名校社工專業為何被撤
導語：2017年5月5日，中山大學(下稱中大)社工系傳出消息，有16年歷史的社會工作專業，被校方撤銷。這個消息，在中大圈子和社工行業分別產生相當不同的影響。
對中大圈的人而言，新校長上任兩年多以來與師生之間發生的一系列摩擦，終于是在這件事上走出校園，成為校外社會也看得見的公眾事件。而此次中大撤銷社工本科對于中國的社會治理帶來的震撼，則完全出乎校方管理層事前所能預估的層次：事件震動了整個華南的社工界。
全國有接近一半的社工在廣東，中大是整個廣東唯一一家開設了社工本科的985高校。社工作為一份職業在中國出現，曾被寄予厚望有一天可以成為醫生和律師那樣的專業群體。伴隨這種寄望而來的，是各種提高待遇、甚至以公務員編制招聘的呼聲，一直不絕于耳，最重要的目的就是要吸引名校科班出身的這個群體入行，推動其專業化進程。然而，中大在保留醫學和法律專業的同時，撤銷社工專業，相當于宣告高素質人才與社會工作的分道揚鑣，這將是其專業化進程的一大挫敗。
在有關師生眼中，校方管理層以獨斷的方式作出決定，似乎無法擺脫道德上的“原罪”。然而，高層次人才與社工行業的漸行漸遠，倒不見得是一兩個校長所能決定的事。究竟是誰“扼殺”了名校的社工專業，需要一些冷靜的分析。
在中國當社工，主要靠政府購買的社會服務項目聘任。中國的地方政府大規模購買社會工作，其實只有不足十年的歷史。在廣東，以廣州的家庭綜合服務中心為例，2008年起步，到了2012年之后才逐步全面鋪開。盡管廣東有好幾家一本高校開設了社工專業，由于家庭綜合服務中心開出的工資水平過低，很多項目都無法招來這些學校的畢業生。2012年之后，一批二本和大專院校爭相開設社工專業，甚至一些電大和中專也參與其中。在這個過程之中，一本校院社工專業畢業生的入行率，進一步下跌。中大撤銷這個本科專業之前，整個勞動市場的形勢就是這種格局。
不妨回顧一個無法回避的事實：中大社工專業在開辦的初年，的確有部分畢業生入行當社工，但這批人和后來入行的畢業生，現在不是正在做機構管理層或政府公務員，就是在高校的相關專業中任教，真正仍在一線做實務的屈指可數。現在部分功成名就的中大社工校友正在籌款要捐給仍在讀的師弟師妹，希望把夢想延續下去，另一批校友則發公開信，要求校長保留這個專業。但是，一個可能所有人都心知肚明的事實是，即使把錢捐出來，還保留了這個專業，未來的中大社工本科畢業生仍會像過去幾年一樣，沒有誰愿意入行做實務。這一點，校方當然也是心中有數的。
造成這種現象的原因是什么?如果我們愿意直面勞動力市場分層的現實，不難觀察到當下的社工行業出現了一個結構性問題，就是門檻放得太低，待遇給得也太差，無法吸引到名校畢業生加入。據廣東的媒體多次報道過，在廣州的家庭綜合服務中心當一線社工的群體，只有三千元左右的月薪。而中大的畢業生，拿著名校學歷在廣州隨便找一份工作，工資都比這個水平高得多。在理性經濟人的角度看，不入行的.決定無可厚非。社會工作的行家很喜歡用“價值追求”和“情懷”這些字眼，在勞動力市場中，這些追求對于大多數人而言始終是無力的，畢竟它們不能當飯吃。
不得不承認，尤其在中大剛開辦這個專業的初年，整個行業還沒有發育出來，反而仍有人愿意入行。那么，最近幾年究竟是什么徹底摧毀了這種追求?一個人找工作，除了經濟誘因，另一個重要的因素就是滿足感，尤其是一份職業帶來的社會地位。從專業主義的角度看，社會地位的建立，往往與一個專業的門檻有莫大的關系。門檻越高，不但經濟收入越有保障(排除了人力資源的惡性競爭)，還便于建立社會公眾的尊重(精英主義)。醫生，律師乃至于高校教師，莫不如此。但是廣東的社工行業過去幾年發生的事，卻完全是在摧毀這個初生專業必要的門檻：從不論專業，近乎零審查的資格考試，到各級院校的濫開專業。
在英國和香港等發達國家和地區，只有擁有社會工作學位，通過嚴格的資格考試并且在從事社會工作實務的人才可以自稱社工，否則就是非法行為。但在中國，由于工資壓得太低，根本招不到科班出身的人來當社工，于是任何背景的人，不論學歷層次，只要愿意都可以來當社工。廣東至今有近五十家大學開設了社工專業，但全廣東有社會工作或社會福利專業博士學位的教師，不足20人。值得一提的是，中大社工專業的錄取分數線，比最低的幾家大專學校的分數線高一倍以上。
縱觀全世界，恐怕難以找到另一個國家這樣為社工行業輸送人才。更重要的是，沒有任何一個有社會地位的專業群體，其主要的人力供應，可以在高考入學分數線上有差距這樣大的招生區間。反過來，當一個專業群體不能對其新加入成員的資質有鑒別能力時，其原有群體將必然出現重組，當中的精英會找另一個方式把自己區別出來。如此一來，原有專業群體的瓦解將只是時間問題。
中大撤銷社工本科，正是發生在中國社工行業門檻被踩爛的這個時間節點上。中大仍然保留了這個專業的碩士乃至博士教育，因為相關的管理與教研人員仍然需要精英。但本科不再開設，是因為本科就入行的這個群體，本身已經無法把持住本專業必要的門檻。社工項目的經費主要來自政府購買，社工的人力供應在教育系統。社工在中國的潰敗，以及在名校的被“扼殺”，說到底究竟是名校管理層的專橫，還是購買方和教育管理方的放任所致，是一個值得各界長久思考的問題
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