成長的樹作文600字初中 成長的樹作文600字

成長的樹作文600字初中 成長的樹作文600字

日期:2023-03-03 21:29:35    编辑:网络投稿    来源:互联网

成長的樹作文成長的樹作文1  望著窗外那棵粗壯卻又略顯青澀的香樟,伸出手隔空描繪它樹葉的形狀,看著清晨的露珠從他的綠葉上滾了幾圈,又落下摔成瓣瓣光輝。我心中充滿了自豪

成長的樹作文

成長的樹作文1

  望著窗外那棵粗壯卻又略顯青澀的香樟,伸出手隔空描繪它樹葉的形狀,看著清晨的露珠從他的綠葉上滾了幾圈,又落下摔成瓣瓣光輝。我心中充滿了自豪。

成長的樹作文

  那,是我的樹,只屬于我一人。依照村里的傳統,父母為剛出生的女兒種棵樹,寓意平安吉祥。爸媽為我種了棵香樟。它陪了我十七年,從我出生到現在,從我幼稚到懂事,不知道有多少歡笑和淚水是我們共嘗的。

  猶記得三歲時我是一個小孩子在它那一棵極為瘦小的小枝椏上系上一條紅飄帶,然后拍著手有蹦又跳得圍著它轉,唱著“嫩芽芽,快長大……”仿佛他能聽到然后一夜之間長成參天大樹,這是多么幼稚的想法。但是當時紅飄帶裝飾的它假如有感覺,有情感,也應該和我一樣開心吧,它會擺動只有十幾片的樹葉來代替歡笑。

  它成長的痕跡以可見的速度表現出來。當我七八歲的時候,身高還沒怎么太大的變化,它卻已經很高,或許在其他人眼中并沒有多高,只是在我心目中很高大罷了。它的主干已經像胳膊一樣粗壯,爸媽也十分開心。但他們注意到旁邊日見粗壯的枝椏。于是他們與我商量給樹修枝,但當時的我得知要剪去樹枝后死活不同意。盡管這樣,午休的時候爸爸還是修剪了樹枝。

  午覺起來后的我后悔不迭,抱著剪下的枝葉痛哭流涕,嘴里不住的念叨著,似乎剪下的不是樹枝而是我的心一樣。從此以后我養成了一個習慣,每個早晨,只要我在家,我必去樹下轉轉,撫摸那令人心醉的文理。而我也懂得忍受成長中的痛苦,一如樹的修枝,痛苦之后,是更加蔥翠的幸福。

  不會不覺,我與這棵樹共同邁入了青春的年紀。煩惱、傷感一股腦向我涌來,吞沒了我這一葉小舟。學業上的停滯不前、父母的責備、老師的教誨如同擔子一葉壓在我的心頭,說不清的壓力。讓我之想找個無人的地方獨自生活,我開始在那棵樹下每日徘徊,由短暫小坐變成長時間的沉思。在這個只屬于我的小小空間里,我學會了用沉默面對嘈雜,在沉思中解開。

  撫摸這棵樹,閉上眼睛,觸到的是天斑駁而健碩的紋理,感受到的是我生命力的蓬勃;撼動它的枝干,仿佛枝葉流轉之間,我的血液也加速,心跳也加速。

  我和它,一同成長。

成長的樹作文2

  我的成長是一棵樹,在一次又一次的洗禮中,它萌芽著,繁茂著,挺立著,而又微微蕭瑟著……

  小時的我一無所知,玩就是每天的任務。那時的老家是我的天堂,我時常跑去河邊捉小蟲,時常又跑進田里“幫倒忙”。記得有天下雨,哥哥從后院的草堆里找到一只褐色的小鳥,奶奶說,別碰它,雨天里落下的鳥,便就飛不起來了,透過小鳥悲傷的眼神中,我仿佛覺得什么在拉動著我的心。我倔強地留下了小鳥,并盡心喂養它。

  怕是沒有經驗吧!不到幾天,鳥兒便永遠地閉上了眼,我任憑著雨打濕衣衫,將小鳥埋在了后院中。

  春雨中,那棵小樹開始萌芽,長出了愛的嫩芽。

  轉眼間,我上了初中,面對著眼前新的面孔,新的校園,一切的一切像一條無形的鎖鏈,悄然間鎖住了我的心,剛開學的幾個月,我開始學會隱藏——刻意地少言寡語,刻意地改變衣著,刻意地去傾聽別人眼中的我,刻意地……我仿佛生活在了別人眼中,去執意追求心中的“完美”。

