學校節能宣傳周活動方案 學校節能宣傳周活動

學校節能宣傳周活動方案 學校節能宣傳周活動

日期:2023-02-19 15:30:52    编辑:网络投稿    来源:网络资源

學校節能宣傳周方案時間:2021-08-26 18:07:25 學校節能宣傳周方案我要投稿學校節能宣傳周方案  一、活動簡介  全國節能宣傳周活動是在1990年國務院第六次節能辦公會議上
學校節能宣傳周方案時間:2021-08-26 18:07:25 學校節能宣傳周方案我要投稿

學校節能宣傳周方案

  一、活動簡介

  全國節能宣傳周活動是在1990年國務院第六次節能辦公會議上確定的。從1991年開始,全國節能宣傳周活動每年舉辦。鑒于全國性的缺電狀況,2004年全國節能宣傳周活動由原來的11月改為6月舉行,目的是在夏季用電高峰到來之前,形成強大的宣傳聲勢,喚起人們的節能意識。

  全國節能宣傳周經歷十幾年的發展與完善,已經發展為由國家發展和改革委員會、教育部、科學技術部、工業和信息化部、環境保護部、住房和城鄉建設部、交通運輸部、農業部、商務部、國資委、國家廣播電影電視總局、國務院機關事務管理局、中華全國總工會、共青團中央十四個部門聯合主辦,在社會上形成強大的影響力。每屆全國節能宣傳周都會有其特有的宣傳主題與宣傳口號,并且結合該主題在全國各地開展各項不同的活動,旨在不斷地增強全國人民的“資源意識”、“節能意識”和“環境意識”。

  二、學校節能宣傳周方案(精選11篇)

  屆全國節能宣傳周都會有其特有的宣傳主題與宣傳口號,并且結合該主題在全國各地開展各項不同的活動,旨在不斷地增強全國人民的“資源意識”、“節能意識”和“環境意識”。下面是小編幫大家整理的學校節能宣傳周方案(精選11篇),大家一起來看看吧。

  學校節能宣傳周方案1

  一、活動主題:

  全國節能宣傳周活動的主題是“節能有道節儉有德”。

  全國低碳日活動主題為“低碳城市宜居可持續”。

  二、活動安排:

  (一)圍繞活動主題,準確把握宣傳重點

  廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節能低碳、綠色文明、節糧節水節電等為重點內容的教學教育和社會實踐活動,引導學生積極參與節能創意創作,牢固樹立和培養勤儉節約、反對浪費的節能低碳理念和行為習慣。通過華旭電視臺、LED、國旗下講話、微信等多種形式,大力宣傳節能、低碳成效,營造節約型綠色校園的良好氛圍。

  (二)結合學校實際,認真組織開展活動

  一是“生態文明清新福建”主題活動:利用國旗下講話及周四華旭電視臺欄目,開展生態文明政策宣講,增強學生生態文明意識;

  二是“愛糧節糧健康消費”主題活動,持續開展光盤行動,把節約糧食作為勤儉節約教育的重中之重,,堅持每月為“光盤小標兵”頒發表揚卡。在師生中大力宣揚“光盤行動”。

  三是“勤儉節約從我做起”主題活動,組織開展“節約一粒糧,節約一滴水,節約一度電,節約一張紙,節約一元錢”簽名承諾活動,引導學生養成勤儉節約、低碳環保的行為習慣;

  四是“綠色環保、低碳生活”主題活動,在校園內征集“節水節電”小妙招,鼓勵師生參與生態型校園、節約型校園建設,引導師生知行合一,踐行綠色生活。

  學校節能宣傳周方案2

  一、宣傳主題

  20xx年節能宣傳周和低碳日主題是“節能有道、節儉有德”。

  二、宣傳時間

  6月15日至19日為全國節能宣傳周、6月15日為全國低碳日。

  三、活動內容

  1、學校研究制定具體可行的節能宣傳周和低碳日活動方案,并利用升旗儀式發出倡議,要求各班主任利用班會課時間向學生宣傳,增強節能減排的意識和信心。

  2、注重節能知識宣傳。通過節能主題班會、征文、手抄報等形式,宣傳節能低碳知識,倡導節能低碳行為,營造濃郁活動氛圍,推進節能宣傳周活動順利開展。

  3、上好一堂節能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節能低碳主題課,教育學生節約用電、用水和糧食,重點使學生了解節能低碳的重要意義、節能低碳從我做起需要注意什么等內容,教育引導學生正確樹立生態文明理念。

