《小學五年級語文上冊期末考試試題》蘇教版

《小學五年級語文上冊期末考試試題》蘇教版

日期:2023-02-22 04:21:10    编辑:网络投稿    来源:互联网

《小學五年級語文上冊期末考試試題》蘇教版  一、看拼音,寫詞語。  biān cè xiǎo xī jiè shào yuè ěr hǎi jiāng wēilì  ( )( )( ) ( ) ( ) ( )  shì shì bào zh

《小學五年級語文上冊期末考試試題》蘇教版

  一、看拼音,寫詞語。

《小學五年級語文上冊期末考試試題》蘇教版

  biān cè xiǎo xī jiè shào yuè ěr hǎi jiāng wēilì

  ( )( )( ) ( ) ( ) ( )

  shì shì bào zhà huāng shān yě lǐng zì xiāng máo dùn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、選字填空。

  1、(悔 誨)教( ) ( )改 ()人不倦 后( )不已

  2、(壁 璧)墻( ) 白( )微瑕 ( )虎 和氏( )

  3、(趴 扒)( )下 ( )土 ( )在地上 ( )開

  4、(宏 洪)( )偉 ( )亮 規模( )大 ( )水

  三、將括號里能跟前后搭配的詞畫出來。

  天空(開朗 晴朗) 色彩(美麗 絢麗) 改善(態度 生活)

  身材(高尚 高大) (月亮 月影)婆娑 (缺少 缺乏)神韻

  四、選詞填空。

  驚嘆 驚奇 驚恐 驚訝

  1、人們參觀了敦煌莫高窟,無不為它的藝術價值而( )。

  2、深夜,膽小的明明居然被一點風聲嚇得( )不安。

  3、讓人感到( )的是,動物園的老虎居然如此馴服。

  4、幾天不見,你好像換了一個人,真讓我( )。

  漂泊 漂浮 飄拂

  1、紅領巾在胸前( ),自豪感有心里蕩漾。

  2、樹葉兒( )在水面,猶如一只船。

  3、藍藍的天空( )著幾縷淡淡的白云。

  4、經歷過( )不定的人,才知道安定的幸福。

  五、選擇合適的關聯的詞語填空。

  如果……就…… 寧可……也不…… 即使……也……

  不管……總是…… 雖然……但是…… 只有……才……

  1、( )有很大的本領,( )不能驕傲自滿。

  2、( )風雨有多大,郵遞員( )按時將信件報刊送到讀者手中。

  3、( )努力地去學習,( )能學到真正的本領。

  4、( )太陽離我們很遠很遠,( )它和我們關系十分密切。

  六、按要求寫四字詞語(各寫三個)。

  1、形容雨大的: 、 、

  2、反映人物知識淵博的成語: 、 、

  3、寓言故事的成語: 、 、

  4、形容做事專心致志、認真的成語: 、 、

  七、按要求改寫下列句子。

  1、蝴蝶在花叢中飛來飛去。(改成擬人句)

  2、花園里的花真香。(改成夸張句)

  3、這里的變化真大, (把句子寫具體)

  4、修改病句。

  (1)前天早上下了一上午的.雨。

  (2)西湖的春天是一個風光秀麗的地方。

  5、按一定順序排列各組詞語。

  (1)秦始皇 李自成 曹操 魯迅

  (2)落墊 起跳 過竿 助跑

  (3)熱愛 喜歡 喜愛 酷愛

  八、按要求,默寫課文有關內容。

  1、描寫李白佇立江邊凝視遠方所見的詩句。

  2、介紹鼎湖山泉聲的語句。

  3、介紹莫高窟中飛天模樣的語句。

  十、根據學過的課文填空。

  《 》教育我們要牢記老師的教誨;《 》告訴我們要實現美好的的理想,就要目標專一、持之以恒;《 》描寫了 與 依依惜別的感情;《 》告訴我們說話、做事不能前后抵觸;《 》告訴我們一個人要有真本事,不能混在行家里充數;《 》讓我們重緬偉人的光輝形象;《 》讓我們領略了祖國壯麗的河山。

  十一、閱讀短文,完成練習。

  風

  一年四季都有風,人們常常把春天的風叫和風,夏天的風叫熏風,秋天的風叫金風,冬天的風叫朔風。( )它們都是風,( )它們的脾性卻完全不同。

  春天,農民伯伯脫下棉衣,播下種子,一陣陣春風吹過,喚醒了成物,許多種子悄悄地露出頭來,探望那明媚的世界,草兒綠了,花兒開了,田野里片生機勃勃。溫暖的春風給人們帶來了歡樂。

  夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠,從人們臉上落下來,人們是多么需要風啊!可是,風卻和我們捉迷藏,不知躲到哪里去了。( )有點風,( )是暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“熏風”。

  初秋,一陣涼風拂來,吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來,河邊的蘆葦輕輕搖擺著。高梁紅了,稻子熟了,人們高興地收割莊稼,金風給人們帶來了豐收的喜悅。

  隆冬,凜冽的寒風怒號,卷起塵土,刮得人們睜不開眼睛。清晨,路上行人稀少。有些人縮著脖子匆匆地趕路,幾個調皮的小男孩干脆倒退著行走,躲過風頭。我們卻迎著寒風堅持長跑,( )我們有一顆火熱的心。

  風啊,風!人們歡迎你,需要你,可有時又討厭你,怕你。我長大了,要叫你聽人們的話,為人類造福,你愿意嗎?

  1、選擇適當的關聯詞填在文中的括號里。

  ……是因為…… 雖然……可…… 即使……也……

  2、讀了這篇短文,你想到了哪些帶有“風”的成語或詩句?

  3、這篇短文的構段關系是 ,因此,文章可以分為 段,請用“║”在文中標明。

  4、按要求填表。

  季節 風的名稱 風的特點

  5、文中帶“ ?”的兩個字能否對調?為什么?

  6、文中哪句話表達了作者決心改選大自然,要大自然為人類造福的雄心壯志?

  十二、習作。

  今天早上天氣格外晴朗,天空一片蔚藍,我穿著新買的衣服去上學,心里特別高興。可是意想不到的事發生了……

  要求:根據提供的情節,聯系實際展開合理想象,續寫一篇記敘文,題目自擬。

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