  一陣秋風掠過,那小樹不穩的枝干搖動著——蕭瑟而頹然。

  終于等來了機會。那次校園評十佳,我竟破天荒地殺進了決賽。決賽那天晚上,看著學個學姐們富有創意的演講,我一下子又沒了底氣,知道上臺前,我一直哆嗦著,可就在那上臺的剎那,我仿佛看見了老師的期望,大家的鼓勵,那個背后一直支撐我的集體……我忽然堅信我也可以講得很灑脫,很精彩……

  “老師們,同學們……”我放聲的演講,展現著自我。

  夏的陽光里,那成長的樹有長滿了自信的綠葉。

  如今初二了,中考的腳步一天天地逼近,我漸漸學會了調節自我,努力去學習。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

  于是,那樹上的枝條,更挺立了。

  偶然的一個回首,才發現那成長的樹更密了。我靜靜望著那樹,那樹上的愛心,喜悅,自信和幾份默然——總有一天,那樹會參天而立,帶著成長的思緒與歡樂!

成長的樹作文3

  也許人生就是在不斷地懷想中輪回吧;也許“失去了,才會去珍惜”是一個永恒的真理吧:就像健康,就像朋友,珍貴得失去就很難找回;也許每個人的生活都像流星,在回首燦爛過去的同時,已經繼續前行了一大段,在生命的天幕上僅留下一道晶瑩的弧形。張愛玲在她的《更衣記》中說,回憶這東西若是有氣味的話,那就是樟腦的香,甜而穩妥,像記得分明的歡樂;甜而悵惘,像忘卻了的憂愁。我卻覺得,我的那四年,洋溢著樹葉成長的味道,不經意時感覺到,使勁兒聞卻什么也沒有。嫩嫩的、淡淡的,有歡樂,有傷痛,有困惑,有迷惘......青春歲月,真的像流星,帶著無比的純美滑過軌跡,永遠不再回頭。印象中初中的我,總是陽光灑在鼻尖上,臉紅紅,笑嘻嘻的模樣。

  和那個古怪精靈合寫“長篇巨著”,神神秘秘、認認真真趴在欄桿上給主角起名字的傻氣;為學習掉眼淚的焦急,跟好友鬧矛盾的煩躁;夜里三點爬起看世界杯的迷糊(為了多睡會兒,我只看下半場);喜歡一樣事物的狂熱,沉浸在幻想中的執著;第一次當眾發言的窘迫,流著淚苦練跨欄的堅持......好多好多回憶,好多好多陽光般清香的收藏,一片片串起,鈴兒般風中搖擺,既連續,又獨立。我努力想讓一生只有一次的青春無悔而燦爛,我希望擁有花季而非書堆里的“花祭”。你可能背熟了圣人詩書,也許學會了微積分運算,你學了很多前人的東西去換來很多決定階級的分數,你所有的技巧都成熟了――但,年輕人最具想象力的那十年,那段青春的叛逆和創意,卻永遠地失去了。走在舊校園的林蔭道上,撫摩著四年前還跟我一般高的年輕的樹,我感覺得到樹皮里汁液的流動,也感覺得到自己的成長。

  有一點向往,有一點留戀,也有一點恐懼――我的生命,怎么流逝得如此之快!難道,就如那劃過天際的流星――?絢麗的過去,如同一個感應式的大抽屜,輕輕一觸,昨天就一下子跳了出來。傷感?不,不應該傷感的,我有這么美好的四年,我該高興才對。至少我還可以盡情揮灑青春,至少那些美好可以證明――我的軌跡有一個好的開始!盡管流星的.美是殘酷的,但它剎那的奪目就象征了永恒。我要離開懷念過去的漩渦,去追尋前面更動人的風景。珍惜每一次感激、每一次觸動,享受每一聲歡笑、每一聲放歌......

成長的樹作文4

  有一棵蘋果樹,它終于結果了。

  第一年,它結了10個果子,被拿走9個,自己得到1個。對此,蘋果樹憤憤不平,于是自斷經脈拒絕成長。第二年,他結了5個果子,4個被拿走,自己得到1個。“哈哈,去年我得到了10%,今年得到了20%!翻了一翻。”這棵蘋果樹心理平衡了。

  但是,它還可以這樣:繼續成長。譬如,第二年,他結了100個果子,被拿走90個,自己得到10個。

  很可能,它被拿走99個,自己得到1個。但沒關系,它還可以繼續成長,第三年結1000個果子……

  等蘋果樹長成參天大樹的時候,那些曾阻礙它成長的力量都會微弱到可以忽略。

  做一棵永遠成長的蘋果樹,因為你的成長往往比這個學期考了多少分重要。

成長的樹作文5

  美國的第32任總統羅斯福在小的時候,因為患病,而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子了,因此很少與同學們游戲和玩耍,老師叫他回答問題時,他也總是低著頭一言不發。

