以追夢為話題的作文
以追夢為話題的作文1我一直不清楚我到底有過什么夢想，是科學家，作家抑或軍人？遙遠的未來使我無法拿定主意。
但是突然有一天，我開始追屬于我的夢……
夕陽拉長了投射在地上的影子，一個不合時宜的影子，遠遠的落在同伴之后，大口喘著氣。
我永遠追不上同伴的歡笑。
抓人游戲開始的很普通，一群孩子很快開始了追逐。“來！來追呀！”逃跑的同伴們像一支支離弦的箭，四處竄逃，可我無論如何也追不上他們中的任何一個，甚至抓不到他們的影子。
我拼命地邁動著雙腿，試圖彌補略顯差勁的奔跑速度，但這些只能增加我的疲勞與同伴們的挑逗。我不再理會他們的嬉笑，埋著頭自顧自地向前沖。漸漸地，同伴們看我的眼神變得奇怪了起來，也停止了快活的嬉鬧。“暫停，暫停！”為首的一個同學揮揮手。我急忙剎車，向前沖了幾步才停了下來。
“怎么了？不玩了嗎？”我一頭霧水地向四周張望，以至于沒有顧及被風卷起，濕淋淋地貼在眼皮上的頭發。
同伴們開始竊竊私語。“她根本追不上啊。”一個女孩對同伴抱怨，“看我們輕松的，就跟遛……”她沒有繼續說下去，但是圍起來的同伴也了解了她的意思。
“就是啊，她還特沒趣，看她跑的時候一聲不吭，像在奧運會上為國爭光一樣！”人群中爆發出一陣笑聲，我也跟著干笑了幾聲，但是嘴巴里像是塞了黃連般略有幾分苦味。
我拎起了放在不遠處的書包：“我先回家了。”同伴們的意思已經很明顯，與其等著最后通牒，不如有點眼色。
夕陽之下，又一次充滿了孩子們的歡笑，我望著他們，肩上背著的書包莫名感到了幾分沉重。
夕陽越來越低，越來越沉，似一顆燦金色的明珠嵌在了我的心里。
一直以來我都搖擺不定。我有什么夢想？是飛行員，教師，抑或是醫生？對于這些遙遠的未來，我難以清晰地考慮。但是在那一瞬間，我突然滋生出了一個微小的，也許只能稱得上目標的夢想。
我想要追上他們，哪怕追逐的過程需要很久。
又是一個清晨，東方的天際躍起一輪紅日，我眺望著遠方，突然向它跑去，仿佛要追上它似的。
我追，我在路邊奔跑，太陽永遠在我前方，我很清晰地知道這一點。但我想追上它，正如那個令人發笑卻又難以追逐的夢想。
我追……
以追夢為話題的作文2每個人都會有一個夢，而每一個人的夢想全都是截然不同的，包括我也在內。有的人想當警察，有的人想當消防員，還有的人想當老師。而我希望當一名優秀的科學家。我要把我所有的精力都用在思考和發明創造，學習其它的許多知識上。還要留意觀察其它別的不顯眼的東西與事情上。
我一定要發明許多許多有利于人類的東西，使他們的生活更加豐富和方便。我要像牛頓、愛因斯坦、愛迪生一樣成為世界上著名的、無人不知無人不曉的科學家。
所以我第一個任務是十分努力的學習，有一種永不息的、執著的精神。我知道想要完成這個夢想并不容易，但我自己一定要盡自己的所能試一試，我要比別人付出好幾倍的精力。
比如像萊特兄弟一樣創造了飛機，茅以升做出了十分堅固的橋。他們都靠了相當驚人的毅力。我要像他們學習。
我們每一個人的夢想就是立在世界上的星星，永遠都是最耀眼的星星，我們一定能完成我們每一個人的夢想的。
夢想是一個風箏，在天空中放飛；夢想是一條河流，流向寬闊的大海；夢想是一箱百寶箱，能從里面拿出各種各樣的東西。
