人教版五年級語文上冊期末試卷(附答案)

人教版五年級語文上冊期末試卷(附答案)

日期:2023-02-21 15:15:28    编辑:网络投稿    来源:网络资源

人教版五年級語文上冊期末試卷(附答案)  一、讀拼音,寫詞語。(8分)  jǐn shèn ɡuò lǜ shèn zhònɡ tǎn tè bù ān  ( )

人教版五年級語文上冊期末試卷(附答案)

  一、讀拼音,寫詞語。(8分)

人教版五年級語文上冊期末試卷(附答案)

  jǐn shèn ɡuò lǜ shèn zhònɡ tǎn tè bù ān

  ( ) ( ) ( ) ( )

  yǐn bì qí tú fèi xū línɡ lónɡ tī tòu

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、把詞語補充完整,然后再歸類。(10分)

  ( )( )不安 失( )落( ) ( )( )不休

  牽( )掛( ) ( )靈( )巧 對( )如( )

  ( )頭( )尾 滔滔( )( ) ( )心( )血

  得意( )( ) ( )耳( )聾 興( )采( )

  帶有人體部位的成語:

  描寫人物神態的成語:

  描寫人物語言的成語:

  三、詞語搭配。(6分)

  ( )的問題 慈祥的( ) 投寄( )

  ( )的房屋 簡樸的( ) 眺望( )

  ( )的話語 魁梧的( ) 封鎖( )

  四、下列成語中,沒有錯別字的一組是( )(2分)

  A.同仇敵愾 臨危不具 奮發圖強 歷精圖治

  B.勇往直前 前仆后繼 力挽狂瀾 中流砥柱

  C.大義凜然 豪情壯志 不曲不撓 披荊斬棘

  C.眾志成誠 舍生取義 任重道遠 再接再厲

  五、給紅色字選擇正確的解釋。(3分)

  望:①向遠處看。 ②探望。 ③盼望。 ④名望。 ⑤對著;朝著。

  1.他們擠下了人行道,探著身子張望。( )

  2.教師節這天,我們一行五人前去看望了小學老師。( )

  3.他是個德高望重的老教授。( )

  六、選詞填空。(5分)

  挺立 屹立

  1.高大莊嚴的人民英雄紀念碑( )在天安門廣場上。

  2.高高的白楊樹( )在馬路兩旁。

  嚴厲 嚴峻 嚴肅

  3.完成這項任務,對我們每一個人來說都是一次( )的考驗。

  4.一向溫和的爸爸聽到兒子不遵守學校紀律,表情立刻變得很( )。

  5.只有( )打擊各種違法犯罪活動,才能維護正常的社會秩序。

  七、按要求改寫句子。(9分)

  1.這兒的景色真美,使我流連忘返。

  反問句:

  雙重否定句:

  2.八月,桂花香。

  夸張句:

  感嘆句:

  3.他用手撿起掉在地上的試卷。

  改成“把”字句:

  4.太陽把一片片云染成了紫色或者紅色。

  改成“被”字句:

  八、詩文填空。(5分)

  1.春風又綠江南岸, 。

  2.紅軍不怕遠征難, 。

  3. ,白首方悔讀書遲。

  4. ,下筆如有神。

  5.風一更,雪一更, ,故園 。

  九、口語交際。(6分)

  每位父母都愛自己的孩子,愛的方式卻不盡相同,選擇一件發生在生活中的小故事,談談自己對父母教育子女的看法。

  十、閱讀。

  (一)

  我跨進店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下鉆過去。喲,把短發弄亂了,沒關系,我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。啊!它在這里,原來不在昨天的地方了。

  急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!

  1.選擇恰當的理解。(2分)

  (1)“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。”這一句運用的修辭手法是( )

  A.擬人 B.比喻 C.夸張

  (2)文中一系列的動作描寫,表現了“我”讀書的( )

  A.辛苦 B.無奈 C.如饑似渴

  2.填空。(4分)

  “我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這一句中:

  “我”快樂的是:

  “我”懼怕的是:

  (二)

  做個快樂的讀書人

  讀書就跟到博物館一樣。你( )可以“精讀”,從頭到尾只呆在一間

  展覽室里,研究一兩樣東西,你( )可以“瀏覽”,到處走走,遇到感興趣

  的,就多讀一下展品的說明。

  讀書也可以像是參加“發現之旅”的比賽。大家拼命讀,拼命沖,比誰讀得

  多、誰考得好。

  只是到頭來,很可能沒見到多少,沒學到多少,徒然得個“虛名” ,( )

  浪費了時間,( )搞壞了身體。

  在這兒爸爸要告訴你兩句孔子說過的話——

  孔子說“把已經學到的東西,常常拿出來溫習,不是很喜悅的事嗎?”(語

  譯)

  孔子又說:“只知道學習,卻不加思索,到頭來等于白學;只靠思索卻不去

  學習,則因為沒有新東西,而變得危險了。”(意譯)

  在孔子的這兩句話里提到了三個詞,也就是“學”“習”和“思”。

  “學”是指“學新的東西”。

  “習”是講“溫習”,也就是把學過的東西再溫習一下。

  “思”是講“思索”,讓學習過的東西能在腦海里多打幾個轉,甚至引發一

  些自己的想法,產生一些自己的創意。

  現在,爸爸要問你,你這個禮拜讀了兩千多頁的書,算是“學”還是“習”,

  又或是“思”?

