【推薦】心靈作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的心靈作文8篇，歡迎大家分享。
臨近月考，心中不免緊張起來。前桌的學霸翹著二郎腿，又在挖苦我：“臨死抱佛腳，沒用的。”我生氣地說：“我一定會考好的！”“哈哈，”他笑道，“就你，還想考好？你這叫‘墳頭上燒報紙——糊弄鬼’呢。”說罷，周圍一片笑聲。我氣急敗壞地跑出了教室。
站在攬月橋上，望著橋下的水，靜靜地流動著。河面上輕輕地飄著幾片落葉，像一葉扁舟。水何澹澹，多么清澈，多么寧靜。可看到我這張苦大仇深的臉，再一次希望自己就像流水一樣淡泊高遠啊！
我無趣地扔著石頭。只見那石頭就輕輕地碰了一下水面，便消失了，隨著流水繼續向前，永不停息。
我望著明鏡般的流水，若有所思。其實，我要像流水一樣，學習它的堅持，學習它的默默無聞，面對困難，靜靜地克服它，化為動力，繼續前行。小小的諷刺算什么，小小的月考又能如何？像流水一樣，做一個最好的自己。將流水放在心靈深處，伴隨著我成長。像流水一樣，靜靜地向前走，奔向沒有終點的地平線。然后化為大江，匯入大海，變做浪花，才能登上生命的巔峰。
我明白了，將流水放在心靈的深處，學習流水的百折不回，勇往直前。
我飛奔向教室，上課鈴響了，我認真聽講；下課，也不再聽前桌的嘲笑，自己認真復習。因為我變成了流水……
進入考場，我的心中沉甸甸的。因為在我心靈深處，一條流水在流淌。
心靈作文 篇2人的成長既包括身體的成長，也包括心靈的成長。如果說身體的成長是自然而然的事，只需要有足夠的物質營養就可以了，那么心靈的成長則需要慢慢地品味生活，享受人生。
心靈成長指的是一種自我的覺醒，即是識破幻象，看清真實，認同我們的真實身份。對心靈成長的追求并不是要忽視或否定世俗生活，而是真正明白，在我們所追求的成功與名譽、權力與財富、安全與滿足的背后，我們所真正渴望的是真我的實現，簡言之，就是活出我們靈魂的特質——自由、真理、愛和喜悅。
要定義和接受“心靈成長”這個概念，我們首先要認可心靈的存在，認可作為人類的一員，我們不僅是物質的存在，更是精神的存在，生活不僅是為了滿足我們的物質需求，更是為了實現我們的精神價值。而心靈的成長，不是自動或偶然發生的，而是我們主動努力和追求的結果。心靈成長是一個意識成長、靈魂進化的沒有終點的旅程。
廣義而言，任何對生命和自我的新的感受、體驗和領悟都可以視為心靈成長的具體內容。而狹義上講，心靈成長指的是一種自我的覺醒，即是識破幻象，看清真實，認同我們的靈魂才是我們的真實身份，是知曉我們真正的使命是什么、想要成為什么樣的人，并把心靈成長作為人生的目的和和追求。
如果我們不知道自己身在夢中，如果我們習慣于無意識的夢游，如果我們滿足于不變的生活模式，也就談不上醒來，談不上自我價值的真正實現。但是，我們在生命中的某些時刻，總是會有一種感覺：我們突然發現，自己宛如身處夢中，不知道自己是誰，不知道自己為何在此，不知道自己要去哪里……
正如許多導師和先哲所揭示的，世界是個幻象，人生如夢。當我們真正明白這一點時，夢也就到了結束的時候，我們也就開始醒來。但這樣的醒來，并不那么容易和簡單，我們會因為自己的積習和環境作用在醒來之后一次又一次重新睡去。我們要有這樣的心理準備，真正的覺醒并非一蹴而就，而是自我從一個又一個阻礙我們繼續成長的舊有模式中解放出來的過程。真正徹底的覺醒需要一生的時間，甚至更多。
