學校消防安全演練主題策劃活動方案

學校消防安全演練主題策劃活動方案

日期:2023-02-22 23:27:28    编辑:网络投稿    来源:互联网

學校消防安全演練主題策劃活動方案 時間:2021-11-03 08:14:33 策劃 我要投稿
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學校消防安全演練主題策劃活動方案

  為了確保活動得以順利進行,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎?下面是小編整理的學校消防安全演練主題策劃活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學校消防安全演練主題策劃活動方案

  學校消防安全演練主題策劃活動方案1

  一、活動目的:

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、演習組織:

  為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組

  組長:潘斌

  副組長:洪世春 王金芳

  成員:殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談有國

  三、演習機構設置及任務。

  1、廣播組:負責災情發生后,發出火情警報,發出廣播指令。責任人:陳松

  具體內容:

  (1)8:10拉響警報

  (2)8:11廣播發出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)

  (3)人員匯合后整隊

  (4)模擬滅火演練(負責人:談有國)

  (5)領導講話

  (6)演習結束,有序返回

  2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師

  3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人:

  南樓東側1層樓梯口 高宏清

  南樓東側2層樓梯口 任志祥

  南樓東側3層樓梯口 談有國

  南樓西側1層樓梯口 張 鶯

  南樓西側2層樓梯口 殷 琴

  南樓西側3層樓梯口 仇麗娟

  中樓東側1層樓梯口 黎 偉

  中樓東側2層樓梯口 殷春紅

  中樓東側3層樓梯口 何小花

  中樓西側1層樓梯口 邵 穎

  中樓西側2層樓梯口 孔金花

  中樓西側3層樓梯口 王金芳

  四、演習時間:20xx年4月16日晨會時間開始(8:10)

  五、演習項目:

  (1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;

  (2)模擬滅火演練;

  六、演習要求:

  1、各班主任在演練前,把有關目的、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

  2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

  3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

  4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內完成逃生。

  七、準備工作

  1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

  2、各班主任對學生進行安全教育,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

  3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

  4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練,組織好觀看。

  八、演練過程:

  第一步:自我保護

  警報聲響起,首先在班級內就地自我保護,教師打開前后門,

  第二步:疏散

  廣播發出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

  各班撤離路線:

  1、一(1)一(2)跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。

  一(3)一(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

  2、二(1)二(2)跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。

  二(3)二(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

  3、三(1)三(2)從南樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  三(3)三(4)從南樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。

  4、四(1)四(2)從中樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  四(3)四(4)從中樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。

  5、五(1)五(2)從南樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  五(3)五(4)從南樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。

  6、六(1)六(2)從中樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  六(3)六(4)從中樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。

  7、各辦公室人員由最近路線協助學生逃生下樓,進入操場。

  第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。

  第四步:報告

  1、學生到田徑場集合后,班主任點清人數后向年級組長報告,

  2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

  3、年級組長匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長匯報。

  4、校辦主任清查學校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長匯報。

  第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

  第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

  第七步:總結

  應急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識,技能等重要講話。

  學校消防安全演練主題策劃活動方案2

  一、活動目的:

  1、切實提我們學校高學生的消防安全意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

  2、當遇到失火等其它特殊情況時,能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。

  二、演練原則

  1、服從指揮

  2、有組織

  3、高樓層優先

  4、先學生后教師先女士后男士

  三、演練準備要求:

  1、安全辦:制定活動方案,并向全體學生宣布,明確職責。

  2、醫務室:準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

  3、要準備好濕毛巾,在聽見火警或逃生訊號之前,學生統一在各自的教室內。

  4、聽到逃生訊號之后,有秩序的從教室中跑出,沒人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長帶領下按規定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學樓,到達指定地點(籃球場),集中請點好人數,逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)

  5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠、踐踏事故。

  四、時間、地點、內容:

  1、演練時間:16:25~17:10

  2、地點:教學樓

  3、內容:

  (1)火情報警

  (2)教學樓遇到火災時的逃生演練

  (3)義務消防隊員滅火演練

  五、演練具體安排:

