一份特殊的禮物優秀作文 一份特殊的禮物范文

一份特殊的禮物優秀作文 一份特殊的禮物范文

日期:2023-03-05 20:04:52    编辑:网络投稿    来源:网络资源

一份特殊的禮物作文 時間:2021-09-06 08:47:35 禮物 我要投稿
一份特殊的禮物作文 時間:2021-09-06 08:47:35 禮物 我要投稿

一份特殊的禮物作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的一份特殊的禮物作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一份特殊的禮物作文(15篇)

一份特殊的禮物作文1

  特殊的禮物有許多種,或許是生日時外婆送給你的一輛自行車,或許是媽媽送給你的一件長裙……但是在我心中最特殊的那份禮物,卻是好閨蜜小桃子(昵稱)送給我的紫色胸針。雖然這份禮物不值錢,但是對我來說,卻很重要。因為這里裝著我和她之間深厚的友誼。

  胸針很漂亮,里面的鉆石也是我最喜歡的紫色,胸針的形狀像是六片葉子拼成的。每一片葉子上面都點綴著紫色的鉆石,后面是一個夾子,是為了方便夾在衣服上的。接不來,我就給大家講一講關于這個胸針的故事吧!

  我上了四年級,媽媽給我報了補習班,因為她聽別人說四年級是小學非常重要的時期,要管好孩子的習慣、成績。這不,媽媽就給我報了一個補習班。第一次去的時候是媽媽送我去的。因為我不識路,也不認識老師。到了那里,老師給我安排了座位,就和我媽聊得熱火朝天了。我不情愿地拿出了作業。做了一會兒,我覺得累了,就抬頭朝四周看了看,突然發現坐在我對面的女孩好像跟我是一個班的。

  第二天,我帶著疑惑走進了教室,等人來齊后,我發現她果然跟我是一個班的。下課后,我向她打了招呼:“你好,我叫安思源。我們能做朋友嗎?”她向我笑了笑說:“你好,我叫陶夢娟,可以呀!我終于有朋友了。”后來,我又問她是不是和我在一個補習班。她點了點頭。后來,我們約定好了,每天一塊去補習。漸漸地,我們就成了超級閨蜜。我倆每節下課都在一起玩。如今現在六年級已畢業了,陶陶因為本地沒房只能去民辦鹿峰中學。我十分不舍,臨走時,她送我一個胸針,我也送了她一個項鏈。我也有一個,兩個拼起來就是:best——friend!她收到我的禮物十分高興!

  如今已經開學很久了,陶陶,你在鹿峰還好吧?我會想你的!

  禮物不是貴與不貴,重要的是里面包含著送禮物人對你的友誼或是父母對你的愛。這才是真正特殊、有意義的禮物。

一份特殊的禮物作文2

  同學們,在你每次過生日時,我想你就會收到許許多多的禮物,有沒有一件禮物是最特殊的呢?在我十歲生日那天,我就收到了一份特殊的禮物,它讓我感動得欲哭無淚。

  永遠忘不了那天,我起了個大早,收拾一下東西,一會兒同學要來。媽媽見我起來了,就來到我身邊說:“女兒想不想看看我送給你的禮物?”我想都不想便說:“想啊!”只見媽媽從身后拿出一份禮物,還用我最喜歡的彩紙包裝的。我立刻拆開來看。原來是一本舊舊的筆記本,邊上還有一些泛黃。我一下子怔住了,隨手將筆記本扔在書桌上,興奮的心情變成失落,半天回不過神來,見我這種表情,媽媽無聲走出了房間。

  正好這時,同學們陸續來了,我們又是吃冰祺淋,又是下棋,又是玩撲克,好不開心!下午我們一起去游泳池游泳,我一下午都沒理媽媽,心想:你為什么要送給我一個舊舊的筆記本,以前過生日,你都會送我精美的禮物,今年你怎么這樣呢?

  晚上,同學們都走了。我躺在床上,閑著無聊,突然想起媽媽送給我的本子。我不由自主地走到書桌前,坐下來,翻開第一頁,三個醒目有勁的大字“日記本”映入我眼前。我心里犯嘀咕,難道是她小時候的日記?懷著好奇的心情,我看了下去。原來這是一本記載我成長故事中的風霜艱辛:當我丫丫學語,喊的第一聲就是媽媽;姍姍學步,不知摔了多少個跟頭;第一次掉牙非常勇敢;五歲半參加小提琴考級得了良;我從幼兒園學會的第一首童謠《我的好媽媽》,當我

  用稚嫩悅耳的聲音唱給媽媽聽時,媽媽流淚的情景……珍貴的鏡頭,記憶的瞬間,都在媽媽筆下,就像放電影一樣,浮現在我眼前。我茫然了,心里在哭泣,這是多么珍貴的一份禮物啊!而我卻這樣不懂事啊!

