安全副主任述職報告
導語：要做好辦公室工作，必須有一支高素質的隊伍，要帶好隊伍，領導必須作表率。以下小編為大家介紹安全副主任述職報告文章，歡迎大家閱讀參考!
作為辦公室副主任，辦公室的精神文明建設和安全生產工作都嚴格按照*局的總體部署，緊緊圍繞行業中心工作，認真落實年度工作會議精神，深入開展了企業文化、精神文明建設、協會工作，在工作中，本人充分發揮職能作用，創新實踐，不斷改進工作方法，提高工作效率，增強工作的系統性、預見性、科學性，較好地完成了各項工作任務。現將一年來的工作情況作述職報告如下。
一、深化學習，提高理論水平。
按照*局干部理論學習制度要求，我能堅持把學習貫穿于工作的始終，加強學習的積極性和主動性。能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想和十六大精神，積極參加中心組、*局的各類學習培訓、廉政教育和讀書活動，聯系實際，學以致用，努力營造良好學習氛圍。在*局的統籌安排下，能堅持認真讀書看報，博覽群書，做好學習筆記和培訓記錄，認真撰寫學習理論文章、心得體會以及業務工作論文。通過理論學習，增強了自己的政治敏銳性和鑒別力，增強了貫徹執行黨組決策部署的信心和決心，增強了用理論指導工作的意識和能力。
二、開拓創新，理清工作思路。
辦公室作為*局的綜合協調部門，工作服務對象既對領導又對科室，還直接接觸干部職工。為此，我堅持實踐第一的觀點，牢固樹立創新觀念，強化奉獻意識、參謀意識、勤政意識、窗口意識和進取意識，不斷創新辦公室精神文明建設和安全生產工作思路。
一是抓調研，提供決策參考。調查研究是為領導提供科學決策的重要依據，我堅持不定期深入基層或通過電話辦法，積極主動地把調查研究工作做在前面，切實掌握涉及單位發展的問題及制約**事業發展的因素，與領導"同頻共振"，增強參政議政的針對性和實效性，為領導出謀劃策、拾遺補缺。20XX年以來，先后參加了兩次5個網點的現場會，4次安全生產季度考核檢查，到掛鉤的**縣局調研8次以上，并根據調研得到的一手情況，分別形成了工作小結、總結、交流論文，提出了包括網絡協會制度在內的各項內管制度方案30多條，切實為領導科學決策提供了可靠依據。20XX年撰寫的《中餐與西餐中式**的遐想》，被國家局網站推薦評為行業外的全國優秀管理論文一等獎。
20XX年，共起草各類信息37期，簡報10期，協會動態12期，上報區局工作小結9期，全年在各類報刊雜志和行業互聯網站發表各類新聞、信息、論文等29篇，領導講話、匯報等材料40多件，全年開展了專題學習報告會12場，培訓教育20次，外出考察學習1次，參加各類基層調研活動10余次，干部職工參加會議和活動的出勤率明顯提高。按照分工，我認真要求各網點加強信息建設，緊緊抓住*局的工作熱點，拓寬信息覆蓋面，掌握行業工作的重點、難點、熱點問題以及對*局有指導意義的典型，及時編發信息進行反饋。
二是抓督查，推進工作落實。督查是檢驗*局各項決策能否落實的關鍵環節，我堅持結合工作實際，拓寬領域，突出重點，采取專門督查與分別督查相結合的辦法，對*局下達的文件、會議決定、*局的重大事項以及領導臨時安排的工作任務進行有效的督查，保證政令暢通。根據督辦的時限和質量要求，通過詢問、調研、打電話、開部門負責人協調會等形式，提高了督查質量，做到了件件有著落、事事有回音。
三是抓服務，樹立工作新形象。我堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務水平。第一，圍繞中心，為領導服務突出超前性。牢固樹立為領導服務的超前意識，全面把握領導的思想脈搏，正確貫徹領導的意圖，當好參謀和助手。如今年為配合做好企業文化等10個課題現場會工作，我深入各網點，通過座談、走訪等辦法，開展了專題調研，經過對企業文化和網建發展現狀的認真分析，在XX月2日中心組學習座談會上提出了"全員工作日記制度"和"外出參觀考察匯報交流制度"等10條合理化建議，和**電視臺一起策劃、撰稿、制作了"至誠至信，追求更好，服務他人，快樂自己"專題片1部，為推進企業文化建設和網絡建設的發展做出了積極的貢獻。
