律應完善保護私人財產的法律制度
解析：此題考查對法律保護公民財產所有權的理解。我國法律保護公民合法的財產所有權，但是對于公民非法的財產不僅不保護，還會依法制裁。漫畫中的賭債是非法賭博獲得，所以不受法律保護。
答案:C
3.看完下圖后，你認為丟錢同學的正確處理方法有( )
①用法律知識勸告撿錢的同學，要回丟失的錢 ②找幾個朋友強行要回丟失的錢 ③請學校、老師、居民委員會或派出所幫忙 ④痛打該同學一頓
A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③
解析：拾到他人財物應及時返還失主，如不奉還，失主可以通過協商、求助警方、法律訴訟等途徑維權。②④行為不可取，不但不利于自身權利的維護，還有可能觸犯法律。
答案:A
4.公安機關捕獲4名犯罪嫌疑人，所獲贓款全部收繳，并返還被害人。哈爾濱市中級人民法院分別判處4名被告516年有期徒刑。這充分體現了國家保護公民合法財產所有權的法律手段是( )
A.民事法律手段 B.刑事法律手段
C.行政法律手段 D.經濟法律手段
解析：通過材料中判處罪犯510年有期徒刑，可以判斷采用的是刑事法律手段。
答案:B
5.劉先生及其妻子、女兒在車禍中喪生，在世的親人有劉先生的養父母、堂弟、叔叔、姑姑。按照法定繼承，可作為劉先生第一順序繼承人的是___________________，這種繼承方式屬于_________________( )
A.他的養父母 法定繼承 B.他的同胞兄弟 遺囑繼承
C.他的叔叔 法定繼承 D.他的姑姑 遺囑繼承
解析：該題以一個來自生活的案例為背景材料，引導我們對深刻的社會問題進行理性思考，綜合考查了我們對父母與子女的關系、法定繼承人的范圍、法定繼承順序、繼承方式等知識的理解和運用能力，具有一定的綜合性和靈活性。劉先生與養父母是法定的父母子女關系，因此是第一順序繼承人，是法定繼承。
答案:A
6.陳某死亡后，遺產由其母甲、妻子乙和兒子丙繼承。當時乙已經懷孕。陳某在臨終前，特意說明要為未出世的孩子保留3萬元的遺產份額。陳某去世后兩個月，孩子降生。但是，孩子在出生后不久就夭折，大家對3萬元的處理方法發生爭議。正確的意見是( )
A.3萬元應該由陳的母親甲繼承 B.3萬元應該由陳的妻子乙繼承
C.3萬元應該由陳的兒子丙繼承 D.3萬元應該由甲、乙、丙共同繼承
解析：題中發生了兩次繼承。陳死后，按照遺囑，嬰兒繼承3萬元。嬰兒夭折后，應采用法定繼承。甲、乙、丙三人中，乙作為嬰兒的母親是第一順序繼承人，因此，3萬元應該由乙繼承。故選B項。
答案:B
7.有一對同胞姐弟，其父母去世后，弟弟以農村中出嫁后的女兒不能繼承遺產的習俗為由，將父母遺產獨自占有。于是，姐姐訴諸法院。法院依法判決姐弟倆共同繼承父母遺產。法院的判決說明( )
①第二順序繼承人可以同第一順序繼承人一起繼承遺產 ②公民的私有財產繼承權受法律保護 ③只要有法定繼承人存在，其他人就不能繼承遺產 ④在分配繼承遺產時，要遵循男女平等的原則
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④
解析：本題綜合考查了對法定繼承人的范圍、順序，財產繼承的方式，遺產分配原則等知識的理解和認識。姐姐和弟弟同屬第一順序的法定繼承人，可以平等地繼承父母的遺產，所以法院依法判決姐弟倆共同繼承父母遺產。由此可以看出，②④是正確的。而①是錯誤的，因為只要有第一順序繼承人的，第二順序繼承人就不能繼承遺產;?③也?是錯誤的，因為財產的繼承除了有法定繼承外，還有遺囑繼承。
答案:D
8.下列選項中，屬于智力成果的`是( )
①教授撰寫的科研論文 ②作家新完成的小說 ③某廠生產的電器 ④工廠建造的高樓 ⑤演員拍攝的電影
A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.②③⑤
解析：本題考查的知識點是智力成果的內容。所謂智力成果，是指依靠人類腦力勞動所創造的勞動成果，具體表現為科學技術成就、發明創造以及文學藝術作品等。科研論文、小說、電影是腦力勞動創造的勞動成果，而電器、高樓是物質成果。故選C項。