  看完了,我轉過頭來,突然發現媽媽站在我身后,我立刻撲到媽媽懷里,說:“媽媽,我對不起你了。”媽媽說:“好了,媽媽不怪你,現在你還怪媽媽嗎?”“不怪,媽媽你送給我了一份最有意義的禮物。”

  我知道,不論何時,媽媽這份禮物都會是我人生中最珍貴的一份禮物。

一份特殊的禮物作文3

  這事兒不能再拖了,再拖,就沒有一點希望了。這件事就是實現我當大隊委的夢想。我找了宋老師幾次,可是宋老師都沒同意,我想只能去教務處、總務處、辦公室試試了。但是,那里沒有我認識的人,最終,我做出了一個驚人的決定:找校長!

  下午放學后,我來到校長辦公室門口,遲遲不敢進去。時間不早了,我還要坐校車呢,怎么辦?我的心里忐忑不安!“進去吧,也許進去就會有奇跡。”撲通撲通跳動的小心臟給我鼓足了勁。

  過了一會兒,我終于鼓起了勇氣喊:“報告!”“進!”“哦,馬紫羽呀!找我有什么事嗎?”校長微笑著親切地問道。“易校長好!我從一年級時就有一個夢想,那就是能當上大隊委,上學期通過我的努力終于當上了一名大隊委,而且期末還被評為優秀大隊委呢!但這學期我卻沒有競選上,我多次去找宋老師,宋老師都沒同意,所以我想來找您,希望您可以幫幫我。”我懇求地說道。“馬紫羽,你想一想,這一學期有沒有人和你一樣,也沒有競選上大隊委呢?”易校長笑著問。“嗯,是的。可是我覺得我完全可以勝任大隊委。”我自信地說。“孩子,許多人都和你一樣,其實在成長的道路上并不是什么事都是一帆風順的,你的心情我能理解。”校長溫和地看著我,接著說:“今天,你有勇氣來到我這里傾訴,說明你很勇敢,回家后把這件事告訴你的爸爸媽媽……”沒等校長把話說完,我已經實在忍不住了,滾燙的熱淚奪眶而出。“馬紫羽過來,到我面前。”說著,易校長輕輕地把我拉到跟前,遞給了我幾張潔白的紙巾,讓我擦眼淚,隨即又從柜子里拿出了一個神秘的東西,“來,過來,這個‘平安福’送給你。這個‘平安福’我買了之后,就準備送給我喜歡的小朋友。你的勇氣我非常敬佩,這是用你的勇氣換來的,祝你下學期競選成功!”“謝謝易校長!易校長再見!”“再見!”

  回去的路上,我將“平安福”輕輕地捧在手心,觀察發現它的正面寫著:“喜迎四季平安福。”背面寫著:“笑迎八方富貴來。”一路上我的心里暖暖的。

一份特殊的禮物作文4

  在一個天氣晴好的日子里,我唱著歌,開心地跑回家。剛進家門,就發現有一個正方形的盒子放在我的房間里,咦,這個盒子里面裝的是什么呀?難不成是爸爸媽媽給我的驚喜?

  打開一看,哈哈,原來是我最愛玩的小豬佩奇呀!有佩奇有喬治,有它們的同學老師,還有一個迷你黑板,我禁不住開心地抱著小豬笑了起來。

  可這到底是誰送我的禮物呢?我疑神疑鬼地踮著腳尖,偷偷去爸爸房間里看了看,心中立馬敞亮:肯定不是爸爸!爸爸還在呼呼大睡,媽媽肯定也出去買菜了。那這是怎么回事呢?我忍不住東張西望,臉上寫滿了一個個問號。

  這時,爸爸突然醒了過來,對著我哈哈大笑:“真笨,今天是你的生日啊,小豬佩奇是我和你媽媽一起去給你買的!”媽媽也不知從哪里冒了出來,端著蛋糕大聲地唱起來生日歌,我開心極了。