以追夢為話題的作文3在人生的舞臺上，我們演繹著不同的故事，扮演著不同的角色。喜、怒、哀、樂不同的情緒可在瞬間同時上演。痛苦也常伴隨我們，甚至能將人淹沒，但有時也把人推到山的頂峰，助你舞動追求夢想的翅膀，展翅高飛。
人生是從生之此岸到亡之彼岸，夢想是從追求目標到達到目標，無論前方充滿荊棘和坎坷，只要有恒心，有毅力，不怕苦，不怕累，干什么事都會成功。有行者說：“只要在路上，風景一定在前方。”而遠方，是我不曾達到過的彼岸，也是我想要追求的最美好的夢想。那個曾醞釀了幾世的風塵，只為那個漂浮不定的夢。因為夢想，是我旅行中唯一的行囊。一個決心向目標邁進的人，全世界的人都會給她讓路。所以，我跟著時間的腳步，努力奔跑，追尋著我所向往的遠方。
唯一的那絲光的希望，隨著微風劃過，將他吹散毀滅，給我留下了什么？傷？淚？痛？不，那是考驗的化身！曾記得中考失敗，爸媽辛酸的淚滴在我臉上，雖是六月天，卻冰冷刺骨。心，跌到了谷底，眼神沒有了焦距，渙散無神，那刻，好痛苦。直到進了職校，我找到了我想追求的夢想。我給自己定了一個目標，為了實現這個目標，我努力，我行動，終于得到了同學的認可，老師的肯定——代表學校參加嘉興市技能節比賽。那刻，希望之光從東方升起，臉上的笑容不再無助，不在茫然，而是自信的微笑。雖然這只是剛跨出的第一步，但已經朝目標又接近了幾分。我有信心去實現我的夢想，去我想去的遠方。一個人，一份夢想，遠方，是我心中對未來全部的向往。忘不了，在堅定的執著里的失意，落寞，懊惱，清苦，也記得那些舉步維艱，舉棋不定時的迷惑與惆悵，卻練就了我一副堅硬的翅膀，在生命的坎坷中留下一道優美的弧線。
花開不是為了花落，而是為了開的更加燦爛奪目。青春要有激情，年輕要有夢想，帶著你的狂熱，你的渴望，莫嘆前路迷茫，將心燈燃起，在黑暗中找到方向，努力將自己綻放的更加鮮艷，耀眼，朝自己的夢想進發。
以追夢為話題的作文4夢想，為知識插上飛翔的翅膀。只要有夢想，就會有希望。
雖然追夢之路，有時一帆風順，有時卻充滿艱辛。但俗話說：付出就有回報。只要你在夢想的指引下，付出努力，就一定會有所收獲。世間很多有無比耀眼成就的人，都是偉大的夢想家。就像英國首位盲人內閣大臣布倫克特，他雖然失明，英國此前也沒有盲人內閣大臣的先例，但他敢想敢干，在樹立做一名內閣大臣的夢想后，不斷勇敢地向著夢想努力，在克服比正常人更多的磨難、嘲笑與屈辱后，最終夢想成真，成為一個讓人敬慕的奇跡！可見，有了夢想，就有了成功的動力，就能排除阻撓，克服困難，向著目標勇往直前直到實現。夢想促人奮進，夢想使人成功，這就是夢想的重要性！
我在剛上初中的時候，第一次數學考試連一百分都沒過。但我想要數學考高分，于是就積極尋找提高數學成績的辦法，按時完成作業，整理錯題筆記，對題目舉一反三，觸類旁通。功夫不付有心人，經過努力，我的數學成績穩步提高，在年級數學競賽中如愿拿了一等獎，并在初一期末考試中獲得全班最高分，唯一一個滿分。雖然我的這個夢想微不足道，但是小小夢想的實現，激勵我在成長的道路上不斷向前！
其實每個夢想都有實現的可能不是嗎？努力過，奮斗過，生命無悔！人生因有夢而精彩，內心因有夢不再彷徨！追夢路上，我們大步向前，相信夢想之花會美麗綻放！
以追夢為話題的作文5我，在追夢的路上，走著……
我在通往夢想的路上走著，走著……
這條路很黑，我看不見一切。這條路很冷，我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。