  4、開展一次實踐活動。我校在6月15日“全國低碳日”當天組織學生開展“三少三不”體驗活動,“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電,“三不”即一天內不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調,引導學生增強對節能低碳環保生活的認知。

  四、工作要求

  1、加強組織領導,確保活動開展。要充分認識深入持久開展節能宣傳教育的重要意義,統籌安排,周密部署,在節能宣傳周期間形成節能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。學校高度重視,把節能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。

  2、認真組織實施,確保取得實效。學校充分認識節能環保教育和宣傳的重要性、必要性,切實落實要求,制定實施方案,認真組織活動,確保活動取得實效。

  學校節能宣傳周方案3

  為增強廣大少年兒童的節能意識,落實《關于做好20xx年公共機構節能宣傳周活動的通知》(太機節字〔20xx〕4號)文件精神,根據學校實際情況,決定于20xx年6月13日至6月19日內開展全國節能宣傳周和全國低碳日活動,現制定本校活動方案如下:

  一、活動主題

  20xx年全國節能宣傳周活動的主題是“節能有道節儉有德”。定為6月13日至19日。

  20xx年全國低碳日活動主題為“低碳城市宜居可持續”。全國低碳日為6月15日。

  二、活動時間:

  20xx年6月13日——19日

  三、活動內容:

  1、全面采取節能減排措施。結合我校實際,強化師生員工的節能環保意識,從學校發展、建設及日常運行管理的全局出發,對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。嚴格執行國家節能環保標準,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節約資源、保護環境。

  2、營造節能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站,廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環利用等方面工作成效,積極推廣綠色、低碳發展理念,并要求全體師生參加節能活動。大隊部向全校師生發出倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節能減排。

  3、加強節能環保知識教育。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站,在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節電、節水、節糧等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校課堂教學,真正落實節能環保進學校、進課堂。

  4、組織開展以節能減排為主題教育活動。班隊課各中1隊開展“你節能我減排地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會,引導學生樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

  學校節能宣傳周方案4

  節能減排工作是構建社會主義和諧社會的重大舉措。根據太教發財〔20xx〕6號文件要求,以及國家、教育部關于開展節能減排學校行動的有關精神,為全面推進“節約型、友好型、廉政型”校園建設,現結合學校實際,特制定本方案。

  一、指導思想

  以科學發展觀統攬全局,本著“節約資源,降低能耗,保護環境,和諧發展”的原則,緊緊圍節能減排低碳綠色目標任務,大力開展節能減排活動,使節約意識深入人心,成為全體師生員工的自覺行動,為學生素質的。全面發展和學校事業的全面推進做出積極貢獻。

  二、領導機構

  為加強節能減排活動的。組織領導,學校成立節能減排工作領導小組。人員組成及職責如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責:負責學校節能減排工作的組織、領導和協調;負責對全校節能減排工作開展落實情況,進行監督檢查和信息通報。

  三、活動目標

  1、建立健全節能減排規章制度,形成節能減排、保護環境、創建節約型校園的長效機制。努力使學校水、電、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%。

  2、通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監督檢查等措施,使廣大師生和教職工牢固樹立節能意識,養成良好的節能習慣。

  四、活動時間

  6月11日至17日。

  五、工作措施

  學校節能減排活動要緊密結合“創建節水型校園”工作而開展,教育大家“從我做起,從小事做起,從現在做起”,扎實做好節能減排各項工作。

  1、開一次會。學校利用校會升旗時間,舉行20xx年節能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式,向全體學生發出活動倡議,通報活動安排和要求。安排班級召開以“節能有我,綠色共享”為主題的。班會。

  2、上一堂課。學校組織學生收看節能低碳專題片和宣傳展板。

  3、參加一次實踐活動。學校組織學生統一回收廢舊電池活動;發動學生編寫節約用水好習慣、好方法、好措施等。

  4、開展一次征文撰寫和點評活動。結合語文教學實際,開展一次以節能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動,使學生更加深刻理解節能低碳重要意義。

  5、加強學校水、電及辦公耗材的管理,厲行節約,杜絕浪費,并完善節能減排相關制度。

  六、工作要求

  1、加強領導,組織落實。學校成立節能減排工作機構,并把節能減排工作納入議事日程,真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來。

  2、分解任務,明確責任。學校層層分解工作任務,落實責任,建立考核評價制度,并將加大經費投入,在人力、物力及經費等方面給予支持,以保證節能減排工作的'順利完成。

  3、檢查指導,規范管理。為保證各項節能減排工作任務的落實,學校必須加大監督、檢查力度,規范管理,在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節能減排活動。對檢查中發現的問題要及時解決,對遇到的重點難點問題要制定措施逐個化解。