  然而開心的時間并不長,悲劇第二天就發生了,我考試考砸了。

  我忐忑不安地回了家,一路上,心里都在想:今天又沒考好,又沒考好。回了家,爸爸媽媽都不在,于是我先寫了會兒作業。不知是不是這天作業太少,很快我就做完了。做完作業的我很無助,不知道能干什么,不知不覺中拿起了小豬佩奇,看著心愛的佩奇,此時卻一點也高興不起來。我對佩奇說:“今天我考砸了,我不敢告訴別人,要是爸爸媽媽知道了肯定會生氣的……”說著說著我更是難過地越哭越大聲,眼淚一滴一滴地滴在小豬佩奇的身上。

  不知什么時候,爸爸媽媽回來了,他們靜靜地站在我的身后。媽媽輕輕地拍著我的肩膀說:“沒事,我們知道今天考試了,這次沒考好,還有下一次嘛!放心吧,媽媽不會批評你的,你已經長大了,而且爸爸媽媽相信你是一個上進的孩子,你自己會好好努力的。”聽了媽媽說的這些話,我緊張的心慢慢地舒緩了,抱著小豬佩奇,那軟軟的身體,讓我慢慢停止了哭泣。看著小豬佩奇,我也跟爸爸媽媽一起輕輕地笑了出來。

  生活中總有些事是不起眼的,但能給人帶來感動,生活中總有些人就在你身邊,他們的事就像時鐘,滴答滴答地敲擊在生活的鍵盤上,你卻不曾留意。

  啊,我愛我親愛的爸爸媽媽,我愛我可愛的小豬佩奇!

一份特殊的禮物作文5

  假如時光可以倒流,我多么想回到那次生日啊!

  “小貝!快起床,今天是你的生日哦!”媽媽進來我房間說。我模模糊糊的拿起手機看了看今天多少號,我一看,真的耶!我趕緊掀開被子,從床上跳下來。不過還有一點美中不足,就是爸爸去廣州出差了。不過爸爸跟我說好了,今天就回來哦!我想想心里就激動。

  我們去拿了蛋糕。到了晚上,就只差爸爸回來了。我回家把蛋糕放到冰箱,就在客廳里看書。一開始,我還看得津津有味,因為想著爸爸要回家了!可事實是總不如人意,半個小時過去了。還不見爸爸回來,媽媽說:“小貝,要不我們就先吃蛋糕吧,你明天還要上課呢!”我可不想兩個人吃呢,邊說:“媽媽,再等一會兒吧!”媽媽點了點頭說:“如果再等半個小時,爸爸還不回來,那就不能再等了,因為小孩子不能太晚睡!”我知道媽媽是為我好,我就默默的點了點頭。五分鐘,十分鐘,十五分鐘。時間慢慢流過,我在心里尾巴把牛一把汗,說:爸爸,快點回來呀!可到二十五分時,爸爸還沒回來,媽媽看了看表說:“時間快到了,快來吃蛋糕吧!”正當我慢吞吞地走過去時,“噠噠噠!”門鈴響了,我大聲說:“肯定是爸爸回來了!”便跑過去開門。我大喊一聲:“爸爸你終于回來啦!”只見爸爸好像在背后藏了什么,我把頭往他身后一看,哇!一個被簽了名的世界杯用球。爸爸說:“這是我專程找保利尼奧簽的名哦!”所以才晚了點。我的眼淚都快下來了,爸爸說:“其實我和媽媽特別支持你踢球,以后的比賽,我肯定場場都到!”

  我想起爸爸每一次比賽都在場邊指揮大家,老師不在時,他就是我們最好的教練。要是沒有他在我背后支持我,在我輸球時鼓勵我,在我贏球時讓我戒驕戒躁。這個特殊禮物又讓我對足球多添了一份信心。爸爸說,這個球上還有我踢球時的照片,獎項。

  這個特殊的禮物讓我很感動,更讓我感動的是在背后默默支持我的爸爸媽媽。

一份特殊的禮物作文6

  當我們生日的時候,最想得到什么?當時圣誕節來臨的時候,我們最想獲得什么?當我們取得成就的時候,最想收到什么?哈哈,不正是禮物嗎?

