精選方案策劃模板集合五篇文章 精選方案策劃模板集合五篇怎么寫

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日期:2023-02-26 04:06:02    编辑:网络投稿    来源:网络资源

精選方案策劃模板集合五篇  為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應當如何制定方案

精選方案策劃模板集合五篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編整理的方案策劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選方案策劃模板集合五篇

方案策劃 篇1

  微信用戶突破4.6億,占據移動互聯網的80%的流量入口來源。移動應用正在成為人們獲取資訊和生活服務的第一入口,正加速向“智能移動終端的移動互聯網模式遷移。移動互聯網時代,搶占用戶的手機桌面,就是未來的主流。傳統互聯網搶占渠道是通過企業網站,移動互聯網時代,需要的就是基于微信的手機網站,也就是手機版本的webapp。

  微信使用人數數據:

  據非正式公布的信息,微信用戶男性占了63%,20-30歲之間的青年占了74%。

  所以把握住了微信,就等于把握住了客戶。

  針對汽車行業競爭激烈,宣傳成本高,用戶流失量大,用戶投訴多等一系列問題,微信海團隊精心為汽車行業打造了一套汽車行業專屬解決方案。從微網站、微應用、微活動、微會員卡、微客服這五大模塊完美解決汽車行業所面臨的各種難題。

  一、微網站——汽車行業門戶:

  汽車行業的移動互聯網門戶建設,包括車型介紹、優惠活動、預約試駕、附近4S店、一鍵導航、一鍵撥號等全方位展示功能,將汽車品牌信息、服務全面具體展示在微信端,為消費者提供有價值的資訊,消費者在微信上能了解到足夠全的信息,滿足消費者的需要。同時一鍵導航功能指引消費者就近到店試駕,促成購買,一鍵撥號功能解決消費者記不住電話號碼的難題。

  同時,微頁面下方還開啟了分享、評論功能,用戶可以把自己喜歡的車型信息分享到騰訊微博、新浪微博、朋友圈、人人網等社交媒體,讓更多的用戶看到,獲得更大的曝光率。同時,評論功能為用戶提供了發現喜歡同款車型的好友及暢談空間,車友們聚集在一塊,增強了用戶活躍度以及用戶對官方微信的黏性。

  二、微活動——刮刮卡、大轉盤

  你還在為傳統的活動方式參與用戶少而煩惱嗎?微信海云平臺針對汽車行業研發的刮刮卡、大轉盤,新奇好玩,而且參與方式簡單,能夠快速的吸引新用戶關注并且參與,定期舉行微信活動還能促進消費者對4S店的好感度,最終將消費者吸引到店里來購買。并且通過定期的微信營銷活動贈送給老顧客一些禮品,維系和老顧客之間的關系,增加老顧客對該店的忠誠度,老顧客在升級換代、二次購車的時候再次光顧該店,有時還會推薦給身邊的親朋好友,再次促進銷售。

  案例展示:

  汽車4S店微信公眾平臺在未接入微信海云平臺微活動時每日通過群發消息推送活動信息吸引參與用戶非常少,而且由于內容形式單調,用戶體驗不佳,微信公眾平臺的用戶流失,在使用微信海云平臺的微活動之后,每日吸引來的用戶上升,由微活動促成銷售量提升。

  三、微應用——預約試駕(保養)、一鍵導航

  (一)預約試駕功能:

  現在的消費者一般通過打電話預約和登陸官網填寫申請信息這兩種形式進行預約試駕。電話預約耗費時間較長,記錄人員手寫登記也比較麻煩,而且有時會因為電話音質和說話口音問題等出現聽不清楚而出現信息記錄錯誤的情況。而登陸官網填寫則需要電腦,因為電腦端的頁面在手機上閱讀體驗不佳,消費者不能隨時隨地的預約試駕。