  4、收集資料,及時上報。要重視相關資料的收集整理工作,并及時將涌現出的典型推薦給媒體進行宣傳。

  學校節能宣傳周方案5

  20xx年6月為我市第十個“環境月”,其中第周(6月11至xx日)為全國第xx個“節能宣傳周”。為全面貫徹綠色發展理念,加強公共機構節能管理,擬開展“節能宣傳周”系列活動:

  一、活動主題

  節能有我、綠色共享

  二、活動安排

  1、舉行一次主題宣講(6月12日)

  利用周一國旗下講話,舉行主題為“節能有我、綠色共享”的宣傳講話。

  準備:司令臺用橫幅“節能有我,綠色共享——xx實驗小學第27個“節能宣傳周”主題宣講活動”;主題計宣講內容

  2、開展一次“低碳日”能緊缺體驗活動。(6月1日)

  6月1日為全國“低碳日”辦公區域空調、公共區域照明停開一天;倡導低碳出行,乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。

  3、開展一次廢舊電池回收活動(6月14日)

  先由班主任集中回收,并清點數量,其中手機電池和普通電池要分開裝袋。于6月14日上午12:00前或下午三節后,由班內學生將電池送到德育處進行登記裝箱。

  4、開展發送節能公益短信活動。

  節能宣傳周期間,各班利用“xx教育App”、QQ群、微信群等形式向家長發送公益短信。短信參考內容:親愛的家長你好!本周是全國第27個“節能宣傳周”,建議您——綠色出行:1公里步行、公里騎自行車、公里公交車,倡導節能減排;綠色用餐:明用餐,不剩飯、不浪費、自覺踐行“光盤行動”;綠色行動:積極參加義務植樹、環保志愿等綠色公益宣傳實踐活動,減少紙杯等一次性物品的消耗,分類處理垃圾。——xx實驗小學宣

  三、有關要求

  1、高度重視,精心組織。各辦、各班要高度重視導,統一安排,周密部署,確保取得良好宣傳效果。各位老師要以身作則,積極參加“低碳日”能緊缺體驗等主題活動,充分發揮模范帶頭作用。

  2、把握重點,深入宣傳。采取豐富多樣的宣傳形式,以倡導綠色環保的工作方式、消費模式和生活習慣為宣傳重點,增強全體師生的責任意識和節能意識。

  學校節能宣傳周方案6

  為深入開展節能宣傳教育,提高廣大師生的資源憂患意識、責任意識和節能意識,土主鎮中心校扎實開展“踐行節能低碳,建設美麗校園”主題教育活動。

  一是扎實開展節能教育宣傳活動

  在學校醒目處懸掛宣傳橫幅,張貼節能宣傳標語,充分利用黑板報、宣傳欄、“致學生家長一封信”、主題班會等多種形式開展節能減排宣傳教育活動,提高學生的節能、節水、節電、節糧的意識,培養他們養成節約的良好習慣。

  二是號召學生人人爭做節能環保“小宣傳員”和“小監督員”

  倡議全校家庭做節能減排、保護環境的倡導者、實踐者、志愿者。各班將學生每天在學校、家庭生活中節能減排的典型事例,報送學校廣播站進行宣傳。學校利用校園廣播開展節能環保知識講座,大力宣傳珍惜資源、保護環境的重要意義,積極營造“節能減排”校園文化,將節能環保意識傳播到每個人,樹立節約光榮,浪費可恥的觀念,營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍。

  三是開展廢品回收箱進校園

  學校大隊部門口常年擺放兩個大大的垃圾桶,孩子們將回收的各種可回收垃圾分門別類,每月變賣一次。每月各班評選一名節約小天使學校予以表彰。這樣既提高了學生變廢為寶的意識又維護了校園的環境。據了解本項活動已經堅持3年。

  四是開展“光盤行動”

  學校舉辦主題簽名活動,宣傳節約糧食反對浪費的重要性,要求食堂工作人員積極配合參與,抓好食堂的管理,倡導帶頭踐行“光盤行動”,努力營造節約節儉的輿論氛圍,讓廣大師生真正把勤儉節約內化為實際行動和個人生活習慣。

  五是開展循環教材的整理工作

  要求每位教師認真保管好自己手里的循環教材、并要求在學期結束統一上交教導處循環使用避免浪費。同時也針對學校圖書資源匱乏等問題號召學生在班內開展“大家有書共享”的活動,將自己的書帶到校的圖書室,大家共同分享共同使用共同學習。

