教育機構小學語文老師工作職責是什么 培訓機構小學語文老師職責

教育機構小學語文老師工作職責

　　1、針對學生情況，進行針對性的課程講授，為學生提供高質量教學服務;

　　2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果;

　　3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣;

　　4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。

　　1、負責講授口才演講、素質教育課程等內容;

　　2、負責輔助班主任進行班級管理工作;

　　3、負責與班主任共同完成與家長溝通工作;

　　4、負責對個別學困生、問題生的幫扶和引導工作;

　　5、負責組織并參與學校的一切技能競賽和文娛活動;

　　6、負責課程所需資料的研發、更新迭代工作;

　　(1)以學習中心客戶需求為前提，配合學習中心各部門工作;

　　(2)針對學生情況，按照統一教學產品實施標準進行針對性的課程講授，為學生提供標準化教學服務;

　　(3)完成所在學生的課耗記錄，及時了解學員續報情況，同時為續費指標負責

　　(4)在授課期間按照班課/vip授課邏輯組織階段性檢測及制作培養方案，家長會和課堂反饋等活動;

　　(5)依據卓越育人理念關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的學習習慣;

　　(6)參與產品中心總部和部門內部組織的'例會、培訓、集體教研、講座和會議等活動;

　　(7)遵循學習中心各項規章制度，按照制度要求落實工作細節。

　　1、認真備課、上課、作業布置和做好月測試等常規教學工作，保證個性化教學輔導質量，提升學員學習成績和整體綜合素質；

　　2、保持良好的溝通，培養學生良好學習習慣，提升學習能力和學習成績；

　　3、協同教導主任做好學生和家長的服務工作，提高客戶滿意度；

　　4、積極參加教學教研活動，提升業務能力，提高個性化輔導教學水平。

　　職責

　　1、負責課程的教學工作，保障教學任務的完成;

　　2、制作授課需要的繪圖繪本、圖書、教研資料、講義、ppt等教學資料;

　　3、進行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學方法與教學技巧的研究;

　　4、負責通過微信群管理與引導家長/學生學習，進行日常學習內容講解與點評;

　　5、負責配合產品人員，對相應線上課程內容進行優化，增加家長與學生滿意度。

　　崗位要求：

　　1、大專以上學歷，熱愛閱讀，男女不限;

　　2、當過小學語文老師，或在課外輔導機構，有過相關的語文教學工作經驗;

　　3、性格外向開朗，有感染力，能跟家長和學生進行充分的線上互動。

　　1、為小學生提供專業的高質量授課及作業檢查;

　　2、幫助學員提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣;

　　3、為學生查缺補漏，幫助學員提高文化課成績;

　　4、具有良好的教師職業操守，關心學生，為人師表;

　　5、溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠啟發性教學;

　　6、有責任心、抗壓力強、執行力強。

　　1、 負責承擔集團各合作學校、直營學校的教師培訓工作，為各經營公司提供營銷和師訓服務;

　　2、 準確把握公司系列課程項目的特點和優勢，并進行廣泛宣傳和推介;

　　3、 負責公司系列課程的教研和教學設計工作，以及各課程課件的制作、更新、整理工作等;

　　4、 根據公司要求，到課程項目所輻射省區組織實施教師培訓會，對各合作校進行公司產品理念、特色、教法等培訓;

　　5、不斷提升業務技能，規范實施培訓會，持續提升客戶滿意度，滿足市場培訓需求。

　　1.負責學習的平臺在線語文小班課程的教學任務；

　　2.為學員提供課程相關的學習指導與學術答疑，完成教學質量分析；

　　3.維護學員關系，及時處理學員需求，提升學員學習動力；

　　4.參與學科教學培訓和課程教研工作，提高自身教育水平和教學能力；

　　5.收集學員反饋與教學信息，協助研究院優化教學設計及教學產品。

　　1.負責整理與匯編各類題目，優化解題步驟，編寫解析、講義等內容;

　　2.根據小初語文試題要求提供詳細的文字或圖片解析分析、解答;

　　3.針對不同版本小初語文題庫，完成試題的歸類和難易度的劃分;

　　4.根據部門要求完成錄播課，教研，直播課方向的工作。

　　1.針對學生自身情況制定個性化教學方案。

　　2.邀約及接待家長，為其提供專業的教育咨詢。

　　3.通過線上活動、微信、QQ及學思堂內部辦公軟件等自媒體與家長建立密切聯系。

　　4.及時反饋學生學習情況，做好續費、轉介工作。

　　5.定期開展教研交流，提升學科知識和教學技能。

　　6.定期與學生家長反饋學員情況，并制定階段性輔導計劃。

　　7.關愛學生身心健康，關注學生成績快速提升，定期陪讀答疑。

　　1、負責對小學 初中 語文科目的學生進行“一對一教學”輔導，根據每個學生學習以及性格的特點，制定適合的個性化學習計劃和方法;

　　2、認真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業水平和授課技巧;

　　3、配合班主任老師做好溝通工作，齊心協力解決好學生的學習問題以及提高家長對公司的滿意度。

　　1.按照既定教學目標和計劃主講授課，或者輔助北京名師進行小班授課;

　　2.針對學生情況進行針對性的課程輔導，為學生提供高質量教學服務;

　　3.在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋;

　　4.參與部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等日常工作;

　　5.關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣;

　　1、按教研計劃和要求進行直播授課，完成講義修改、課程記錄、課后反思及改進，不斷提升教學水平；

　　2、完成班內學生及家長的課程服務，包括答疑、討論、溝通等；

　　3、不斷提升專業水平和授課技巧，每周參與教研室集體備課等教研活動；

　　4、獨立完成專題課的word版教師講義，課上所用ppt課件，學生預習的pdf版講義；

　　5、參與教學大綱討論，配合完成教學大綱制定，每學期至少完成1個專項課程的開發工作；

　　6、配合課程質檢，按要求積極改進自己教學水平；

　　1.課程設計：在現有教材基礎上，設計出適合雙師模式的小學語文課程體系規劃;

　　2.課程準備：制作教學相關素材，小學語文教材資源開發;并帶領全國各地輔導老師進行備課、磨課，討論課程內容。

　　3.課程講解：小學語文直播課程，班課講授;講解雙師課堂課程，并定期培訓線下教師。

　　4.相關支持：根據個人能力模型及項目需求，進行產品設計、教學支持等工作。

　　1、負責k12小學語文直播(錄播)課主講工作;

　　2、部分課程教研及教學產品的設計及編寫;

　　3、根據用戶需求不斷迭代優化錄播課程內容;

　　4、與動畫技術團隊溝通，共同完成多媒體教學內容設計制作，承擔內容把關及審核工作;

　　1、參與直播課程，重點跟蹤學員線上的學習效果;

　　2、課后作業批改，針對學員出現的問題給予解答;

　　3、學員班級群內維護答疑，解決學員家長問題;

　　4、與家長保持良好溝通，及時反饋學生學習情況;

　　5、按時完成學生的教學計劃。

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