我的“幸福”作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的“幸福”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自從那天開始，我的“幸福”就到來了……
五年級一開學，一切都是非常美好，大家都期待著，這學期是又高又帥的男老師還是……
鐘聲一響，近來教室的是一位有“一點點”“短小”又有點輕切的大嬸，大家都很好奇他是誰，未料，他再黑板上寫上一個名子。這時，大家都心里有數了。沒錯，他就是我們的這學期的老師，徐秀云老師。
第一天上課，老師就好像已經是和我們相處許久的家人，對我們的“舉手投足”照顧的無微不至，有種被了解的“幸福”。但是事情往往不是表面上可以一目了然的，相處一陣子后，我們覺醒時，已經陷入了“愛”的沼澤。
我們一回過神來，就留下許多“愛的記號”。我們右手拿著鉛筆，左手拿著白紙，雙眼看著語文課本，天呀！我們的天敵，寫課文。“快樂”的雙手在紙上舞動，“明亮”的雙眼在課本上漂泊，“幸福”的吶喊彷佛在耳中回蕩著，一切都是那么的“美好”，那么的“幸福”，那么的“快樂”！
這就像是一場“美”夢，不論何時會結束，何時會結束，何時會醒來，這二年的時光我會細細的收藏在我的回憶中，也許在成年后，能和同學在咖啡中回味。
我的“幸福”作文2從小到大我不知道我到底惹過多少禍，我能數得清的就只有身上的傷疤了，自從進入16歲，我就再也不惹禍了，但是我也從此變的任性和無理，媽媽的身體不好，一半是因為我的緣故，媽媽經常為了我提心吊膽的，甚至于連覺也睡不安穩，我記不清楚媽媽抱著我去過多少回醫院了，但是從大人們的語氣上可以推斷從小到大我一直是一個大魔頭，聽姥爺說7歲的時候媽媽因為我的腳被劃傷了，深夜12點多了背著我去醫院，要知道那時候我們家住的離醫院很遠，媽媽抱著我走了30多分鐘的路啊，7歲的我已經40斤了，現在每每看見自己腳上的傷疤就會想起7歲那年冬天發生的事，媽媽已經40歲了，她現在唯一的心愿就是我能考上一所名牌大學，老媽的前半生我無從參與，但是我會努力完成她的心愿，她的后半生我一定奉陪到底！
我的“幸福”作文3幸福是一個充滿神秘的詞匯，看起來遙不可及。有人說幸福是擁有金山銀山，還有人說幸福是得到萬人崇拜。而我卻有著自己對"幸福"的理解……記得那是一次重大考試前的模擬卷，相當于"摸底"，這次考多少就大概代表著大考的多少了。所說考試之前我也做了相關準備，但當天狀態不佳，考了個超低分，，結果還是令人大失所望。
手里拿著卷子，心里七上八下，眼睛看著我那可憐的"這么點兒分"，腳步挪動在回家的路上，感覺天灰沉沉的。終于，我像癟了的氣球，慢吞吞地走到了家里，媽媽見我這個樣子，連忙問："怎么了？"我嘆了口氣，把手里的卷子交給了她，心想：唉，完了，"暴風雨"要來了，干脆，我像高爾基那樣"讓暴風雨來的更猛烈些吧"……本以為"末日"到了，可沒成想老媽不但沒怪我，還安慰我下次努力，別多想了。說完，老媽還給我倒了一杯熱牛奶，頓時我覺得一股暖流流在我身上，十分溫暖……
看到這，你一定知道了幸福在我心中的定義了——關心別人或被別人關心，也只有這樣才能讓這個社會處處充滿愛！
我的“幸福”作文4我幾乎所有的衣服都是媽媽做的。為此，我一穿上它們，心中就感到無比自豪和享受。
穿上媽媽做的衣服——柔柔的，軟軟的。仿佛清水劃過你的肌膚——綿柔而溫潤。穿上它們，我仿佛回到了：那夜，那架縫紉機，那針那線和那忙碌的背影……淚水流過心底——酸酸的，甜甜的……
我不僅享受它們的柔軟，更享受它們的香。穿上媽媽做的衣服，一股香氣沾滿了我的軀體——暖暖的，甜甜的，柔柔的，一直進入我心底。仿佛全身——由里到外——都充盈著這衣服的清香——專屬于我的衣服的清香——那，是屬于媽媽的清香……