  微信海云平臺推出微信端預約試駕功能,消費者只需在微信端輸入微信昵稱(號)、姓名、性別、手機號、地址等信息提前預約,操作便捷,消費者可隨時隨地進行申請試駕,為消費者解決了登陸網頁和打電話的麻煩,微信預約輕松搞定。同時商家也把消費者集中到微信這一個平臺上,商家提取、統計消費者信息也更方便,易操作。

  汽車4S店由于登陸官網和電話預約的麻煩,在應用微信預約試駕功能后,消費者預約試駕更方便,商家也通過微信通知消費者前來試駕,省去了電話通知和短信通知的不便和費用,消費者申請試駕的比率上升,實際到店試駕的比率上升,銷售額也上升。

  二、一鍵導航功能:

  消費者買車除了價格因素以外,還需要考慮4S店與家之間的距離,一般會選擇就近購買,方便以后到店進行維修、洗車、保養等。你還在為消費者因為找不到4S店的具體位置,而失去了這個客戶而煩惱嗎?

  基于消費者對于汽車行業具體地理位置的需求,微信海云平臺研發一鍵導航功能,方便消費者快速定位自己地理位置并進行導航,全程引導消費者到店進行試駕或購買,為您快速解決因無法快速找到商家位置而導致客戶流失的問題。

  汽車4S店在使用一鍵導航功能之前基本都是通過電話或短信形式提示消費者商家的位置,由于電話音質問題對導航效果形成很大的影響,同時電話和短信無法實現實時導航,導致用戶流失,最終到店的用戶對此種導航形式的表示非常不滿。在使用一鍵導航功能之后,用戶通過微信即可實現實時查詢乘車路線,快速精確的找到商家位置,用戶到店人數增加了,并且對一鍵導航的方式贊賞有加,大大提升了客戶對商家的滿意度,同時也提高了商家的工作效率。

  三、微會員——電子會員卡

  由于消費者買了車以后都需要維修或者定期保養服務,因此對每個車主都建立了一個檔案,但是每個車主買的車型不一樣,所享受的優惠和服務也不一樣,而且一個車主同時有幾個卡,比如保養卡、洗車卡等。4S店制作卡片和管理起來比較麻煩,而且車主有可能自己都不清楚自己應該享受的優惠和服務內容,而且經常會出現忘記帶卡的情況。當有優惠信息需要通知車主時,通過打電話或發送短信的形式告知,比較麻煩,且所需要的人力和費用較高。

  微信海云平臺推出的微會員功能可收集會員信息建立商家的消費者數據庫,并方便管理,從而為會員提供專屬服務。只需一個電子微會員卡就可以將全部的促銷優惠、會員專享等服務信息直接顯示在微會員頁面,消費者可直接通過自己的會員卡自己的積分、可以享受的服務、優惠等。將商家已有的線上用戶吸引至線下進行二次消費,直接促進商家的營業額提升,消費者到店消費后只需要拿出手機出示自己的微會員卡,就可享受優惠服務,免去了攜帶多個實體卡的麻煩,方便了顧客,也提升了服務質量,提升了消費者對4S店服務的滿意度,同時也為商家減少了實體卡的制作成本和信息發送成本。

  汽車4S店微信公眾平臺在使用微會員之前,基本是通過填寫表格的形式收集用戶信息建立數據庫,再錄入到電腦,操作復雜,效率低下,管理麻煩,不能做到個性化的消息推送;使用微信海微會員系統后,用戶填寫個人信息獲取會員卡,自動生成分組,管理方便。在使用微會員系統后,優惠活動期間大幅提高用戶每日到店量。而且根據會員卡綁定建立商家自己的消費者數據庫之后,微信平臺用戶的互動率提升,大大提高用戶對商家的忠誠度。基于微信的互動性、朋友圈快速傳播的特性,為商家節約制卡成本和會員信息發送成本。

  五、微客服——人機值守、一鍵撥號

  你的客服正在為每天接到數以百計的客戶電話而感到壓力山大嗎?你的店有因為客戶電話太多而不能及時處理而遭到客戶投訴嗎?你有因為客戶需要緊急救援時而記不住你們的客服電話而抱怨你們的服務做的差嗎?