  組織領導:

  3、疏散路線:

  a:北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經大門往籃球場集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯,經大門網籃球場集合。一樓按次序向操場集合。

  b:南樓二樓走西樓梯,一樓按次序向西操場集合。

  4、救護組:負責人:王艷玲

  成員:邢昌虎 孫光及部分教師

  5、消防組:負責人:王德志

  成員:保安和義務消防隊員

  六、演練的具體操作程序:

  (1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。

  (2)開始:總指揮宣布:“各位同學、各位老師,滕州七中消防逃生演練現在開始。”

  (3)起火:后勤人員在指定地點點火(假設教學二樓起火)

  (4)報警:報警員發警報(以緊急號為號)

  1、發現火警人員,立即上報相關人員,并通告校消防安全指揮中心,迅速報告失火情況。

  2、及時撥打119報警,迅速報告失火情況。

  3、校消防安全指揮中心,立即啟動學校火災應急預案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在教學樓二樓發生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各小組立即到位。”

  (5)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。

  (6)火場救護:如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員,并對受傷者的受傷部位作簡單處理。

  (7)滅火:義務消防隊員進行滅火演練。

  (8)清點整理:疏散時各單位按規定位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況,向各負責人匯報,然后回報給總指揮。

  (9)公布結果:總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

  (10)結束:

  總指揮宣布:“滕州七中消防逃生演練結束。”

  注:1、人員疏散時,不得大聲喧嘩。

  2、人員疏散時,掉物不準拾撿。

  3、人員疏散時,必須按規定路線行走。

  學校消防安全演練主題策劃活動方案3

  一、活動目的:

  為使學生掌握消防、災害安全知識,從小培養安全自護意識,對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習;并舉行學生防火逃生演練活動,旨在培養學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。

  二、活動時間:20xx年3月22日

  三、活動要求:

  (1)參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序并排兩個(不整隊),迅速從預定的安全出口(前后門同時)撤出教室。

  (2)撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合,由北向南按先到順序排列,各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數。

  (3)活動中參加演習的學生服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

  四、逃生演練方法與人員安排:

  1、參加演習的'學生聽到廣播警報聲,不要慌張,保持鎮靜,在疏導老師的帶領下,按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。

  (1)擬定路線:

  教室內上課的學生即出前后門逃出,在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門,讓學生從前后門同時逃生。

  (2)任課教師即為應急疏導教師;在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內是否還留有學生,并帶至其相應班級。

  (3)疏導老師必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險,撤離出的學生以班級為單位,有組織的在大操場集合。在活動結束前,撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。

  (4)凡是在操場等地上室外課的班級,在聽到警報后,由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之后,上室外課的老師留人負責管理,其余作為接應老師,安排撤離下來的師生集合。

  (5)為模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,貓腰從教室撤離。

  2、學生按秩序撤離教室,迅速來到跑道、操場,聽從接應人員的指揮。

  3、撤離集中后各班學生清點人數,向演練指揮中心匯報,確定無人員傷亡后,由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。

  4、教師關注師生的傷亡情況,一旦發生意外,采取急救措施,把傷害降低到最低程度。

  5、活動領導小組(演練指揮中心):

  組長(總指揮):王訓華

  副組長:徐東升

  組員:全體任課教師

  警報:徐東升

  疏散引導組:郜勝利

  傷員救治組:劉璐璐、卞雁勤

  滅火行動組:朱建民

  通信聯絡組:吳繼華、周希云

  各年級疏導教師:

  一年級一班:孫天鑫

  一年級二班:趙海兵

  二年級:劉瑞麗

  三年級:徐東升

  四年級:王小松

  五年級:吳繼華

  六年級:高冠揚

  五、活動準備:

  1.召開會議,將演練的內容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。

  2.各班要高度重視,精心組織,周密安排,撤離時嚴格按規定的線路行走,教師走在學生后面組織指揮。

  3.學生撤離注意一只手要捂住口鼻,彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮,一定要做到快而不亂,防止摔倒造成事故。

  4.全體教師參與,所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。

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