能讓自己醒來，并走上心靈成長之路的方法有很多，有宗教的、哲學的、科學的、藝術的、身體的、心理的、智能的、靈魂的……我們不排斥任何可以獲得心靈成長的方式，并且鼓勵每一個人探尋適合自己的方法，也歡迎大家分享自己的心靈成長之道。但我們相信，獲得心靈成長的最有效方法就是通過生活本身，通過在每一個當下活出真正的自己。
當我們終于醒來，我們就會將我們的焦點轉向更大和更廣闊的畫面，我們就會知道自己真正想要的是什么，想成為什么樣的人；我們就會變得充滿熱情、富有活力和創造力；我們會發現新的目標、迎接新的挑戰、開始新的旅程。我們將滿懷愛心和同情心，更具智慧與寬容，善于關心和體貼他人，自覺珍惜和保護環境，努力探索新的未知領域，創造更美好和光明的未來。
而追求心靈成長，就是為了活在覺察之中，為了感受和表達愛和感恩，就是為了去創造更多，去體驗更多的喜悅，過一種富有意義、和諧而豐盛的生活。另一方面，對心靈成長的追求并不是要忽視或否定世俗生活，而是真正明白，在我們所追求的成功與名譽、權力與財富、安全與滿足的背后，我們所真正渴望的是真我的實現，簡言之，就是活出我們靈魂的特質——自由、真理、愛和喜悅。
需要指出的是，我們并不認為，心靈成長必然是一種痛苦的過程，或是為了到達目的地或回家而必須歷盡掙扎的過程，而可以是一個游戲和享受人生的過程。
心靈作文 篇3“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“一日為師，終身為父”無數的至理名句都歌頌、贊揚了我們偉大、無私、至情至盡的老師。
劉備只說以能夠從一介草民轉身變成萬人之上的蜀王，是因為軍事諸葛亮的輔助；曹操之所以能夠統一北方，成為“治世之能臣，是因為料事如神的郭嘉；老鷹之所以能夠在高空飛翔，是因為鷹媽媽從小對它的教育種種跡象表明，一個人想要成為與眾不同的人，必然少不了老師。
老師是形形色色的，有的慈祥，有的嚴厲，有的可愛，但他們都擁有一個共同的特點——對學生無私的愛。
從小學到現在，最令我感動的老師是現在的班主任——吳老師。
吳老師三十來歲了，盡管比較年輕，但是一縷縷銀絲已經在頭上體現，不是歲月的無情，而是吳老師所流的一滴滴汗水的結晶。雖然吳老師才與我們相處一年多，但是她的無私的精神會讓我終生難忘。
吳老師很是厲害，她是教語文的。可是，數學、英語、政治、歷史、地理、生物以及物理，她幾乎門門精通。所以，一旦有空余時間，她便會來為我們輔導輔導。因此，一次次考試都是進步的。雖然整體成績并不是年級中突出的。但是我們堅信，在我們的共同努力下，是金子總會發出它獨有的光澤的。
吳老師不僅是一位好老師，還是我們的“媽媽”雖然并沒有母親那么親，但是她給予了母親般的愛給我們，寄宿生更是有感受。她總是不停地給我們傳播愛的知識，讓我們的思想不斷進化
吳老師的腿腳不好，但每一次跑操她都會和我們一起跑，一起流汗。為了給我們做一個榜樣：堅持就是勝利！沒汗水怎么可能成功？依稀記得剛剛進校的我們成績一塌糊涂，吳老師費勁了心思，丟盡了臉面，但是她并沒有失去信心，并沒有搖頭，而是一點一滴地為我們找原因，一起分析，一起學習并海量般的吸取同事的建議。這不，不知哪位老師的建議，讓我們所有學生周日下午來補課。苦是苦了點，但是能夠提高成績就是一件好事。希望會有進步！