  微信海云平臺研發圖文、語音、文字鏈接、電話直撥、地理位置等多種形式智能客服,配合人工客服進行人機值守為用戶提升全面的咨詢引導服務。對于一些常見問題,建立常見問題知識庫,用戶點擊或是發送相應關鍵詞即可在第一時間得到相應的解答和幫助。同時微信海云平臺智能客服可接入商橋客服系統,方便用戶直接在微信平臺進行咨詢、與客服人員進行溝通。

  一鍵撥號功能把微信和聯系方式融合在一起,通過移動門戶的植入,客戶只需輕輕一按就可直接撥打電話,不再需要熟背電話號碼。客戶在需要緊急救援和遇到實時故障時,撥打客服電話就成了一件極為簡單的事情,不再為電話號碼記不住而發愁,你再也不需要為遭到客戶投訴或無法及時為客戶處理故障而頭疼了,一鍵撥號就幫你搞定了。

方案策劃 篇2

  一、創意闡述:

  1 《康健養生》欄目的核心理念

  本欄目意旨打造中國第一檔專屬于“普通百姓健康養生核心話題的欄目”,本欄目主要邀請全國知名養生專家、醫學專家進入欄目空間內,卻以各位受邀的普通百姓為主要嘉賓。在節目內容、欄目包裝、版塊編排上突出以“養生”為主題,集中表現養生專家的養生視角、養生心得、養生活動的參與性、趣味性;綜合體現各位“專家”對于事業、生活、審美、娛樂以及情趣等多方面的價值觀和追求,表現出每一位“專家”背后不同的深沉、厚重、含蓄以及各自不同的幽默感。突破傳統該類型欄目的社會角色和特征,展現真實的、多樣的“養生專家與普通百姓”們的生存狀態,分享不一樣的'“健康”人生。 2 《康健養生》欄目的核心價值

  節目旨在貼近大眾,讓大眾更加了解“健康養生理念”的同時更能參與到其中來,通過熟悉并了解每一位“養生專家”背后的故事,加強我全國人們的健康意識與精神,以此促進社會主義和諧社會的建設與發展。此外,基于其創新的節目定位和內容設置,必將在投放市場時獲得好評,帶來可觀的收視狀況與相應帶來的經濟效益。 3 《康健養生》欄目的創作背景

  隨著全民養生、運動意識與精神的逐漸“蘇醒”與熱衷,“北京康健仁人電子商務有限公司”憑借自身天時、地利、人和的整體優勢,

  將傾力打造出中國“養生”欄目第一高端品牌。該欄目以“養生”為主題,根據不同的“養生明星”與普通大眾為切入點,細致、全面地展現其在體日常生活中的細節與習慣。并以此欄目的播出來更多增加普通受眾們的養生常識與健康生活的知識,使我國人均健康與壽命得到更為顯著的提高。

  4 《康健養生》欄目的創意亮點

  關鍵詞:健康;養生;娛樂;全民參與。

  二、欄目概況:

  1 欄目名稱

  本欄目暫定名為《康健養生》;副標題為《時尚養生》。

  2 欄目口號

  把“養生”運動傳遍千家萬戶;讓“健康”精神走進全民內心

  3 欄目標志

  4 播出時間

  周播節目,每周五晚,天津衛視(首輪投放)20:05—20:50(暫定時間,并包含廣告時間—10分鐘)欄目時長:45分鐘。

  5 播出形式

  本欄目采用演播室與外景拍攝結合的制作模式,屬于錄播形式。

  6 欄目宗旨

  給每一位嘉賓提供一個表達自己、完善自己、展示自己的舞臺,使其在同性受眾中間引起心理共鳴與榜樣效應,同時,讓異性受眾更了解其內心的真實世界,達到與百姓產生共鳴的最終目的,讓每一個看過的人都迷上“養生運動”,同時更加信賴與忠實“北京康健仁人”的品牌,調動并加強其內在的參與積極性。堅持真實、原創的原則,既注重對主題的深度挖掘,又注重對細節的著力雕刻,在完善“養生主題”的同時亦能加強節目的娛樂性與互動性。