  你的答案大概只有“學”吧!

  1.根據句子意思從短文中找出相對應的詞語。(2分)

  (1)讀書讀得特別仔細、認真。( )

  (2)大略地看。( )

  2.在文中括號里填上恰當的關聯詞。(2分)

  3.考考你。(3分)

  孔子名 ,字 ,是我國古代偉大的 家和 家。他對中國

  教育事業有深遠的`影響,后人稱其為“ ”。

  4.想一想,怎樣才能做個快樂的讀書人?(3分)

  十一、習作。(30分)

  同學們,一個學期很快就要過去了,在這個學期的語文學習中,你肯定有了不少收獲,請你把在學習中或生活中遇到的、看到的、想到的東西寫下來。題目自擬,字數在600字左右。

  參考答案

  一、讀拼音,寫詞語。

  jǐn shèn ɡuò lǜ shèn zhònɡ tǎn tè bù ān

  ( 謹慎) (過濾 ) ( 慎重 ) ( 忐忑不安 )

  yǐn bì qí tú fèi xū línɡ lónɡ tī tòu

  ( 隱蔽) (歧途 ) ( 廢墟 ) ( 玲瓏剔透 )

  二、把詞語補充完整,然后再歸類。

  (忐)(忑)不安 失(魂)落(魄) (喋)(喋)不休

  牽(腸)掛(肚) (心)靈(手)巧 對(答)如(流)

  (虎)頭(蛇)尾 滔滔(不)(絕) (嘔)心(瀝)血

  得意(揚)(揚) (震)耳(欲)聾 興(高)采(烈)

  帶有人體部位的成語:牽腸掛肚 心靈手巧 虎頭蛇尾 嘔心瀝血

  震耳欲聾

  描寫人物神態的成語:忐忑不安 失魂落魄 得意揚揚 興高采烈

  描寫人物語言的成語:喋喋不休 對答如流 滔滔不絕

  三、詞語搭配。

  ( 簡單)的問題 慈祥的( 面容) 投寄( 包裹 )

  ( 簡陋)的房屋 簡樸的(生活 ) 眺望( 遠方 )

  ( 簡潔)的話語 魁梧的(身材 ) 封鎖( 道路 )

  四、下列成語中,沒有錯別字的一組是( B )

  A.同仇敵愾 臨危不具 奮發圖強 歷精圖治

  B.勇往直前 前仆后繼 力挽狂瀾 中流砥柱

  C.大義凜然 豪情壯志 不曲不撓 披荊斬棘

  C.眾志成誠 舍生取義 任重道遠 再接再厲

  五、給紅色字選擇正確的解釋。(3分)

  1.他們擠下了人行道,探著身子張望。( ① )

  2.教師節這天,我們一行五人前去看望了小學老師。( ② )

  3.他是個德高望重的老教授。( ④ )

  六、選詞填空。

  1.高大莊嚴的人民英雄紀念碑(屹立 )在天安門廣場上。

  2.高高的白楊樹( 挺立)在馬路兩旁。

  3.完成這項任務,對我們每一個人來說都是一次(嚴峻)的考驗。

  4.一向溫和的爸爸聽到兒子不遵守學校紀律,表情立刻變得很(嚴肅)。

  5.只有( 嚴厲)打擊各種違法犯罪活動,才能維護正常的社會秩序。

  七、按要求改寫句子。

  1.這兒的景色真美,使我流連忘返。

  反問句:這兒的景色真美,怎能不使我流連忘返呢?

  雙重否定句:這兒的景色真美,不能不使我流連忘返。

  2.八月,桂花香。

  夸張句:八月,桂花香飄十里。

  感嘆句:八月,桂花好香啊!

  3.他用手撿起掉在地上的試卷。

  改成“把”字句:他用手把掉在地上的試卷撿起。

  4.太陽把一片片云染成了紫色或者紅色。

  改成“被”字句:一片片云被太陽染成了紫色或者紅色。

  八、詩文填空。

  1.春風又綠江南岸, 明月何時照我還 。

  2.紅軍不怕遠征難, 萬水千山只等閑 。

  3. 黑發不知勤學早 ,白首方悔讀書遲。

  4. 讀書破萬卷 ,下筆如有神。

  5.風一更,雪一更, 聒碎鄉心夢不成 ,故園 無此聲 。

  九、無答案。

  十、閱讀。

  (一)

  1.選擇恰當的理解。

  (1)“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。”這一句運用的修辭手法是( B )

  (2)文中一系列的動作描寫,表現了“我”讀書的( C )

  2.填空。

  “我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這一句中:

  “我”快樂的是:閱讀時感受著書籍帶來的智慧與快樂。

  “我”懼怕的是:被店員或老板發現受到訓斥和驅趕。

  (二)

  1.根據句子意思從短文中找出相對應的詞語。

  (1)讀書讀得特別仔細、認真。(精讀 )

  (2)大略地看。(瀏覽 )

  2.在文中括號里填上恰當的關聯詞。

  不僅……還…… 既……又……

  3.考考你。

  孔子名 丘 ,字 仲尼 ,是我國古代偉大的 思想 家和 教育 家。他對中國

  教育事業有深遠的影響,后人稱其為“ 萬世先師 ”。

  4.無答案。

  十一、無答案。

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