第二，搞好配合，為科室服務突出主動性。對各科室進行有效服務，變部門行為為*局整體行為，形成合力，提高整體工作水平。第三，為群眾服務突出積極性。認真接待員工、外來人員和零售戶來電來訪，對員工、外來人員詢問事項以及零售戶反映的問題及時辦理，或者交相關部門和人員歸口處理，使每次反映的問題都能得到圓滿答復。如：車庫小二樓、住宅樓暖氣、職工食堂上下水道跑水問題，零售戶反映的電話號碼更換問題等都及時予以解決，
三、求真務實，開創工作局面。
工作中，我注重把握根本，堅持抓大事、抓關鍵，推進辦公室工作上臺階。
一是認真辦文。公文是傳達政令的載體，公文的質量和水平直接影響政令的暢通。為此，凡是發文，屬于分管范圍的我都親自審查，從嚴把住行文關、審批關、政策關、文字和體例格式關、裝訂和報送關等"五關"入手，避免了"倒流文"、"關系文"和濫發文現象的發生，保證了行文的嚴肅性，提高了公文質量。
二是嚴格辦會。今年，先后籌備組織了*局全體會議、局務辦公會議、現場會、教育培訓會議，工會、協會工作會議等大中型會議26次。辦會工作充分發揮了帶頭作用，注意調動各方面的力量，有效的落實領導的安排部署，保證了各項會議的順利進行。
三是細心接待。凡是上級前來檢查，按照分工認真準備接待，擬定接待計劃，注意接待細節。今年先后組織接待了自治區文明城市、精神文明建設情況檢查、安全重點工作檢查、助民增收工作驗收等大型檢查等20多次，未出現任何紕漏。
四是強化管理。無論是辦公室安全員、文檔員、駕駛員的工作，都抓好抓細，教育辦公室工作人員樹立嚴謹的工作作風。
四、加強協調，形成工作合力。
辦公室是*局機關一個特殊群體，是服務機關的"外腦"和聯系基層的"橋梁"，既要上情下達，又要下情上呈。因此，我特別注重加強協調。
一是加強內部協調。我從為領導提供高效服務，努力完成領導交辦的各項任務的職責出發，要求辦公室人員加強協作，根據工作需要做到有分有合，分工不分家。日常工作，能獨立完成的要獨立完成；重大活動、重要任務，則由大家共同完成。如：每次*局召開全體會議、旅游或聯歡活動，我積極帶領辦公室全員，大家有分有合開展工作，較好地完成了領導交辦的各項任務，圓滿的完成了各項籌備工作，保證了活動的順利進行。
二是加強上下協調。工作中，我在認真領會領導意圖的基礎上，通過向上級多匯報，多請示，到基層多跑、多看、多調查，了解上情，吃透下情，確保了政令暢通。
三是加強橫向協調。在開展重要工作中，我經常與中層負責人互通情況，以求統一認識，步調一致，共同圍繞中心工作搞好服務、當好參謀。如：在今年會員到****廠參觀訪問和旅游活動中籌備工作中，在主管領導的部署下，我積極參與并協調*局各分會進行安排，協調了人員、車輛，保證了工作的順利進行。
五、強化建設，樹立一流形象。
要做好辦公室工作，必須有一支高素質的隊伍，要帶好隊伍，領導必須作表率。因此，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，講奉獻、樹正氣、不擺架子、以誠待人，用人格力量帶隊伍，樹一流形象。
一是錘煉作風講團結。堅持把自己定位在甘當配角、積極參政上，發揮參謀助手作用，全力配合主任開展工作，遇到問題及時請示匯報，積極維護集體意志和決策，在思想上、政治上、行動上與班子保持高度一致，以自己的一言一行維護辦公室的形象。
二是愛崗敬業講奉獻。辦公室工作最大的規律就是"無規律"，"不由自主"。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。
三是健全制度抓效率。"沒有規矩，不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質要求*局辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰斗集體。我本著"從嚴、從細、可行"的原則，在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善了各項工作規則、接待辦法、信息報送以及安全管理制度、學習制度、值班制度等，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的`開展更加規范有序。先后組織各有關人員修訂出臺了48項網建工作制度和42項協會工作制度，并匯編成冊下發執行。
