期末復習總動員主題班會策劃方案

期末復習總動員主題班會策劃方案

日期:2023-02-22 06:35:07    编辑:网络投稿    来源:互联网

期末復習總動員主題班會策劃方案  在平日的學習中,許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧?主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。那么,主題班會都

期末復習總動員主題班會策劃方案

  在平日的學習中,許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧?主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。那么,主題班會都有哪些類型的呢?以下是小編為大家收集的期末復習總動員主題班會策劃方案,歡迎大家分享。

期末復習總動員主題班會策劃方案

期末復習總動員主題班會策劃方案1

  活動目的:

  1、讓學生重視期末復習。

  2、能獲得一些好的復習方法和策略。

  3、對自己的復習有一個總體規劃。

  活動過程:

  一、班主任老師引導學生認識復習的重要性

  同學們:

  本學期的期末考試已經臨近,全校都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點看法,提幾點要求供大家參考:

  首先,復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及里加大復習的力度,要重在知識的應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做,防止水過地皮濕吃夾生飯,更要防止一問三不知。

  其次在考前應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,奮力一博。

  第三,要充分認識學年末本次考試重要性。

  第四,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度,特別是衛生工作,常規紀律是搞好學習的前提和保證,更是我們學校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

  在這緊張時刻,需要提醒同學們的是:學習是以時間做保證的,但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的,這個道理不必細說,因此,學校歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰,我們提倡勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。

  二、學生互動談感受。

  1、主持人說開場白,明確這次考試的重要性。

  當我們還沉浸在期中考試的氛圍中,不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。很多同學在之前的考試中留下了很多遺憾,其實事后想想,有些遺憾是完全可以避免的。接下來請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時的心得。

  2、請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時是如何做的'。

  3、請語文學習和作文寫得好的同學談談相關方法;請數學學習好的同學介紹學習經驗。

  4、剛才同學們都談了自己的心得,那還有一部分同學存在些許困惑,接下來的時間留給他們,讓我們耐心聆聽,并給出自己的解決方法。

期末復習總動員主題班會策劃方案2

  活動目的:學期臨近結束,通過主題班會的形式交流復習方法,樹立自信心,以良好的心態迎接即將到來的期末考試。

  活動準備:班會設計課件

  主持人:陳舒儀、彭洋、張培臻

  活動時間:20xx年1月6日晚7:30~8:10

  活動過程:

  一、活動導入:

  同學們,時光如梭,轉瞬間一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試,大家準備好了嗎?

  二、活動開展:

  1、讀一讀:

  期末考試的腳步越來越近了,還有3天的時間,我們該如何珍惜這3天的時間呢?請大家先讀一讀。 愚蠢者——等待時間 聰明者——利用時間

  懶惰者——喪失時間 勤奮者——珍惜時間

  無為者—— 放棄時間 有志者——贏得時間

  閑聊者——消磨時間 求知者——抓緊時間

  糊涂者——糟蹋時間 好學者—— 創造時間

  自滿者—— 蔑視時間 勞動者——積累時間

  2、聽一聽:

  主持人:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的——

  甲:魯迅說:“節省時間,也就是使一個人有限的生命更加有效,也即等于延長了人的生命。” 乙:魯迅還說:“時間就像海綿里的水一樣,只要你愿擠,總還是有的。”

  丙:高爾基說:“世界是最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”

  丁:華羅康說:“時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。” 甲:教育家說時間就是知識。

  乙:醫學家說時間就是生命。

  丙:工人說時間就是財富。

  丁:農民說時間就是糧食,就是豐收成果。

  3、議一議:

  進行期末復習,才能使復習效果最好呢?

  讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法,可以互相說一說自己整體的復習方法,也可以談談自己某一科的復習方法。

  4、小組內先互相說一說。

  各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。

  5、請語、數、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。

  三、班主任老師寄語

  1、數學可以梳理一些重要的概念,語文讀一讀課文中的一些重點段落。

  2、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業。

  3、要把那些學過的所有知識理一理,記一記,做一做。

  4、把老師在這一學期講過的新知識通過做、讀、背,真正地轉化成為自己的真本領。

  5、在復習時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。

  6、做到勞逸結合,放松精神,該復習時認真復習,該休息時好好地休息。

  7、盡量不要做太激烈的運動,保持平和心態,克服急躁心態,尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創造一個靜心復習的良好環境。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學們好好復習,在考試中能取得優異的成績,向家長、向老師匯報。

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