  在一個平常的春天,羅斯福的父親從鄰居家討了一些樹苗,他想把它們栽在房前。他叫自己的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說,誰栽的樹苗長得最好,就給誰買一件最喜歡的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物,但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影,不知怎么突然萌生出一種陰冷的想法:希望自己栽的那棵樹早點兒死去。因此澆過一兩次水后,再也沒去理它。

  幾天后,羅斯福再去看他栽的那棵樹時,驚奇地發現它不僅沒有枯萎,而且長出了幾片新葉子,與兄妹們栽的樹相比,顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言,給他買了他最喜歡的禮物,并對他說,從他栽的樹來看,他長大后一定能成為一名出色的植物學家。

  一天晚上,羅斯福躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾說過的話:植物一般都豐晚上生長,何不去看看自己栽的那棵小樹?當他輕手輕腳來到院子時,卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時,他一切明白了,原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹施肥!他返回房間,任憑淚水肆意地奔流。

成長的樹作文6

  學校門口,有一株“小葉榕”。從一年級到四年級,它默默地陪伴我們成長,一路為我們加油,鼓勁。

  榕樹的年輪也不小了,按照人類成長的階段來算,應該到了暮年了。所以,我們稱它為“老”榕樹。

  雖然名叫“小葉榕”,其實很高大,樹梢快要碰到三層樓的樓頂了。說它粗壯,確實也夠驚人的。灰褐色的樹干,兩個小朋友合抱也碰不到手。挺直的樹干撐起巨大的樹冠,就是一把張開的綠色大傘,茂密的枝葉把陽光遮得嚴嚴實實。夏天,我們就在樹蔭下乘涼,看一、二年級同學在大樹下游戲、玩耍、講笑話,那稚嫩的動作和話語常常逗得我們忍俊不禁、哈哈大笑。陣陣清風吹過樹梢,樹葉嘩啦啦”響,“老”榕樹也同我們一起發出了歡笑。

  已經是秋天了,老”榕樹的樹葉還是那么茂盛、碧綠。鳥兒在樹枝上建起了“房子”,“老”榕樹以它寬廣的胸懷迎接我們和鳥兒。年復一年,“老”榕樹已經長出了老爺爺才能長出的胡須。記得有幾次,我們坐在老榕樹下看書時,忽覺有一個怪怪的“東西”在撓我們,癢癢的、酥酥的。回頭一看,原來是風吹動了老榕樹的胡須,晃晃悠悠的。每每回味這種感覺,臉上就會漾起愜意的微笑。

  我們一直都是老榕樹的好朋友,可有一件事,卻讓我們非常傷心,因為榕樹已經很老了,胡須也長得很長了。所以園林工決定剪掉老榕樹的胡須,這下我們可不干了,手拉著手圍著大榕樹,組成人墻。可園林工硬是把我們拉開來,剪掉了老榕樹的胡須。我們十分生氣,都很恨那個園林工,可我們打也打不過他,說也說不過他,只好對著他干瞪眼。正當我們在老榕樹下發愁時,一個很熟悉的“手”碰了碰我的頭,我昂首一看,是榕樹的胡須!!!原來,老榕樹藏”起了一條胡須,沒讓園林工發現。我高興的連連拍手,把這個好消息告訴大家,大家看見了老榕樹的胡須,都很高興。原本垂頭喪氣的同學們立即興奮起來,圍著老榕樹又蹦又跳。就這樣,我們又能品味老榕樹為我們撓癢癢的那種酥酥的感覺了。

成長的樹作文7

  想象一下,你手里有一張足夠大的白紙,現在,把它折疊51次,那么,它會有多高?

  一個冰箱?一層樓?或者一座摩天大樓那么高?都不是,差太多了,它的厚度超過了地球和太陽之間的距離。

  折疊51次的高度如此恐怖,但如果僅僅是將51張白紙疊在一起呢?其間的差別太大了。

  沒有方向、缺乏規劃的人生,就像是將51張白紙簡單地疊在一起。今天做做這個,明天做做那個,后天又做另一個,每個努力之間并沒有一個聯系。這樣一來,哪怕每件事情都做得非常出色,它們對你的整個人生來說也不過是簡單的疊加而已。

  做一棵永遠成長的蘋果樹,看得見的力量往往比看不見的力量更有用。

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