我迷茫了，找不到方向，我站在原地，心很孤獨，身上全是被什么東西劃傷的口子，我知道一個口子代表一次失敗。眼睛好脹，我知道淚水快流下來了，我又把它逼了我去，我說過：“在追夢的路上，不能有淚。”我祈禱誰能幫我照亮前方的路……
我望著天空，我看不見一切，風狠狠的刮著……突然，天邊有東西亮了，是流星。我睜大眼睛。這是我好久沒看見的光，它是我的啟明燈嗎？我來不及欣賞那美麗的流星，忙看了我的前方……
“啊……不………”我撕心裂肺的叫了一聲，雙膝一軟，跪在了地上。我看清了，借著這流星的光看清了，我的前方是與天交接的荊刺，那么高，那么密。在在身后看不見我來時的腳印，只是一片與天交接的荊刺。我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子，淚水終于流下來了。一滴，一滴。滴落在腳上的傷口上，這就是傷口上摸鹽吧……
“進不了了，回不去了我被荊刺包圍了……”我語無倫次的說著。原來我走了這么久，竟是在一片荊刺里穿梭。我不敢動了，上帝是不是對我太不公平了，為什么會是這樣……
流星來了，又走了。我跪下了，又站起來了。不為別的。只是不甘心。我付出的不比別人少。我要向上帝宣戰，憑什么我的追夢道路那么難……
每走一步，我在心里默念一句“我在追夢的路上，期盼來的流星為我照亮了一片荊刺……”“失敗后的淚水不過是在傷口上摸鹽，會讓我更痛……”
我一個人在追夢的路上走著，走著……
以追夢為話題的作文6在人生的道路上，沒有夢想，沒有目標，就不會有前進的動力和方向。我所認為的夢，是美好的，是真實的；同時也是脆弱的、假設的。
或許，在別人眼里，夢就如同水晶般清澈透明，如鉆石般奪目耀眼。可在我心中，哪怕它再不眼，終究不過是曇花一現罷了。
小時候，小鳥告訴我，它的夢想是能夠像老鷹展翅般翱翔在深邃的藍天里；小花告訴我，它的夢想是是希望找到一個能夠欣賞它、贊美它的人；楓葉告訴我，哪怕它的身軀被染紅了，它的萌就是希望能夠在微風和大樹的懷抱中徘徊。
可這一些，我仿佛迷惑了。他們都有夢，那我的夢呢？既不是像小鳥般自由自在地翱翔在藍天中；也不是像小花那樣找到一個能夠懂得欣賞我、贊美我的人；更不是像楓葉那樣能飄落在微風與大樹中的懷抱里。
曾經，有人告訴我，不要好高騖遠，要明白“眺望得遠，只因站得高”現在我明白了，要想飛得更遠，必須要先插上一對強勁有力的翅膀。現在，我做到了，只是，羽翼還未豐滿，現實太過于殘酷。
會飛的不一定是鳳凰，而有光環的也不一定是天使。就像找不到路的我，不可能一直在原地打轉。面對失敗和挫折，我也彷徨過、猶豫過、絕望過。只是，那都有什么用呢？碎了一地的夢，該怎么再重新把碎片拼湊起來呢？
也許，等到花落了，自然就會凋零，自然就不會有人再在沒和欣賞了。等到雪花落下來，這一年的光景也該過去了。可是，我還未找到遠航的目標。
我在期盼，在祈禱，可又有誰聽見我的聲音呢？誰又能看見我匆匆的背影呢？原來，只不過是浮華一場。
如果做不出選擇，就待到杏花綻放時吧，回首凝眸漫天星空。斑駁的星輝依舊灑在青春這條被無數汗水和淚水磨礪過得成長道路上！墨黑的筆水不曾被那漆黑的天空污染！潔白的紙卷上不曾落下任何遺憾的筆跡！這是夢吧，想必這就是夢一般的青春年華。
