世界讀書日贈書活動 世界讀書日贈書儀式主持詞應該怎么寫

世界讀書日贈書活動 世界讀書日贈書儀式主持詞應該怎么寫

日期:2023-02-21 20:48:13    编辑:网络投稿    来源:网络资源

世界讀書日贈書方案 時間:2022-03-14 13:19:57 方案 我要投稿
世界讀書日贈書方案 時間:2022-03-14 13:19:57 方案 我要投稿

世界讀書日贈書方案

  為保障事情或工作順利開展,往往需要預先制定好方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編收集整理的世界讀書日贈書方案,歡迎閱讀與收藏。

世界讀書日贈書方案

  世界讀書日贈書方案1

  一、活動背景:當清晨的第一縷陽光灑向地平線,鈴聲響起,我們大多數的同學不情愿的起床開始一天的學習生活了,手里拿著我們所要學習的課本,極不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想讀書,可是他們沒有所需要的課本。雖然經濟的發展,到了今天,大多數人都有書讀,但他們卻一直在找尋。他們在期盼,期盼著自己也能像大多數孩子一樣,手里拿著自己喜歡的書,臉上帶著甜蜜的微笑。

  二、活動目的:書,是人類進步的象征;書,是傳遞知識和思想的載體。讀書,可以提升人的素質內涵,更能給人帶來希望。那么,讓我們以書為橋梁,向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許,我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。

  三、活動意義:通過本次捐書活動,給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。

  四、活動主題:愛心捐書,傳遞希望。

  五、活動對象:學院全體師生

  六、活動地點:1、第一食堂正門 2、第二食堂側門 3、教師公寓樓旁

  七、活動時間:20xx年4月19—20日(中午12點至1點、下午5點至6點半)

  八、主辦單位:院團委

  九、協辦單位:院志愿者服務隊

  十、捐書主要范圍:捐書主要范圍:小學、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識性強

  十一、捐書種類:1、小學工具書、漢語詞典、字典

  2、小學各種輔導資料、練習冊

  3、報刊、雜志、故事書等課外讀物

  4、名著、小說、散文書籍

  5、適合小學生的書籍即可

  十二、活動準備:

  1、4月17日組織部召開此次活動相關會議,交待各部門任務,以及一些細節,要求各部上交本部門成員活動期間兩天的無課表,并做好分組(含組長或值班負責人);

  2、4月17日秘書部打印好30份捐書登記表;

  3、4月17日記者部準備好相機;

  4、4月19日中午,公關部、技能部負責搬來9張桌子,分別放于三個捐助站點,為這兩天做準備;

  十三、活動流程:

  1、4月19日至20日中午、下午,按安排表三個受理捐助的站點正式值班,接受同學們前來捐贈書籍,并做好相應信息登記(班級、姓名、書本類型或書名);

  2、每時間段值班結束,組長或負責人安排存放好已經接收得 贈書;

  3、記者部于活動的每個時間段負責拍照;

  十四、活動后期:

  1、各組長或負責人將所捐贈書統一匯總;

  2、對所捐書本進行正確分類、打包;

  3、宣傳部于數據得出后一天公示捐助書本基本情況;

  3、公關部聯系需要支助的小學,再安排一些人員帶書前往支助小學;

  十五、注意事項:

  1、服從組織的活動安排;

  2、對待前來捐贈書本的同學要有禮貌;

  3、注意個人行為舉止;

  4、工作認真仔細;

  十六、可行性分析:孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍,哪怕是課外書,那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望,可以通過我們的微薄援助,就可以實現他們的大夢想。

  十七、經費預算:登記表:30x0.1=3元

  紅紙:1x1=1元

  合計:4元

  世界讀書日贈書方案2

  時 間:20xx年x月xx日10:30

  地 點:梧州市城東鎮思扶小學

  主持人:莫冠新(思扶小學校長)

  議 程:

  一、受贈儀式開始,介紹與會的來賓;

  二、受贈學校領導講話(思扶小學);

  三、捐贈部門領導講話;(梧州市質量技術監督局);

  四、學生背誦古詩;(請市質量技術監督局領導點題)

  五、贈書(學生代表上臺接受贈書,拍照留念);

  六、教育領導講話;

  七、宣布受贈儀式結束。

  梧州市質量技術監督局贈書活動主持稿

  1.(開始)各位領導、各位老師、同學們,上午好!

  南方的五月柳枝拂動,田野里花草生機勃勃。在這充滿希望與生機的'季節,我們收到了來自市質量技術監督局領導給我們帶來的希望,向我們無償捐贈一批圖書。這也給我校開展書香校園讀書活動注入了新鮮血液,使我校的校園讀書活動再掀新的高潮。

  今天,我們在這里隆重集會,來接受市質量技術監督局領導對我們的無私捐贈。讓我介紹與會的來賓: 讓我們用熱烈的掌聲歡迎市質量技術監督局領導和教育局領導的到來!

  今天的集會議程有:(上述)

  2.各位領導、各位來賓、全體老師同學們:

  今天,市質量技術監督局向我們學校贈送文化系列圖書,請允許我代表思扶小學對市質量技術監督局領導和教育局的領導對我校教育事業的支持和無私的幫助,表示衷心地感謝。

  有了文字我們才有了文化的積累,有了書籍我們才有了文化的傳承。讀經閱典我們才消除了野蠻,衍生了世代的文明。書籍給人以知識,給人以營養,給人以力量。書是智慧的鑰匙,是文明的加速器,是人類進步的階梯。

  我們學校目前圖書少,內容舊是開展書香校園困難之一。這次“贈圖書”的活動,充實了我們的班級圖書柜,這一批圖書是豐

  富的精神食糧,對于我們來說是巨大的一筆財富。這些書將極大地開闊學生的眼界,那些從未謀面的名著,那些普及知識,傳播現代文明的科普讀物,那些拓展知識,講述方法的輔導書,等等,將幫助同學們攀登知識的高峰。

  面對這樣無私的幫助,我們全體師生一定會倍加珍惜,以更大的熱情投身到自己的工作和學習中。學生們努力學習,以優秀的成績回報市質量技術監督局領導、教育局領導。我們老師們努力工作,建設和諧校園,辦人民滿意的教育。為思扶小學的教育事業,做出我們應有的貢獻。

  3.現在,我們展現一下開展書香校園活動的內容——背誦古詩,請市質量技術監督局領導點題,四年級和五年級來背誦。

  4.捐贈部門領導講話(市質量技術監督局);

  5.贈書(學生代表上臺接受贈書,拍照留念);

  6.教育領導講話;

  7.受贈儀式結束。

  我們受贈這批圖書后,采取多種學習形式,真正把這批圖書運用到我們的學習生活當中來,真正發揮這批捐贈圖書在我校讀書活動中的重要作用。通過開展讀書活動,豐富學生文化生活,提高全體學生的文化素質,推動我校精神文明健康發展,促進校園文明。

  謝謝大家!

  我宣布:圖書捐贈受贈儀式完滿結束!

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