四是自覺遵守廉潔自律有關規定，認真開展警示教育，抓好后勤保障和管理，落實機關作風建設各項規定。
六、存在主要問題。
20XX年的工作雖然取得了一定成績，但也存在一些不足，主要是：
（一）從工作方面來講主要存在以下問題：一是企業文化建設工作不扎實，員工隊伍的團隊意識、競爭意識、進取意識和大局意識還有所欠缺，增強全體職工的組織紀律性，樹立了良好的團隊形象是明年開展企業文化建設的重要內容。二是精神文明建設工作由于創建達標的時間差原因，自治區級文明單位的創建工作得不到落實。三是網絡協會各項規章制的落實情況的監督不夠，在執行上還要下大功夫。四是在完成助民增收工作三年目標任務以后，扶貧組飼養的牛羊以及扶貧資金如何處理需要進一步研究。五是基層網點新員工安全培訓工作不扎實。
（二）從個人方面來講主要存在以下問題：一是思想解放程度還不夠政治學習抓得不緊，政治理論水平不高，尤其對新時期行業工作理論和指導方針的鉆研還不夠，理論指導實踐還有欠缺。二是個人文字綜合能力提高不快，達不到領導期望和要求。三是在督辦上還需要進一步加大力度，服務質量不夠高，機關辦會、辦文工作有時不夠細致。四是在機關呆久了，思想上有時出現松懈情緒。
七、下一步的努力方向。
（一）提高五種能力：一是提高熟悉的業務能力。熟悉業務是做好辦公室工作的基礎。不僅要熟悉各項規章制度，熟悉安全生產基礎知識、財經紀律、業務經營管理、精神文明建設，而且還要掌握各項工作的規律和組織程序，能組織和督促部屬完成各項保障任務。二是提高協調控制能力。辦公室必須調整和處理好人與事、內與外的關系，運用科學的手段建立起良好的運行機制，通過明確管理責任，嚴格執行規章制度。三是提高謹慎決斷能力，能夠謹慎獨立地做出分析和決定，創造性的做好各項保障工作。四是提高人際交往能力，善于處理復雜的人際關系，發揮各崗位人員最佳的潛力。特別是在爭取地方政府和各職能部門支持的過程中，辦公室更要具有較強的人際交往關系，與地方有關職能部門或領導建立良好的感情基礎和信任關系，為行業發展謀利。五是提高勤儉持家的能力，在"勤"字上下功夫，在"儉"字上做文章，嚴格執行費用預算管理制度。
（二）堅持以人為本，創建學習型企業，爭做學習型員工，打造具有**行業特色的企業文化。圍繞提高企業經營能力和市場控制能力，開展較為系統的教育培訓工作；注重企業環境文化建設，形成整齊劃一的外部形象；注重制度建設，形成按制度辦事、靠制度管人的有效機制；注重執行文化建設，形成一個具有堅強組織保證的高效率的團隊。
（三）加強精神文明建設。進一步加強"三個代表"重要思想的學習，提高理性思維的能力，進一步加強精神文明建設的創建活動，力爭20XX年實現創建區級文明單位目標。
（四）安全工作必須常抓不懈。要繼續做好安全責任書的層層簽訂工作，把安全責任層層分解細化落實到每個人，進一步完善安全工作目標責任百分制考核辦法，形成有效的約束機制。
在今后的工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。在明年的工作中，辦公室要堅持以人為本，創建學習型企業，我個人要爭做學習型員工，圍繞提高企業經營能力和市場控制能力，注重執行文化建設，使*局形成一個具有堅強組織保證的高效率的團隊。
安全副主任述職報告2白駒過隙，一個學年即將過去，在人才濟濟的暨陽學校，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己，現述職如下，不當之處，敬請大家批評。
為了全面熟悉教務工作，更好地為學校教學工作服務，我經常請教羅主任。俗話說，“教務工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教務處的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力盡職盡責，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。
現將過去的一年工作匯報如下
