關于描寫同學的作文八年級作文
與同學之間的故事，為了紀念也好怎樣也好，不妨寫成作文。以下是百分網小編給大家帶來描寫同學的作文，以供參閱。
今年暑假,我一直在杭州游泳館里學游泳,認識了很多同學.有些同學的名字很有趣.
其中有一個同學的名字很奇怪,叫"金天".金天是個極普通的男孩,中等個兒,身材偏瘦,大眼睛,大嘴巴,濃濃的眉毛,剃了一個平頭,有點男子漢的氣概.因為這個名字太奇怪了,所以鬧出了許多笑話.一天下午,老師端進來一盆點心.同學問:"老師點心吃什么"說:"今天吃赤豆湯."有個同學大聲抗議道:"為什么只有’金天’一個人可以吃呢"同學們哈哈大笑.老師有些納悶,想:怎么變成金天一個人吃呢了他還喜歡玩游戲機,愛交朋友,只要一打開游戲機,就有許多男孩子圍上去,把路堵得水泄不通.
還有一個同學的名字叫"商量".他是一個很有性格的男孩,高高的個子,濃眉大眼,聲音響亮.有一次我在和同學下飛行棋,遇到了一個難點,我就跟那個同學說:"我們商量商量怎么下吧!"突然一個同學站起來說:"我在這里,誰找我"我莫名其妙的望了他一眼,繼續下棋.后來有同學告訴我他叫商量.噢!原來如此,是我錯怪他了.
這么奇怪的名字,當然也很容易記,不久,我就和他們交上了朋友.
描寫同學的作文篇2我跳級跳到五(2)班已經將近一個星期了,我現在就來談談我的新同學和老師.
這里的同學大部分都認識我,所以我來的時候,都不約而同地叫出了我的名字.在這里,他們對我很熱情,我沒有一點陌生感.在學習方面,我如果有不懂的地方,還要請他們幫忙呢.
班主任,同時也是語文老師的楊老師,看起來很和藹,臉上經常掛著笑容她分析課文分析得很清楚,但是不經常提問.我覺得他很有責任心,我下課碰見她,她很關心地問:"上課聽得懂嗎"雖然我每次都回答聽得懂,可她還是總問我.
數學老師姓吳,上課的第一天,我就覺得他很幽默.那天上課,他一進來就說:"同學們晚上好!"弄得全班捧腹大(笑,他卻裝出一臉無辜的樣子.我立刻喜歡上了這位吳"大師"——"搞笑大師".
英語老師姓廖,同學們都叫她MissLiao,她上課對我們要求很嚴格.不能亂動或者隨便講話,而且上課不能講中文,大概是要鍛煉我們的英語能力吧.但是我隱約覺得只要我們不違反紀律,英語成績好,她還是會對我們很好的.
總之,我雖然還不是特別習慣老師的教學方法,但我相信,在我的努力和同學,老師的幫助下,我一定會很快適應的.
描寫同學的作文篇3偶的可愛同桌 此刻在我旁邊那個哼哼的`家伙是我的新同桌.
他,鼻梁上架著一副眼鏡,細而彎的眼睛總是透著智慧的光芒,他的嘴唇總是抿著,只有在笑的時候,才能看到他那副白但不怎么整齊的牙齒.他的臉就像是七零八落的零件組成的,顯得獨特但又那么協調.
他,成績超好,總考全班第一位.對于從小被老師教導“要認真學習,才能取得好成績”的我看他簡直比看外星人還稀奇.上數學課,他在底下做英語作業;上英語課,他在底下做語文作業……有一次在班隊課上,班主任讓他和大家交流一下學習方法.剛做科學作業做得興致勃勃的他,突然聽見老師叫他名字,急忙問我老師老師在說什么.作為同桌,我很義氣地告訴了他.他緩慢地站起來,慢條斯理道:“其實學習只要上課聽好就好了……”我差點吐血,你這叫上課聽好,想想前半分鐘你在底下鬼鬼祟祟干什么.可是沒辦法,人家就是成績好……
他有一個愛好,唱歌.周杰倫是他最崇拜的歌手,所以上課時免不了哼上幾句.開始,我一直以為他在念經,后來才知道他在唱周杰倫的《龍拳》.請注意,這個“后來”是指30分鐘后!他在練他的唱功,同時也在練我的“聽功”.經過他現在的哼哼,我發現我的“聽功”的確有了進步,便得意地告訴他:“小樣兒,唱周杰倫的《黑色幽默》呢!”誰知,他瞥了我一眼,說:“你耳鳴吧,同學.我唱的是《黑色毛衣》.”我暈～～
看著他那么自我陶醉的樣子,我不禁覺得——他真得很可愛!
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