  7 欄目風格

  本欄目集訪談、娛樂、新聞、外拍、競技、互動,打造出融演播室與街景外拍為一體的特色“時尚·養生”品牌欄目;張揚中內斂、恬淡而綿長、偉岸間細膩。

  三、欄目內容:

  1 內容說明

  本欄目集合了多種形式的制作方式,以訪談為結構主線,同時靈活運用真人秀、脫口秀、游戲、競技、表演等多種節目模式作輔線。《康健養生》基于訪談,但又打破傳統訪談模式,以高品位的娛樂形式給廣大觀眾帶來快樂,既不流于相同類型化制作模式,也不為了取悅某些群體受眾而搞過于庸俗的節目模式;在每季度特殊節目中欄目組會邀請娛樂明星作為特殊嘉賓身份出場,但并不追求明星效應;無論是周播還是季播節目中,都會安排種類繁多的游戲或競技環節,但不以嘩眾取寵為目的,節目注重現場和場外觀眾的參與。

  節目采取周播模式,但每季度節目中,欄目組會將季度中12位

  嘉賓邀請至節目中,并邀請一位或幾位娛樂明星,共同參與到節目中來。通過談話、VCR、真人秀、游戲、競技等環節,加強全民的“健康養生”的意識與觀念,并選出一位最佳節目組的冠軍;并以此加強嘉賓與觀眾們的交流互動,拉近嘉賓和觀眾之間的距離,展現出每一位嘉賓鮮為人知的一面;同時,將影視制作中的多視角、蒙太奇、聲電光影、懸念設置等諸多具有戲劇張力的手法借鑒、運用到制作中來。 2 主持設計

  以一位女性主持人為主,另配兩位嘉賓主持;可以兩位男性,也可以兩位女性,還可以是一男一女兩人,采取創新1+2主持模式。

  第一位女主持,需要有一定的人生閱歷,但年齡不宜偏大,因為是“養生”主題的節目。其次,需具備穩重而又睿智以及不俗的幽默感,既可以從宏觀把握節目整體的方向和節奏,令每一環節相互緊密聯系;又可以使節目輕松詼諧,賓主各得其樂。

  另兩位主持人,由若干位相對固定的人員以“配角”的身份進入節目并參與到節目當中來,配合第一主持人進行節目現場調控與氛圍的營造。并且,以角色化的身份完成外景“VCR”的拍攝,或是完成節目當中某些具有互動性的版塊環節。

  3 嘉賓設計

  欄目組中,嘉賓的邀請主要針對“社會百姓”為主體,嘉賓應具備以下特點:

  1.有特殊的經歷和故事,可以是時尚“養生”意識強的年輕群體,也可以是百歲老人(以天津籍貫的養生人士為優先考慮人選);

  2.有較強表現力的年輕、充滿朝氣的新一代運動健兒;

  3.具有某種傳奇色彩的各行業人士,以及“養生專家”或者普通百姓的家人暨朋友們。

  嘉賓的選擇與邀請采用公開化的模式。

  4 觀眾設計

  觀眾選擇主要采用公開外招的方式,選擇對“健康·時尚·養生”關注并喜愛而且還時長參與到“養生運動”中的觀眾朋友,性別年齡沒有特殊要求,并且具備個人觀點,這樣就可在節目中出現觀點的差異化,并且出現“對峙”與“碰撞”,往往能挖掘出節目更深層的一面,產生意想不到的“轟動”效果。

  四、結構流程:

  1 欄目結構

  周播節目:主題線索結構

  根據受邀嘉賓選取主題,再按主題來安排、搭配具體內容以及環節。幾大版塊相連的內容組織、并列在一起,每一塊都有自己的發展和線索,但都是從主線發散,綜合表現一個總的主題,一個大主題下包含若干小主題來支撐,達到突出重點、層層相連、逐級遞進的效果。 季播節目:懸念線索結構

  由于集結了季度中的每一位嘉賓,展現的不僅是他們各自心理、觀點、思維以及生活方式的展示,也是“養生理念”與智慧的碰撞、摩擦,始終引導人們思考他們到底是怎么想的,結果會是如何?誰才

方案策劃 篇3

  一、活動全稱:

  關心母親,呵護女性

  二、舉辦機構:

  主辦:xx

  協辦:xx

  三、參與人員:

  全院學生

  四、活動地點:

  二號樓前;教室:

  五、活動時間:

  20xx年3月8號

  六、活動主題:

  宣揚“關愛女性,共創和諧社會”的精神

  七、活動目的:

  世界因為女性的誕生,顯得分外美麗!只是一個小小的問候,卻 是一個濃濃的真意! 在今天, 讓我們高舉 “關愛女性, 共創和諧” 的偉大旗幟,用小小的紙條詮釋深深的愛。

  八、宣傳活動:

  3 月 7 號貼出關于 3 月 8 號活動的宣傳海報

  九、工作分配:

  總負責人:xx

  活動策劃人:xx

  海報策劃人:xx

  圖片策劃人:xx

  其他工作人員:xx

  十、活動流程:

  前期準備:在三月五、六號準備好活動所需的紙、筆、相機、海 報及桌椅等簡單設備。

  活動期間:活動當天上午十點半由xx布置 場地。 由xx發放及收紙條 由魏廣軸負責照相 由xx維持秩序當天晚上七點由xx組織同學們在教室觀看電影《媽媽再愛我一次》。

  活動后期:組織心理健康部成員展開小組會議并進行工作總結。

方案策劃 篇4

  一、活動主題

  激情五月,陽光體育。

  二、活動目的

  為了豐富大學的業余生活,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家增進友誼,從中學會團結,培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我專業同學相互交流,相互學習的平臺,我專業組織開展“激情五月”體育活動。通過這個活動,加深同學之間的友誼,構建團結友愛的校園氣氛。鼓勵學生積極參加各項活動,培養學生健康體魄,發揚團結向上,努力拼搏。

 三、活動單位

  活動參與者;藥學五班

  四、活動流程

  第一階段:前期準備

  1、購買簡單的體育用品,如毽子繩,羽毛球等。

  2、由班級中愛好晚上運動的同學帶動寢室的人晚上出去運動。

  第二階段:活動開展 1、 每天晚上8點以后,在班群里呼吁大家出去運動,想要玩什么的,一起找人組團。

  比如,想要踢毽子,打羽毛球,跑步。

  五、活動意義

  推進同學的相互交流、相互溝通、相互融合,增進同學之間的互動了解,增進同學之間的情感和友誼,更有利于打造和諧班級環境。

  六、活動中應注意的問題和細節

  1、如遇活動期間天氣的變化,我們將另行通知;

  2、活動時注意安全,由各班體委維護安全秩序。

方案策劃 篇5

  活動主題 尋找班主任工作的幸福 主題班會方案設計大賽

  活動對象 溫州大學學生

  活動時間 xx年4月

  活動地點 溫州大學茶山校區

  所需經費 3000元

  經費來源 學校支持與協會資金

  活動負責人 戴雅麗 聯系電話 15869689725 指導老師 姓名 郭文斌 職稱 13868802239 姓名 嵇小怡 職稱 13758453351 活動策劃(包括活動目的、內容、形式、步驟等的分析,活動各項資金的預算,及活動成果去向等相關內容,可附具體策劃書)

  “尋找班主任工作的幸福”