（1）在校長的指導下，充分發揮教務處中心樞紐職能作用，和羅主任一起認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規要求。
（2）報名工作是重中之重，我校轄區內生源房產十分復雜，我和羅主任走街串巷到家長家中，到公安局核實報名信息，確保生源身份的真實性。
（3）每學期對教師計劃、備課、上課、教案及對學生作業的布置等方面教學工作進行多種形式的檢查和督促，并認真落實教師教學的五個環節，要求教師認真備好課，上好課，做好課前預習指導，課堂精講精練，布置批改講評學生作業，做好單元測試和復習鞏固，使教師能按要求完成好各科的教學任務，提高教學效果；
（4）學生多，教師少一直是暨陽學校的一大難題，做好教師教學任務的布置，遇到有教師不能上課時，及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排，是我一直向羅主任學習的地方。
（5）教學質量是學校的生命線，提高質量是教育改革發展的核心
任務。由于學校新老師較多，我輔助羅主任每年都“以熟帶新，老帶新”的培訓模式，給每位新教師安排教學師傅，幫助他們成長，一年后的師徒匯報課是對他們自己的一次檢驗。除對新教師的要求嚴格，我們也要求每一位教師精心設計好每一節課，上好每一節課，教好每一個學生。
（6）加強學校體育工作的建設，努力向國家標準看齊是我努力的目標；但由于客觀原因，現尚有一些標準未達到；在這一年里我們確定了大課間項目，制定了目標，讓學生在大課間能夠用有限的場地來進行活動。
教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方：
取得的經驗
談不上什么經驗，只是在工作中的一些想法和感受，利用這個機會和大家共同探討和交流一下，主任這一工作角色，我個人認為比較特殊，復雜點說，他是領導和教師間的紐帶，工作范圍比較廣，工作性質雜，簡單點說，就是干工作時帶頭干，幾年的工作磨練，讓我對這一角色有了較為客觀的認識。想要做好主任工作，起碼具備以下幾種意識：
1、全局意識：
沒有全局意識，就沒有大局觀，沒有大局觀，一個單位，一個團隊就沒有和諧，就沒有動力，也就沒有發展。一個主要的領導是這樣，一個教導主任更應體現這種意識。他是具體工作的執行者，他的行為方式代表著學校領導的工作思維，任何個人主義，小農思想，顧小頭，重大局想法和做法都要不得。所以說，想做一名好的教導主任，首先要具備全局意識，這是基礎。
2、創新意識：
創新預示著變更，預示著改革，也預示著發展。創新是發展的潛在動力，社會是這樣，一所學校是這樣，一個人也是這樣，沒有創新就沒有發展，就不可能擁有明天，就沒有希望。校長沒有創新思維，學校發展就不會很快，方向就不明確，教導主任沒有創新意識，學校具體工作活動就沒有活力，學生就得不到一個優良的健康成長環境。所以，我想也包括在座的各位，時刻要警醒自己，千萬不要成為學校向前發展的阻礙者，不斷創新。切記：在當今這個社會，是知識社會，發展的社會，更是一個創新的社會，適者生存，反之則淘汰，我們天天在極力培養孩子們的創新思維，不想讓它僅僅是停留在一種表象行為上而不付諸于實際行動。
3、服務意識
一所學校辦學的宗旨是服務于學生、服務于家長、服務于社會，我們教導主任的工作職責就是服務領導、服務教師、服務于學生，工作中，我們要準確給自己定位，擺正心態，做到上情大達，下情上曉，盡可能為教師創設一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學生的健康成長創造一個優良的環境，強化服務意識。做事不能擺樣，拿譜，要謙和。失去這些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作職責。所以，做為一名教導主任，服務意識的強弱，直接可以定位于你工作的好壞，也可以說這是做人的最好體現。
4、和諧意識