  從小到大,我收到過的禮物不計其數,但在收獲到一份特殊的禮物之后,我的心不禁燃起了一團熱火。

  那天是我的生日,同學們都蜂擁而至地來到我的房間。有的為我獻上禮物,有的為我獻上祝福,還有的為我帶來驚喜。在同學們離開后,看著那一堆大大小小,花花綠綠的禮物盒,我的心不禁有些小激動,非常好奇,同學們送的到底是什么禮物。

  突然,媽媽在樓上哄道:“琦琦,爺爺找你有事。”那聲音仿佛一只“魔爪”,把我從興奮中“抓”了出來,我的心里很不耐煩,但卻又一臉無奈的走了上去,邊走還邊抱怨:“哎呀,干嘛這個時候叫我呀,真是提著掃把上樹——掃杏(興)。”

  我磨磨蹭蹭的走到爺爺的房間,只見那個患病的爺爺躺在床上,頭發幾乎是被歲月的積雪給“埋”住了,又似乎被可惡的疾病拔光了,顯得那樣的衰老。我坐在床邊,把身子往前傾,輕聲問道:“爺爺,怎么啦?找我有事嗎?”話音剛落,只見爺爺把那只瘦弱而又顫抖的手,從被窩里伸出來,從床頭柜前拿起一卷紙,里邊寫著“學無止境”這四個大字。

  “生日快樂!琦琦,這是爺爺送給你的生日禮物,我要你牢牢記住這四個字。”爺爺咳嗽了兩聲,又拍了拍我的肩膀,用那嚴肅的眼神望著我。我的心不由的“咯噔”的跳動了一下,看著手里那張不起眼的四個大字,我熱淚盈眶地向爺爺拍了拍胸脯,像是在保證一般說:“我明白了。”

  看著這份禮物,我的心久久不能平靜下來。也許這是我一生中最寶貴的禮物,因為它讓我找到了“方向”。它就猶如黑暗中的燈塔,好像冬日的陽光、沙漠里的清泉,激勵我努力前行。這真是一份特殊的禮物呀!

一份特殊的禮物作文7

  這幾周,我們在學校學習《弟子規》,時常讓我想起一句古詩“誰言寸草心,報得三春暉”,媽媽為我一味的付出,我要回報媽媽。再有幾天,就是媽媽的生日了,我冥思苦想:“該送給媽媽一份什么禮物呢?”突然,我靈機一動,想起媽媽天天為我跑前跑后,她的腳一定很酸很累,我要為媽媽洗一次腳,緩解她一天的疲勞。

  周六晚上。媽媽出去辦事,一會兒回家,我趁此機會先為媽媽放好洗腳水。我左手握住開關把手,右手拿著淋浴噴頭,開始往洗腳盆里放水。一會兒把把手掰到左邊,放出熱水。一會兒把把手掰到右邊,放出涼水。兌完水,我用手指測量水溫,“哎呀媽呀,燙死我啦!”一甩手,把淋浴噴頭扔到了墻角,我趕緊坐到凳子上面,吹了吹我的手,幸好沒有燙傷,萬幸啊!我又趕忙往洗腳盆里加了一些涼水,“嗯,剛剛好。”測量完水溫,我把洗腳盆端到臥室。

  “叮咚,叮咚”門鈴響了起來,我匆匆忙忙地跑到門前,打開了家門。媽媽一進家門,我忙把她的眼睛捂住,媽媽奇怪地問:“什么事這么神秘?”“一會兒你就知道啦!”我拉著媽媽的手把她帶到臥室,松開手,對一臉茫然的媽媽說:“祝你生日快樂!”媽媽睜開眼,恍然大悟,嘴上帶著微笑:“謝謝你,兒子。”我也高興地笑了,“媽媽,你坐下,我來為您洗腳。”一邊說著,一邊蹲下,為媽媽脫下襪子,挽起褲腿,抬著媽媽的腳放進洗腳盆,讓媽媽先泡一會,過了一會兒,媽媽的腳泡得發紅了,我挽起袖子,用左手把媽媽的右腳抬起來,右手反復揉搓腳心,拉腳趾,捏腳背……媽媽高興得呵呵直笑:“真舒服啊!”我抬起頭,自豪地問:“我的捏腳神功厲害吧!”“兒子,你的神功真是獨一無二啊!真是一個孝順媽媽的好孩子!”我聽了媽媽的表揚,心里美滋滋的,覺得自己做了一件很了不起的事情。

  幫媽媽洗完腳后,我已大汗淋漓,體會到了媽媽每天為我忙碌的辛苦。我送給媽媽的這份特殊禮物,雖然不是太貴重,但是,這里面包含著我對媽媽濃濃的愛!

一份特殊的禮物作文8

  有的禮物給人一時的快樂;有的禮物能給人一生的財富;有的禮物很平淡;有的禮物卻意義深遠!

  在這個特殊時期,寒假格外的長,今年的生日也要在這個寒假里度過了。媽媽也和以往一樣為我準備了豐盛的飯菜,我也是同樣期盼著等待已久的生意禮物。

  剛好吃完飯,我的手機收到一條信息:

  這是媽媽想和你說的話,希望你能感受到媽媽的心情!當看到你的成績一落千丈時媽媽很是失望,但更多的是害怕,害怕你失去在社會上一些好的競爭機會,害怕在社會上給你的答案是淘汰!