  一、前言

  在現實生活中,一個人,一件事,一個時段的相對完美是可以做到的。每個人,每件事,每個時刻的絕對完美是不可能的。同樣,幸福也是,人生絕大部分時間都是平淡,無聊和寂寞的,就像有人說的:抖開生活的包袱,都是瑣事、煩事、累事。幸福快樂的感受是瞬間的,所以才值得追求,記憶和珍藏。

  班主任工作似乎和 “瑣事”“煩事”“累事”直接掛鉤,和下班后還要家訪,談心,和各種責任,壓力,復雜的關系聯系在一起。雖然學校很重視班主任工作,班主任津貼不斷增加,雖然職稱直接與班主任工作年限掛鉤,……趨利避害,追求幸福是人的本性。

  尋找班主任工作的幸福,讓我們一起行動起來吧!

  最后,獻上朱永新教授的一首小詩,和大家一同分享:

  有一種態度叫享受

  有一種感覺叫幸福

  學會面帶微笑才能享受生活

  懂得播種快樂才能收獲幸福

  那么,親愛的老師

  讓我們面帶微笑,讓孩子的心田充滿陽光

  讓我們播種快樂,讓學生的明天更加輝煌

  讓我們,也把微笑和快樂貯滿自己的心房

  二、活動意義

  1、通過班會活動方案的展示,了解主題班會的主旨和過程,為日后的班主任工作打下基礎,更為師范生提供一個展示自己教育思想和才華的機會,將所學理論知識付諸于實踐的平臺。

  3、通過實踐環節,將策劃方案付諸實踐,充分鍛煉自身的師范技能、組織能力和溝通交流能力。

  4、通過參加此次活動,能有不同的教育觀點和思路的碰撞,迸發出的火花,取得教學相長之效。

  三、活動時間

  xx年4月底5月初

  四、活動對象

  溫州大學所有在校學生,重點是師范生

  五、承辦單位

  校社聯,班主任工作研究會和教育協會

  六、活動過程

  (一)前期準備

  1、宣傳工作

  (1)在各個生活區和相關學院粘貼海報和橫幅

  (2)以短信的形式,通知各個班級的班長

  (3)在生活區人多的地方發放活動宣傳單

  2、確定主持人

  要求普通話標準,應變能力較強,有一定經驗者更佳。(主持人應當在活動之前對選手的背景和他們的參賽設計方案有一定的了解。)

  3、提前邀請資深老師做評委

  4、申請場地

  (二)初賽環節

  1、賽前準備

  (1)布置會場

  a)安排好觀眾席、評委席、參賽選手席及主持人的位置

  b)準備好評委需要用到的物品,包括紙、筆、礦泉水

  (2)收集參賽選手的班會策劃稿(參賽者最遲于活動前兩天上交有關設計方案和ppt等)

  2、活動時間

  xx年4月17

  2、活動地點

  北校3號樓101室(暫定)

  3、班會主題

  環境保護、安全教育、學會感恩、珍愛生命、網絡文明、師生的和諧關系……

  (以上主題僅供參考,選手可根據自身情況自定主題,要求主題健康積極。)