當一切安好，青春依舊。那氤氳在空氣中的花香就能證明夢的足跡。趁青春還在，風景依然。就應該大膽地追夢——我們的夢，就是把握現在，珍惜青春，憧憬未來。
追夢吧！少年，不會有遺失的美好，更不會留下一丁點的遺憾。在追求夢想的路上，就應該有鮮花和掌聲。
以追夢為話題的作文7“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”伊人，或是巧目盼兮的意中人，或是志慮忠純的良臣，或是聰慧絕頂的賢人。是啊，美好的事物，怎能不令我們所追尋？但是，我們就像作者一樣，追的坎坎坷坷，歷經千辛萬苦，跌跌撞撞爬上山頂，抬起頭，卻發現他早已在另一座山頭向你招手。這樣的重復，一遍又一遍，無窮無盡。
盛夏，小小的我蹲在陰涼的大槐樹下看著同樣小小的螞蟻搬著餅干。我拿著樹枝，惡作劇的把餅干一次次挑離小螞蟻。可憐的小螞蟻每一次離它的食物是那么的近，卻永遠夠不著。從中午到傍晚，它被我用餅干兜了一圈又一圈，它和它的'餅干，就好像隔了一輩子的距離。
蹲了那么久，我的腿都有些發麻。可是，它就像不知道累一樣，執著的追逐著，連我都替它不值，“小螞蟻，就一塊餅干而已，為什么要這么拼命呢。”“欣欣，那是它的夢想啊”不知何時，奶奶站在了我旁邊，微笑著說。“就是一塊的餅干？它的夢想可真小呀！”我瞪大了眼睛，很是驚奇。“可是欣欣，你要知道，夢想即使再小，它能給予你的力量，卻是無盡的。”“哦”我似懂非懂的應了聲。奶奶看著小螞蟻如愿搬走了餅干，慈祥的對我笑著，“等欣欣長大了就懂了。就像這只工蟻，找食物就是它的使命，是它存在的意義。所以，無論路途如何艱辛，它都一定會會挺下來，完成它的夢想。”
放棄？不，我淡淡的笑了。那是我的夢想，我情愿花一輩子完成它。既然已經走完了小半輩子的路，那么堅持一輩子又何妨。
以追夢為話題的作文8我有一個夢想就是誠實，這是我心中最深的夢想，我要改掉撒謊的毛病。
我們每個星期三都要交摘抄本，上次我沒交摘抄本，對老師說我的摘抄本在課桌里，沒有拿，所以沒有寫，其實昨天家庭作業太多了，寫到摘抄本就已經9點了，覺得很累就不寫了。還有一次，放三天假期的時候，我玩了兩天，最后一天寫作業，因為玩瘋了，作業其他都寫完了，只剩下了一個毛筆訓練，因為毛筆太麻煩，還要倒墨水，還要拿毛筆，寫很差，還要重新寫兩面，所以沒法寫，就出去玩了，上學了，老師說為什么沒寫毛筆訓練本，我撒謊了，說：“沒有買毛筆和墨水，所以就沒有寫。
有一次，家庭作業太多了，光數學都寫到寫到語文作業的時候都已經9：00了寫到英語作業的時候，就很累不想寫了一想到英語老師嚴厲的樣子，不得不寫，卻有太累了，終于太累把英語家作打敗了，一點作業就不寫了。因為英語作業也是把今天英語卷子上錯題抄2遍，我錯了很多，所以寫了一點就不寫了，第二天老師問我怎么不寫英語作業了，我就說昨天作業太多了，有太累，就寫了一點就不寫了，老師不知道語數外作業太多，，又借這么寫沒寫完作業的理由，給我爸帶了電話。
都是撒謊惹的禍，終于一天，我的毛病改掉了。
以追夢為話題的作文9“追夢”將這兩個字簡單的分開來看，“追”代表是持之以恒的努力，而“夢”代表的則是對未來的理想，對人生的目標。
每個人都在追夢，我也有夢想。從小我就有自己的夢想，我希望長大后成為一名出色的外交官，“讓中國走向世界，讓世界了解中國!”
