我學會了分享作文600 我學會了分享作文400

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日期:2023-03-03 11:34:58    编辑:网络投稿    来源:互联网

我學會了分享作文  一個人的快樂是一個快樂,可多個人在一起快樂就不止是一個快樂了!在生活中,每個人都會在每天感到不同程度的快樂,這個快樂不是自娛自樂所得到的,而是與別人交

我學會了分享作文

  一個人的快樂是一個快樂,可多個人在一起快樂就不止是一個快樂了!在生活中,每個人都會在每天感到不同程度的快樂,這個快樂不是自娛自樂所得到的,而是與別人交換快樂所得到的。下面是小編整理收集的我學會了分享作文,歡迎閱讀!

我學會了分享作文

  我學會了分享作文(1)

  你有一份快樂,和他人分享快樂就有了兩份。你有一份煩惱,和他人分享,煩惱就剩一半了。分享是快樂的,是高尚的。

  中午還是艷陽高照,到了下午,老天爺不知是遇到什么傷心事而大發脾氣。天陰的可怕,瓢潑似的大雨急速從天空中落下來,撞擊著地面,地上一會兒就變得濕漉漉的。

  我走在回家的路上,雨打的傘噼里叭啦的響。我心中暗自慶幸,還好今天我有先見之明,帶了把雨傘,不然不淋成落湯雞才怪。

  我走著走著,便抱怨起天來:什么怪天氣呀!一會兒晴一會兒雨的,害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣。

  忽然,離我不遠處不知從哪兒冒出一個和我年紀差不多的女孩,她沒有帶傘,渾身被雨淋的濕漉漉的,她還不時打個噴嚏。

  我心中突然有一種沖動,想和她打一把傘,和她分享。但很快我腦海里又出現了另一種聲音:“算了吧!我走我的,她走她的,互不相干。”

  “可是,她好像要感冒了,老師不是常教育我們要幫助他人,學會和他人分享嗎?”“別傻了吧!她一來你不就會淋著雨嗎?”“不會的,我還是和她分享一把傘吧……”

  經過激烈的思想斗爭后,我對那個女孩打了聲招呼:“你好!”并示意讓她到我這邊來,我們倆一起打傘走。

  她很快明白了我的意思,走了過來。不到一會兒, 和她便成了好朋友,到了她家門口我們才分開。

  因為這件事,我不知怎么的,竟高興了好幾天。我認為這也許是因為我學會了和他人分享吧!

  一個星期后,天好像在專門考驗我似的,又碰到了上次那種情況,這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。

  我吸取了上次的經驗,毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著對我說:“謝謝你了,小姑娘。”

  我心里比吃了蜜還甜,突然覺得我又長大了一歲,又學會了許多知識。

  分享是快樂的,學會分享的人是最快樂的人。

  我學會了分享作文(2)

  “一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經說過的。

  分享對于我來說是一件很快樂的事。可小時候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來吃。我心里想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友。”于是,我自己獨自品嘗這個蛋糕,細細品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說:“自己吃能吃出味道來嗎?”再說,你一個人吃得完嗎?蛋糕就是因為分享而變得美味的。”

  短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語,而且自己特別孤獨,最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學會分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此,我們為什么不去和別人分享呢?假如我們和別人分享快樂,我們將會得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會減輕。

  分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的',所知道的分享給別人,那么你得到的將會比分享出去的更多。

  假如有人不愿意去分享。那么,他的人生一定很失敗,沒有意義。即使你獲得驚人的成績,你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享,那又有什么快樂可言呢?分享不僅僅是一種行為方式,更是一種美德。獨樂樂不如眾樂樂,讓我們一起去感受分享的快樂,不吝嗇自己擁有的。讓人生因為分享而精彩,因為分享而變得絢麗多彩。

  我學會了分享作文(3)