還有許多生活和學習中的小事，都淋漓盡致地體現了吳老師可以稱之為偉大的精神
在教師節來臨之際，我祝愿吳老師教師節快樂！哦，祝所有老師們教師節快樂！
心靈作文 篇4太陽是高尚的，因為它愿意散發光芒；樹木是高尚的，因為它愿意庇護生靈；河流是高尚的，因為它愿意奉獻自我。我們的生活中也有這樣的人，有的名揚四海，有的微不足道，我想說的，就是一個微不足道的人：
他，只是一個普通的的哥，在那一天，他依舊招攬著生意。這時，一個孩子要上車，并坐在了副駕座上，看似平常，可當他開在路上時，對面的一輛載滿鋼筋的貨車沖了過來，貨車剎車也來不及了，當他下意識地準備把副駕那一頭的車頭打過去時，他意識到了副駕座上有一個小孩！
于是，他將自己的那一頭打了過去。
結果鋼筋從他身邊擦過，直插入了小孩的身體，他也因為劇烈的沖撞暈了過去。
半小時后，救護車來了小孩在當時就已死亡，他也進入了危險期。經過了半年的治療，他終于脫了了危險期，但還是很脆弱，除了唯一沒有怎么受傷的雙腳。當他知道了小孩的埋葬地點后，也就沒說什么了。
以后的日子也沒什么不同，只是天天陪他出去走走。
日子過得真快，轉眼間，已過了2年了。
這一天，他突然失蹤了，恰好這一天醫生說他快出院了。人們找遍了所有他能夠去的地方，也沒發現它的蹤影。最后，有個人想到了他可能在小孩的墓地，于是有人去找了，沒發現他，只發現一個“守墓的”，他總是蒙著口罩，戴著帽子。
又是兩年后，有人通過了那個“守墓人”的傷口辨別出他就是那個的哥，這一次，他終于承認了，他抱頭痛哭，說：“我對不起他啊！是我害了他啊！我不該把我這一頭打過去啊！”
最后，當他在墓前做了最后一次“懺悔”后，才離去。
這個的哥是高尚的，他為不屬于他的錯做了2年的“懺悔”。
那個高尚的心靈。
心靈作文 篇5點滴歲月刮起陣陣微風，輕輕吹開那屬于鄉土的泛黃書頁。驀然回首，觸動我心靈那溫馨的鄉愁。
鄉景如畫，縈繞心間。
夕陽西下，落日的余輝悄悄灑向大地，給村莊染上一抹淡淡的紅。那幾條向遠處伸展的蜿蜒鐵軌也在夕陽的映照下散發著淡淡光芒。迎看那似血的夕陽，在身后拖出細長的黑影。在那條條印刻著歲月年輪的枕木上，躍動著我的身影。慢慢走，慢慢跳，身后的黑影也跟著跳躍的頻率忽大忽小。經過大車站，碰巧遇到幾輛停放的大車。三兩步爬上去，坐在車廂頂，隨意的踢踏著雙腳。望向不遠的村莊，集市里穿梭不斷的身影，空中飄蕩著的縷縷炊煙。還有那恍若金帶一般的小溪上反射的道道光輝，這些如畫的鄉景，縈繞心間，久久無法忘懷。
鄉音悠揚，久久不散。
清晨，靜意的村莊從夢中悄悄蘇醒。不知誰家傳出的犬吠，時斷時續，從山的那一頭傳到了這一頭，清風拂面，也吹動著門前那棵桂花樹，搖曳的枝條相互碰撞著，沙沙作響。阿婆從屋里拿出還沒有干透的菜干，平鋪在門前的水泥地上，嘴里唱著那首帶著濃濃時代感的《瀏陽河》。每每這首曲子由阿婆那略帶沙性的口音唱出，都充滿了無限的鄉味。山中的犬吠，枝條的搖動，阿婆的歌聲，交織成了記憶中最純的的鄉音。
鄉情真摯，深入人心。
烈日高照，天氣熱得似乎能把人給熔掉，大伯戴著頂草帽，捧著有臉盆大的西瓜邁入阿婆家，還沒等阿婆道謝幾句，大伯就笑著趕去務農了。外公說了，集市里張阿姨的甜酒永遠都是最好。每每帶上十塊錢，去張阿姨店里，不論我怎么推辭，她都得讓我帶回滿滿一大壺。嚴冬時節，外公喜歡把自己所有的朋友都喚到家里來。他們圍著火爐，吃著瓜子，煮著甜酒，你一言我一語，肆意地談笑著。那些帶著家鄉口音的笑聲，在屋里回蕩著，在我的心里也久久不斷地蕩著。