  六是積極創建節約校園

  為深入貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》,該校制定了《土主鎮中心校水電使用管理試行辦法》,倡導節約用水用電,使用節能燈具,杜絕“白晝燈”、“長流水”,實行管理責任到人,學校不定期檢查,對違規使用水電的人、事及時處理。要求全校師生養成“厲行節約,勤儉辦事”的作風,努力使節約成為全校師生的自覺行動。

  如今在該校校園里,隨手關燈的現象多了,浪費水電的現象少了,“節水節電、節能減排”的新風氣正在逐漸形成。

  學校節能宣傳周方案7

  根據《關于20xx年全市公共機構節能宣傳周活動安排的通知》精神,現就開展20xx年我校節能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案:

  一、宣傳主題

  20xx年節能宣傳周和低碳日主題是“節能有道、節儉有德”。

  二、宣傳時間

  6月15日至19日為全國節能宣傳周、6月15日為全國低碳日。

  三、活動內容:

  1、學校研究制定具體可行的節能宣傳周和低碳日活動方案,并利用升旗儀式發出倡議,要求各班主任利用班會課時間向學生宣傳,增強節能減排的意識和信心。

  2、注重節能知識宣傳。通過節能主題班會、征文、手抄報等形式,宣傳節能低碳知識,倡導節能低碳行為,營造濃郁活動氛圍,推進節能宣傳周活動順利開展。

  3、上好一堂節能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節能低碳主題課,教育學生節約用電、用水和糧食,重點使學生了解節能低碳的重要意義、節能低碳從我做起需要注意什么等內容,教育引導學生正確樹立生態文明理念。

  4、開展一次實踐活動。我校在6月15日“全國低碳日”當天組織學生開展“三少三不”體驗活動,“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電,“三不”即一天內不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調,引導學生增強對節能低碳環保生活的認知。

  四、工作要求

  1、加強組織領導,確保活動開展。要充分認識深入持久開展節能宣傳教育的重要意義,統籌安排,周密部署,在節能宣傳周期間形成節能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。學校高度重視,把節能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。

  2、認真組織實施,確保取得實效。學校充分認識節能環保教育和宣傳的重要性、必要性,切實落實要求,制定實施方案,認真組織活動,確保活動取得實效。

  學校節能宣傳周方案8

  一、指導思想

  為全面落實國家發改委《關于20xx年全國節能宣傳周活動安排意見的通知》和高新區黨工委、管委會下發的關于《高新區20xx年節能宣傳周活動實施方案》要求,確定6月12日至18日為全國第20個節能宣傳周。根據文教局的通知要求,確保我校在“十一五”期間節能減排責任目標各項任務順利完成,以科學發展觀統攬全局,堅持可持續發展戰略,增強學校節能、環保意識,以校園文化建設為重大開展創建節能型“綠色學校”活動,提高師生節能減排意識,做好統籌規化和部署,構建節約型校園,特制定本方案。

  二、活動主題

  節能攻堅、全民行動

  三、組織領導

  為切實加強對節能減排工作的組織領導,學校成立節能減排工作領導小組,成員如下:

  組長:劉敏成

  副組長:蔡玲玲王月英

  成員:李海燕薛靜邱增欣

  吳玉娟朱春英韓春麗

  領導小組下設節能減排工作辦公室,負責日常工作,制定切實可行的工作規劃和目標任務,把節能降耗、創建“綠色學校”工作落到實處。

  四、創設載體、開展活動。

  (一)積極開展節能降耗行動。

  抓好節能、節水、節電、節材工程,打造節約型學校。學校要大力推廣和采用高效節能教學設備、器材;充分利用校園網和各種宣傳平臺,推廣“無紙化”辦公,節約紙張;安裝節水器,提高重復用水率,節約用水;改造學校照明設施,大力推廣使用節能燈具,實施“綠色照明工程”;加強對水、電的管理,教育學生節約用水用電;抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實工作,變廢物為資源。教育、引導廣大師生積極參與資源節約型和環境友好型社會建設。

  (二)營造氛圍,讓節能減排融進校園。

  節能減排教育是一項長期的教育行為,必須使其融入校園的整體之中,才能發揮作用。結合實際,積極開展有針對性和時代性的教育活動,讓節能減排教育真正落到實處,使學生們看得見摸得著。

