詳細的親子活動方案 親子活動方案模板范文

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日期:2023-02-28 15:27:58    编辑:网络投稿    来源:互联网

親子活動方案 時間:2021-12-29 08:13:47 活動方案 我要投稿
親子活動方案 時間:2021-12-29 08:13:47 活動方案 我要投稿

關于親子活動方案(精選5篇)

  為有力保證活動開展的質量水平,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎?以下是小編整理的關于親子活動方案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于親子活動方案(精選5篇)

  親子活動方案1

  一、活動目的

  為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次趣味運動會。

  二、運動會主題

  和諧、創新、陽光、健體。

  三、比賽時間、地點

  XX。

  四、參賽人數、比賽項目及方法

  參賽人數:各年級全體同學及家長。

  比賽項目:

  1、雙人跳繩

  方法:按年級比賽,每十人一組,最后一組不足十人,三人以下的與上一組同時進行,超過五人單設一組比賽,家長搖繩,在規定的時間內(1分鐘)跳的個數多為勝,依次取名次。(秒表)

  2、運輸隊

  方法:家長從起點快速跑到終點,以量雙手抱球(共10個球)返回放入指定位置,直至球運完為止,孩子再單手拍球,以最快速度將球送回原位,最快的隊到達終點為勝,依次取名次。(秒表)

  3、過河拆橋:

  方法:家長和孩子共同合作,來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內,到終點白線處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進)然后拿起呼啦圈跑回起點,先完成的家庭為勝,依次取名次。(秒表)

  4、夾乒乓球

  每家出兩名代表(一個大人一個小孩),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(從起點出發跑到終點夾住球再送回起點的.筐中,中間掉的不算必須返回終點重新夾球,起點到終點的距離為4米),以一分鐘為限,誰夾的球多為勝(全部夾完時間沒到按時間計算名次)。(秒表)

  比賽方法

  一二年級同時進行,一年級進行運輸隊和夾乒乓球,二年級進行雙人跳繩和過河拆橋。

  五、獎項設置

  每個項目設一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設若干優秀獎。

  六、組委會

  組長:趙芳

  副組長:司武剛、余國斌、包應天、章娣

  裁判長:吳勇

  裁判員:XX

  雙人跳繩:陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區工作人員

  運輸隊:王茹、劉二苗、夏林

  過河拆橋:楊永、林付俞

  夾乒乓球:王星、吳勇

  攝像:湯瑞清

  攝影:彭雁

  新聞采寫:付俞

  后勤保障:XX

  音響:張彪

  播音、禮物發放:賀麗麗

  接待:楊永林、王星、劉二苗

  親子活動方案2

  一、活動時間:20xx年9月X日

  二、活動目標:

  1、初步嘗試參加團體活動,感受團體活動的樂趣。

  2、初步了解正確的洗手方法,體驗安靜進餐的氛圍。

  三、活動準備:

  1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗,一把淺口勺子。

  2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

  3、大的洗手步驟圖三張。

  四、活動過程:

  1、家長帶領幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。

  2、團體活動。

  ①教師完整示范。

  ②幼兒自主操作教具(要求:輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具,操作完成后及時將物品放回原位。)

  3、做操時間:

  模仿操“餅干操”

  ①教師示范一遍。

  ②請家長和孩子跟學一遍。

  ③大家一齊跳一遍。

  4、學習洗手。

  ①教師請幼兒觀察圖片,掌握洗手步驟。②請家長帶領幼兒親自實踐洗手的步驟,(要求不推不擠,排隊洗手)

  5、吃水果(提出吃水果的要求。)

  親子活動方案3

  一、活動時間:

  20xx年9月x日

  二、活動目標:

  1、經過游戲活動,使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。

  2、初步認識幼兒入園后的一日生活。

  三、活動準備:

  每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。

  四、活動過程:

  (一)入園接待。

  熱情接待每位家長及幼兒。

  (二)團體活動。

  1、引導家長和幼兒一齊走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫忙幼兒堅持平衡。)

  2、游戲活動:

  1)自我介紹

  玩法:運用滾皮球的方法,由教師開始介紹自我,皮球滾到誰,誰就開始介紹自我。

  2)唱歌表演:《你好》

  目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。

  3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領家長和孩子一齊如廁,游戲以及喝水等,讓孩子更快的適應幼兒園的環境。

  4)親子游戲:幫媽媽串項鏈

  步驟:

  每個小朋友都覺得自我的媽媽最漂亮,此刻,我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠,每條項鏈用十個珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數好是不是十個,完成后打結。

  媽媽戴上項鏈真好看!我們一齊來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友能夠和媽媽一齊做,也能夠和別的小朋友一齊做。(音樂游戲)

  最終,我想看看哪些小朋友認識自我媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。

  親子活動方案4

  一、活動目的

  1、在制作中,使幼兒感受家鄉和自然的美麗。

  2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

  3、培養幼兒自我展示、交流的能力。

  4、培養幼兒審美情趣,體驗自我創造的成就感。

  二、活動內容

  1、托班、小班幼兒手工制作

  要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節”為主題的畫報。

  2、中班、大班幼兒繪畫展覽

  要求:家長指導幼兒利用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創作一幅以“節”或“美麗的季節”為主題的繪畫作品。

  紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統一打印名簽。

  三、活動時間

  x月x日至x月x日,親子制作。

  x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。

  x月x日至x月x日,作品評選,優秀作品展覽。

  四、活動評比

  1、評選出本次活動的優秀班級。

  2、評選出一二三等獎若干名。

  3、頒發獲獎證書、獎品、并照相留念。

  請各位家長積極參與,展現你和孩子的共同風采。

  親子活動方案5

  一、活動主題

  好吃的菠菜。

  二、活動目標

  1、初步了解菠菜的外形特征。

  2、知道多吃菠菜身體好,有愛吃蔬菜的習慣。

  3、體驗與他人分享的情感。

  三、活動準備

  1、老師和幼兒一起到自選市場挑選菠菜,在活動室布置自選市場的貨架,將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤,用保鮮膜封好,放在貨架上。

  2、教師用:電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。

  3、幼兒用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。

  四、活動過程

  1、以游戲的口吻引發幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。

  2、觀察菠菜的外形特征先請幼兒洗凈手,然后,撕開保鮮膜取出菠菜,大家一起看看說說菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的,根是紅色或粉白色的)

  3、討論菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說說菠菜的營養。

  4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來,數一數自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。

  5、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全。

  6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調味品,然后打雞蛋。幼兒數一數打了幾個雞蛋,觀察剛磕開倒進盤中的雞蛋是什么樣,用力攪拌后的雞蛋又是什么樣,聽一聽雞蛋入油鍋的聲音,看一看炒完的雞蛋變成什么樣,聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。

  7、品嘗與分享。

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