答案:C
9.幾年來，我國有關執法部門依法銷毀了上千萬張盜版光盤和軟件及盜版書籍，并對制假售假的犯罪分子予以嚴懲。銷毀盜版光盤、軟件和書籍表明( )
A.我國法律保護公民的智力成果權 B.法律由國家制定
C.我國法律代表公民的意志 D.維護智力成果權是公民的責任
解析：我國法律保護公民的智力成果權，而材料中有關執法部門依法銷毀了上千萬張盜版光盤和軟件及盜版書籍，并對制假售假的犯罪分子予以嚴懲的做法正是保護公民的智力成果權的具體體現。B、C、D三項的理解不符合題干主旨，應排除。
答案:A
10.某圖書經銷商私自盜印復習資料，并以正版價格向學生銷售。這一行為( )
A.節約成本，是一條發家致富的捷徑
B.侵犯了作者的著作權，違反了誠信原則
C.有利于自己在激烈的市場競爭中取得主動權，值得提倡
D.體現了知識競爭的有序性
解析：材料中圖書經銷商的行為屬于盜版行為，侵犯了作者的著作權，又以正版價格賣給學生，違背了誠信、公平的原則，應承擔相應的法律責任。
答案:B
11.2010年10月16日，郭某乘坐出租車，不慎將裝有手機和一萬元現金的手包丟在了車上，后被司機王某拾得。第二天，郭某和王某見面了
情景一：王某確認失物是郭某的，后主動歸還。
請你評價王某的行為。
情景二：郭某要求歸還失物，王某謊稱自己沒看見，拒絕歸還。
請同學們全面推測郭某可能采取哪幾種辦法解決這件事?并運用法律知識對推測進行評價。
解析：選取生活中的案例，巧妙設計兩種情景，來考查我們的發散思維能力和解決實際問題的能力。法律保護公民的合法財產不受非法侵犯，因此拾獲他人遺失的物品，應主動歸還。回答時要緊密聯系課本知識點，進行合理的推測。
答案:(1)情景一中王某拾得遺失物并歸還失主，是自覺履行法定義務的行為。
(2)假如情景二變成事實，郭某可能采取非法手段維護自己的權益，比如大打出手等方法，迫使王某交還失物。郭某的行為，侵犯了王某的人身權利，不但自己的權益得不到維護，還要承擔相應的法律責任。
郭某也可能采取合法手段維護自己的正當權益，如到王某所在的出租汽車公司投訴，到執法部門控告等。郭某的合法權益得到了維護，王某也深刻認識到了拾到他人遺失的物品應主動返還。
(3)公民要依法維護自己正當權益。公民的合法權益遭到侵害時，不能隨心所欲，任意胡為，應采取合法方式，按照法定程序維護自己的正當權益。
12.目前，盜版光盤充斥市場，國家管理部門盡管屢屢打擊，但總是野火燒不盡，春風吹又生。因為盜版光盤在國內有很大的市場，這些人持的觀點是正版的太貴，盜版的便宜。但很明顯，盜版盜的是智力成果。
(1)對盜版行為，我們應該持什么態度?為什么?
(2)社會上還有哪些同類行為?試舉例說明。
(3)請你為打擊盜版行為出謀劃策。
解析：此題針對當前存在盜版軟件、書籍等不法現象，考查我們運用所學知識分析、解決現實問題的能力。要想正確解答此題，首先必須擺正自己的心態，對于盜版行為我們堅決反對，并落實到行動中去。
答案:(1)堅決反對盜版行為。因為盜版光盤質量有問題;會使消費者、原創者，蒙受經濟損失;購買盜版屬于違法行為，侵犯了原創者的版權，是對制假售假者違法犯罪行為的一種縱容;也是不道德的可恥行為;不利于民族創新能力的培養;等等。
(2)如：冒充他人商標、非法網絡下載、搶注他人專利、剽竊他人作品等。
(3)①立法機關應健全法律、法規，完善立法;②執法機關應加大懲處力度，嚴厲打擊盜版行為;③加強法制建設和公民思想道德建設，做到依法治國與以德治國相結合;④公民應積極行使監督權，讓侵犯他人智力成果的行為無機可乘;等等。
我綜合我發展
13.張某因病去世，留下2萬元存款和三間房子。張某有三子兩女，長子結婚另過，從不照顧家里，經濟上更不給予任何幫助;次子亡故，其妻帶著女兒改嫁了;小兒子嚴重殘疾，收入微薄;長女遠嫁他鄉;次女已病故。為遺產的繼承，其子女爭吵不休，連張某的弟弟也趕來要分遺產。
根據相關的法律，張某的遺產應該如何處理?