  看得出這也是你始料未及的,當你滿懷信心一百分時,你卻忽略了在這個漫長的假期里你的學習態度在哪里,請你靜下心來想一想,你的成績是不是欺騙了你的態度!不知道要上課了,不知道要寫什么作業,以至于看不懂老師布置的作業,不懂也不問,這就是你的態度!

  再想想你的成績是不是欺騙了你?如果你想學,你的學業路還有很長,吸取經驗教訓,多向你身邊自律的同學、懂事的同學、努力的同學學習,學習別人認真的學習態度,謙虛一點,從零開始!

  希望你從現在開始自律起來,自律就是具有自我約束的能力,你長大了,要為自己的行為負責。為了你的目標盡心竭力!在眾多誘惑前把持住自己,做好取舍的選擇,讓自己變得強大起來!缺少自律的孩子很難有什么作為,很容易受到各種各樣主觀原因的干擾,很難得到好成績,很難實現自己的目標!

  如果你想回到你原有的位置,想超越前面的同學,你必須奮起直追,別人能做到的我相信你也一定能做到!如果你愛爸爸媽媽請拿出你的行動來吧,只要你努力,只要你肯學,你的老師一直在,爸爸媽媽也會鼎力相助,加油!媽媽想看你飛起來的樣子!

  當收到這份沉重的禮物時,卻怎么也高興不起來了,只感到臉上火辣辣的燙,不知不覺已熱淚盈眶。從這些平凡的文字中,讓我感覺到了媽媽對我的期望,體會到媽媽為我的操勞,以及對我的愛。

  我在心里暗暗地說道:媽媽您辛苦了!謝謝你給我的禮物,我一定會自律起來!我愛你媽媽!這是一份最好的生日禮物!

一份特殊的禮物作文9

  笑笑妹妹馬上要過七歲生日了,在我過生日的時候,笑笑媽媽給我送來了大蛋糕,我想著在笑笑妹妹過生日的時候也給她一份驚喜。

  媽媽幫我挑選了一份需要手工DIY制作的迷你鐵盒小劇場---街角的幸福,看著這些零零碎碎的小部件,都是需要我一點一滴的拼接粘連好才行,太迷你了需要我們用鑷子才能完成,突然發現我現在的手變得好大啊,拿那些小東西都拿不起來。于是我們全家出動,連夜趕工,白天爸爸媽媽要去上班,我們只能晚上休息的時候來制作。

  首先是媽媽敗下陣來,平時看媽媽做事情很認真,有條不紊的做家務,做飯,收拾我的用品,和我一起學習,畫畫,但是到了手工這方面,媽媽就暴躁起來,失去了往日的光彩,做了沒一會兒,就說眼睛看的快要瞎了,手都被膠水粘住了,我的腰都做得快要折了,沒做多久就敗下陣來倒在床邊呼呼睡著了。媽媽是喜歡涂鴉,沒有約束的人,不喜歡看說明書的人。

  這次爸爸真的讓我刮目相看,平時爸爸到家都是倒在沙發上玩手機,看視頻,吃完飯窩在那里一動不動,這次爸爸自己主動過來幫忙,很有興致的自己在那里搗鼓,迷你鐵盒里面首先需要將燈泡的線路埋好,這樣打開鐵盒開關會發出一閃一閃的亮晶晶的光亮,才會給人驚喜。爸爸安裝這些線路忙活了兩個晚上。然后還有鐵盒主人公小兔的家需要布置,小椅子需要組裝,窗簾窗框需要安裝,咖啡館,電話亭需要組裝,櫥窗里面的餐具,茶杯,都是自己一點一滴的粘貼安裝進去的,非常的小巧,精致,爸爸是喜歡看說明書工作的人。

  說到我了,我也是一個很認真,做事情的人,拿到禮物之后,首先看說明書,然后安排媽媽把圖紙剪下來,請求爸爸的幫助去安裝線路,然后聽從爸爸的指揮,粘貼一些框架。每天晚上三個人為了一個共同的目標奮斗著,忙碌著,真的很充實,很幸福。希望可以趕在笑笑過生日之前完成這個杰出的作品,不要嫌棄啊哈哈哈。都是我們的付出,里面有我們很多的汗水。