  她笑了,笑的是那么的開心,因為她和別人一起分享。懂得分享的人是快樂的,當你和他人一起分享的時候,你也會像她一樣開心地笑。我第一次和同學分享,那不是快樂,而是一種心的感受。

  我的同桌學習不大好,而且特別愛說話,但我上課也不理她。就在前幾天,開家長會,她家長沒來,很多同學都說她,老師一直讓我多幫助她,但她腦子特別慢,跟她講也不懂,我也對她放棄了。今天上午,李媛媛把她留下,給她講了一些數學題,回來李媛媛讓我多幫助她,我便隨口說:“哦!”數學可到了,她有一個題不會,問了四周沒有一個人告訴她,最后只剩下我了,我看她一眼,表示我在做題,但我馬上就改變了想法,放下筆就去給她講題,她這次與平時大不一樣,一到聽不懂的地方就問。

  “牟曉涵!我只錯了一個!”她拿著本向我揮舞,她很開心,當然我也一樣。分享就慢慢開始在我們之間鉆了出來。

  下午,又到了講練習冊了,講完后,老師便讓改,她翻了翻,撓撓頭,一副很苦惱的樣子,我和她說:“沒關系,慢慢來!”她使勁的點點頭,對我說:“你變了!”我微笑著望著她:“尊重別人就是尊重自己。給你講題我很快樂!”我便開始做題,當我在給她講題的時候,我自己仿佛又懂了一遍,而且,我現在給她講題有一種感受,不是那么難了。

  我的前桌是萬翔宇,一到老師說誰說話了,他便老說是我同桌,就跟他倆結了深仇大恨似的,每次我都告訴他:“你有自尊別人也有!”

  其實,分享并不難,只要你去分享,每個人分得的總會有的!

  我學會了分享……c

  我學會了分享作文(4)

  傷心事時,也許你會躲在某個角落里偷偷哭泣;也許你會撲在床上大哭一場。快樂時,也許你會在做作業時無緣無故地笑起來而換來別人怪異的眼神;也許你會在自己房間里放聲大笑,一蹦三尺。害怕是,也許你會一個人躲在被窩里哆嗦;也許你會把所有電燈開起來,把身子卷成一團。可我不會,傷心時,我會找最親最要好的朋友訴說;快樂時,我會同好伙伴們一起分享我的快樂;害怕時,我會找一個我最信賴的人安慰我……一個人只要學會與他人分享自己一切的喜怒哀樂,就是感覺自己的身體里,有一種莫名的力量支持著你。

  上幼兒園時,爸爸送我進幼兒園后,就走了。我望著陌生的面孔,陌生的環境,聞著陌生的氣息,聽著陌生的聲音,一切都是那么的陌生。那時,我性格內向,看著和我同齡的孩子三五成群地做游戲時,心里癢癢的很,也想加入他們的團隊。可是,我看見他們陌生的面孔,總是不敢,不敢和他們說話,不敢和他們玩游戲。當午睡時,其他小朋友已經入夢了,但我怎么也睡不著,有一股無形的悶氣壓在我的心頭。我把眼睛張得大大的,呆呆地望著天花板。

  幼兒園的老師可能發現了我的異樣,把我拉到滑滑梯旁,細心詢問了我的情況,看見老師這么溫和,我也一一回答了她的問題。問完后,午睡休止鈴響了,一個個小朋友起床了。他們又二四結隊,三五成群地玩游戲。老師把我拉到他們中間讓我和他們一起玩。剛開始,我有點怕,但慢慢地我發現他們并不是自己想象中的那么難相處,只要開心,放開了的玩就可以了,漸漸我和他們混熟了,成了朋友。從此,內向的我變得開朗起來,整天和同學們嘻嘻哈哈地打鬧,到了陌生的地方,遇見陌生的同齡人,我很快就能融入他們的集體,和他們嬉戲玩耍。

  學會分享后的我,有了很多很多的朋友,我的笑話常常能讓別人開懷大笑。懂得分享后的我,不再孤單,不再無助,不再憂傷!

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