為自己學習作文

為自己學習作文

日期:2023-02-18 20:24:27    编辑:网络投稿    来源:网络资源

為自己學習作文為自己學習作文1  叢林深處有只小猴子,它很不愛學習。有一天牛老師說:“馬上要考試了,請大家趕快復習!”小猴子聽了悶悶不樂,回到家后猴媽媽叫小猴子快點復習,小

為自己學習作文

為自己學習作文1

  叢林深處有只小猴子,它很不愛學習。有一天牛老師說:“馬上要考試了,請大家趕快復習!”小猴子聽了悶悶不樂,回到家后猴媽媽叫小猴子快點復習,小猴子翻了一下書,說:“我都會的,我都會的!”猴媽媽嘆了口氣說:“你愛上哪兒玩就上哪兒吧!”小猴子高興地跑出了家門,玩了很久才回家睡覺。

為自己學習作文

  第二天,牛老師發下考試卷說:“你們一定要看仔細點!”小猴子想:“我不是會做的嘛!現在就是想不起來。”小猴子只做了幾道題目,基本上時間都浪費在想上。考試結束了,小猴子還有一大堆沒有做完。批完試卷,牛老師說:“小猴子79分……”小猴子垂頭喪氣地回到家,猴媽媽決定不讓他出去完一個月。

  第二次考試來了,小猴子心想:“我一定要回家好好復習,考出好成績。”小猴子一回家就喊道:“媽媽,我要去復習了!”小猴子一復習就是幾個小時。第二天到了,牛老師發下試卷,小猴子因為復習過了,不一會兒就做完了。一份付出,一分收獲。牛老師說:“小猴子96分!”小猴子回到家,給媽媽看了成績,猴媽媽一高興,就獎勵了小猴子十個他最愛吃的水蜜桃。

  小猴子下定決心,它想:“學習不是為別人學的,而是為自己學的。不管媽媽給不給獎勵,都要努力學習。”

為自己學習作文2

  20xx年3月11日開始公司各部門負責人親臨xx項目部,組織全體員工進行了系統化、全面化的培訓教育,首先在公司各級領導的帶領下我們xx項目全體員工對李強老師的《為自己工作》進行了認真的學習,通過學習我懂的了不少以前未聽過的道理,同時對自己的人身觀、價值觀有了更明確的認識,并且為今后一段時間的發展指明了道路,現在對我的心得體會做如下闡述。

  第一、為我更加肯定了工作不是為錢、為工作、為薪水、為生活而工作,而是為自己工作。

  演講中首先從一個故事“三個老人砸石頭”開始說起,心理學家問三個砸石頭的老人為誰而砸石頭,第一個老人怨氣沖天,用重的要命的錘子雜快要死去的石頭,一聲不坑,在為別人而工作;第二位老人無可奈何地說正在為一家老小的溫飽而砸石頭,這位老人是在為薪水而工作;第三位老人則是自己在設想建筑一座寵偉的殿堂,他很快樂的砸石頭,砸的又快、又好、又美觀,他在為自己而工作。面對同樣的工作砸石頭,看法不一,結果也不同。從一個故事切入主體,進行了說明,為什么說我們是為自己工作。使我更加理解了人們常說的一句話,工作是為自己做的,不是為別人做的。

  單純為工作、為薪水而工作的人看不到自己的潛能有多大,做工作老是被動的,沒有主觀能動性,不會主動想一些問題,主動將工作完成,老是在任務的驅動下,在領導的督促下完成每一項工作,每天都覺的很累很累,這樣一天下來沒有收獲,就像一臺沒有思想的機器一樣。為自己工作、為薪水工作的人就如同機器一樣,沒有自己的思維,所以覺的很累。殊不知每個人都是為自己工作,應該以積極的心態去面對每一天的工作。如果你在為工作而工作,為他人而工作那么你會失去很多寶貴的機會,最終與成功失之交臂,改變為老板打工的錯誤心態,樹立為自己工作的正確意識。如果我們認為每天是在為工作打工,那么我們大錯特錯,抱著這種態度工作永遠不會成長和發展,將永無出頭之日,更談不上一番事業,所以我們每位員工要清醒地認識到自己在為誰工作。在工作中要有動力,有主見,有思想,有創新意識,有超前意識,這樣才能把工作做好。努力做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好。“我們的每一份付出和努力都將得到或必將得到超值的回報,這是不變的真理”,我們應該認真理解領悟李強老師的這句話。社會是沒有圍墻的大學,而我們不能改變風的方向,但我們有能力改變自己帆的方向,不要抱怨這抱怨那的,請我們認真審視一下自己,我們能做什么,我們會做什么?與其像無思想的機器每天在做反復的重復的機械運動,還不如心存感激,快樂的工作,讓工作成為我們價值觀、人生觀的載體,在工作中體會事物的各種美,感受過種美,我們再添加一些主動力,這樣我們會渠成水到,而不是等水到渠成。當今社會競爭如此激烈,人才如此之多,我應該慶興有如此好的工作機會,有如此好的工作平臺,我們應該好好發揮自己的.長處,全身心投入到工作當中,為自己而工作,不要等到水到你才挖渠,恐怕到那時為時晚已,你將與機會擦肩而過。

