中華少年詩歌朗誦稿子 中華少年詩歌朗誦稿視頻

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日期:2023-02-27 10:21:25    编辑:网络投稿    来源:网络资源

中華少年詩歌朗誦稿 時間:2020-11-24 15:22:22 詩歌朗誦 我要投稿
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中華少年詩歌朗誦稿

  詩歌用高度凝練的語言,形象表達作者豐富情感,集中反映社會生活并具有一定節奏和韻律的文學體裁。下面是小編整理的中華少年詩歌朗誦稿,希望對大家有幫助!

中華少年詩歌朗誦稿

  中華少年詩歌朗誦稿篇1

  A從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮;

  B從碧波環抱的寶島走來,我是海風中的一只乳燕;李少白

  C從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍天下翱(áo)翔的雛鷹;

  D從七溝八梁的黃土坡走來,我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

  (齊)啊!神州大地生長的希望,我們是中華的少年!

  D九曲黃河讓我懂得百折不回,

  A莽(mǎng)莽昆侖使我學會立地頂天,

  C教我純潔的是北國的雪花,

  B教我熱烈的是南疆的紅棉。

  AB龍的故土,民族的搖籃,錦繡山川,我們的家園。

  A到剛勁(jìng)端莊的方塊字里,感受“水滸(hǔ)”“三國”的英雄豪氣;

  B到如歌如畫的唐詩宋詞中,領略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;

  C在外婆的歌謠里牙牙學語,女媧、大禹(yǔ)的故事縈(繞耳畔;

  D在爺爺的臂彎下蹣跚學步,冬子、雷鋒的腳印引我向前。

  CD炎黃子孫,中華兒女,黑眼睛黃皮膚,不改的容顏。

  D我們銘記著中華母親的功德,更不忘她承受的千災百難。

  黃河纖夫拉不直問號般的身軀,長城的古磚擋不住洋炮的彈片。

  C啊!是七月的星火,南湖的航船,讓東方雄獅從噩夢中奮起。

  A先驅者的熱血復蘇了千年凍土,神州才露出青春的笑臉,

  B“春天的故事”響徹大江南北,中華啊!展開了嶄新的畫卷。

  A今天,歷史和未來將由我們焊接,時代的接力棒要靠我們相傳,站在新的起跑線上響亮回答:

  (齊)少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!

  A要做旗艦去長風破浪,B要做火箭去推動飛船,

  C要像利劍把貧窮斬斷,D要用愛心把世界相連。

  AD聽,蘆笙(shēng)和嗩(suǒ)吶一齊吹響,

  BC看,乳燕和雛鷹比翼聯翩。

  (齊)五十六朵鮮花競(jìng)相開放,裝點祖國萬里大花園。

  (齊)啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!

  甲:從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山的一朵雪蓮;

  乙:從碧波環抱的寶島走來,我是海風中的一只乳燕;

  丙:從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍天下的翱翔的雛鷹;

  丁:從七溝八梁的黃土坡走來,我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

  齊:啊!神州大地生長的希望,我們是中華的少年!

  丁:九曲黃河讓我懂得百折不回,

  甲:莽莽昆侖使我學會立地頂天,

  丙:教我純潔的是北國的雪花,

  乙:教我熱烈的是南疆的紅棉。

  齊:龍的故土,民族的搖籃,錦繡山川,我們的家園。

  甲:從剛勁端莊的方塊字里,感受“水滸”“三國”的英雄豪氣;

  乙:到如歌如畫的唐詩宋詞中,領略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;

  丙:在外婆的歌謠里牙牙學語,女媧、大禹的故事縈繞耳畔;

  丁:在爺爺的臂彎下蹣跚學步,冬子、雷鋒的腳印引我向前。

  齊:炎黃子孫,中華兒女,黑眼睛黃皮膚,不改的容顏。

  丁:五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕,

  乙:八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念。

  丙:敖包會上,射箭摔跤,盡顯小牧民的強悍;