夢里尋她千百回，驀然回首，鄉景不變，鄉音不散，鄉情仍在。這如夢的鄉土，觸動著我的心靈。
念故土永不落空，她融于夢中。
心靈作文 篇6世人皆知：商品是需要包裝的'，難道人也要包裝嗎？答案是肯定的，人需要包裝。懂得生活的人用真善美包裝自己的心靈，敷衍生活的人用假惡丑包裝自己的軀體。
用寬容包裝心靈
人與人交往不免會有些磨擦，這時寬容顯得尤其重要。中國人應該都知道諸葛亮七擒孟獲的故事。諸葛亮的寬容大度，使孟獲折服而甘愿為諸葛亮效勞。諸葛亮的寬容讓蜀國再添一員虎將，也詮釋了宰相肚里能撐船的真正意義。寬容方顯一個人的風度。用寬容包裝心靈，使自己更加完整。
用誠信包裝心靈
與人交，信則立。誠信是做人的根本。蘇軾有一次與朋友約會，這天不巧下起了大雨，他想在家倚樓聽風雨，忽然想起與朋友有一個約會。于是，他立刻帶上雨衣，趕去赴約。他的朋友以為蘇軾不會來了，正要走，看見了他，為他的誠信所感動。由此看來誠信是很重要的，誠信讓蘇軾又多了一位真朋友。誠信讓人變得美好。用誠信包裝自己的心靈，彰顯自己的人格魅力。
用愛心包裝心靈
當雪災無情地降臨在中國南方時，十三位農民兄弟自愿到南方奉獻自己的一點愛心。當汶川大地顫抖的時候，他們又義無反顧地踏上了抗震救災的征程。他們努力奉獻愛心，救助受災群眾。他們救助別人不是為了出名，也不是因為有錢，因為他們只是農民。十三位農民兄弟用愛心包裝自己心靈，用行動證明自己，讓他們的人生留下了光輝的一頁。用愛心包裝心靈，使自己變得更加完美，使世界變成美好的人間！
寬容包裝心靈，彰顯了諸葛亮的大度；誠信包裝心靈，成就了蘇軾人格的真實寫照；愛心包裝心靈，詮釋了十三位農民兄弟的光輝人生。
生活中，有些人勾心斗角，追名逐利。仿佛天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。這是很可悲的。
青年朋友們，讓我們用愛心、誠信和寬容包裝自己的心靈，努力為世間增添美與歡樂！
心靈作文 篇7光陰荏苒，在起筆之際，不覺百感從中來。
初二上學期的期末考完畢，心中很是沮喪，沒想到在這一個星期里，我加大馬力下苦功的，比原來還退步了。語文，之前兩次模擬還第二，這次竟跌到第十九名，我也不知道什么原因，在知道消息后，忽然覺得很冷，很害怕，或許當時狀態真的不佳，越是害怕，越是考砸，心中那種“高處不勝寒”令我寒顫。又如，政治。我自己覺得問答題答得很不錯，那種答題格式令考試中的我都很是感動，眼看著勝利的曙光向我微笑，然而，我所始料不及的是選擇題。那令我欲哭無淚的選擇題扣了4分，天哪！好久沒有那么心疼了，我的問答才扣了兩分，但是，那又如何？29名，心中漸起麻木之感。這仿佛把我拉到了三年半前，那個讀五年級的我……
還記得剛剛升上五年級的我，第一次數學綜合考，得到了一個不及格，這是我第一個不及格，那時的我頓感彷徨、無奈，放學之際，夕陽西下，金燦燦的陽光靜靜地撒在我身上，卻照不進我萬念俱灰的心，那一刻的無助已讓我刻骨銘心，我覺得自己實在沒有存在的意義了，望著那張“滿綱紅”，真巴不得撕了，我重重地呼吸了一下，猛然抬頭，那些穿著重點中學校服的學子們，臉上帶這一絲自豪、一絲驕傲，笑意盈盈地跟他們的恩師們親切地攀談，那時的我啊，是多么羨慕，悄悄地想象著成為他們其中一員，然而我的“滿綱紅”令我覺得夢寐以求到遙不可及……