解析：此題考查對財產所有權繼承權知識的理解，以及運用所學知識分析問題的能力。首先，要仔細閱讀材料，然后，根據題目的要求分析材料，最后，依據這樣的觀點去組織答案：一是張某留下的合法財產，死后可以依法繼承;二是根據遺產分配的原則、遺產繼承的順序指出該遺產該如何處理。
答案:(1)根據國家保護公民個人合法財產的所有權，允許繼承人繼承的原則，張某留下的2萬元積蓄和三間房屋屬于合法財產，生前受法律保護，死后可以繼承。
(2)根據繼承權男女平等的原則，長女有繼承權，根據對生活有特殊困難的缺乏勞動能力的繼承人，分配財產時應當予以照顧的原則，小兒子嚴重殘疾，收入微薄，可以多分點;長子有撫養能力和撫養條件卻不盡義務，應當不分或少分;根據代位繼承規定，次子女兒可以繼承其父有權繼承的遺產份額。
(3)張某的弟弟屬于第二順序繼承人，因此不能分得遺產。
14.(2010江蘇南京模擬)小玉發現這幾天表姐心情沮喪，郁郁寡歡，一問才知道，表姐花2 000多買的電動自行車被盜，小玉問表姐是否報了警，表姐卻說：報警有什么用，反正車是被偷了。
如果你是小玉，你將如何幫助表姐?并說明理由。
解析：解答此題可從調節控制情緒、依法維護自身合法的財產權、不能忍氣吞聲等角度展開。
答案:(1)告訴表姐要學會調節和控制情緒。因為情緒猶如雙刃劍，既可能對人產生積極影響，又可能對人產生消極影響，要排除不良情緒對自己造成的消極影響，保持樂觀心態。
(2)不能忍氣吞聲，自認倒霉，這樣只會助長不法分子的囂張氣焰。
(3)告訴表姐法律保護公民合法的財產所有權，要依法維護自己的合法權益，及時報警是有法制觀念的表現，也是同違法行為作斗爭的表現。
15.張某45歲，憑著自己的勞動所得養活全家人，母親年邁，臥床不起，兒子年少不懂事，妻子因與婆婆不和，很多事不愿意去做，家里的負擔全部落在了張某的身上，不幸的是一天張某出車禍去世了，留下了財產共計6萬元，年邁的母親、妻子、未成年的兒子都爭著要繼承遺產，最后，鄉領導決定他們三人各得2萬元。
你認為鄉領導的做法正確嗎?為什么?
解析：遺產繼承的問題要根據《繼承法》的規定確定繼承人，并依據《繼承法》所確定繼承原則來合理分配。當出現繼承糾紛時，只有人民法院有權依據法律進行判決，而不能由其他部門進行處理。懂得了這些問題，以上案例中的問題就不難解決了。
答案:(1)鄉領導的做法是錯誤的。
(2)依據繼承法的規定，遺產繼承順序適用第一順序配偶、子女、父母，但是，繼承法還規定，對生活有特殊困難、缺乏勞動能力的繼承人，分配遺產時應當予以照顧，因此，鄉領導的分配方法是不對的。年邁的母親和未成年的兒子在分配遺產時應予以照顧。
(3)遺產糾紛案應該由國家審判機關人民法院審判，而不是由當地政府部門決定。
16.王某是一名八年級的學生，平時他特別喜歡思考問題。動手能力也很強。經過自己的辛勤鉆研，他發明了多功能家用清潔器，該工具使用非常方便，成本也不高。為鼓勵青少年發明創作，該市教育電視臺專門采訪了王某，并拍下了他的發明實物與說明介紹，在電視上播放。不久，在市場上出現了與王某的發明實物外觀、結構、功能完全一致的多功能家用清潔器，銷售態勢很旺。而此時，王某還對自己被侵權的情況一無所知。
假如你是王某，你會怎么做?
解析：法律保護公民的智力成果權不受非法侵犯，未成年人也不例外，王某應拿起法律武器，通過正確途徑維權。
答案:如果我是王某，首先我會找父母要求有關機關予以法律保護，要求該企業停止侵權行為及支付相應的費用，或同時將該產品申請專利，也可以將該產品轉讓給企業，獲得報酬也維護了自己的智力成果權。我國依法保護未成年人的智力成果權不受侵犯。
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