有著這樣一位巧手的媽媽，心中當然是自豪了，以至于我走到哪里都會向別人炫耀：這是我媽媽給我做的！說話的時候，還會刻意地挺起胸脯，好讓別人多欣賞一下的衣服。當別人贊嘆道：“這？真的？和買的幾乎沒什么區別嘛！太厲害了！”并向媽媽投向贊許的眼光時，媽媽似乎毫不在意的樣子，只是微微一笑——只有我能看出來，那看似幸福的笑里，藏著：那夜，那架縫紉機，那針那線和那忙碌的身影……
我的“幸福”作文5我生活在童的夢小學，一踏進童的夢小學，映入眼簾的是一個大操場和種著五顏六色花兒的花壇，非常生氣。
我們的學校是住宿的，所以有很多節目都在學校里面過，其中最令我難忘而又讓我感到幸福的就是“慶六一，小鬼當家活動了”早上，我們全校師生看同學們 精心準備的節目，這時，我感到同學們付出的努力，我感到十分幸福，中午之時，老師給我們買來了我們愛吃的“麥當勞”，那是，我感到老師對我們的愛，我感到 很幸福，終于，到了下午，我們孩子的天地就正式開始了，只見蔡老師一說完，我們就帶著道具、獎品還有指導老師下樓了，遠遠眺望，只見一二年紀小朋友手拉著 手天真的超每個活動走去，我們向一二年級小朋友介紹了游戲規則，隨后，他們就玩了起來，我看著她們天真的樣子，不禁笑了起來，我想自己以前何嘗不是這的 呢？！隨后，一二年級的小朋友越來越多，而我們起先那豐滿的獎品則越來越少，這足以代表我們對他們付出的愛，這也讓我們感到很幸福。
這就是我的學校，將來也是我的母校，這里給了我一個金色的童年，因為這里有很多曾經付出無私愛的人。這時，我多想呼喊一聲：“愛無處可在，幸福是通過愛來告訴你的！”
我的“幸福”作文6我又回到了校園！此時的'同學，大部分我都不認識，除了一小部分同學，是我小學就認識的。靜靜地望著窗外，那些花和草，也是陌生的。想起以前的班級，心里不由地飄來一陣心酸！我不想以離開小學為代價，來到這個陌生的地方，來到這個陌生的環境！
幾個同學雖然嘴上不說，但各自心里都清楚：剛認識的朋友，那有相處了5、6年的同學親呢？每年都要上學，我的幸福何在？自己的快樂何在？以前的同學都比較熟悉，還能聊一些自己的心事；而現在，同學陌生地使我連呼吸都要放慢！還能淡心事嗎？就算談起來，也會有三分顧忌。回憶小學的六年，我為什么要從懵懵懂懂進展到知書達理，為什么要有這樣的變化？看上去，小時候的我似乎更加幸福！
是嗎？天下沒有不散的宴席，這句話是真的嗎？那我的幸福，是否也會離我越來越遠
我的“幸福”作文7幸福，有的人總是抱怨自己不幸福，埋怨他人，埋怨上天不公平。其實，并不然，幸福無處不在。只要你去尋找，他就在你的身邊。
幸福，使人有了向前的勇氣;幸福，讓人從快樂中走出;我的幸福在何處?“前不見幸福，后不見來者。望幸福之遙遠，獨愴然而悌下。”
我的幸福是我有一對和藹可親的父母。他們給我生命，讓我來到這個世界。他們給予我的愛，雖然細小零碎但也無微不至。當我遇到困難的時候，他們讓我懂得克服;當我失落的時候，他們做我堅強的后盾。是他們讓我在恥辱面前振作，是他們讓我在榮譽面前不驕傲，是他們讓我在空難面前不低頭。
同學們，快去尋找你們的幸福。幸福不是高掛在天空的云彩，可望不可即;幸福不是沉落在水中的月影，虛無縹緲。幸福是點點滴滴的快樂，是絲絲點點的溫情。幸福是接過媽媽飯碗時的溫馨。
我的“幸福”作文8蜜蜂的幸福，在于采集了新鮮的蜜，蝴蝶的幸福，在于播撒了花粉。幸福的真正含義，誰也說不清，道不明，但我知道，幸福要靠自己去捕捉，去創造，那才是真正的幸福。
我的幸福可多了，幾乎無處不在，如良好的學習環境，媽媽的關懷，可愛的同學們等等，可最重要的，還是給予別人幫助最幸福。