  4、活動形式

  ppt展示+選手的講解

  5、活動順序

  (1)開場主持人,介紹評委嘉賓,以及比賽規則

  (2)指導老師簡短發言

  (3)參賽選手正式按照事先排定(抽簽)的順序上臺說課,闡述自己的主題班會方案

  (4)指導老師點評,及給出相應的分數,從高到低刪選出10名選手,參加決賽環節。

  (5)歡送老師,清理場地

  6、評分標準

  (1)班會主題設計是否符合學生思想狀況和心理狀態等;是否有較強的時代性和針對性。

  (2)班會流程是否緊湊清晰、環環相扣,是否緊扣主題。

  (3)班會形式是否生動有趣,圍繞主題寓教于樂。 (4)在主題班會中,學生是否能積極參與、如果有教師參與,師生之間、同學之間是否互動良好。

  (5)整個主題班會氣氛是否活躍,情緒積極向上。

  (6)主題班會結束時,是否有明確的主題落腳點,活動是否達到預期效果。

  7、獎項設置

  初賽只篩選出前十名,進入下一階段的比賽。

  (三)實踐環節

  1、活動目的

  讓參賽者充分體驗班主任開展主題班會的過程,深切感受開展主題班會的意義,以便讓參賽者在真正成為班主任時,能夠從容的應對在主題班會中可能出現的問題。

  2、活動時間

  xx年4月18-xx年5月1日

  3、活動地點

  各個(組)參賽同學,確定自己開展的班會的主題,確定好要實踐的地點,例如在小學、初中、高中,或是自己的班級,只要能夠開展主題班會的即可。如果實在沒有地點實踐,本協會可以提供實踐的地點。

  4、注意事項

  各個(組)參賽同學,在進行實踐的同時,必須要拍照片或是拍dv視頻,以便在最終評選的時候提供憑證,評委老師也會根據參賽學生提供的實踐憑證,進行評眩

  (四)決賽環節

  1、賽前準備

  (1)準備情景答辯的題目

  (2)布置會場

  a)安排好觀眾席、評委席、參賽選手席及主持人的位置

  b)準備好評委需要用到的物品,包括紙、筆、礦泉水

  (3)邀請評委老師

  (4)購買獎品和禮品

  2、活動時間

  xx年5月1日

  3、活動地點

  北校音樂廳(暫定)

  4、活動形式

  自我介紹(1分鐘)+成果展示(5分鐘)+主題演講(3分鐘)+情景答辯(3分鐘)

  注:1、成果展示要有活動開展的效果分析

  2、演講主題為“尋找班主任工作的幸福”

  3、情景答辯是現場抽簽

  5、評分標準

  總分:30分 (成果展示:10分 主題演講:10分 情景答辯:10分)

  注:按總分的高低順序選出獲獎選手

  6、獎項設置:

  一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:3名

  (五)后期制作

  1、將優秀主題班會方案設計策劃匯編成冊進行存檔;

  2、將此次的活動進行成果展示

  3、做好活動總結

  七、經費預算

  另附表 指 導老師意見 指導老師簽名:

  年 月 日 中心主任意見 簽名:

  蓋章

  年 月 日 主席團意見 簽名:

  蓋章

  年 月 日 校團委意見 簽名:

  蓋章

  年 月 日 備 注

  1、此申報書作為校級學生社團舉行各類面向全校并具一定規模的活動申報之用。

  2、此表一式二份,一份送社聯,一份學生社團自存。

  3、審批程序:社團負責人--指導老師—所屬中心主任—主席團--校團委 溫州大學社團聯合會制

  另附表

  社團活動資金預算表 主辦方 溫州大學社團聯合會 承辦社團 班主任工作研究會、教育協會 活動負責人 戴雅麗 聯系方式 15869689725 活動主題 尋找班主任工作的幸福 活動形式 ppt展示+演講+答辯 活動對象 溫州大學全體學生 活動時間 xx年4月至6月 活動地點 北校音樂廳(暫定) 邀請單位及個人 王錦如老師、郭文斌老師、朱倩云老師等 活 動 申 報 經 費 預 算 類別 名稱 用途 數量 單價(元) 小計(元) 備注 宣傳費用 橫幅 懸掛于節目現場 1 40 40 海報 用于5個生活區及學院樓下宣傳和活動現場 7 10 70 節目單 150 1 150 dv記錄 200 照片 20 1 20 指導老師

  評委費用裁判費 講座老師 校外邀請 1 800 初賽評委 2位老師+1位學生 3 450 決賽評委 3位老師 3 200 600 場地費 器材費 話筒 2 100 200 電池 4 5 20 其他費用 場地布置 150 主持人 200 打印 50 水、紙、筆 30 預算總額 2980 預支總額 3000 社團負責人簽字 中心主任簽字 社聯財務部簽字 主席團簽字 團委老師審批資金 溫州大學社團聯合會制

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