小學智力七巧板組合與分解競賽規則
隨著科學技術的不斷發展，需要即時向公眾特別是青少年傳播哪些科技知識、技能、方法和觀念，這是時代賦予科學家和技術專家的任務。但涉及到選擇何種內容、采用何種方法、進行何種形式向公眾傳播效果最好，是教育工作者非常重要的工作。但是，如何通過科學傳播為公眾特別是青少年所理解呢？在科技、經濟和社會飛速發展的今天，在學校開展科學實踐、科學實驗是一種很好的方法。
一、活動目的和要求：
青少年通過參與"七巧科技"系列活動，鍛煉他們動手動腦能力，激發他們的科學興趣，啟迪他們的創造意識，培養他們的空間想象力，豐富他們的課余生活內容，提高他們的科學素質和審美觀，促進科技教育活動的普及與發展；同時寓教于樂，讓學生在愉悅的.氣氛中了解祖國傳統文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊。
二、活動對象
在校的小學生
三、競賽規則和評分標準：
1．競賽分三組：一、二年級為低年級組；三、四年級為中年級組；五、六年級為高年級組；
2．競賽以試卷形式進行；
3．試卷由學校組委會統一命題，學生在規定時間內完成答卷。滿分100分。
四、錄取名次和辦法
根據學生的成績，各個組別錄取一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，一等獎的學生將直接代表學校參加上一級的比賽。
五、比賽時間和地點另行通知
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