我乘公交車去江都學英語，那班車上的人特別多，我在前面就上了車，所以還有一個位置，看著別人擁擠的樣子，我暗自慶幸。這時候上來了一位殘疾人，只見他走路一跛一跛的，很是吃力，于是乘務員就喊道：“哪位好心的同志讓個座?”我本以為會有人讓座的，可竟沒有一個人讓，不是裝做看書，就是看外面的風景。想想也是，誰都知道站著的滋味，才不想把好位置讓給別人呢。那位殘疾人就站在我身旁，他很失望，我想：“作為一名少先隊員，豈能做這樣的事情，見別人有困難，有能力卻不幫。想到這兒，我毅然站起來，請殘疾人坐下。他露出了會心的笑容，這笑容，讓我感到了幸福和快樂。
陽光說：幸福是給人間一片溫暖，小草說：幸福是給人一絲綠意，我更要說，幸福是給人間一份溫情，給人間一片博大的愛。
我的“幸福”作文9挫折與幸福
說起挫折，大家自然想到就是和失敗、低谷此類的一些字眼聯系。在許多人眼里，挫折這個詞有點不是特別吉利，有些人或許因為一次的挫折反而從此一蹶不振，有些人或許因為挫折而坎坷萬分，而有些人反而能一次一次面對挫折，把挫折一一打敗，一一克服。戰勝挫折就是收獲最大的幸福。
當我面對挫折時，也是和大部分人一樣，自責內疚，甚至很長時間都會很難過。進入大學后，各種機遇和挑戰接踵而至。在競選班委時就失敗的我，非常難受，甚至心里也非常自責，消沉了好一段時間。后來還是在輔導員的溝通交流下才走出泥潭。之后，我明白，當你面對失敗的時候，能夠從容不迫地面對它和解決它，這是一種自信的幸福，當你戰勝挫折的時候，能夠勇敢的挑戰它，這是一種勇氣的幸福。既然這樣，在美好的青春年華，幸福不能被挫折打敗，也不能受其影響。
我的幸福應由我做主！
我的“幸福”作文10幸福是什么？爸爸媽媽的關心與疼愛，老師同學的關懷與幫助，爺爺奶奶外公外婆的呵護，健康快樂的成長......每個人都有不同的幸福，小貓的幸福是吃魚，小狗的幸福是啃肉骨頭，小豬的幸福是躲在窩里呼呼大睡......
那我的幸福呢？哦，原來是：媽媽的噓寒問暖，每當天氣有變化的時候，媽媽總是第一個來問我冷與暖。當我生病時，媽媽就十分著急地開著電動車送我去醫院，外公外婆聽到我生病的消息，立馬像風一樣從家里趕過來，還給我帶了許多好吃的，奶奶會給我送上熱氣騰騰的餛飩。這么多人圍著我轉，我真的好幸福喲！
當我在學習上遇到困難時，老師和同學總是會給我送上關懷，幫我一起解決問題，這就是我的幸福。當我想買學習用品的時候，媽媽就會不加思索地給我買。就拿上次的事件來說吧，我想要一套《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳系列》的書，媽媽就馬上到電腦上去查找，然后買下了它，看著一本本帶著媽媽愛的新書，真是幸福啊！
我是爸爸媽媽的寶，他們以我為中心，只要是我需要的東西，我都能得到。我的生活處處充滿著幸福與快樂。
我的“幸福”作文11我是一個聰明好動的男孩子。同學們都說我長得蠻帥的，有一張能說會道的嘴巴。
我今年又獲得了“三好學生”稱號，心里別提有多高興了！這得好好感謝辛勤教育我的老師!我特別喜歡看書，不管是什么書都好拿過來翻翻，從兒時的《安徒生童話》到現在的《百科全書》，我看過的都有一大堆了，媽媽都快收拾不過來了。
我，愛打乒乓球。我的技術在班里是一流的，這可不是吹牛。我曾經參加過三門峽市“精英杯”乒乓球比賽。雖然沒有進入決賽，但我會更加刻苦地練習，爭取進入國家隊。
我，愛逗人，愛“惹是生非”。為此，老爸腦袋都要氣炸了，時常教訓我，我卻是左耳朵進右耳多出。這樣不好，我一定要改正。
我的媽媽是銀行的工作人員，每天早晨送我去上學，晚上給我檢查作業。媽媽喜歡帶我到處轉轉，好給我的作文添加素材。媽媽一天到晚工作很繁忙，很辛苦。
我很快樂，也很幸福！
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