  (1)利用周一升旗儀式開展“節約資源,保護環境”主題教育活動,向全校師生廣泛宣傳節能減排的重要性,講明活動的意義和目的。

  (2)各班出黑板報,向學生宣傳節能減排的好處,大力弘揚“節約光榮,浪費可恥”的社會風尚,營造良好的學習宣傳氛圍。

  (3)召開主題班會。以班級為單位,召開一次主題為“節約伴我行”“節約從小做起”的主題班會,在學生中形成“以節約為榮、以浪費為恥”的良好校園風氣。

  (4)開設“節約之窗”欄目。充分利用現代化的教育手段,在校園紅領巾廣播站開設“節約之窗”專欄,廣泛宣傳節能的意義及古今名人節約的品格,讓學生真正明白什么是節能,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,提高全校師生的節約環保意識。

  (三)真心實踐,讓節約走進校園。

  開展節約減排活動,必須堅持教育與實踐相結合的原則,要利用校園生活中的每一件小事,有針對性地進行教育、培養和引導,讓全體師生從日常的生活小事做起,逐步養成節約能源、保護環境的良好品德。

  (1)舉行“節約故事我來講”故事大賽。以班級為單位,通過故事的挑選和講解,讓學生們深化理解節能減排的精髓。

  (2)舉辦以節能減排為主題的手抄報競賽。

  (3)創編宣傳口號。每個班級在學生中征集節能宣傳口號并匯編成冊,作為班級的節約公約進行宣傳。讓全體學生通過活動,更深刻地體會節能減排的意義之所在。

  (4)開展“節能金點子”征集活動。通過創編節能小竅門、節能好辦法,從而指導自己的生活實踐,養成節約的良好習慣。

  (5)探索推廣教科書的循環使用。結合農村義務教育試行免費教科書制度,在總結教科書循環使用經驗的基礎上,制定了適合本校實際情況的教科書循環使用方案,建立和完善教科書循環制度。

  (四)整合資源,讓節能減排走進生活。

  組織好“全校節能宣傳周”活動,充分以“世界環境日”、“地球日”、“水日”等節日為契機,搞好宣傳教育活動。組建“節能小分隊”,開展經常性的節能環保宣傳,把節約資源和保護環境觀念滲透到家庭、社區。開展“小手拉大手,節約進我家”為主題的課外教育活動,讓孩子帶動家庭開展節約活動,通過唱兒歌、講故事等形式增強教育工作的吸引力和感染力。

  節能減排工作是一項長期的教育工作,我們要認真探索、解決整個工作中出現的新情況、新問題,不斷改進工作方法,不斷充實節能減排工作內容,認真做好工作總結,努力提高活動的教育實效。通過開展以上系列活動,使我國的節能減排政策能廣泛深入人心,人人皆知,營造出濃厚的節能減排校園文化氛圍。

  學校節能宣傳周方案9

  為貫徹落實上級要求,充分調動全校上下參與節能降碳,普及應對氣候變化知識,提高師生低碳環保意識,引導廣大師生樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念,積極開展20xx年節能宣傳周活動,特制定本活動方案。

  一、活動主題

  今年節能宣傳周活動的主題是“綠色發展,低碳創新”。

  二、活動時間

  20xx年6月12日至18日

  三、組織領導

  學校成立開展“節能宣傳周和低碳日”活動領導小組。

  組長:齊敦軍

  副組長:王敦福、宋慶昌

  小組成員:各班主任。

  根據節能宣傳周的活動要求,明確分工,落實責任。

  四、總體要求

  按照國家和省相關文件精神,堅持把節能作為提高辦學成本意識,促進節約型校園建設,推動學校科學發展的重要抓手,作為增強學校可持續發展能力,培養更多合格人才的重要內容,大力宣傳能源資源國情,強化師生員工資源憂患意識和節約意識,倡導全校進一步把節能、低碳、創新理念轉化為自覺行動。今年我校節能宣傳周和低碳日活動要緊緊圍繞“綠色發展,低碳創新”的主題,把倡導節能、低碳、創新的生產與生活方式和消費模式作為宣傳重點,遵循參與度高、影響面廣、活動集中緊湊等原則,開展形式多樣的節能宣傳活動,把節能宣傳周活動辦得“參與、節約、有效”,收到明顯的效果。

  五、活動內容

  1、通過學校主頁、廣播站、宣傳欄等途徑發布《趙莊節能減排倡議書》、節能小貼士,發動全校師生員工努力倡導節約光榮、浪費可恥的良好風尚。

  2、在全國節能宣傳周期間,組織學習《中華人民共和國節能法》、國務院《“十二五”節能減排綜合性工作方案》,加大宣傳力度,結合實際,深入分析檢查節能方面存在的問題、認真討論和研究節能方案,普及節能知識,宣傳節能的意義,大力宣傳綠色建筑和“低碳中國行”行動。