然而，爸爸、媽媽告訴我：“不是人人都能實現夢想的，只有不懈的努力，腳踏實地，一步一個腳印才能實現夢想……”
于是，我一踏進小學的大門，就夢想能當上班干部，當上大隊長，在老師的精心培育下我的愿望實現了。爸爸、媽媽高興地對我說：“寶貝，你離‘外交官’的夢想近了一步……”我聽了心里熱乎乎的，琢磨著：離開“夢想”還有幾步呢?到了五年級，我暗暗下定決心：一定要考上上外附中，那里是培養復合型、高層次、高素質的國際型預備英才的搖籃啊!我不斷的努力，利用所有的雙休日和節假日，馬不停蹄地穿梭于各類輔導課、培訓課。真是一份耕耘一份收獲，如今我已經是這里的一名學子了，“追夢”的路程又縮短了一步。
每天，清新的晨風陪伴著我。踏進新的校門，環境變了，“自由了”但要求卻更高了，學業更難了，競爭更激烈了。我又暗暗下定決心：一定要繼續努力，自強不息，考上上外的高中……
四年后，如果讓我再一次地體驗收到“錄取通知書”的喜悅時，我一定會大聲地歡呼：我離“夢想”又近了一步!
有時，我也會問自己：究竟還要走幾步呢?什么時候才能真正“追夢”成功呢?我堅信上外附中是我放飛夢想的地方，有付出就會有奇跡，夢寐以求的一天正在向我招手呢!
以追夢為話題的作文10這是因為，她的心很溫暖……
出生在農村、生長在農村的蕓，從小就是家里的希望，而她也確實讓家里人感到欣慰，因為每次考試她都能夠名列前茅。
可是，蕓心里也有一個小秘密:她喜歡唱歌。每次一做完作業，她就會打開家里那臺有著悠久歷史的收音機，花好長時間調到播放音樂的頻道，靜靜地坐著聽，有時還會哼幾句。
因此，蕓歌唱得好聽也是在學校里出了名的。
有一天，音樂王老師找到蕓，對她說:“市里有一個歌唱比賽，每個學校都要派出一名選手去參賽。你歌唱得不錯，就代表我們學校去參賽吧!”蕓高興極了，她砸碎了儲蓄罐，用里面的錢向同學小趙買了一盒磁帶。每天放學后，蕓總要在音樂教室里練歌，有時練三十分鐘，有時練一個小時。
父親覺著蕓的回家時間越來越不對勁，便把蕓叫來問了一遍。蕓興奮地將自己要代表學校去市里參賽這個好消息告訴父親，誰知父親鐵青著臉就是反對:“不好好讀書，唱什么歌呀?讀書才是你該做的。”蕓與父親大吵了一架，可是她仍決定去市里參加比賽。
蕓并沒有中斷練歌，只是將練歌時間提到了中午。過了半個多月，比賽的日子終于到了。
比賽是在星期六，這天，蕓穿上了平時舍不得穿的一年前大伯伯從市里捎來的漂亮連衣裙，帶著儲蓄罐里剩的那些錢，高高興興地來到了村口等著去市里的那一輛車的到來。
過了差不多十分鐘，車子終于來了，蕓高興地上了車，坐在了一個靠窗的位置上。在車子即將駛走時，上來了一個步履蹣跚的老爺爺，他環顧了一次下四周，遺憾地發現已經沒有位置了。這時，蕓站了起來，把位置讓給老爺爺，說:“爺爺，您坐!我站著就行了。”“這怎么好意思呢……”“沒關系的。”蕓笑笑說。“謝謝啊，真是個好姑娘。”老爺爺笑瞇瞇地說。
車子行駛了一會兒，售票員來收錢了。蕓問她:“阿姨，去城里多少錢?”“八元。”可憐的蕓啊，她哪知道去市里要這么多錢?她只帶了三元而已。怎么辦呢?又不能遲到。于是，蕓開始向周圍的乘客借。
她來到一位年輕阿姨旁，小心翼翼地問:“阿姨，可以借我五元嗎?我錢沒帶夠。”“誰知道你是真沒帶夠還是假沒帶夠?”那個年輕阿姨一臉的不耐煩。蕓知趣地轉過身，向一個阿婆走去，問:“阿婆，您能借我五元嗎?”誰知阿婆也是同樣的嘴臉:“我沒帶零錢。”蕓的心情一落千丈，她喪氣了。就在她將要走下車時，那個老爺爺教主了她:“小姑娘，你要借錢是嗎?”蕓轉過身來，老爺爺繼續說:“我有五元，借給你吧。”“謝謝謝謝……”蕓高興地接過錢，把八元交到了售票員的手里。
這天，蕓在比賽中發揮得特別出色，這是因為，她的心很溫暖……
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