人類需要和諧社會需要和諧，家庭需要和諧，我們的工作、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產力，和諧是學校發展的基礎，和諧是創造最大價值的保障。我們一個領導班子需要和諧，沒有和諧就沒有凝聚力，我們的勁就不能往一處使，就不能完成既定目標，我們領導和教師之間需要和諧，只有和諧才能進行情感溝通，意向交流，工作才能互相促動，高效發展。領導和學生之間需要這種和諧，有了和諧，學生才能擁有自信，才能快樂健康成長。所以，和諧意識的形成對于我們每位來說都有百益而無一害。
5、榜樣意識：
其實前面我已經提到過，教導主任在具體的工作中更多地是扮演執行者的角色，也就是工作中打頭的，所以為大家樹立一個良好的形象，以身示范，發揮榜樣作用十分重要，這就需要我們要具有極強的自我管理和約束能力，包括師德表現、為人處事、工作作風，也包括在校內、校外、家里、外面等等各種場合。內在上，要具有端正的思想、謙和的為人、嚴謹的處事態度；外在上，要用完美的人格魅力吸引人，以愛崗敬業、開拓進取的創業精神激勵人，以奮發圖強、永不言敗的志氣震撼人。只有我們樹立了良好的形象，工作才能得心應手，才能充分調動教師的積極性，才能事半功倍。
6、參與意識
參與意識更多地是體現一種工作態度和積極性。我們身為中層，正值盛年，對學校開展的各項工作投入熱情是我們的本能，也是我們應該做的，不管是份內的，還是份外的，只要有益于學校整體發展，我們就應該體現出那份參與熱情。在此基礎上，促進默契，形成合力，最終實現共享。拓展一步說，我們領導和領導工作之間應形成參與意識，領導和教師間要形成參與意識，教師和學生之間要形成參與意識，概括地說，參與意識的形成是一種和諧理念的最好體現。
7、奉獻意識
奉獻意識怎樣，可以直接衡量一名教師師德情況。可以說，一名校長，你沒有奉獻精神，你當不了這個“家”，一名教師沒有奉獻精神，你贏得不了學生的尊重，家長的擁護，同行的贊許，可以說，一名教導主任，你沒有奉獻精神，吃苦耐勞勇挑重擔的品質，那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮，見到壓力就放棄，那你能做成什么事，還有誰能信服你。所以，就請所有的教導主任們，將“吃苦在前，享受在后”做為我們的座佑銘吧！
存在不足
金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。三年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：
1、做為一名中層領導，管理能力、協調能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協調方面主動意識不強，缺乏與領導之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當。
2、自身的業務能力等方面有待進一步提高，新的教學思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導教學上，在某些時候，顯得力不從心，業務上存在盲區。比如：對部分小科教學理解掌握不夠，以及在教學發展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高。
3、主動學習欲望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現想法和行為脫節的現象。主動參與學習提高的次數還少，且有時不能按需所取。
4、新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區。說白了，在教學時強調新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試。
5、在前面自己提到的領導需具備的6種意識，對照自己，方方面面可能都存在差距。
總之，過去的工作在克服缺點和不足的同時也取得些許成績，但是展望未來，面對課程改革洶涌的大潮，瞬息萬變的教育形勢，我們任重而道遠，相信，在今后的工作中，我會認認真真、腳踏實地做好每一件事，為學校的發展盡一份力。
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