一份特殊的禮物作文10

  我的床頭放著一個小豬圖案的小鬧鐘,每天它都會提醒我———珍惜時間。每當我凝視著它的時候,思緒不知不覺又回到了20xx年,我生日的那一天。

  生日那天,我問爸爸:“老爸,你送我的生日禮物是什么呀?”爸爸帶著神秘的表情,把一個精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室,把盒子打開,里面原來是一個小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解,老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢中驚醒嗎?我一臉迷茫不樂意。我來到爸爸跟前,有點賭氣似的問:“您為什么送我鬧鐘呢?”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語。我無奈又回到臥室里擺弄著這個小玩意。

  我目不轉睛地盯著小鬧鐘,“滴答滴答”的音符,撩起我的思緒:秒針每走過一小格,就發出一個聲音,每一次的聲音都觸動著我的心弦,像生命的活力,又像激情的延續,每個人不就像這秒針在孜孜不倦地創造著屬于自己的人生?而轉瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時間?我憶起小時候爸爸把我抱在懷里呀呀學語,憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規》,憶起一年級趙老師教我《學寫字》。一幕幕仿佛就在昨天,如今我已是六年級了,離小學畢業只剩下幾個月的時光,這一切竟如白駒過隙。時間就是生命,這話真實地驗證了時間的重要性,這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊,開心地說:“老爸,我明白了,您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時間如珍惜自己的生命,用生命里有限的時間來創造屬于自己的人生價值。”爸爸的眼睛笑彎了,對我豎起大拇指:“詩詩真聰明,顏真卿說過,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,我相信你會做的很好!”爸爸的話至今都刻在我的心里。

  我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方,因為它是爸爸對我的期待,是爸爸“望子成龍”的象征,是激勵我不浪費光陰勇于奮進的好伙伴。

  看見這小鬧鐘我就看到了爸爸無私的愛,它將陪我走過充滿激情的每一天,我喜歡這份特殊的禮物。

一份特殊的禮物作文11

  今天我收到了一份特殊的禮物,那是我去年教的學生王琳琳精心做的一封特殊的信,信封很精巧,里面是她親手疊的7朵不同顏色紙花粘在一起組成的花朵。花朵里面是她寫給我的信,信的內容如下…

  前天是母親節,當我在給我媽做禮物的時候,我想到了您,靳老師,哦,不對,我還是叫您“老班吧”,因為在我心里,您依舊還是我的那個慈善而又不失嚴厲的班主任,更是我們20xx屆八一班全體學生的母親!感謝您在我八年級生活中對我的關愛及給我帶來的感動,我很懷念八年級的美好時光。

  雖然九年級已過了大半時光,但八年級的一幕幕時常像播放幻燈片一樣經常浮現在眼前,還記得您在課堂上給我們激情澎湃的講課的情景,還記得您在早上我們跑操時陪我們一起跑步喊口號時的情景,還記得第一次考完體育您心疼的過來扶我的情景,還記得我英語沒考好時您恨鐵不成鋼的情景,還記得您夸我手抄報畫的好的臉上帶著童真的笑的情景,更記得我們共同不懈奮斗的情景,更記得我們拼回來第一張獎狀時您喜悅的情景……有太多太多的感動一一都刻在學生心里,是您用您的真心及不懈的努力和對工作的熱愛換來的學生們的聽話懂事,我們永遠都會銘記我們八一的美好時光永遠都記得我們有一個十分好的老班。

  依稀記得班全體師生合影照的背后您簽的那句“愛拼才會贏!”我一定永遠牢記這句話,并認真努力的去做到。記得我們還有一個20年之約,希望老師您再為我們上一節課!嘿嘿,我將會一直期待著,期待著我們的如約而至!

  老師,請允許我叫您媽媽,因為您永遠都是我們八一班的母親,愿母親在以后的每個母親節里都能快樂高興,雖然母親節已過,但請收下這遲來的母親禮物,最后祝母親身體健康,工作順利,每天都有一個好的心態,在期末考試中在創輝煌!

一份特殊的禮物作文12

  在我的集郵冊里,有很多張郵票,都很漂亮。其中,有一張是最漂亮的,可是它并不屬于我,它是我從朋友家偷來的。

  今天是我那個朋友的生日,我正在想到底要給什么禮物呢?我隨手翻動著我的集郵冊,突然,我的腦海閃過一個念頭:把郵票當禮物還回給她?我不正想要送一份特別禮物嗎?可是,她會收嗎?她會不會對別的朋友說我是小偷,她會原諒我嗎?--------各種疑問像螃蟹冒泡一樣涌出來。不,我一定要還!