  3、制作節能節水標示,提高節能意識。在教學、后勤、辦公等公共區域,以及學生生活場所,張貼“請隨手關燈”、“節約用水”等內容豐富、形式多樣的溫馨提示,在宣傳欄、圖書室、教學樓張貼節能提示,提高師生員工的節能意識。

  4、開展“校園節能低碳行創新動”,組織“三個一”活動:舉行一次能源資源國情報告會、組織一次節能體驗活動、開展一次家庭用能狀況調研活動,引導廣大師生樹立勤儉節約、愛惜資源、循環利用的綠色生活理念。

  5、開展以節能、環保、創新為主題的演講、簽名、征文、主題隊日、知識競賽、節約小發明等活動。各班組織開展“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米)為主要內容的主題實踐和宣傳活動。

  學校節能宣傳周方案10

  一、指導思想

  深入貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《江蘇省黨政機關厲行節約反對浪費的有關規定》,積極宣傳公共機構在建設生態文明、美麗中國中的重要作用。按照區節能宣傳周活動通知要求,充分發揮學校的育人功能,以倡導節能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為重點的宣傳活動,增強師生的節能意識,為我區“爭當轉型升級綜合改革排頭兵”助力。

  二、活動主題

  攜手節能低碳,共建碧水藍天。

  三、活動時間

  2017年6月12日至18日

  四、活動內容

  1、集中開展一次“攜手節能低碳,共建碧水藍天”專題升旗儀式。向全校師生發出“低碳生活,節能減排”倡議書,號召全體師生節能減排,低碳生活。

  2、利用學校電子屏宣傳節能宣傳周和低碳日宣傳標語,營造“低碳、節能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等多種形式,宣傳環保知識,引導學生樹立勤儉節約、愛惜資源、循環利用的綠色生活理念。

  4、加強節能環保知識教育。要求每位任課教師在自己所任教學科中滲透“低碳生活,節能減排”的情感教育,以靈活多樣的形式,將節能、環保教育內容納入學校課堂教學。3—6年級出一期環保教育黑板報,要求:通過多種途徑,收集、整理、分析各類相關低碳生活的資料。圖文并茂,色彩鮮艷,主題突出。自己動手抄寫,報刊名自擬。

  5、開展“低碳體驗日”活動,以“節約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標,通過實地體驗方式強化資源憂患意識和節約意識培養師生珍惜資源、合理用能的好習慣。6月10日全國低碳日當天要求教師上下班小車停開,乘班車、公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班,辦公室、會議室不開或少開照明燈。

  6、開展“小手拉大手,節能一起走”活動。向家長發出“低碳生活,節能減排”的倡議,號召學生積極向家長宣傳節能減排的意義。倡議學生家庭開展垃圾分類的實踐活動,進行垃圾分類,教育學生從身邊小事做起,養成良好的行為習慣,在實踐中體會到加強節能環保教育的重要意義。

  學校節能宣傳周方案11

  一、活動主題

  “節能降耗,保衛藍天”。

  二、活動時間

  全國公共機構節能宣傳周時間為:6月xx日至xx日。

  三、活動內容

  1、開展“節能宣傳進校園”主題活動

  開展節能宣傳教育活動,培養師生節約意識,樹立環保觀念,倡議節能低碳,從我做起,從小事做起,從現在做起,節約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,自覺樹立節約理念、踐行低碳生活。

  2、開展“垃圾分類宣講”活動

  宣傳周期間,廣泛進行廢舊商品回收利用宣傳,加強知識普及和教育,開展垃圾分類宣講活動,積極倡導環保健康、循環利用的辦公和生活方式,形成加強環境保護、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。

  3、開展公共機構節能宣傳

  結合學校、幼兒園實際,利用橫幅、標語、宣傳欄、黑板報、宣傳單、校園網、微信群等各種媒體,開展節能宣傳活動,如:舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時張貼節能宣傳標示、宣傳畫、發放節能知識手冊等,切實提升廣大師生的節能意識和節能能力,不斷推動生態文明和美麗中國建設。

  各校、園要堅決貫徹執行中央八項規定精神,既要保證宣傳活動有聲勢有影響,又要堅持節儉辦活動,杜絕“一邊宣傳節能、一邊鋪張浪費”現象發生。

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