環保主題活動方案
活動方案的格式
1.活動標題
2.活動時間、地點
3.活動的目的及意義
4.活動參加人員,具體負責組織人員
5.活動內容概述
6.活動過程
7.活動對象意見(如社區意見等)
8.結果與討論
9.結論與建議
環保主題活動方案
為了確保活動能無誤進行,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那么應當如何制定活動方案呢?下面是小編整理的環保主題活動方案,歡迎大家分享。
假期安全主題班會內容1一、環保教育主題:
承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明,植樹節環保主題教育活動方案。
二、行動口號:
“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”
三、活動目標:
1.幫助學生知道樹木與人類生存的關系,培養學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。
2.培養學生的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
四、活動過程:
主持人:親愛的同學們,你們知道3月12日是什么節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節,
你們看!小樹發芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。
但是自開學以來,我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學生一一列舉不文明現象。
主持人小結:有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節來臨之際,我們向全校同學發出倡議:積極行動起來,人人爭做愛綠、護綠小使者。
學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學生代表發言。
主持人小結:
我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點:
1、開展“綠化知識你我知活動”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動,承擔社會、學校附近綠化地面的.保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。
4、成立護綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。
主持人總結:
同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護我們身邊的環境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結束本次活動。
假期安全主題班會內容2為了營造濃厚的生態市建設氛圍,根據瑞安市環保局、教育局、共青團溫州市委、市少工委和溫州都市報《關于開展“小手拉大手共建生態市”環保主題教育活動的通知》精神,結合我校實際,制定“小手拉大手,共建生態市”環保主題教育活動實施方案如下:
一、指導思想
以深入貫徹落實科學發展觀為指導,堅持“從我做起,帶動全家,推動社會”的活動思路,進一步推進環保教育的深入開展,把教育活動延伸到家庭和社會,廣泛發動全校小學生和家長積極參與到活動中來,培養家長和學生講綠色環保、倡生態文明、創美好家園的良好風尚,推動學生文明、家庭和睦、社會和諧,為瑞安生態市創建工作營造濃厚氛圍。
二、活動安排
(一)XX年11月底印發致全校學生家長的一封信。各班班主任負責將信發放于每位學生手里,由學生帶回家,將環保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區,倡議家長學習生態文明,養成綠色生活的習慣,號召家長在“小手拉大手”活動中起模范帶頭作用,做子女的榜樣,自覺改變日常生活中不文明和不環保的習慣,積極參與到環境保護活動中去。
(二)XX年3月—4月開展一次全校性的綠色環保主題班隊會活動。組織全校少先隊員開展一次綠色環保主題班隊會,引導、組織少先隊員如何與家長一起學習文明公約,增強生態意識,養成環保習慣,與家長“手拉手”共建綠色家庭。
(三)XX年5月組織一次親子體驗活動
組織學生和家長代表利用課余時間,通過參觀瑞安市的生態村,了解生態村的情況,在開展的“小手拉大手,共造生態市”親子體驗活動中,讓學生和家長一起感受環境污染的危害性和保護環境的重要性。
(四)XX年12月進行一次環保知識普及教育。
四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業,由學生將《生態環保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題,按時上交由學校統一評分,并由老師公布正確答案,同時要求學生將正確答案向家長反饋,從而把生態保護理念和節能減排等知識輸給學生,傳播到家庭。
(五)開展環保生活事跡征集與征文活動。
三—六年級組織一次綠色環保生活事跡征集活動,以征文形式征集家庭綠色環保事跡,并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名,并簡單寫寫自己與家人做的有關環保的事跡,再由學校擇優一名推薦給瑞安組委會。征文截止日期:XX年2月28日(上交大隊部)。
(六)開展一次環保滿意度調查。
XX年11月—12月在五—六年級開展一次環保滿意度調查,由抽樣調查的方式,分發學生帶回家并指定由家長完成調查表答題,并統一由班主任收回,于XX年11月30日送大隊部。
(七)組織開展專題活動
學校成立一支“小手拉大手,共建生態市”校園環保小分隊,四—六年級每班設立環保行為監督崗,開展環保行為勸誡、監督和評比活動;在校內設立“環保生活意見箱”督查小分隊成員,對同學們反應的各類環保問題、不環保行為,定期進行收集整理。
(八)組織一次社會實踐活動
在社會實踐課、慶祝活動、節假日等時期,成立“小手拉大手環保小衛士行為隊”,設立生態文明監督崗。組織學生走上街頭、走進社區,深入樓院,對市民不環保行為進行指導。
三、活動要求
1.高度重視,加強領導
各班級要認真開展“小手拉在手,共建生態校、生態市”系列活動,服務青少年成長,推進生態文明創建的重大舉措,精心組織,把活動開展好。XX年5月底將評選先進班級、個人,并向市組委會推選“手拉手和諧家庭”、“環保小衛士”、環保小論文優秀獎。
2.結合實際,精心組織
各年段、各班要根據本年段、本班的實際創造性開展活動,讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當中,各年段、各班要做好學生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。
3.廣泛動員,注重宣傳
在活動開展過程中,要注意整合各種社會資源,充分發揮學校、家庭、社會等教育機構的重要作用,為活動開展提供有力保障,同時做好活動宣傳報道工作,為活動開展營造良好的氛圍。
假期安全主題班會內容3一、活動目的:
為豐富職工業余文化生活,增強青工環保意識,供電分公司團支與人民路街道修竹社區一起,攜綠方環保科技發展(大連)有限公司舉辦“小行動·大環保”系列青年環保宣傳活動。
二、活動時間:
20xx年4月29日
三、活動地點:
修竹社區海派優座
四、活動主題:
小行動·大環保
五、活動人員:
街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環保科技發展(大連)有限公司骨干、社區居民。
六、活動內容:
1、環保分類
對現場路過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等)收集,并講解回收再利用的步驟,現場演示回收分類方法。
2、環保社區的理念宣傳,環保會員卡的辦理
對現場人員及周邊百姓進行環保社區的理念宣傳,并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解,激勵大家積極辦理。綠方環保提供部分紀念品現場發放。
3、現場兌換環保物品。
七、活動必要設備:
1、環保便民兌換超市車現場停靠(2h左右)——綠方提供
2、積分卡兌換產品準備——綠方提供
3、辦理會員卡紀念品——綠方提供
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