  甲:手捧哈達,歡歌勁舞,獻給朋友美好的祝愿。

  齊:東方之美滋養著龍的傳人,五千年文化植根在我們心田。

  丁:我們銘記著中華母親的功德,更不忘她承受的千災百難。黃河纖夫拉不直問號般的身軀,長城的古磚擋不住洋炮的彈片。

  丙:啊!是七月的星火,南湖的航船,讓東方雄師從噩夢中奮起。

  甲:先驅者的熱血復蘇了千年凍土,神州才露出青春的笑臉,

  齊:“春天的故事”響徹大江南北,中華啊!展開了嶄新的畫卷。聽,歷史的回聲在耳邊徜徉,聽先輩的英靈在自豪地驚嘆:甲:制出將來之少年中國者,則中國少年之責任也

  乙:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。

  齊:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。丙:紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;

  女齊:鷹隼試翼,風塵翕張;奇花初胎,矞矞郁郁皇皇;

  男齊:干將發硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。

  美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!

  中華少年詩歌朗誦稿篇2

  甲從巍峨峻拔的高原走來,

  我是冰山上的一朵雪蓮;

  乙從碧波環抱的寶島走來,

  我是海風中的一只乳燕;

  丙從蒼蒼茫茫的草原走來,

  我是藍天下翱翔的雛鷹;

  丁從七溝八梁的.黃土坡走來,

  我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

  齊啊!神州大地生長的希望,

  我們是中華的少年!

  丁九曲黃河讓我懂得百折不回,

  甲莽莽昆侖使我學會立地頂天,

  丙教我純潔的是北國的雪花,

  乙教我熱烈的是南疆的紅棉。

  甲乙龍的故土,民族的搖籃,

  錦繡山川,我們的家園。

  甲到剛勁端莊的方塊字里,

  感受“水滸”“三國”的英雄豪氣;

  乙到如歌如畫的唐詩宋詞中,

  領略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;

  丙在外婆的歌謠里牙牙學語,

  女媧、大禹的故事縈繞耳畔;

  丁在爺爺的臂彎下蹣跚學步,

  冬子、雷鋒的腳印引我向前。

  丙乙炎黃子孫,中華兒女,

  黑眼睛黃皮膚,不改的容顏。

  丁五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕,

  八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念。

  丙敖包會上,射箭摔跤,盡顯小牧民的強悍;

  甲手捧哈達,歡歌勁舞,獻給朋友美好的祝愿。

  乙丙東方之美滋養著龍的傳人,

  五千年文化植根在我們心田。

  丁我們銘記著中華母親的功德,

  更不忘她承受的千災百難。

  黃河纖夫拉不直問號般的身軀,

  長城的古磚擋不住洋炮的彈片。

  丙啊!是七月的星火,南湖的航船,

  讓東方雄獅從噩夢中奮起。

  甲先驅者的熱血復蘇了千年凍土,

  神州才露出青春的笑臉,

  乙“春天的故事”響徹大江南北,

  中華啊!展開了嶄新的畫卷。

  甲今天,歷史和未來將由我們焊接,

  時代的接力棒要靠我們相傳,

  站在新的起跑線上響亮回答:

  齊少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!

  甲不期望腳下處處陽關道,

  乙不幻想頭頂一片艷陽天,

  丙不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,

  丁不忘記“最危險的時候”戰歌飛旋!

  甲要做旗艦去長風破浪,

  乙要做火箭去推動飛船,

  丙要像利劍把貧窮斬斷,

  丁要用愛心把世界相連。

  甲丁聽,蘆笙和嗩吶一齊吹響,

  乙丙看,乳燕和雛鷹比翼聯翩。

  齊五十六朵鮮花競相開放,

  裝點祖國大花園。

  甲讓先輩的英靈自豪地驚嘆:

  齊啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!

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