  我拿出一支筆,一張彩紙,唰唰唰地寫著——道歉信,我在信里特別講述了自己偷了郵票后的心情。

  一番寫寫畫畫后,道歉信完成!我把郵票和信一塊裝進信封。

  我來到朋友家門前,我的大腦,又開始胡思亂想了,又冒泡泡了:她會原諒我嗎?她會不會生氣吧?她會不會扇我一個耳光?不會的,如果會怎么辦?-------盡管我一直在亂想一些壞事,可我不知一股什么力量讓我的手去按門鈴,也許是面對錯誤的勇氣吧!

  開門的是滿臉笑容的'壽星,她的笑容更讓我難以想象她看到生日禮物的樣子。我把禮物藏在背后,拿著禮物的手在發抖。朋友看出我的神情不自然。“你怎么了?”“沒什么……沒什么。對了,生日快樂!”我拿出生日禮物—一封道歉信和一張郵票。她微笑著說“謝謝”。

  我看著她微笑著打開信封,微笑著拿出信紙,開始一字字的看--------她的神情慢慢從微笑對無表情,再從無表情變為皺眉頭,最后我都不敢看她的臉了。過了一會兒,她從信封里掏出郵票,她又笑了起來,小聲對我說:“知道還就好”。說完她拍拍我的肩膀,把我拉到她的房間瘋玩。

  現在,我的心輕松了許多,坦然了許多。謝謝這份特殊的禮物,它讓我和朋友的友誼更加深厚,讓我知錯能改,讓我又成為一個活潑可愛的小姑娘。

一份特殊的禮物作文13

  教師節快到了,同學們紛紛送給老師各種各樣的禮物。老師收到的禮物不計可數,有精致的水杯,美麗的鮮花,精美的賀卡……可是,我的禮物卻與眾不同。

  我并沒有在教師節那天把禮物送給老師,因為這份禮物要有一定的準備時間,并不是有時間就能“制作”完成的。其實,這就一份特殊的禮物——家庭作業本。開學的時候,老師發了一本家庭作業本?每次我完成時,都要求自己把書房里的那張桌子擦得干干凈凈,一塵不染的,我才愿意把作業本放在桌子上,輕輕地翻開作業本,生怕自己一用力就變皺了,或者被撕破了。翻到要寫的那一頁,首先,先用手慢慢地把本子壓平,然后擺好寫字的姿勢,最后,我才將筆握在了手里,一筆一畫地寫在了本子上。每次寫字時,我仍然要求自己,必須把最漂亮的字體寫在上面,而且不允許自己有一個出錯的地方。每次我完成后,老師十分滿意,都給我打上了100分,并在班上進行表揚。就這樣,每次我都認真對待,每次都得了100分,可是,我并沒有驕傲,而是一如既往地完成著。

  有一次,鄰居家的小孩來我家玩。那時我正在寫作業,我去上了個洗手間回來。結果,那個鄰居家的小弟弟把我一直“保護”著的作業本撕掉了。以我的性格,還是從來沒有打過人呢!可是這一次我是真的忍不住打了鄰居家的小弟弟。爸爸見我打了他,十分不理解。他非常生氣地責問我:“你怎么可以打比你小的弟弟呢?你從來還沒有打過人呢!”我著急又生氣地反駁著:“那可是我要送給老師的禮物啊!”爸爸得知后,語氣也緩下來,并和我一起粘補作業本。經過半小時的努力,作業本總算完好如初了。這時,我臉上才露出滿意的笑容。笑容里夾雜著我對弟弟的悔意。

  半個學期過后,老師準備發新本子了,我把那本舊作業本送到了老師手里,說:“老師,教師節時,我沒有送給您禮物,雖然今天不是教師節,但是,這并不是一件有時間就能完成的禮物,所以,這是我送給您的教師節禮物。”老師不停地點頭說道:“這雖然只是一本本子,但是,這是我收到最好的禮物!”我臉上立刻露出了開心的笑臉。

一份特殊的禮物作文14

  我是一本小小的書,在商場里靜靜地躺了很久很久,等待有一天能離開書架,走出囚籠,重見光明!