不知曾幾何時起，數學老師對我很好，給我關心，給我鼓勵，從抵觸情緒的消減到一點一滴的進步，心中充滿了感恩，充滿了對未來的憧憬，也讓我有了堅定的目標 ，開始奮起……
兩年后的畢業考核，我考上了紀元，但我卻高興不起來，原因很簡單：數學將我的總分拉低了，我覺得很對不起數學老師，她對我那么好，考試前熱烈地鼓勵我，與我談心，然而，結果卻令她失望 ……
但無論如何，我還是上了重點中學，就這樣，我懷揣著一分興奮、一分期待踏進了紀元，踏進了我曾夢寐的中學生活，但一切的一切，似乎那么不盡如人意，生活、學習都令我無比頭疼，嚴明的規章制度，藏龍臥虎的紀元……帶著沉重的包袱，在開學一個月后的國慶節，我再次回到了我的小學母校，那個擁有我六年足跡之地，那個充滿溫馨之地，隨著歲月的流逝，在那里，洗刷了我的幼稚，驀然回首，小學，顯得如此美好……
在我踏進母校那一剎那，心潮騰涌，情感在那一刻碰撞、升華！望著學弟學妹們稚嫩的面孔，澄澈而充滿羨慕的眼神，我似乎看到我當年的影子，那個在低谷中徘徊、彷徨的我，讓我不禁感嘆歲月似箭，年華似水的悲哀，令我不覺想起那句話：“當你擁有時，你不懂得珍惜，然而，當你失去時，才倍感遺憾”……
在飛逝的年華中，我們有什么理由去荒蕪我們的青春？路在腳下，蜿蜒而盤旋。前路茫茫，手持心中那盞亮麗的明燈，伴我們走過人生的黑暗與彷徨！
心靈作文 篇8突然，不知從哪里冒出一個聲音：“楊子濤，你在玩，說明你已經做完作業了，你的2號本訂正好了嗎？”我定定神，發現徐老師站在窗外注視著我。我爽快地回答道：“訂正好了。”徐老師又問：“1號本抄好了嗎？”1號本？早忘了。于是，我遲疑了：“沒┄┄有”。“那每日積累呢？”“也┄┄也沒┄┄沒有好。”我的回答越來越蒼白了。“那快寫，在晚管班之前必須上交，否則┄┄”“明白了。”我低著頭說，便把書拿上，埋頭苦干起來。
終于，兩樣都完成了，我長長地嘆了一口氣，一看鐘，啊！只有二十分鐘了。于是，我迅速地跑到徐老師辦公室交作業。徐老師打了一個勾，卻批了個“C”。為什么？我寫得很認真呀！我疑惑了。過了一會兒，徐老師語重心長地對我說：“作為一名好學生，對自己的要求應該更嚴格，絕不容許自己在小事上出錯。”我低下頭，沉默不語。“你是一名中隊委員，不知道合理安排好學習與娛樂時間，怎么行？”徐老師說完，我流淚了，這淚是被徐老師那段話里深藏不露的尖銳和猛烈嚇的。
晚管班時，我并不能接受那段道理，還是拖著作業。于是，放學時我又被徐老師叫了出去，她溫柔地對我說：“如果下午那段話還是不能接受的話，我告訴你楊子濤是一個聰明機靈的男孩，做作業千萬不能拖，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要學會珍惜時間，才能改掉這個毛病！”徐老師的這一番話，讓我茅塞頓開，我明白了。我又流淚了，不過，這一次是流高興的淚，也是慚愧的淚。因為，我終于明白了要珍惜時間！
成長的道路上，有許許多多讓我難忘的經歷，有的讓我感動，有的讓我懺悔，這每一次都讓我感悟許多，我漸漸地成長了。
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