  第二、請珍惜自己的工作,用心做事,做好事,做對事,這樣才會達到渠成水到。

  馬云曾經說過“你不要總是認為老板給你多少薪水你干多少活,而老板還在想你干多少活我就給你多少錢”, 現實生活中不少人有這樣的想法,我認為公司給我多秒錢我就干多少活,我對得起自己的工作就行了,沒必要想太多,做太多。但如果我們每天在干工作前總認為公司給我多少錢我就干多少活,那么就相當于給別人工作一樣,最后將失去寶貴的機會,成為一個退役的機器一樣,成為廢鐵一堆,沒有價值可言,因此我們還是要為自己工作,把握好每一天。

  第三、沒有規矩不成方圓,我們要遵守公司的制度,給自己人生規劃做好長遠的打算。

  為什么我們要遵守公司的制度呢,公司董事長說過“一根筷子很易折斷,而一捆筷子牢牢抱成團、獨木橋難過雙腳”。我們每位員工都能以身作則,將相互影響帶動整個團隊,那么整個團隊就成為一支強有力的團隊,無所不能的團隊。我們怎么樣才能獲得更多呢,我們必須比別人付出更多,我們才能得到比別人更多;懈怠是最可怕的殺手,問題就是問題,沒有任何理由和借口,忠誠是品德,我們要有十年磨一劍的思想準備,打造出個人核心競爭力,謙虛是人進步的階梯,人脈是事業的基石,素質與內涵是通向成功的門票。生活中一些年輕人有豐富的知識結構,有很強的個人能力,但他們常常抱怨,有抱怨的時間我們就會把工作做完了一大部份,如果在抱怨中度過,那么公司會在抱怨中將你淘汰,你的大好前程將毀滅。

  第四、我們應珍惜自己的工作,樹立為自己工作的意識。我們作為年輕人時常要告誡自己,我們不僅是在為薪水工作,同時也是在為夢想、為前途、未來、成長而工作,所以我們沒有理由不好好去做好工作。人生來就是工作,只要自己認為有意義的工作,就不必介意別人的說法,做自動、自發、勤奮出色的人,勇于面對挑戰。

  我們每個人都想有所成就,每個人都想上進,那么我們何不把工作當成前進的基石,當成成就的過程。

  第五、心存感激,為自己工作,提升自我價值。

  李強老師講到,我們要感謝批評我我們的人,感謝指出我們錯誤的人,我們要謙虛接受,虛心聆聽每一個責罵我們的人,他們是我們的恩人,他們給我們指出了不少的錯誤,讓我們在錯誤的邊緣走上正確的軌道來,如果沒有對我們提出批評、指教的人我們將會一直在錯誤的道路上徘懷。作為年輕人每天要進步一點,溫總理曾經告誡某學校學生們,要堅持學習,每天看幾頁書,那么一年下來我們會有不少的收獲,那么我們步入社會的青年也應該有這種思維,每天學習一些新的文化知識,每天進步一點點,那么幾年下來也會有很大的提升,自己的人生價值也會得到提升,不會虛度年華而悔恨。同時作為一個有理想、有道德的人,我們要忠誠、敬業、服從。時代進步,科技發展,人類的完善,公司的發展離不開忠誠、敬業、服從,沒什么時髦可削弱這種人類最基本的精神。作為我們年輕一代,我們不應該不需要別人的督促,不論身在哪個機構,都是自己的機構,同樣我們工作也不應該要別人的督促,自己應該對自己負責,自己想法完成自己的工作。工作能為我們提供實現自己、提升自我的機會,離開了工作,不僅生存需要無法保障,而精神會極度空虛、郁悶、最后一事無成。

  現實中有的人說了,這份工作非我莫他,目空一切,因新守舊,固步自封,驕傲自滿,目空一切,龜兔塞跑熟不知誰勝誰負,我們要善待我我自己的工作。用心為自己工作,心在什么位置,那你的收獲就在哪,李強老師所講的任何一句話對我來說都是寶貴的財富,都是值得我們學習的。為了把工作做到更好,讓我們一起來努力吧!用行動來證明一切!

  在今后的工作中我會繼續學習領會李強老師《為自己工作》的精神,將《為自己工作》的精神貫穿到工作中,用心做好自己的工作。

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