  不知道過了多久,久得仿佛有了一個世紀那么長,我終于如愿的離開了那冰冷冷的,窄小的,囚困我的書架。一只白白胖胖的小手,捧著我站在了太陽底下,陽光是那么燦爛,紅彤彤的太陽周圍卻有一塊揮之不去的烏云。捧著我的人是一個小男孩,他在陽光下飛快地跑著,一路上哼著歌。看著他這么快樂的笑臉,我的情緒也不再抑郁,跟著他激昂了起來。

  不一會,便到了他的家,剛在他的書桌上躺好,我又被捧起來折騰了一番。只見他小心翼翼地為我裝飾著,神情嚴肅,目不轉睛地緊盯著我,大氣也不敢喘。我無可奈何地等了許久,終于等到了他完工的那一刻,我搖身一變穿上了精美的外套。他又一次小心翼翼地捧起我,臉上綻放出一個如梔子花般純潔而燦爛的笑容。

  禮物!他細細端詳著我,興奮地叫著,話音未落,便又馬不停蹄地邁開大步跑了出去。我一路上被他揮舞著,頭暈目眩,只覺得那太陽也搖搖欲墜。等我再次回過神來,眼前已出現了一道門,綠色的,威嚴的大門。再看看那小男孩,深吸了一口氣,咬了咬牙,緊張又急促地敲起門來。

  門開了,一個大男孩站在門口,雖然衣衫整潔,可表情嚴肅,目光冰冷。小男孩露出了一個無比燦爛的笑容,嘿嘿笑道:哥哥!哥哥不削一顧,看也不看小男孩一眼,轉身準備關門離開。小男孩著急又委屈,鼻子一酸,眼中閃爍著淚花,說道:哥哥,之前是我調皮弄壞了你的智能機器人,請你原諒,對不起哥哥,這是送給你的禮物,生日快樂!作為禮物的我被小男孩白嫩的小手捧了過去,送到了哥哥眼前。哥哥這才瞟了我一眼,淡然地說道:《呼蘭河傳》啊?嗯!是的。哥哥松了松皺著的眉頭,露出了淡淡的微笑,大男孩一手捧著我,一手拉著小男孩:千里送鵝毛,禮輕情意重,而且這是我最喜歡的一本書,我原諒你啦!

  世間真情,值得珍惜,我開心極了,有了我這份禮物,小男孩和大男孩又能快樂地一起享受閱讀了。

  外面,烏云散去,太陽傲立在天空中,毫不掩飾它的光芒,燦爛綻放!

一份特殊的禮物作文15

  冬去春來,時間像沙子般從我指縫中溜走,一點兒紀念都沒給我留下。但是,有些釘在心房壁上的東西,卻隨著時間的沖洗,越來越清晰。

  記得剛步入初一的那年秋天,當時正在上初一的我們,看著初三學哥學姐們無論在什么時候,都急急忙忙的躥回教室,偌大的校園里只有初一初二的學生在玩玩鬧鬧。那年秋天,學校道路旁的樹上,沒有鳥兒嘁嘁喳喳的議論聲,光禿禿的枝丫上只有幾片枯黃的葉子,在蕭瑟秋風中,不停地顫抖。

  那時候,我在剎那間感到,初三的學生太悲哀,就像秋天的樹,付出了青春,但什么都沒得到,還白白浪費了時間。

  第二年的冬天,我已經升入了初二。那個冬天寒冷刺骨,雪花經常從蒼穹慢慢悠悠地落下,覆蓋整個地面,整片樹木,整個操場。可即使這樣,那屆初三的學生仍舊沒有停體育課。在漫天白雪的日子,我們的樂趣就是在開著暖氣的屋子里,看外面那些人影。

  我覺得他們很蠢,就像在冬天里只剩一個主干的樹,像一根蔥,立在白雪皚皚的天地里,付出了那么多汗水,卻被白雪遮蓋。

  今年夏天,我自己站在了初三的大門口,開始漸漸明白了他們的所作,所為。上個周,我站在村后的田野上,周圍的樹木茂盛,蒼翠,他們好像并不知道自己的命運,一個個戰士毫無規律的站在田里,隨著風吹過,唱出自己的理想與未來。

  聽著這來自自然的訴說,我記起了就在去年,學校里出了一個狀元,今年又添了一顆“新星”。我忽的明白,或許那些人是為了今天,才會毫無保留的在昨天付出。田里的樹木是不是因為秋冬的眷顧,才會在夏天生機勃勃呢?

  我覺得我收到了來自歷屆初三學哥學姐們的禮物,來自自然的禮物。我覺得自己很幸運。我想對送我禮物的人說:

  我會幫助“你們”,將你們饋贈于我的禮物,帶給將來坐在初三教室里的人。

  希望,我會同你們一樣,厚積薄發,在明年開出鮮艷美麗的盛夏之花!

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